哈尔滨师范大学研究生教育学

都差不多，都是二本学校哈师大在师范里只是一般 不建议读师范大学 读个综合性大学 比如 河北大学 山西大学 黑龙江大学

这个建议你参考一下哈师大的招生简章吧，招生简章上明确写着报考的条件内，还有招生专业目录容、招生人数、参考书目等相关信息，别人间接告诉你的东西都和招生简章有出入，所以最权威的还是参考招生简章。《全国各招生单位2009年硕士研究生招生简章》，你在百度上搜索一下就可以。

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我是师大研究生，师大的研究生是不发教师资格证的，本科生会给发，你需要自己去考证感谢你的回答，我在师大官网看到学科教育的研究生发教师资格证。如果我明年报学科教育（英语)研究生，是正常考研报名吗？谢谢，希望你帮我问问。追答你报的是这个专业的研究生，当然是正常考研报名了啊。

哈师大考研专业众多，每个专业的考试科目是不一样的，所以你的“哈师大考研科目有哪些“的问题，我必须编本书才行的，要不，你自己到人家官网看看！

2018哈尔滨师范大学040101教育学原理方向全日制考研复试分数线详情如下：学校名称：内哈尔滨师范大学学容院名称：教育科学学院年份：2018 专业代码：040101 专业名称：教育学原理总分：348.00 小科(满分=100分)：44.0 大科(满分>100分)：132.0 说明： 1、本数据不含专项计划复试分数线(少干及退役大学生士兵) 2、各院系可根据本学科、专业特点及生源和计划数制定不低基本分数线的复试基本要求。考生须达到院系确定的学科、专业复试基本要求才能进入复试。

　　业务培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。　　业务培养要求：本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1．掌握教育学科的基本理论和基本知识 　　2．掌握教育科学研究的基本方法； 　　3．具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力； 　　4．熟悉我国的教育方针、政策和法规； 　　5．了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势； 　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 　　主干学科：教育学、心理学　　主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。 　　主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时间总数不少于20周。　　修业年限：四年 　　授予学位：教育学学士

共有70所开设教育学学科的大学排名情况，比较好的636f707962616964757a686964616f31333436316331学校有北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学，以下是具体榜单。序号 学校代码 学校名称 评选结果1 10027 北京师范大学 A+2 10269 华东师范大学 A+3 10200 东北师范大学 A4 10319 南京师范大学 A5 10511 华中师范大学 A6 10001 北京大学 A-7 10028 首都师范大学 A-8 10335 浙江大学 A-9 10574 华南师范大学 A-10 10635 西南大学 A-11 10003 清华大学 B+12 10270 上海师范大学 B+13 10345 浙江师范大学 B+14 10384 厦门大学 B+15 10445 山东师范大学 B+16 10475 河南大学 B+17 10487 华中科技大学 B+18 10542 湖南师范大学 B+19 10718 陕西师范大学 B+20 10736 西北师范大学 B+21 10007 北京理工大学 B22 10056 天津大学 B23 10065 天津师范大学 B24 10165 辽宁师范大学 B25 10166 沈阳师范大学 B26 10231 哈尔滨师范大学 B27 10320 江苏师范大学 B28 10414 江西师范大学 B29 10602 广西师范大学 B30 10636 四川师范大学 B31 10075 河北大学 B-32 10285 苏州大学 B-33 10346 杭州师范大学 B-34 10370 安徽师范大学 B-35 10394 福建师范大学 B-36 10446 曲阜师范大学 B-37 10476 河南师范大学 B-38 10637 重庆师范大学 B-39 10681 云南师范大学 B-40 10762 新疆师范大学 B-41 10052 中央民族大学 C+42 10094 河北师范大学 C+43 10108 山西大学 C+44 10118 山西师范大学 C+45 10135 内蒙古师范大学 C+46 10247 同济大学 C+47 10295 江南大学 C+48 10351 温州大学 C+49 11078 广州大学 C+50 11646 宁波大学 C+51 10005 北京工业大学 C52 10167 渤海大学 C53 10203 吉林师范大学 C54 10337 浙江工业大学 C55 10418 赣南师范大学 C56 10512 湖北大学 C57 10524 中南民族大学 C58 10663 贵州师范大学 C59 10673 云南大学 C60 11117 扬州大学 C61 10066 天津职业技术师范大学 C-62 10205 长春师范大学 C-63 10299 江苏大学 C-64 10373 淮北师范大学 C-65 10451 鲁东大学 C-66 10513 湖北师范大学 C-67 10590 深圳大学 C-68 10603 广西师范学院 C-69 10759 石河子大学 C-70 11658 海南师范大学 C-教育学专业相关介绍教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。主要课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。

教育学基础综合包括3433623834五门，分别是：一：教育学原理：（任选一本）100分1．教育学：《当代教育学》（修订版）袁振国，教育科学出版社；2．叶澜：《教育概论》，人民教育出版社；3．《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社；4．王道俊、王汉谰：《教育学》，人民教育出版社出版。二，中国教育史和外国教育史：（两本必选）100分1．孙培青：《中国教育史》，华东师范大学出版社；2．吴式颖：《外国教育史教程》，人民教育出版社。三，教育心理学：（任选一本）40分1．《教育心理学》（教育分支学科丛书）吴庆麟，人民教育出版社；2．《认知教学心理学》吴庆麟，上海科技出版社；3．陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社。四，教育研究方法：（任选一本）30分1．裴娣娜：《教育科研方法导论》，安徽教育出版社；2．郑金洲,陶保平,孔企平：《学校教育研究方法》,教育科学出版社，2003年版(华师大)；3．杨小微主编：《教育研究的原理与方法》，华东师范大学出版社；4．袁振国：《教育研究方法》，高等教育出版社。另外30分是选做题，从心理学和研究方法这两门中任选一题。复试的书目请参考你所要报考学校的招生简章。一般每一年的变化不会太大。如果你是2010年考，你可以参考2009年的招生简章。