关于考研究生的问题

现在网上报名，现场确认后获得考试资格，再参加考研的初试和院校的复试。官方电话在线客服官方服务官方网站ACCACPA初级职称考研公务员

　　“考研”这个词围绕在我们每个人周围，学校海报栏中最大的广告一定是考研培3361323536训班的，不仅很霸道的贴满所有区域，而且“野火烧不尽，春风吹又生”；学校书店里卖的最火的书一定是考研的辅导书；每到临近考研，学校里的自习室、图书馆一定被考研的同学长期“占座”；同学们之间经常聊的也是“你考不考研，想考哪儿的研？”，仿佛不想考研就是没追求的表现。　　到考研报名的时候每个班都有相当一部分同学报了名，问到选择考研的原因，回答一般都是：“大家都考研”、“上大学就是为了上研究生”、“工作不好找，只能读研争取好的发展”、“读研能找到更好的工作”、“想读研进一步深造，研究专业知识”、“我一直成绩很好，不读研可惜了”、“我父母让我考研”。　　首先我对一些同学的误解进行一一破解。　　误解一、“大家都考研，我也考”　　“从众心理”是大部分人的心理特点，就像葛优在广告里说的那样“哪儿人多我去哪儿，我就是相信群众”。在大街上大家都爱往扎堆儿的地方走；在火车站里哪怕不知道哪儿是进站口，只要跟着大流走，一般都不会走错；组织班级活动的时候，也经常选择其他班级去过的地方玩儿。因为“跟着大伙走，一定不会有错”。在很多情况下“哪儿人多我去哪儿”是非常合理的一种“选择”方式，因为根据概率来讲，大部分人选择的道路有非常大的概率是正确的道路。好像根据这种说法，“大家都考研，我也就考研”是非常合理的一种想法，可是实际并非如此，因为考研和上边举的这些例子有太多的不同。　　首先，目的性不一样。逛街的时候大部分人的目的就是“看热闹”，人越多的地方肯定越热闹；在火车站里，几乎所有人的目标都是“进站”，因此跟着大家走也肯定没错；班级活动，大家的目的都是“玩儿好”，其他班级都选择的地方肯定都挺好玩。可是考研却不一样，考研的目的是什么呢？有人说是“考研成功读研”，注意“读研”只是过程，而不是目的，因为你不可能一辈子“读研”，因此“读研”的目的才是“考研”的目的。很显然，不同的同学考研的目的是不一样的：有的同学是为了考更高的学位，增光耀祖、显耀门庭；有的同学是为了读研、读博，继续深入学习专业知识；有的同学是为了逃避就业压力，拿更高的文凭，找更好的工作；有的同学是为了跨专业考研，去学自己感兴趣的专业；有的同学是为了能从普通大学考入名校，圆自己的“名校梦”。看似大家的共同目标都是“考研”，但是其实每个人都有自己不同的目标，如果没有自己明确的目标就加入考研大军的话，无疑是成为了“群体性盲动”大军中的一员。　　其次，选择错误路线后的后果是不一样的。大街上有利用大家的从众心理专门找托儿撑场面的，如果被托儿吸引到这里，却发现没什么意思的话，大不了再去其他的地方；火车站中偶尔也会有临时性的调度，你随大流到了目的地以后却发现，其实那些人是出站，大不了再走回头路重新找进站口；选其他班级都选择活动线路的后才发现其他班的同学太低级趣味了，不符合你们的喜好，大不了这次玩儿的不开心，没有太大的损失。但是考研就不一样了，考研失败了的话，就业的黄金时间已经过去了，再找合适的工作非常难；即使考研成功了，上研以后才发现研究生生活不像自己想像的那样，各种原因导致研究生毕业以后发展还不如那些没上研的同学。一旦考研这条路选择错了，你是没法走回头路的。　　从众最大的好处是不用担责任，不用担心选错了道路造成的后果，因为“大不了大家一起死” 。“死亡率”只是一个统计学上的概念，对于我们每个个体来说，死亡率只有0%和100%，因此在决定从众之前，需要掂量一下是否这件事情是否“值得”。　　在决定是否考研的问题上，千万不能有“大家都考，我也考”的想法，考研还是不考研，都请“给我一个理由先！”，找到了理由，再往下看。　　误解二、“上大学就是为了上研究生”　　很多同学从上大一开始就定下了考研的目标，理由很简单“上小学的目的是上初中，上初中的目的是上高中，上高中的目的是上大学，上了大学当然要读研了”，“我一直成绩很好，不读研可惜了”，在这些同学心中，人的前进就是不停的考，有一个网络上流传很广的笑话就很能反映这个现象：“学士上面是硕士，硕士上面是博士，博士上面是博士后，那博士后上面呢？ 如果你够勇敢再读2年是勇士，再读5年是壮士，再读7年是烈士，烈士以后呢？ 教育部会推出圣斗士，读满2年是青铜圣斗士，5年是白银圣斗士，7年是黄金圣斗士。毕业以后愿意再读上去的女孩子有机会考出--雅典娜”。　　如鹏网的朱老师讲过一个真实的故事，他认识的一个人，学习非常厉害，上大学、考硕士、考博士，都是一路顺风，毕业后又考过了司法考试（难度非常高的考试），能考得试都让他考过了，然后发现自己“没得可考”了，失去了奋斗的目标。最后只好进入法院工作，发现自己无法适应实际的工作，找不到以前那种考试时春风得意的感觉，每天都要处理很多自己不愿意处理的事情，最后竟然精神分裂进入了精神病院。　　上大学的目标不只有“考研”这一条所谓的“出路”。按照严格的区分，研究生是为有志于从事本专业深层次理论知识钻研而设置的，其培养的目的是“研究员”甚至“科学家”。