古生物研究生

古生物专业，专业因为涉及面窄、人才需求有限，不适合大量招生。人才培养应该从硕士起步，博士延续，招收本科为生物或地质专业，具备一定程度基础知识，并对该专业感兴趣的学生。中国地质大学副校长、古生物专家王训练此前接受媒体采访时介绍，20世纪80年代，中国地质大学、北京大学和南京大学都开设有古生物本科专业，每年约培养100名学生。但20世纪80年代后期，该专业毕业生出现就业困难的现象，到20世纪90年代学科改革的时候，很多学校不得不停办古生物专业本科。在王训练看来，这个专业因为涉及面窄、人才需求有限，不适合大量招生。人才培养应该从硕士起步，博士延续，招收本科为生物或地质专业，具备一定程度基础知识，并对该专业感兴趣的学生。“在国外，这个专业最初其实可以说是‘贵族人’的业余爱好。因为古生物化石具备观赏性和收藏性，但对它的研究工作持续时间长、投入大，并不会产生直接的经济效益，只有‘有钱人’才‘玩’得起。”王训练当时说。

孩子 生物学不考数学的还是挺多的 不用太过担心这个问题至于你想学什么 我们也不知你具体是个什么样的人 擅长哪方面 学姐给你说一下大概的方向和前景吧我自己对生物有个不是很专业的分法就是宏观和微观两个大方向，学过生物的你应该懂我是什么意思，就前景上说现在注重微观方向，就是分子水平上的东西，因为宏观上的东西比如植物学，可发现或发展的范围逐渐小了 所以若是从你给的这三个方向挑一个的话，我推荐微生物学 不过它下面也有挺多分支的其实中国还是很缺生物方面的人才的，只是大学学到的只是皮毛，到研究生才会接触一些相对高端的东西 但也不是特别高端（=_=!不知道你懂没懂我说什么）所以你要是想研究生毕业就工作最好是找应用型的专业方向 要是想科研就看你的个人喜好的最后说一下最重要的东西 就是 英语 你现在就开始学吧 这样能弥补一些你之前的东西 英语是战线拉的最长的也是最让人头疼的东西 希望你一定一定要坚持！好了 说了这么多 希望可以帮到你 祝 考研顺利！

①101 思想政治理论②201 英语一③639 普通地质学④826 古生物地史学 参考书目 《普通地质学》舒良树主编（第三版彩色版）地质出版社，2010年。《古生物学》（绪论部分），张永辂等编，地质出版社；《古生物学》童金南、殷鸿福主编，高等教育出版社；《历史地质学》，夏淑芳主编，地质出版社；《古生物地史学概论》杜远生、童金南主编，中国地质出版社。请问南大地质方向有考研科目吗？有的 地质工程和三矿就是代表性的 哈哈哈艰苦专业

一般全日制研究生会有双证，即学位证和毕业证。在职的话，只有单证，只有学历证书，没有学位证书的。他是一匹纯种马，它具有最高贵，最纯净的血统，他是一匹纯种的汗血宝马。以至于他是孤独地，他看向别的马的目光中总是充满了不屑，这注定了他一生的孤独。他脱离了马群,他要当一只孤独的野马,他要当白马公子,去寻找属于他自己的公主。他已经厌倦了马群里的生活，他要去寻找一番净土。他来到了万丈高原，这里的芳草鲜美，数以万计的马匹也不能挡住他的步伐，他穿越了万丈高原，最终来到了这片淡水湖。夕阳西下，洒下落日的余晖，在这片淡水湖的一端，他遇到了她。她也是“孤身一人”，她在对岸的湖中戏水，泳姿自由自在，就像浮在水中，接着，她缓缓的漂到岸上，甩甩水，发丝中带着金光。本回答被网友采纳

两个研究所各有啥特色，各有啥利弊？最好从考试难度及成功率和就业走向两一个做脊椎动物，南古所不做脊椎动物。喜欢搞脊椎动物就去北古所。成功率大哥，您这是回答的什么东西，我问报南古所研究生后在哪里考试

