国际心理医学研究院

北京西商国际心理医学研究院是2012-05-18在北京市海淀区注册成立的个人独资企业，注册地址位于北京市海淀区北四环西路9号2108-051。北京西商国际心理医学研究院的统一社会信用代码/注册号是91110108596016643A，企业法人王高峰，目前企业处于开业状态。北京西商国际心理医学研究院的经营范围是：医学研究与试验发展；技术开发、技术转让、技术咨询、技术推广、技术服务；软件开发；计算机技术培训；设计、制作、代理、发布广告；会议服务；企业管理咨询；教育咨询；经济贸易咨询；组织文化艺术交流活动；销售自行开发的产品；农业科学研究和试验发展。（企业依法自主选择经营项目，开展经营活动；依法须经批准的项目，经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动；不得从事本市产业政策禁止和限制类项目的经营活动。）。在北京市，相近经营范围的公司总注册资本为107817558万元，主要资本集中在 5000万以上 规模的企业中，共9721家。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。通过百度企业信用查看北京西商国际心理医学研究院更多信息和资讯。

　　公办的、国家级的、综合性的心理学研究机构只有中国科学院心理研究所。　　但各高校有一些心理研究机构，包括北大、北师大等过，数量不多。　　民办的就了。大中城市都有几个。不过以专业领域居多，如心理咨询研究机构、社会心理研究会、儿童智能开发研究中心、等等。　　重要心理学体系及流派：联想主义心理学，构造心理学，符兹堡学派，意动心理学，机能心理学，精神分析，新精神分析，弗洛伊德主义，格式塔心理学，完形心理学，巴甫洛夫学说，联结主义心理学，行为主义心理学，新行为主义，策动心理学，动力心理学，社会文化历史学派，拓扑心理学，日内瓦学派，皮亚杰学派，认知心理学，人本主义心理学，颅相学等。　　机构：国际心理科学联合会，国际应用心理学会，国际跨文化心理学会，中国心理学会，中国社会心理学会等。

北京中辰心理医学科学研究院有限公司是2018-09-06在北京市丰台区注册成立的其他有限责任公司，注册地址位于北京市丰台区贾家花园15号院7号楼一层西侧(东铁匠营企业集中办公区)。北京中辰心理医学科学研究院有限公司的统一社会信用代码/注册号是91110106MA01EG6R7H，企业法人张淑萍，目前企业处于注销状态。北京中辰心理医学科学研究院有限公司的经营范围是：医学研究与试验发展；公共关系服务；企业管理咨询；企业策划；经济信息咨询；教育咨询；健康管理（须经审批的诊疗活动除外）、健康咨询（须经审批的诊疗活动除外）；组织文化艺术交流活动；文艺创作；承办展览展示活动；会议服务；设计、制作、代理、发布广告；礼仪服务；电脑图文设计；电脑动画设计；个人形象设计；技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务、技术推广；产品设计；模型设计；工艺美术设计；市场调查；企业管理服务；酒店管理；销售针纺织品、服装、鞋帽、日用品、化妆品、文化用品、办公用品、体育用品、工艺品、医疗器械I类。（企业依法自主选择经营项目，开展经营活动；依法须经批准的项目，经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动；不得从事本市产业政策禁止和限制类项目的经营活动。）。通过爱企查查看北京中辰心理医学科学研究院有限公司信息和资讯。

心理咨询一般在一线城市，以前这方面了解过一些，像米国的抗焦虑中心，国内的三甲医院，指的也是一线城市三甲医院，国内的‎中‎欧‎国‎际‎心‎理‎咨‎询，‎更‎专‎业一些，就是看你解决什么心理问题。

自08年汶川地震始，本院与中国科学院心理研究所、中国宋庆龄基金会、世界宣明会、无国界社工组织、远东慈善总会等科研及慈善机构密切合作，服务灾区。院长傅春胜老师三年来的足迹遍布四大灾区（汶川、舟曲、玉树、盈江），研究院先后派遣数十名员工深入灾区心理援助第一线提供服务。媒体报道：曾接受来自中央电视台《新闻周刊》《焦点访谈》等栏目的采访，也被《人民日报》、《新华社》、《小康》、《财经》、《环球时报》、《亚洲周刊》、《星岛日报》、《明报》等国内外百余家重要媒体报道。

没有哇！我个人觉得中科博爱挺好的！不信你看他们的介绍哈！ 中科博爱（北京）心理医学研究院是一家集心理咨询、心理学培训、心理健康项目（EAP项目、社区服务项目及公益项目）、心理学产品研发等心理学产业的综合型心理服务机构。 本院与国内外多家大中院校、科研院所、医疗卫生机构以及社会公益组织在心理学培训、学术科研、灾后心理援助、心理健康事业发展等领域均有长期友好的密切合作。　　2008年在中科院心理所与中国心理学会联合发起的“我要爱”心理援助行动中，中科博爱以“恢复受灾群众的社会功能、提升国民心理健康素质、促进社会和谐发展”为使命，在中科院心理所心理援助平台的支持与指导下，深入汶川、舟曲、玉树、盈江等灾区持续开展心理援助工作，以专业化的理论技术、社会化的服务、规范化的人才队伍为社区、企业、学校、家庭、个人提供心理健康服务。　　在从事大众心理健康服务的同时，中科博爱也一直参与心理学科研成果转化与心理学产品研发，为推进心理学产业的不断发展做出基础性、战略性、前瞻性的创新贡献！ 中科博爱做了很多公益事业，只是你个人的工作态度所致吧！