但是，由于大学扩招、国家产业结果不合理等原因造成大学生就业率和就业质量严重下降，而“研究生扩招”则可以暂时“饮鸩止渴”性质的提升所谓的“就业率”，同时，有些人出于不同的目的也想利用“研究生扩招”大捞一把，因此他们利用在社会上、媒体上的话语权，大肆鼓吹“本科毕业以后还是考研好”，这更是使得很多同学认为“上大学就是为了上研究生”。　　同学们可能已经看到了我在上边给“出路”两个字加了双引号，的确，考研不是本科生的“出路”，因为“考研、读研”只是过程，不是出路，除非你想一辈子考呀考，以死前考上“雅典娜研究生学位”为目标，否则一切过程的真正的目标都是“工作、赚钱、娶媳妇、生孩子、养二老、买房、买车、买油、买面……买坟”，你所做的一些事情都应该围绕这个最终目标而进行规划。　　不要把“考研”当成唯一的出路，考虑自己的情况，考虑“工作、赚钱”这一终极目标，做出自己的决定。　　误解三、“现在工作不好找，只能读研争取好的发展”　　这是相当一部分同学决定考研的理由，因为听说毕业工作不好找，害怕“毕业即失业”，因此把希望寄托于通过读研进一步提升自己的实力；有的同学则是到了大四才发现自己没有工作所需要的本领，害怕面对找工作，“考上研究生就能多争取两三年学习时间，上了研一定好好学”。　　现在的工作真那么不好找吗？就业机会真的那么少吗？别的专业我不敢妄加评论，看这篇文章的同学大部分都是可能毕业以后要从事IT相关工作的，根据我工作这些年接触的来看，很多IT企业有“人才荒”的现象，也就是很多职位长期缺人，招不到人。有同学听到这里疑惑了“怎么可能缺人呢？每年毕业这么多学生？”，有一句话很伤人、也很找骂，但是我又不得不说“企业不是招要饭的，不是随便招一个阿猫阿狗凑数就行；企业要招的是能帮它赚钱的能人”。　　难道是企业里对学生们的要求太高了吗？来听听企业招聘人员的评论吧：　　“招聘启事发出去了，邮箱很快就被简历撑爆了，但是大部分简历都是只有个人信息、专业课程设置、从小学到大学的考学履历，最后跟着一封热情洋溢、废话连篇，却空无一物的求职信，好像这几千份简历都像是一个人的简历一样，没有丝毫自己的特色。真不知道除了他满足我们在招聘启事中说的‘2010届应届生’以外还有什么其他条件满足。”　　“一个学生来应聘网络管理员，我问他一台计算机连不上网了，有可能有哪些问题，你会怎么进行故障排除。那个同学竟然支支吾吾半天，一句完整的话都没说出来，哪怕说一句‘可能是网线断了’都行呀！”　　“一个学生来应聘软件工程师，我问让他写一个打印菱形的控制台程序，这是C语言教材上前几页的最简单的程序，竟然愣了半天一行代码都写不出来，问他当时C语言考试是怎么过的，他回答的很干脆‘就那么过的’！”　　其实企业里对应届生要求并不高。比如对于软件开发职位的学生来说，企业里的要求就是“有编程的感觉、动手能力强、好学”，不需要你懂这个工具、那个工具，不需要你会这个语言、那个语言，不需要你懂这个框架、那个框架，只要“有编程的感觉、动手能力强、好学”，那些工具、语言、框架公司只要培训一下就可以掌握，“有编程的感觉、动手能力强、好学”也不是只有聪明的学生才能具备的品质，只要智商正常，平时多动手、多写程序，成为“有编程的感觉、动手能力强、好学”一点都不困难。可是实际情况是，纵观一个有50个学生的班级，有10个人对学习完全不感兴趣，有10个人对本专业完全不感兴趣，有10个人迷迷糊糊，有10个人只会死读书，还有5个人今天学两页C语言、明天学两页Java、后天学两招黑客技术，真正能踏实下心来多动手、多写程序的能有两三个就相当不错了。　　有一个笑话大家都听说过： 有两个人在森林里散步，忽然出现了一只大老虎，一个人忙伏下身去系鞋带。　　另一个人问：“你系什么鞋带啊？你难道还能跑得过老虎吗？”　　这个人说：“我那能跑得过老虎啊。不过我只要跑的过你就行了！”　　在班级里学习成绩名列前三名是比较困难的事情，但是成为被企业相中的两三个人却是非常轻松的事情，因为大部分人不会“多动手、多写程序”，而你只要“多动手、多写程序”就足够了。有同学会问“我们班的同学都看了这篇文章，那岂不是他们都和我一起努力竞争了，我又没有优势了？”，同学们太高看我了，我没那么大的能量，我不比游戏更能吸引同学，很多你的同学根本不会看到我这篇文章，哪怕有人看到也只会随便瞄一眼，而能认真看完这篇文章的则又少之又少，认真看完这篇文章并且相信我讲的这些道理并且长期坚持照着做的能多一个我就很欣慰了。　　因此那些害怕工作不好找而想考研逃避的同学大可不必担心，只要你能比身边的同学多努力一小点儿，就可以很轻松达到企业对应届生的要求。及时那些大一、大二、大三都玩儿过来的同学也不必担心，踏实下心来，用剩下的半年到一年的时间集中强化一下自己，想搞编程的吃准自己最熟悉的语言多练、多写，想搞网络管理的同学报一个思科培训班苦练实际的技能，想搞嵌入式开发的同学弄个开发板把常用的嵌入式功能实现……，相信半年之后达到企业的要求轻而易举。　　如果你只是怕工作不好找而考研的同学到这里就不用往下看了，关了这个网页抓紧“系鞋带”去吧。　　误解四“我父母让我考研”　　现在有一些大学生让人感觉很可怜，从小就被家长安排着，早餐吃什么、买什么衣服、放学了去哪儿玩、周末做什么、上哪所小学、上哪所中学、学文科还是学理科、报哪所大学、考哪个专业……一切一切都听父母的。　　