南京大学古生物学与地层学考研难不难南京大学古生物学与地层学专业考研难度取决于很多因素，比如考研录取分数线、专业排名、学校排名，考研录取比例、招生人数、学校知名度等等很多因素，而且难度的大小直接影响到考生是否能够考研成功，所以考研难度大小是考研过程中不可忽略的一个因素。南京大学古生物学与地层学专业排名是不可忽略的一个因素，专业排名靠前，专业热门意味着竞争的激烈，势必会增加考研的难度。另外跨专业也会增加考研的难度，尤其是文科跨理科报考研究生，对于只有一年复习的考研来说，难度还是很大的。希望考生通过与研究生师哥师姐交流、考研论坛交流、考研群里交流等多种渠道，一定要在确定报考院校和专业之前对南京大学古生物学与地层学专业考研难度进行一个全面的分析，只有这样才可能最终成功的成为研究生。

南京大学地科系古生物学与地层学专业(070903)研究生培养方案 一、培养目标培养我国社会主义建设、科学研究与教育事业需要的古生物学及地层学专业人才，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，并具备严谨科学态度和优良的学风。1．硕士学位硕士学位获得者应掌握古生物学和地层学的系统理论知识和基本实验技能，了解本领域的研究动态，基本上能独立开展与本学科有关的科学研究和生产工作。学位论文应具有一定的创新性和学术价值。2．博士学位博士学位获得者应系统掌握古生物学和地层学的基本理论，具有广泛而坚实的理论基础与熟练的实验技能，了解本学科的发展历史、现状和最新研究动态，能独立承担与本学科有关的研究课题及教学工作。学位论文要求具有重要的学术意义，并具有一定的独创性。论文在广度和深度两方面均需达到相应的要求。二、研究方向古生物学是研究古生物分类、生态、起源与演化的基础学科，而与古生物学密切相关的地层学则研究地壳物质的形成顺序、时空更替、环境变迁和地壳发展的阶段及其规律。古生物学及地层学的研究成果不仅具有重要的科学意义，而且也是沉积矿藏勘探与开发的必备资料。本学科的研究方向主要有：（1）理论古生物学；（2）古生物系统学；（3）微体古生物学；（4）古生态学；（5）地层学及油气地质；（6）古海洋学。三、招生对象1．硕士研究生：已获学士学位的在职人员和应届本科毕业生，并经全国硕士研究生统一考试合格、再经面试合格的人员。《基地班》本科生入学后三年完成基础课程和学位课程、学分积达到要求者，可免试推荐为硕士研究生。2．博士研究生：已获硕士学位的在职人员、应届硕士毕业生，并经博士生入学考试及面试均合格的人员。四、学习年限硕士研究生二年半，硕-博连读五年，博士研究生三年。五、课程设置（一）硕士阶段A类：科学社会主义理论和实践 （2学分）自然辩证法 （2学分）第一外语 （4学分）B类：大陆岩石圈动力学 （3学分）高等地球化学 （3学分）C类：古生态学 （3学分）地层学原理 （3学分）D类：理论古生物学 （2学分）层序地层学 （3学分）古生物学及地层学专题 （3学分）（二）博士阶段现代科学技术与马克思主义英语演化古生物学古生物学及地层学专题六、培养方式1．硕士生入学后三个月内进行师生双向互选，确定导师，制定培养计划，导师负责全面培养工作。2．