冯特，詹姆斯，弗洛伊德，荣格，阿德勒，艾里克森，巴甫洛夫，华生，斯金纳，班杜拉，罗杰斯，马斯洛，麦独孤，维特海默，克勒，森田，贝克，埃利斯，埃森克，卡特尔，铁钦纳，伊甘，海灵格

列举一些国内心理学期刊简介1．《心理学报》中国心理学会和中国科学院心理研究所主办、科学出版社出版的全国性学术刊物（双月刊），主要发表我国心理学家最新、最高水平的心理学科技论文。现任主编为陈永明，曹日昌、潘菽、徐联仓、匡培梓，林仲贤曾任该刊主编。2．《心理科学》是心理学专业学术性刊物，为我国核心期刊。反映心理学各个研究领域的最新研究成果，包括发展心理学、教育心理学、普通心理学、应用心理学等方面内容。设有研究报告与论文、综述、短篇论文、应用心理、学术动态、教学研究、研究方法等多种栏目。论文被过被多家权威机构收录，并收入于美国心理学会主办的《心理学文摘》（PsychologicalAbstracts）和心理科学光盘（PsyclNFODatabase）。读者对象主要是心理学及其相关专业的科研人员和教育工作者。继承《心理科学通讯》（1964）。3．《心理科学进展》是中国科学院心理研究所主办的综合类学术期刊，主要刊登能够反映国内外心理学各领域研究的新进展、新动向、新成果的文献综述和评论。4．《应用心理学》特点：学术性、实用性、综合性。发表应用心理学领域得文章，把握当代应用心理学领域的理论和实践前沿、研究水平和发展方向。周期：半年刊，刊号：ISSN1006-6020CN33-1012/B，主办单位：浙江省心理学会;浙江大学，编委地址：杭州市教工露9号邮编：310028电话：（0571）8081002。5．《中国心理卫生杂志》为R74B84双核心期刊，办刊方向是心理卫生领域的科学研究与人文探讨。6．《心理发展与教育》是心理学学术刊物，是全国中文核心期刊和心理科学核心期刊之一。本刊于1998年创办，重点发表儿童青少年心理学与教育心理学的基础研究成果，重视发表与当前我国教育、社会和经济发展等显示问题联系密切的教育心理学、儿童青少年心理学应用研究成果。