在我们小时候，父母在我们心中就是超人，什么都懂、什么都能干，可是你在茁壮成长，父母却在慢慢老去，总有一天在知识、阅历、判断力上会不如你。父母永远是爱孩子的，做的一切的决定的初衷也是会孩子好的，可是有时候他们的好心会办成坏事的。　　我认识的一个在读硕士的朋友说，他父母在规划他未来的时候，说他家里几代人没出一个“有文化”的人，希望他好好努力，能考多高就考多高，“硕士上完了，考博士，博士考完人考博士后，无论你考多高我和你妈都全力供你上学，咱们要增光耀祖！”，可怜天下父母心呀，希望孩子成为地位高的人，这样以后就可以说“我们家孩子是博士后！”，他们连“博士后其实是找不到工作的博士，不是比博士更高的学位”这样的事情都不知道，他们的安排我们怎么能听呢？　　父母给了我们生命，供养我们长大、上学，是永远值得我们去尊重和孝敬的，但是他们的想法并不总是对的，如果不自己分辨只是一味听他们的话，早晚有一点会被他们的好心害惨的。　　有一个很老的纪录片叫做《狐狸的故事》，它讲述了一个自然界的生存法则：一窝小狐狸出生了，在老狐狸的呵护下成长，小狐狸渐渐长大了，外形已经显得跟父母一样高大。老狐狸一朝突然变脸，驱赶小狐狸出门。被赶出家门的小狐狸好生可怜伤悲，不愿离开，一次次回家门口，但是老狐狸不仅不让小狐狸进门，反而以“疯狂地嘶咬”的方式，生把小狐狸撵走。从此，小狐狸一个个无依无靠，形单影只，在饥恶、天敌和猎人的胁迫下到处流浪。经过重重考验，小狐狸终于获得了在恶劣的条件下顽强的生存的能力。狐狸尚且懂得这个道理，那我们人呢？　　有的家长是懂得这个道理的，从很小就培养孩子独立做事、独立思考的能力，家长不对孩子轻易做干涉，最大程度的尊重他们自己的意愿，这样环境中成长的孩子往往能成为社会中的强者。但是不幸的是，大部分的家长是不懂得这个道理的，只要他们还能动，就尽他们的一丝力为孩子创造条件、选择道路、扫清障碍，慢慢的培养了一批离了父母就无所适从、没有任何生存能力的孩子。　　如果你的父母还在尽力为你做着决定，那么请你很尊敬的告诉你的父母：“爸！妈！谢谢你从小到大为我做的一切。现在我长大了，我要学着自己做决定了。我会向着进步的方向前进的，不要担心我。是不是考研我会自己决定的，我会认真考虑你们给予我的建议的。我会找到自己的路，无论做什么决定，我都会做一个好孩子。我要成长为一个有能耐的孩子，然后有能力孝顺你们，赡养你们！”。　　无论是在是否考研这件事情上，还是在以后的其他事情上，把父母的建议当成一个朋友、一个长者的参考，然后最终自己决定吧！　　误解五“很多工作都要求硕士学历，找工作的时候满地都是硕士”　　很多同学听说过类似的传言：现在找工作的时候大部分公司都要求硕士以上学历，哪怕只要求本科学历的门前也会有好多硕士生来求职，我们“小本”在他们面前没有任何的自信，不读研怎么行。　　“大部分公司都要求硕士以上学历”这是明显带着偏见得出来的结论，很多同学看到如鹏网的“就业信息”贴出的招聘信息以后就感叹“怎么这些公司都要求硕士学历呀！”，但是其实理性的统计一下，要求硕士以上学历的职位不足10%。经过分析可以很容易的发现，要求硕士以上学习的公司或者职位一般都有如下的特点：国字头、中字头的单位，比如中国移动、国家电网、中国工商银行；国家机关、事业单位，比如省公安厅、红十字会；高校、科研机构。由于众所周知而在这里又不方便说明（害怕被河蟹）的原因，国字头、中字头、国家机关、事业单位中人才的浪费现象非常严重，招博士生去看大门的事情都是屡见不鲜的，但是这是事实，他们招聘的时候就要尽可能招高学历的人，这样才能达到他们的某些目的；高校、科研机构由于特殊的原因，招聘的人员也必须是高学历的。如果想去国字头、中字头、国家机关、事业单位、高校、科研机构任职的话，必须有高学历，否则哪怕你能力再强也没用，没有那张文凭一切都是白搭。　　其实还有另外一些职位也是经常标明“硕士学历”的，那就是一些公司的“研究院”，比如微软亚洲研究院、IBM研究院等，这些职位通常都是进行一些前沿领域理论、技术的研究，由于大部分本科生的知识深度没有达到这些职位的要求，因此这些公司要求硕士博士学历也是非常合理的，同时这些职位中也一般都是被一些名校的硕士、博士占据着。但是凡事无绝对，比如微软亚洲研究院也不乏优秀的本专科学历的人员。　　除了这一小部分要求硕士以上学历的职位以外，大部分职位都是只要求本科或者专科学历的，道理很简单，企业招聘员工的目的是让员工去帮着企业赚钱，因此本科还是硕士对于企业来说并不是重要，哪怕公司所有人都是博士，只要没赚到钱，公司照样倒闭。公司招聘一部分高学历人士的的初衷也是希望他们干一些其他人“很可能”干不了的事情，仅此而已。只要你有能力，能给企业带来收入，人家才不管你什么学历呢。　　“要求本科学历的门前也会有好多硕士生来求职”，这是事实，也是很多同学在招聘会上底气不足的原因。道理也很简单，为了提升本科生所谓的“就业率”、缓解就业压力，研究生一再扩招，这批研究生毕业以后早晚还是要流入就业市场，因此就与当时毕业的本科生产生的撞车。有同学会说了：“我一个本科生和一堆研究生挣一个职位我肯定被淘汰呀”，这个担心完全没有必要。