博士生招生录取时明确导师，由导师负责成立指导小组，制定培养计划，由博士生指导小组负责全面培养工作。3．公共课（外语和政治课）以授课为主，辅以自学。基础课和专业课以自学为主，辅以重点讲授和讨论。要求研究生参加各种学术活动并阅读有关的专业文献。要求硕士生参加一定的教学工作。七、考核方式1．公共课及基础课以笔试考核为主，由有关教研室负责考核工作。2．专业课采用笔试或专题综述报告的形式进行考核，由本专业任课教师负责考核工作。3．中期考核为了确保研究生的质量，在入学后的第三学期进行中期考核。由研究生导师组成的研究生中期考核小组，对研究生的学位课程、论文进展以及有关研究领域最新研究动态的掌握情况等方面进行考核。考核本着负责、公正、实事求是的态度对研究生作出评价，并评定成绩。对考核不合格者或完成学业确有困难者，劝其退学或作肄业处理。八、学位论文学位论文是研究生培养的重要环节，研究生在硕士生导师或博士生指导小组的指导下选定论文题目，研究生须就论文选题进行报告（开题报告），并由本专业组织有关专家审议。论文题目确定之后，拟定学位工作计划，包括各阶段的学习和研究内容。论文计划由硕士生导师或博士生指导小组制定，经系学位评定委员会审核批准后送研究生院备案，博士研究生在完成论文的过程中，应定期作阶段性报告。九、答辩和学位授予硕士学位论文由2位（其中1位是外单位）、博士学位论文应由5位（其中博士生导师至少三人、校外专家至少二人）的同行专家评阅，评阅通过后方可答辩。硕士论文答辩委员会由3人组成，博士学位论文答辩委员会由教授或相当专业技术职务的专家五人组成，导师不参加答辩委员会，其中博士生导师至少有三人，外单位的专家至少有二人（尽可能有一人来自科研单位）。 博士论文答辩不合格者，经答辩委员会同意，可在一年内补充修改论文重新答辩一次。申请硕士学位者至少在国内外核心刊物上发表一篇论文，申请博士学位者至少在国内外核心刊物上发表3篇论文，其中一篇应在国内一流刊物上发表。如在答辩时尚未完成上述指标，可在二年以内补充完成。学位论文通过答辩后，校学位委员会根据答辩委员会及系学位委员会的意见，并按照有关规定作出是否授予学位的决定。十、质量监测严格考试制度，特别是学位课程的考试，考试合格，方可参加论文答辩。全面实行中期考核，由教研室聘请三位教授、副教授组成考核小组对研究生按学校有关要求和培养计划进行全面考核，并按有关规定作出硕-博连读或继续攻读或劝退的决定。全面推行学校学位授予量化指标，建立研究生个人教学档案，毕业后对他们就学术水平，科研能力，独立解决实际问题的能力，使用单位反馈意见进行不定期追踪调查，以全面评价培养质量。十一、参考书目《古生物学研究的新技术新方法》，穆西南主编，科学出版社。1989《理论古生物学论文集》，戎嘉余主编，南京大学出版社。1989《现代地层学》吴瑞棠、张守信主编，中国地质大学出版社，1989《International Stratigraphic Guide》，ed. By A Salvador, & Soc. Amer, Inc., 1995精神上支持你，跟随自己的兴趣，追求梦想是不错的，完全可以报考，只是这个专业跨考比较困难，数学是不要考的，考什么学什么，英语 政治 还有两门专业课都要好好准备。复试每个学校大致差不多，

