贵州考研哪个学校好一点?

（英语语言文学）全国160所高校排名（不一定准确，但可以做个参考）1上海外国语大学A2北京外国语大学A3北京大学A4南京大学A5厦门大学A6复旦大学A7南京师范大学A8山东大学A9大连外国语学院A10华东师范大学A11四川外语学院A12西南大学A13湖南师范大学A14北京师范大学A15华中科技大学A16河南大学A17四川大学A18华中师范大学A19福建师范大学A20苏州大学A21广东外语外贸大学A22中山大学A23浙江大学A24清华大学A25南开大学A26天津外国语学院A27中南大学A28西安外国语大学A29东北师范大学A30上海大学A31北京语言大学AB等(47个)：上海交通大学、湖南大学、辽宁大学、中国人民大学、中国海洋大学、山东师范大学、四川师范大学、陕西师范大学、北京第二外国语学院、吉林大学、江西师范大学、安徽大学、广西师范大学、河北师范大学、宁波大学、安徽师范大学、东南大学、湘潭大学、黑龙江大学、深圳大学、河北大学、辽宁师范大学、山西大学、宁夏大学、南昌大学、上海师范大学、暨南大学、西北大学、首都师范大学、广西大学、西北师范大学、浙江师范大学、电子科技大学、华南师范大学、新疆大学、南京农业大学、重庆师范大学、中国石油大学、广西师范学院、武汉大学、上海海事大学、郑州大学、武汉理工大学、哈尔滨工程大学、大连海事大学、中国地质大学、上海对外贸易学院B等(47个)：天津理工大学、内蒙古大学、东北农业大学、河海大学、北京航空航天大学、长沙理工大学、广东商学院、聊城大学、合肥工业大学、江南大学、华南理工大学、上海财经大学、燕山大学、广州大学、云南师范大学、中国矿业大学、汕头大学、兰州大学、云南大学、中北大学、哈尔滨师范大学、北京理工大学、河南师范大学、西南科技大学、湖南科技大学、扬州大学、福州大学、华东理工大学、上海理工大学、南京航空航天大学、徐州师范大学、浙江财经大学、华侨大学、曲阜师范大学、华北电力大学、杭州电子科技大学、齐齐哈尔大学、哈尔滨理工大学、天津财经大学、山东科技大学、重庆大学、国际关系学院、北京交通大学、东北大学、贵州师范大学、中国政法大学、南通大学.应该也没有谁敢说哪个学校一定好考。首先，最低标准都得达到最低国家线；其次，你是和别人比，谁也不知道比较的对象是谁，如果人人都为了求稳而报考一般院校，我相信竞争也是会很激烈的；当然，越好的学校越难考,重点院校肯定会比一般院校难考些，研究生的报录总比例大约为1:3，而重点高校肯定是远远高于这个比例的；而且，一般来说，普通高校只要能进入复试，录取就不会有很大的问题的，但是重点高校就未必了。所以，楼主最好能参考一下目标院校的历年的报录比率。祝你好运！

心理学考研学术硕士方向，统考依然是主流，但是也有一大部分比较好的院校开始自主命题。首先明确自己的目标院校是统考还是自主命题，院校选择的问题，不能仅仅根据统考自命题来决定。报考之前需要考虑以下要点。1、学校师资，心理学实力，综合实力，是否名校。2、地区与就业，个人以后发展方向，规划3、志愿考专硕还是学硕，考研动机为发展，为学历等4、此外还有学费，气候，个人倾向，等因素。5、最后是考试难度，出题风格，这也是很关键的一步。2016心理学考研院校排名1、浙江大学的强项在于工业心理学等应用取向的心理学专业。2、北京大学的强项在于认知心理学、实验心理学。3、北京师范大学的强项在于发展心理学、教育心理学、心理测量与统计4、首都师范大学的强项则在于它曾经辉煌过，很多现在的博导都曾经在这儿接受过林传鼎等人的培训。现在则处于上升时期，钱多、设备还可以，学校相当支持，但是除了动机与情绪这个博士点有特点之外，还没有形成自己的特色。5、吉林大学的社会心理学系的强项在于理论心理学以及心理学史，向你展示一个全面的心理学。6、南京师范大学的强项则在于理论心理学以及心理学史。7、西南大学心理学系有一个博士后科研流动站，基础心理学和教育发展心理学两个博士点，此外还有基础心理学、教育发展心理学、应用心理学三个硕士点。8、华东师范大学的强项同样在于发展与教育心理学，但是，它的人力资源管理也不错。9、中山大学的强项主要来源于杨中芳这位著名心理学家的个人魅力，在短短的一年不到的时间内，中山大学已经开始建立了一个从本科生到博士生的学生层次10、上海师范大学的主要知名的地方也许就在于他们对于中国心理学史的研究。