理由如下：首先，企业招聘的时候都会控制不同学历人员的比例的，比如招聘20%的硕士生，招聘70%的本科生，招聘10%的专科生，因此不同学历人员并没有直接的竞争，和你竞争的还是那些本科生；其次，现在很多硕士毕业生的质量也大大下降，我面试过很多硕士毕业的人，问他做过什么项目，最后支支吾吾说出来的是做硕士论文的所谓项目，而且明显是抄别人的，问他计算机的一些基础知识，竟然连“队列和堆栈的区别”这样简单的问题都回答不出来，问了问他对读研的感受，他说“我和很多我同学感觉都一样，后悔读研了”，听了这些你还害怕和这些硕士生们竞争吗？　　因此，如果你是想去国字头、中字头、国家机关、事业单位、高校、科研机构熬日子的话，还是去考一个高学历吧，而且还要把其他的方面也补足一下；如果你是想去国际性大公司的研究院工作的话，也尽可能的去考高一点的学历，并且不要光有学历，在研究能力、动手能力方面更要努力，这些公司是靠一分钱一分钱的赚活命的，你没有能力给他们带来符合你职位的收入的话，即使你成为“黄金圣斗士”他们也不会要你。　　研究生来不值钱了的说法，是因为研源究生扩招后其供求关系发生了变化，感觉上的确地位不如以前。 但在研究生文凭大众化的情况下，不考研究生，你在职场的竞争和研究生比就没有优势。所以，还是应坚持去考研的。 如果考上985高校，尽管研究生众多，但985高校所带给你的竞争优势、人脉等各方面，还是有很大价值的。

硕士同等学力简章:具体来说,就是为有了本科学位的人,如果在工作了,没有全天的时间去学习,就可3234313965以参加这个考试,还是和原单位保持关系,毕业以后,只有硕士学位,而没有硕士学历.硕士推荐免试简章:这个和高考时的保送上大学性质有些相似.它是针对一些成绩好的人,或者在本专业发表过学术论文的,可以申请免试入学.入学以后和统招生一样,而且大多是公费.硕士普通统招简章:这个,就是我们平常都说的考研了,每年10月报名,次年1月初试,考上以后就全日制,毕业了既有学历又有学位.硕士调剂招生简章:如果有人因为报考某个学校,因各方面的原因没有考上,但是分数还比较高,而别的学校这个专业又没有招满人数,那么他就可以申请调剂,到这个学校来.不至于因为没考上原先报考的学校而失去了机会.硕士专业学位简章:这是关于一些专业学位,如工商管理硕士MBA,教育学硕士,公共卫生硕士,农业卫生硕士等的招生简章至于电子商务,不是专业硕士,只是电子类的一个专业而已MBA,Master of Business Administration,工商管理硕士,还有EMBA,和MBA不同,EMBA英文全称为Executive Master of Business Administration，直译为高级管理人员MBA。它是由芝加哥大学管理学院首创。读EMBA的学员一般由公司推荐，利用业余时间集中上课，课程内容广泛，理论与实践平衡。其实质是一种具有学位的在职培训.同等学力就是有毕业证而没有学位证，硕士推免指具有报送资格的学校推荐免试学生，普通当然就是大学本科毕业应届和往届生考试了

ervation apply to those who have lost sight

一， 工作几年之后再去考研是不会受到歧视的,工作之后考研的人很多。年龄只要不超过35岁就没有问3262356135题.二，研究生分为在职的和全日制的。如果你想考全日制的，就和应届生一起报名。研究生只是在职的和全日制的待遇不一样，如果你考得是全日制的会和应届生的待遇一样。 你工作以后,可以考在职的。在职人员参加研究生教育的方式分为两类：学历教育和非学历教育。 在职研究生分单独考试、同等学力申硕和在职攻读硕士学位三种： （详细分为六种方式：单独考试、1月份法律硕士联考、1月份工商管理硕士（MBA）联考、在职人员攻读硕士学位全国联考、同等学力申请硕士学位、研究生进修班）单独考试 单独考试：参加单独考试的考生，一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口，不转人事关系，不转工资关系，医疗费由考生原工作单位负责，毕业后回原单位工作。 单独考试考生报考的条件： (1)大学本科毕业后在本专业或相近专业连续工作四年。 (2)政治表现好、业务优秀、已经发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干的在职人员，经本单位和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，并且是为本单位定向培养或委托培养的考生，可参加单独考试。参加单独考试的考生可向经国家教育部批准的为在职人员进行单独考试的招生单位申请报名。 (3)有所在单位和两名高级专业职务的专家推荐。 (4)年龄可放宽到40岁左右。 参加单独考试的考生，一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口，不转人事关系，不转工资关系，医疗费由考生原工作单位负责，毕业后回原单位工作。 参加单独考试考生直接到招生单位或招生单位所在地省级高校招生办公室公告指定的报考点进行确认报名，确认截止日期与统考生确认截止日期一致。