国外两年制硕士

其实，美国一年制硕士和两年制硕士没有本质的区别，只是专业不同或者所需先修课不同，取得硕士学位所需的学分也不同，较终导致完成学位的年限不同。所以一般来讲一年制硕士和两年制硕士的根本区别，要么是因为专业不同，要么是因为将来的毕业走向不同，要么是因为所需的先修课不同导致的。　　商科专业是可以1年毕业，而理工科和艺术类专业可以一年毕业的专业就很少。　　另外科研导向的硕士一般需要就读的时间也会长于就业导向的硕士学位。再就是转专业的学生因为要学习很多先修课也会导致修读时间偏长。　　注意事项　　很多学生担心读一年制不应担心教育部不能认证，只要申请学校得到教育部认可，该学校颁发的所有学位均会得到教育部认可。是否得到教育部认可跟学习时长无关，而跟入读学校有关。

　美国大学一年制硕士和两年制硕士的区别，主要有以下几点：　　1、方向不同　　美国一年制硕士项目偏就业，大部分申请者都是来自世界各地的公司管理层、老板或者毕业多年的人，而两年制的硕士比较偏研究，大多数申请者为常规本科毕业生。　　2、费用和时间不同　　美国一年制硕士毕业生不仅可以很快地回到工作岗位或投入就业市场寻求更好的机会，还可以省下一年的生活费进而大大地减少了在国外留学的费用。　　而两年制硕士因为学制多一年，所以费用也会多一些，但是两年制的学习会有的交际时间，当然也要合理的安排自己的时间，不能因为自己的时间宽裕就有所放松，可以选择一些实习工作没这样可以增加自己的工作经验，学习与实践相结合就能更好地提高自己，将来开始工作时也不会因为没有工作经验而处处碰壁了。　　3、课程内容不同　　美国一年制硕士项目课程紧而密，希望学子能在短时间内接受的知识，而且课程多以实践性为主，两年制的硕士则以研究为主，两年制的核心是第一学年和第二学年之间长暑假中的一次实习。这份夏季工作可以让学生们暂时放下学习，尝试一份为期12周的不同职业。

没区别的。一年的比较紧凑，可能一个学期要修16-18个学分，暑假寒假也要修课。两年的比较松弛，一个学期修12个学分，暑假实习去什么的。美国是实行学分制的，所谓一年两年毕业，前提是你修满学分就可以，学校给你的时间都是建议的NORMAL LENGTH，如果你想早点毕业，快点修也可以。我的专业建议是两年，可我暑假修了6个学分，一年半就完成了。对申请PH.D.没影响的。我有几个美国同学都是在一边工作一边读学位，读了3年了还没毕业呢，人家都不着急。

法国公立大学的硕士一般都是两年制的。高商有一年制的硕士或者两年制的硕士：一般理学硕士是一年制的，然后会加上半年的实习，Mba也大多是一年的。大学校文凭（GE硕士）一般是两年制的，GE硕士一般入学需要提供GMAT成绩。如果想在法国学习时间长一点，把基础打牢一点，而且本身英语成绩也不错的情况下可以选择两年制硕士。其实它们的区别不太大。

一、美国研究生申请基本要求通过查阅美国高校硕士专业历史录取数据，小侃针对TOP30、TOP60、TOP100院校申请要求进行了总结，如下：以上信息仅供同学有个基本的参考，具体学校还请查阅官方网站给出的录取要求信息。为了能够确保同学申请中占据绝对的优势，建议同学们在硬件背景提升上，不要聚焦在学校给出的最低成绩要求，因为，国际学生比较善于考试，一般国际学生尤其是中国学生的背景都要远远优于学校的最低标准。二、不可忽略的软实力优势申请美国研究生，GPA（大学平均成绩）、托福/雅思、GRE/GMAT等硬件条件虽然不是决定你是否被录取的绝对因素，但往往是申请名校的敲门砖，想要申请到名校，硬件条件必须达标。有些学校，像是哥伦比亚大学的ERM专业，首先筛选的就是GPA，发放offer的顺序取决GPA的成绩。然而，美国名校研究生项目除了对于硬件背景的考察，学校同时强调学生的实践能力和综合素质。1.学术能力学生除了提交成绩单去证明自己的学习能力外，还可以通过在文书中撰写自己在校期间参与的科研项目、学术论文和学术竞赛来例证自己扎实的学术基础和科研能力。

目前国外的硕士主要分为两种：一种是授课式硕士（COURSE MASTER，一年制），这类硕士需要修满学分就可以，也就是上完所有课程合格，拿到学分就可以毕业，获得硕士学位。另一种是研究式硕士。这就需要除了课程合格外，还要写论文。写论文就需要很长时间，且不容易通过，一般这类硕士要二到三年。

主流比较好的建筑学院（如建筑老八校，新四校）一般是两年半或三年的学制。但是以两年半居多，三年的越来越少，最近可能会取消，而且本硕连读少一年的模式可能是未来的趋势。

没有为什么，存在即合理。国外研究生时间太短，国内认可度较低

一年以上是认可的。一年硕士不仅英国有，澳洲也有，世界上其他很多国家都有，教育部对于国外的1年期硕士是认证的，只要你就读的一年硕士是教育部留服中心所认可的，那么你所获得的硕士学位就是认可的。扩展资料：主要原因：开阔眼界和经验；2.学习与该国有关的语言、文化知识；3.追求更好的教育条件。在从发展中国家到发达国家留学的学生中，这个原因最为常见。4.外交原因。政府之间为了表示亲善合作，可能互派学生，官员或者军人到对方学校学习。5.与移民有关的原因；6.随父母暂时居住在外国的未成年人。7.以留学生身份申请学生签证，获得暂时定居权。8.熟悉该国社会，积累经验，为以后永久性定居作准备。9.为将来获得更好的工作环境打下基础。趋势：第一个趋势是低龄化越来越多了。低龄化是未来的一个主流。2000年，在新东方教室里面坐的是大学生为主的，2010年后是中学生越来越多了。中国出国人群的比重，可以明显看出来，高中生毕业到国外留学的比例在过去几年递增得特别快。所以，第一个是低龄化的趋势比较重。第二个就是读商学院的人越来越多了。我们知道从2008年金融危机开始以后，很多人都会受到未来职业发展的瓶颈，在金融危机的时候跳槽不是好跳。与其这两年在公司里面不上不下，不如去充电，读完MBA之后机会会一点。我们发现整个商学院留学其实越来越多了。第三个是家长和学生的选择越来越理性了。过去，中国的家长和学生看的是排名，家长对留学越来越懂，开始看大学的专业排名，看成绩的选择了，看未来就业的前景了。我们家长也逐渐成熟起来了。就是这么几个趋势。