考研院校是需要结合专业来定的。如果你想考上的把握大些，可以选择专业排名不太强的院校。[url]http://kaoyan.koolearn.com/[/url] 这里有很多关于考研专业和院校的解读，你可以参考下。

容易调剂的大学有哪些？西部院校：传统意义上的冷门院校已经不冷了，例如要调剂广西师大、云南大学、贵州大学、海南大学、广西大学等，动作真的要快点。原属于二区的现在归一区的不少院校，他们感觉很憋屈，因为国家线限制，招生情况愈发不理想，主要集中在陕西、山西、江西、安徽、黑龙江等省份。科研院所：这是一个长期被忽略的重要阵地，不要一提到研究所大家就只想到中科院或社科院，最简单的办法是找到全国研招单位的目录，你会发现，有差不多 400个研究所在招生，首都儿科研究所的儿科学、中科院广州能源研究所的化学工程和工程热物理、上海国际问题研究所的中外政治、国际关系、外交学都有调剂名额。本科院校：因为受就业率等考评指标影响，本科院校也巴不得你能考上研，一般说来，可以把自己的本科院校作为兜底选择，在自己学校，熟门熟路，多跟院系里说点好话，让招生老师帮你留意着调剂名额，往往能有机会。

楼主都是什么想法？一般考研都是考一流院校，调剂到稍差的院校，再说楼主指的三流院校指什么学校呢？我感觉那些实力不是很足的学校收研究生很有问题，很多都内定啥的。外校的考，还不一定有211好考呢，再说新的研究生点出题没经验，不一定好答题，不如考一个已经有一定规模和规律的学校呢，实在不行再调剂那些新的研究生点学校比较保守！除非你是本校考本校，能用内部资料！我毕业2年了，还考本校？没优势那就考一个普通211吧，其他的个人感觉意思不是很大，再说211不行你还可以调剂，调剂时老师也看你报考学校，一般报考的学校好，老师也会另眼相看的！谢谢兄弟