单独考试的初试科目均由招生单位自行命题。 单独考试考完后可以全脱产、半脱产、在职学习。学习期满，学完规定的全部课程且考试合格并通过硕士学位论文答辩者，授予国家颁发的硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。同等学力申请硕士 同等学力申请硕士学位，是在有硕士授予权的学校报名，参加一个难度很低的入门考试后，被录取，按照应修学分，交纳2-4万元不等的学费。在2-3年内修完所有课程（一般是周末授课），同时参加全国统考两门：一门是英语，一门是专业课程。 同等学力报考硕士研究生的基本要求是：获得国家承认的大专学历，毕业后2年(从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日)或者2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。这个规定是必要非充分条件，也就是说：专科毕业两年(含两年)是报考研究生的基本条件，各招生单位还将在此基础上对同等学力做出具体的规定和要求。 一般说来，同等学力考生包括以下三种情况：一是大专生,二是成人教育应届毕业生，三是国家承认学历的本科结业生也按同等学力对待。 一是在职人员攻读专业硕士学位。在职人员攻读专业硕士学位实行全国联考，一般每年7月份报名，10月份考试。毕业后只能获取专业硕士学位，不能取得研究生学历。如：教育硕士、体育硕士、艺术硕士等。 二是和全日制统考生一起学习、但不转户口和工作关系的委培和定向的在职研究生。这种情况和全国统一的全日制硕士研究生完全一样，一般10月份网上报名，11月份现场报名，考试一般在次年的1月份，只不过录取类别为定向或委培，入学时不转户口和档案关系，毕业后回原单位工作。和全日制统考生和自费生一样，委培生和定向生（即在职研究生）毕业后都能获取研究生学历和硕士学位。 如1月份法律硕士联考、1月份工商管理硕士（MBA）联考。 在职申请学位不是学历教育，申请人在获得学位后，只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力（学习能力的"力"），不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变，也不能获得硕士研究生毕业证书。 五月联考 同等学力硕士学位考试，只有学位没有学历，是参加有资格授予学位学校的研究生课程班后，获取资格证后才能参加的考试。考试科目是外国语水平及学科综合水平全国统一考试。五月联考是检验同等学力申硕学员外国语水平和学科综合水平的全国统一考试，因为考试时间定在每年的五月，所以俗称“五月联考。参加五月联考的前提是参加有学位授予资格的学校的研究生课程，并获得资格证。考试的科目为外国语和学科综合。通过五月联考后即可获得硕士学位。 就读步骤 第一步：参加研究生课程进修班 招生对象及条件一般为：1、遵纪守法，品行端正，在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩的在职人员。2、具有大学本科或大专毕业学历的人员，且毕业后工作三年以上。 研究生课程进修班作为在职人员进修、提高业务水平的一种教学形式，不直接与授予硕士学位挂钩。课程成绩合格者，可由办班单位发给研究生课程进修班结业证书。研究生课程进修班获得证书后学历和学位不会有任何改变。其证书为为同等学力即学习能力的证明。 参加研究生进修班和申请学位的关系： 1、对报名人及申请人的要求不同，对学位申请人的要求比参加研究生学位进修班的人员要求要高。 2、一些学校研究生进修班和申请学位考试合二为一，但对考生合格要求不同。例如北京大学规定：研修班学员的成绩以60分为及格，在职申请学位人员的成绩为70分及格。 3、报名研究生课程进修班的人员不一定有资格申请学位。申请学位的人员也不必一定参加研究生课程进修班。一些培养单位规定：报名参加研究生课程进修班学习的人员，可在报名时同时提出以研究生毕业同等学力申请硕士学位（须取得学士学位三年），培养单位将按照在职申请学位的有关规定进行资格审查(见下文)。 4、申硕考试在每年的3月中旬报名，每年的5月最后一个周末考试。 第二步：申请学位 凡是拥护《中华人民共和国宪法》，遵守法律、法规，品行端正，在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩，具有研究生毕业同等学力，学术水平或专门技术水平已达到学位授予标准的人员（以下简称同等学力人员），均可按照本规定，向有关学位授予单位申请硕士、博士学位。 资格审查： （一）申请人必须已获得学士学位，并在获得学士学位后工作三年以上，在申请学位的专业或相近专业做出成绩。 （二）申请人应在学位授予单位规定的期限内，向学位授予单位提交以下材料： 1．学士学位证书； 2．最后学历证明； 3．已发表或出版的与申请学位专业相关的学术论文、专著或其他成果； 4．申请人所在单位向学位授予单位提供的申请人的简历、思想政治表现、工作成绩、科研成果、业务能力、理论基础、专业知识和外语程度等方面情况的材料（加印密封）。三、工作之后考研的人是很多的。 