两个办学实体，教育部对外是一所大学，对内是两所大学。中国地质大学（北京）的古生物学是国家重点学科。 中国地质大学（北京）古生物学与地层学专业创建于50年代，是中国第一个古生物学与地层学专业，历史悠久，师资力量雄厚。现有研究人员25人，其中中国科学院院士2人，教授16人，副教授5人，博士研究生导师12人，具有博士学位者20人，占80%；具有硕士者4人，占16%，8人具有博士后经历（以上均为2005年统计数据）。长期的合作研究造就了一个高质量、高层次、结构合理、多学科密切结合、能够解决一些复杂地质问题的学术研究梯队。几十年来一直是培育古生物学与地层学高级技术人才的重要基地，为国家培养了一大批专业技术人员，为国民经济建设做出了重要贡献，毕业生中有一些已经成为中国科学院院士。 中国地质大学（北京）古生物学与地层学专业又是一个重要的科学研究基地，研究领域宽广，综合性强。除了多门类化石的分类学研究，还利用明显的人才和多学科支撑优势，开展了大量综合性研究。近年来负责和承担了许多国际合作项目、国家“攀登”计划项目、“973”项目，“863”项目和自然科学基金重大项目，取得了丰硕的研究成果。特别是在历史大地构造、生物古地理、古大陆再造、层序地层学和综合地层学、大陆边缘地质以及多层圈相互作用、古地理-古环境演变与沉积矿产资源的形成环境相关性等方面的研究已经达到国际先进水平，有些方面接近国际领先水平。在长期的科学研究活动中，形成了明显的研究方向。 1、高分辨率综合地层和年代地层自然界线：以“地球发展阶段论”和“节律观”为指导，重视多学科的相互交叉渗透，充分运用多学科综合研究手段对地球演化突变期的地质记录进行岩石地层、生物地层、事件地层以及生态地层、磁性地层和同位素地层等多学科的高分辨率综合地层研究，揭示地层记录中各种特征演化的自然节律，重建地球演化突变期生物圈与沉积圈的协同演化和各种地质事件之间的相互关系。在此基础上论证重要地层界线位置及其优化方案，使年代地层单元与地球发展演化的自然节律相对应，提高了年代地层对比的精度和可操作性，建立高分辨和高精度地层划分和对比格架，解决一些重要地层界线在不同沉积相区地层的高精度对比问题。把年代地层与地球演化的节律相结合，对现行的确定GSSP方法程序提出深化和改进方案，努力尝试建立反映地球演化自然节律的新一代地质年代表。在这个地球科学的根本问题上有所建树。以地球演化突变期重大地质事件及其关键科学问题的综合研究为突破口，以带动学科的深入发展，侧重地球浅层系统的相互作用和环境演变过程研究。 2、层序地层和海平面变化：以露头层序地层为主，对各种沉积相区进行深入细致的层序地层学研究，建立高分辨地层序列和地层格架与海平面变化旋回，在层序地层学及其促进相关学科的发展方面形成一套较为系统的理论和方法，进一步完善了层序地层级别体系及其与天文周期的可能联系，试图使年代地层系统反映地球和天体相互影响的自然周期。加速推广露头层序地层学在油气资源与沉积矿产勘探和区域地质制图方面的实际应用。从而在露头层序地层学的理论、方法、实践等方面提出新的认识，努力建立中国层序-年代地层系统，充实和完善地质年表。使我国在露头层序地层学研究理论、研究方法和研究实践上继续保持国际领先地位。 3、古地理和古大陆再造：以“全球构造活动论”的地球演化观为指导，以全球古大陆再造为重点，综合运用古地磁、生物古地理、沉积和古气候等资料，重视GIS和计算机自动成图等新技术和新方法的开发和应用，通过地球演化突变期沉积作用、地层格架、生物古地理、地球化学研究分析，研究大地构造分区和不同大地构造单元之间的演化关系。把古地理研究与地球动力学相结合，探讨地球表层的行为及其与深部作用之间的关系。把古地理研究与盆地分析、岩浆活动、火山作用与地球的深部过程联系起来，重建地史时期地球动力学演化特征，揭示地球的整体演化规律。这项研究将推动相关学科，包括历史大地构造、沉积古地理、生物古地理、古地磁及相关地理信息系统等研究的综合发展。 4、微体古生物学：除了微体古生物系统分类研究外，主要致力于微体古生物学综合研究体系的建设，以微体古生物类群的系统古生物学、古生态学和生物地层学研究与古海洋环境、古全球变化研究相结合为特色，重点研究有孔虫、钙质超微化石、沟鞭藻等微体生物门类的生态学、地层学、气候学和海洋学意义，特别重视在能源勘查以及海洋资源评价中的应用研究。可能将在海洋生物壳体的微量元素（Cd/Ca、Sr/Ca）、同位素（44Ca/48Ca）特征与海洋生产力的关系、古厄尔尼诺（El Nino）的生物和生物化学信号识别、白垩/第三纪的界线事件和特提斯海的最高海相层层位研究等方向取得重要突破。 5、进化古生物学：在进化古生物学方面的主要研究领域为软体动物系统古生物学、古生态学及遗迹化石学、古植物学、第四纪哺乳动物、古人类学及第四纪地质学。在系统古生物学、中生代生物地层学、华夏植物群和陆相遗迹化石与环境关系、热河动物群生态环境及埋藏、以及地史关键时期生物的绝灭-残存-复苏-辐射型式等方面有望取得突破性的成果。在进化古生物学研究领域，除了要巩固我校的研究特色以外，还要在下列几个方面不断拓展：（1）古生物学新概念、新理论、新技术方法的研究；（3）古生物学重大问题和热点问题研究；（3）古生物学研究与重大地质问题研究的结合。 6、古海洋学：重点研究南海海域的生物化石记录、沉积地球化学记录与高频气候变化，西太平洋—北印度洋表层热传输及其对华南地区气候变化的影响，孟加拉湾古海洋学信号对青藏高原构造隆升的响应。将在15万年以来西太平洋—北印度洋温盐传输体系的变化特征及其对我国西南地区的降雨影晌、350万年以来孟加拉湾水域表层水团化学性质和营养度的变化与青藏高原隆升的耦合关系等方向可能取得重要突破。参考资料：中国地质大学主页：http://www.cugb.e.cn