卡尔．古斯塔夫．荣格，著名心理学大师、精神病医生。1875年7月26日生于瑞士图尔高州，1911年被推选为国际精神分析学会的第一任主席。后因与弗洛伊德的分歧退出国际精神分析学会，自创分析心理学。本世纪20年代，曾到非洲、亚利桑那、新墨西哥等地进行几次旅行考察，开始研究种族潜意识的性质与现象，广泛考察了古代神话及祭祀仪式。荣格在人格结构问题上，提出把人格分成三个层次，即意识、潜意识和集体无意识。1961年去世。01B.F. Skinner Skinnerian 斯金纳的操作性条件反射理论和方法B.F.斯金纳 （1904-1990） 美国行为主义心理学家，新行为主义的代表人物，操作性条件反射理论的奠基者。他创制了研究动物学习活动的仪器——斯金纳箱。1950年当选为国家科学院院士，1958年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖，1968年获美国总统颁发的最高科学荣誉——国家科学奖。 02Jean Piaget Piagetian 皮亚杰(1896-1980)瑞士儿童心理学家，因研究儿童智力和认识发展而闻名。提出了发生认识论。他通过儿童心理学把生物学与认识论、逻辑学沟通结合起来，从而将传统的认识论改造成为一门实证的实验科学。曾任瑞士心理学会主席、法语国家心理联合会主席和第十四届国际心理科学联盟主席。1966年当选为国家科学院院土，1969年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖。 03Sigmund Freud Freudian西格蒙德·弗洛伊德 （1856-1939），奥地利心理学家、精神分析学派的创始人。作为20世纪最重要的社会思潮和学术流派之一，弗洛伊德的精神分析理论对心理学、教育学、哲学、人类学、文学艺术、伦理学等领域都产生了重大影响。 04Albert Banra Banra's social learning theory班都拉的社会学习理论班杜拉 1925-- ，美国心理学家，社会学习理论的创始人。他认为来源于直接经验的一切学习现象实际上都可以依赖观察学习而发生，其中替代性强化是影响学习的一个重要因素。1974年当选为美国心理学会主席， 1980年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖。 05Leon Festinger Festinger's cognitive dissonance theory费斯汀格认知失调理论利昂·费斯汀格 （1919-1989） 美国社会心理学家。主要研究人的期望、抱负和决策，并用实验方法研究偏见、社会影响等社会心理学问题。他提出的认知失调理论有很大影响。1959年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖，1972年当选为国家科学院院士。 06Carl R. Rogers Rogerian therapy 卡尔·罗杰斯 （1902-1987） 美国心理学家，人本主义心理学的主要代表人物之一。从事心理咨询和治疗的实践与研究，并因“以当事人为中心”的心理治疗方法而驰名。1947年当选为美国心理学会主席，1956年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖。 07Stanley Schachter Schachter's affiliation studies斯坎特（1922-1997 ）美国社会心理学家，主要的研究兴趣是上瘾和情绪。他认为人类的情绪体验是人的生理状态和这一状态的认知解释共同作用的结果。1969年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖，1983年当选为国家科学院院士。 08Neal E. Miller 米勒 （1909—2002），美国心理学家，生物反馈学说的创始人。1958年当选为国家科学院院士，1959年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖，1961年当选为美国心理学会主席。 09Edward Thorndike Thorndike's puzzle box 桑代克迷津实验桑代克（1874-1949） 美国心理学家，动物心理学的开创者，心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人。他提出了一系列学习的定律，包括练习律和效果律等。1912年当选为美国心理学会主席，1917年当选为国家科学院院士。 10A.H. Maslow Maslow's hierarchy 马斯洛需要层次论马斯洛(1908—1970)，美国社会心理学家，人格理论家，人本主义心理学的主要发起者。马斯洛对人的动机持整体的看法，他的动机理论被称为“需要层次论”。1968年当选为美国心理学会主席。 11Gordon W. Allport Allport A–S reaction study 奥尔波特（1897—1967）美国人格心理学家，实验社会心理学之父，“社会促进”（Socialfacilitation）概念的提出者，美国人本主义心理学家的代表人物之一。1939年当选为美国心理学会主席．1964年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖。 12Erik H. Erikson Erikson's psychosocial stages 社会心理发展阶段理论 艾里克森（1902—1994），美国神经病学家，著名的发展心理学家和精神分析学家。他提出人格的社会心理发展理论，把心理的发展划分为八个阶段，指出每一阶段的特殊社会心理任务；并认为每一阶段都有一个特殊矛盾，矛盾的顺利解决是人格健康发展的前提。 13Hans J. Eysenck Eysenck personality inventory艾森克（1916—1997），美国心理学家，主要从事人格、智力、行为遗传学和行为理论等方面的研究。他主张从自然科学的角度看待心理学，把人看作一个生物性和社会性的有机体。在人格问题研究中，艾森克用因素分析法提出了神经质、内倾性—外倾性以及精神质三维特征的理论。 14William James James–Lange theory of emotion詹姆斯（1842—1910），美国心理学家和哲学家，美国机能主义心理学和实用主义哲学的先驱，美国心理学会的创始人之一。1875年，建立美国第一个心理学实验室。1904年当选为美国心理学会主席，1906年当选为国家科学院院士。 15David C. McClelland 麦克兰德（1917—1998），美国心理学家，主要研究兴趣是人格、职业胜任能力、企业家精神等方面。他对“成就动机”的研究十分著名。1987年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖。 16Raymond B. Cattell Cattell 16 Factor Personality Questionnaire 卡特尔16种人格因素测验 卡特尔（1905—1998），美国心理学家，最早应用因素分析法研究人格。他对心理测验的研究，对个体差异的测量，以及对应用心理学的倡导，有力地推进了美国心理学的机能主义运动。他编制的“16种人格因素测验”应用十分广泛。 17John B. Watson Watsonian behaviorism华生（1878—1958），美国心理学家，行为主义心理学的创始人。他认为心理学研究的对象不是意识而是行为，心理学的研究方法必须抛弃“内省法”，而代之以自然科学常用的实验法和观察法。华生在使心理学客观化方面发挥了巨大的作用。1915年当选为美国心理学会主席。 18Kurt Lewin Lewinian psychology勒温（1890—1947），德国心理学家，场论的创始人，社会心理学的先驱，以研究人类动机和团体动力学而著名。他试图用团体动力学的理论来解决社会实际问题，这一理论对以后的社会心理学发展有很大的影响。 19Donald O. Hebb Hebbian海布（1904—1985），加拿大心理学家，提出细胞联合理论来解释知觉及在大量脑组织损伤条件下仍能保持一定智力水平的现象。他强调早期经验对智力发展的重要性，以及正常环境刺激是保持心理健康的重要因素。1960年当选为美国心理学会主席，1961年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖，1979年当选为国家科学院院士。 20George A. Miller 米勒（1920— ），美国心理学家，认知心理学的奠基者之一，在记忆方面的研究十分著名。他1956年发表的论文《神奇的数字7±2；我们信息加工能力的局限》对于短时记忆的研究具有里程碑意义。曾荣获国家科学奖，1962年当选为国家科学院院士．1963年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖，1969年当选为美国心理学会主席。