四、我知道重庆长安的科技园里边的员工都是要求是研究生学历，对于机械这方面还是学历高些比较好，不过长安的员工也有工作之后考在职的研究生进科技园的。其实工作之后能力还是最重要的，你如果有能力以后考在职的，会和那些研究生完全一样。我们学校的车辆工程专业是很好的，不愁找不到工作，但是很多人还是选择考研，以便有个更好的前途。你可以好好复习考上公费的研究生嘛，那时候就可以不掏学费了，平时再去做一些兼职，跟导师做一些项目赚些生活费。 我觉得学历只是找工作的一个敲门砖，在工作中能力还是最重要的。你如果能力很棒，完全可以先去工作，考在职的。如果能力还有欠缺可以考个公费的，在研究生期间多锻炼能力，最后找一个好的工作！ 希望我以上的回答能够帮到你。1。歧视是肯定不会的，老师还是很希望有工作经验和研究经验的人的，而且工作后回去读研专的人还是属很多的。2。现在待遇都差不多，只能本校可能有一点一点的照顾，基本上一视同仁。3。很多，因为现在本科毕业后发现实际的工作和自己的想象有差距，所以很多人选择继续考研从而为以后的工作能再进一步而打些基础。选择面也会更加广阔一些。4。自动化还是很多有前途的，其他的大机械和电气工程也很不错，整体来说真正出来以后要做到技术上还是以后要读博，读研还是一块敲门砖，出来做什么还是不一定的。5。本科毕业就可以考研究生，没有什么特别的要求。

考研与硕士学位解惑在选择继续学习、充电的方式上，学历、学位教育因为其强大的师资背景、系统的学习体系、良好的交流平台、权威的国家证书，受到人们的普遍追捧。尤其对于已经本科毕业的人，他们中有不少都期望能够进一步深造，获得硕士学位。但是，在选择深造的途径上，很多人却感到迷惑，他们不清楚全日制硕士研究生是怎么回事，在职读硕又通过什么途径，为什么有的课程只有学位没有学历等问题。其实简单来说，同时获得国家认可的硕士研究生学历、学位证书只有一种方法，就是通过每年1月份的全国统考，在高校进行全日制学习；而获取硕士学位证书则有三种途径，包括参加全国硕士研究生入学考试、同等学力硕士研究生统一考试和专业学位考试。 （一）全国硕士研究生入学考试： 一般来说提到硕士考试，人们最容易想到的就是国家每年1月份统考的全国硕士研究生入学考试。硕士研究生考试一般要求参加考试者具备大专以上学历，通过考试入学后，进行全日制学习，完成学分并通过论文答辩等要求后，即可获得国家认可的学历证书和硕士学位证书。全国硕士研究生入学考试同样也是受到关注度最高的、入学竞争最激烈的获取硕士学位的方式。对知识结构要求的不断深化、人才竞争的压力使得研究生考试报名人数连年攀升，尽管硕士研究生不断扩招，依然无法满足巨大的报考需求。根据资料显示，2005年参加研究生考试人数达到了117万，而招生人数只有32万，平均报考和录取人数比例达到了3.7：1，有的热门专业录取比例甚至为70：1，进入门槛之高让人侧目。 （二）专业硕士学位教育：与侧重于理论、注重学术研究能力的全国硕士研究生教育不同，先考后读专业硕士学位是为了培养理论与实践相结合的创新应用型人才，而推出的一种在职人员申请硕士学位的途径。目前国内的专业硕士学位有15个，分别是工商管理硕士专业学位（MBA）、公共管理硕士专业学位（MPA）、工程硕士、法律硕士（J.M），以及会计硕士专业学位（MPACC）、公共卫生硕士专业学位（MPH）、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位、艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3个专业学位。  报名条件：专业学位招生条件的最大特点是要求报考者有一定年限的工作经历，一般要求本科毕业，有的专业还要求须具备学士学位。绝大多数专业学位要求在职人员报考需经得所在单位或相应管理部门同意，有的还要求所在单位推荐等。 考试方式：专业硕士考试包括笔试和面试。笔试通常在每年的10月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”，报名时间一般为每年的7-8月份，许多专业学位的分数线都是招生单位自主划定的。根据专业不同联考的科目也不相同，招生单位还会对专业技能和专业知识进行考试。面试内容为分为专业课面试和政治理论面试两种。除了联考之外，在工程硕士中，为了鼓励软件行业的发展，教育部批准成立的35所示范性软件学院，可以自主命题、自主招生软件工程硕士。许多院校的软件工程硕士一年有春季和秋季两次招生。需要特别指出的是，工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士几个专业学位分为10月份联考和1月份统考两种。10月份考试主要面向在职人士，1月份考试的多为应届毕业生。 获得证书：专业学位教育只授予学位证书，没有学历证书。所获的学位证书与参加1月份全国统考的学位证书效力相同，可继续攻读博士。只有参加1月份组织的全国研究生入学考试的学生才有毕业证和学位证两证。（三）同等学力硕士研究生考试：同等学力硕士研究生统一考试即我们常说的同等学力申硕。这也是人们认识最浅、误解最多的一种获取硕士学位的方式，有很多人甚至根本不了解在职申硕到底是怎样的概念，有的人干脆认为“参加这个考试没意思”。