据2015年12月研究所官网信息显示，中国科学院南京地质古生物研究所在建所以来，共在科学刊物上发表论文8000余篇、各种科技专著380余册；在古生物分类研究中，建立1500多个新属，12000多个新种；自1956年以来，有200余项科研成果获得国家、中国科学院及省部级奖励，其中27项获国家级奖励，特别是在早期生命起源和寒武纪大爆发、重大地史时期生物的辐射、灭绝与复苏、全球界线层型、早期植物的起源与演化等领域获得了一系列研究成果。 重大研究成果举例：1、六亿年前最早的地衣化石（Science，2005）、前寒武纪两侧对称动物演化的证据（Science，2006）以及6.32亿年前动物休眠卵化石（Nature，2007）等重大发现连续三年被评为“中国基础研究十大新闻”。2、“澄江动物群与寒武纪大爆发”（与云南大学、西北大学合作）获得2003年度国家自然科学奖一等奖。3、“全球二叠系-三叠系界线层型研究”（与中国地质大学合作）获2002年度国家自然科学奖二等奖。4、“寒武系和奥陶系全球层型剖面和点位（金钉子）及年代地层划分”获2008年度国家自然科学奖二等奖。5、“中国的乐平统和二叠纪末生物大灭绝”获得2010年度国家自然科学奖二等奖。 据2015年12月研究所官网信息显示，中国科学院南京地质古生物研究所是国务院学位委员会首批博士学位、硕士学位授予点，共有四个专业二级学科硕士研究生培养点，三个二级学科博士研究生培养点以及建有两个博士后科研流动站。 二级学科硕士点（4个）：古生物学与地层学、地球生物学、地质工程、“矿物学、岩石学、矿床学” 二级学科博士点（3个）：古生物学与地层学、地球生物学、“矿物学、岩石学、矿床学” 博士后科研流动站（2个）：古生物学（古无脊椎动物学与古植物学）、地层学 据2015年12月研究所官网信息显示，中国科学院南京地质古生物研究所共有68位在读研究生和十余位博士后及外籍访问学者；该所先后共有1人获中国科学院院长奖学金特别奖，1篇入选江苏省2013年度优秀博士论文，1篇入选江苏省2015年优秀硕士论文。 中国科学院院长奖学金特别奖获得者（1人）：王博（2009年） 江苏省2013年度优秀博士论文：王亚琼（辽西早白垩世非海相介形类的分类学、生物地层学和古生态学）江苏省2015年优秀硕士论文：唐卿（安徽省淮南地区新元古代刘老碑组有机质壁微体化石）