市场上考研报班的很多，关键是要选适合你学习方法的。NBF考研培训班还不错，押题很准。

是贵阳医学院 不是贵州医学院 现学校正在申请更名为贵州医科大学贵阳医学院研究生部 我院成立于1938年3月1日，原名"国立贵阳医学院"，是隶属于教育部的我国最早的九所国立高等医学院校之一。新中国成立后，于1950年12月24日根据国家统一规定更名为"贵阳医学院"，划归贵州省人民政府管理。 69年来，贵阳医学院的校名虽经更迭，校址也数次搬迁，但贵医人始终铭记李宗恩院长提出的"诚于己，忠于群，敬往思来"的校训，追求真理、实事求是、博采众长、服务地方、励精图治、团结拼搏，走过了创建于抗日高潮、扎根于贵州沃土、成长于建国之后、发展于改革开放年代、壮大于新世纪初年的历史轨迹。已累计为国家培养了60多届3万余名医学本、专科生和20多届1000余名硕士研究生，他们为国家特别是为贵州省医疗卫生事业的发展作出了重要贡献，目前在我省医疗卫生战线的生力军中处处能看到贵医学子的身影。今天的贵阳医学院，已经从最初的"草棚大学"发展成为一所校园整洁美丽、设备比较先进、学科比较齐全、结构比较合理、师资力量比较雄厚的充满现代化气息的省属重点医科院校。 该院现有7个省级重点学科：病理学与病理生理学、病原生物学、生物化学与分子生物学、人体解剖与组织胚胎学、内科学、卫生毒理学、药剂学；有1个卫生部批准的化学品毒性鉴定机构；1个省级重点实验室：贵州省医学分子生物学重点实验室；1个省级实验动物中心；2个院级重点实验室：组织工程与干细胞实验中心、蛋白组学重点实验室。此外学院还成立了药物研究开发中心、地方病研究所。经省科技厅批准立项并投资建设的"贵州省药品非临床研究质量管理规范（GLP）实验中心"和"贵州省中药民族药研究开发中心"也建在我院。近年来，学院对病理学与病理生理学博士点实验室进行了重点投入和建设，开展创新实践活动，让学生亲身感受、理解知识的产生和发展过程，着力培养学生的科研精神和实践能力，促进了人才培养质量的提高。 在研究生教育方面，经国务院学位委员会批准，我院先后于1981年成为全国首批获得硕士学位授予权的单位；1985年成为全国首批获得"免试推荐优秀应届本科毕业生攻读硕士学位"的单位；1997年成为全国首批"在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位"的授权单位；2000年，我院又成为了"开展临床医学硕士专业学位"的试点工作单位；2003年成为了"博士学位授予单位"，我院的病理学与病理生理学专业获准为博士点。 "申博"成功使我院的发展迈上了一个新的台阶。我院的研究生教育因此也得到了迅速的发展： 师资和管理队伍不断加强：目前我院现有研究生导师320余人；研究生部管理人员有10人，其中有教授3人，副教授3人； 培养层次不断提高：有硕士、博士两个层次，目前有1个博士点，27个二级学科硕士学位授权点，涵盖了40多个学科专业； 培养类型不断增加：有科学学位研究生和临床医学硕士专业学位研究生两种类型； 培养规模不断扩大： 2005年招收统招硕士生355人、博士6人；2006年我院招收的统招硕士研究生为370人、博士生5人； 2007年我院招收的统招硕士研究生为362人、博士生9人，还招收了同等学力硕士研究生近100人。目前我院在校研究生人数近1200人。 管理制度不断完善：经过二十多年特别是近几年的努力和建设，我院已形成了一整套研究生教育、培养的管理制度，涉及到研究生培养工作的各个层次、各种类型和各个环节；这些管理制度都已汇编成册，发给了每一位导师、每个研究生培养单位和每一位研究生，使我院的研究生培养工作更加制度化、规范化，对保证培养质量起到了重要的作用。 管理手段和方法不断更新：依托我院的校园网安装和使用了 "G-e学位与研究生教育软件系统"，从而大大提高了研究生管理和培养工作的效率和质量。 此外，我院于2004年8月协助中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会秘书组，圆满召开了中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会第五届年会。 近几年，在我院获得博士学位授予单位之后，我院党委和行政更加重视研究生教育工作，我院研究生部在学院党委和行政的领导下狠抓内部管理、建设和改革，高度重视培养质量问题，着力抓好博士、硕士两个层次、科学学位和临床医学专业学位两种类型各个环节的培养教育工作，严格把好三关，即入口关、培养关、出口关，力争为我国特别是贵州省的医药卫生事业培养高素质医药专门人才作出更大的贡献。参考资料：http://ke..com/view/1441086.htm

211的学校差不到哪儿去啊

贵州师范大学肯定是最好的。别的师范大学、学院也可以考虑。《课程与教学论》吧，复习什么看什么呗。想知道哪个学校相对竞争力小些，和录报比高些