作为我国继续教育的重要一部分，在职人员以同等学力申请硕士学位考试并没有得到它应有的关注，甚至受到考生的冷落。也因为此，有业内人士将其称为“被忽视的宝藏”。 而中国人民大学在职硕士研究生上海教学中心的余慧子对于同等学力硕士研究生考试是这么评价的：目前国内最适合在职人员深造的途径之一。同等学力硕士研究生最初出现的目的，是在现行的向毕业研究生授予学位的渠道之外，对那些学术水平或专门技术水平已达到所申请学位专业的毕业研究生同等水平的人的一种认可。在职申硕为职场人士完善自我知识结构，开阔视野提供了机会，与研究生考试、出国等途径相比，极大的降低了机会成本。从1999年开始，同等学力硕士研究生开始在全国范围内对外语水平和综合学科水平进行统一考试，考试在每年的5月份进行。 对学历的过分倚重成为选择顾虑：尽管具备了更实用、方便的特点，但是很多人在选择继续教育时，仍然对同等学力申硕存有疑虑。其中一部分即来自于对学历的曲解。认为只拿学位证书不如双证有含金量、有保障，对于同等学力申硕考试的发展形成了一定的障碍，也使得每年1月份的硕士研究生考试成了千军万马过独木桥。数据显示，2005年报考硕士研究生人数超过110万，而报考同等学历申硕的人数不足3万。所谓学历，是对于某个学生于一定时间里在学校受过教育的认可，仅代表着学习的经历，仅仅证明了一个人学习的时间和过程，并不能证明其学术理论水平和研究水平，也不能代表他的学习能力。而学位则是对某人学术研究能力的认可，是对这个人所学知识达到一定水平的认可，代表着学习水平和层次。余慧子老师表示：对于大学以下教育，学历的存在是有一定意义的，但是对于更高层次的、注重学术研究能力的硕士教育来说，学位本身比学历更有说服力，学位的价值要超过学历。 从市场认可度上看，对在政府机关、事业单位或国有企业工作的人来说，双证比单证有竞争优势。但在外资企业和民营企业则差别不大，关键是个人能力与专业背景，硕士学位证书只起到敲门砖的作用。是否没有研究生毕业证的硕士学位证就没有说服力。但从国外教育发展的趋势来看，越来越多用人单位、考生个人都必然对代表个人能力水平的学位证书越来越重视，淡化学历证书所扮演的角色。从国外的教育体系来看，大部分国家都是采用学位证书而没有毕业证书的。在职人员取得的学位证书，出国留学、移民和国内考博都是被国家认可的。 由于历史原因，国内对于学历教育一直存在着盲目的注重和崇拜，从事实上颠倒了两种证书的重要性。在90年代初的时候，能够接受大学教育的学生的数量很少，因此社会在衡量人才能力的时候，往往把是否拥有大学学历作为一个重要的标准。但是如今，拥有高等教育经历的学生越来越多，社会已经不用担心人才学历水平的差异，不少企业在用人的时候，也开始扭转观念，不去过多的关注求职者的学历，而更看重其实际能力。此外，硕士以上的教育和本科存在着很大区别，其教育形式更加自由和注重实际，因此在国外的硕士都是只有学位而没有毕业证书的。有能力完成硕士教育的人，说明他的个人素质已经达到了一定程度，他的学术研究能力如何就成了问题的关键，因此学位证明就变得更加重要。 从另一个角度来说，其硕士学位证书与全日制研究生所获得的硕士学位在其价值和用途上并没有实质性的区别：如果考生想继续考博士，根据国家有关政策，两者完全没有差别；如果学员想要参加国家公所员考试，两者也不存在什么差别；而如果考生想要继续出国深造的话，那么拥有有学位证书已经足够，因为国外的大学也都没有学历证书，所以在审查的时候自然也不会要求同学提供此类证明。何谓研究生进修班：很多人都不太清楚，研究生进修班到底是一个什么样的概念，它和同等学力申硕到底是什么样的关系。对此，我们可以理解为，研究生进修班是参加同等学力硕士研究生考试、获得同等学力硕士学位的主要桥梁，是以某专业硕士研究生主要课程为教学内容，对具有大学本科毕业或相当学力程度的在职人员进行较系统的基础理论、专业知识与能力培训的一种教育形式。它不是一个层次的学历教育，不与研究生教育的学历、学位挂钩。课程由各单位根据自己专业设置情况来提供。从课程设置和师资来看，同等学力申硕与全国硕士研究生教育没什么区别，各校依照相应专业硕士生培养方案，同时考虑在职教育的特点，由相关院系学位分委员会讨论制定。所确定的课程覆盖同等学力申请硕士学位学科综合考试科目，有利于学员在学完全部研究生课程后参加同等学力申请硕士学位的全国统考；从授课方式和培养方向上来看，同等学力申硕更注重理论和实践的结合，打造应用型的高级人才。在职人士一方面可系统学习研究生课程，获得硕士学位；另一方面由于同学都是有数年经验的职场精英，可以相互借鉴，扩大人脉圈，这点与MBA的作用相似。研究生课程班一般在一年半内结束课程。课程结束后颁发结业证书，注明达到研究生同等学力。 同等学力申硕的前提是具备同等的学术和能力，而仅建立在实践基础上的自学、总结，很容易造成课程学习不系统和出现盲点，理论基础也相对薄弱。参加统一考试通过率也不高。正是出于这样的考虑，学校举办了研究生进修班，为学员提供知识的梳理，介绍前沿最新的研究成果，针对考点进行有针对性的辅导，使之达到要求的学术技术水平。社会上目前的研究生进修班很多，读者在进行报名的时候，一定要问清楚，是否要参加全国同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试。有些研究生进修班，并不是为了帮助在职人员申请硕士学位开设的，而仅是为了提高学员的能力和水平而设的。对研究生进修班“含金量”的顾虑：一直以来，中国的学生都是在参加入学考试的情况下接受教育，并习惯了以是否有入学考试及其难易程度来衡量一种教育形式的“含金量”，所以，对于不需要参加入学考试就可以参加的在职研究生进修班持有一种怀疑态度。但事实上，教育的师资背景、教学质量才是衡量一种教育形式成功与否的关键。此外，不设置入学考试并不等于不考试或没有门槛。申请学位者同样需要参加本校考试与全国统一考试。 而在职申硕所参加的研究生进修班均是具备相应资质、师资力量强的高校，提供的教学方式也和全日制硕士研究生等同。同时，能够通过全国统一的同等学力考试，也说明了在职申硕教育的含金量。 缺少全日制的学习时间，也是很多人宁愿选择考研作为增值途径的因素之一。他们可能会考虑到这种时间安排不能保证学习质量。但是在职的学生有自己的特点，他们普遍都有多年的工作经验，对于实际问题的理解比较深刻。因此对于他们来说，可以在本职岗位上真正做到理论联系实际，同时可节省大量时间。 为何同等学力在职研究生无学历证书只有学位证？研究生教育分为学历教育和非学历教育两种，非学历教育由国务院学位委员会办公室负责，学生毕业后只有学位证书没有学历证书。教育部高校学生司研究生招生属于学历教育，也就是说学生经过学习、考试，通过论文答辩后既有学位证书又有学历证书。取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。什么是研究生毕业同等学力？本科毕业获得学士学位以后，在工作岗位上通过各种学习途径，使自已的专业知识的结构及水平以及学位论文达到研究生毕业的水平，这就叫研究生毕业同等学力。什么是以同等学力申请硕士学位？ 根据《中华人民共和国学位条例》的规定，具有研究生毕业同等学力的人员，都可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法，向学位授予单位提出申请。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道。这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极的作用。申请人通过了学位授予单位及国家组织的全部考试、并通过了学位论文答辩后，经审查达到了硕士学位学术水平者，可以获得硕士学位。同等学力申硕的5大条件：一般来说，同等学力申硕一般需要符合5个条件： ■申请人获学士学位后具3年以上工作经验。 ■通过学位授予单位的资格审查。 ■通过学位授予单位组织的课程考试，一般学校会安排14-18门课，每门课修满学分并考试合格。（也就是研修班的课程考试）。研究生课程研修班的报名时间：一般全年都可报名，具体时间每个学校有所不同。■通过同等学力人员申请硕士学位的外国语水平及学科综合水平全国统一考试，这一条是最关键的。全国统考每年通过率仅30%。每年国家组织一次，考试时间为每年五月份最后一个周日，上午考外语，下午考综合。每门课考试合格的分数线为60分；报名和考试时间：一般在3月份，考试时间在5月底。申请人自通过资格审查之日起，须在4年内通过学位授予单位的全部课程考试和国家组织的水平考试。否则，本次申请无效。 ■在通过全部考试后的一年内完成学位论文，论文答辩未通过，本次申请无效。但论文答辩委员会建议修改论文后再重新答辩者，可在半年后至一年内重新答辩一次，答辩仍未通过或逾期未申请者，本次申请无效。另外还需要在国家统一刊号的杂志上发表学术论文。这一条在大部分院校仍然有强制要求，不过从未来的发展来看，对申请者发表学术文章的要求有慢慢取消的趋势。 以研究生毕业同等学力申请而获得的硕士学位与研究生毕业获得的学位没有区别。但按规定，以研究生毕业同等学力申请硕士学位者，其学位证书需单独编号。三条途径大比拼：从课程设置和师资来看，它和1月份考试的硕士研究生没有什么区别；从授课方式和方向上来看，同等学力申硕更加侧重于理论和实践的结合，符合在职读硕者的实际需求；证书获取情况来看，1月份进行的硕士研究生入学考试拿的是双证，同等学力申硕只拿学位证书，是单证，从时间安排上来看，1月份考试的硕士研究生基本上都是全日制授课，而同等学力申硕的授课时间更灵活，适合在职人士。虽然在学习时间总量上来看，同等学力申硕的课时有所减少，但由于学员本身已经具备了相当的实践经验，不会影响学习质量。从报考条件来看，除了本科学历和一定的工作经验外，同等学力申硕还要求必须具有学士学位，而专业硕士学位要求申请者具有本科学历即可，并非所有的专业硕士学位对学士学位都有必然要求，即对学位没有硬性规定。而且有些专业硕士学位，还有10%的名额给工作了一定年限的非常优秀的专科毕业生。其次，同等学力申硕涉及各个专业，范围非常广，而目前国家实施的专业硕士学位考试只涉及十几个专业。从培训对象来看，同等学力申硕与专业硕士学位考试针对的都是拥有一定工作经验、想要进一步深造的在职人员，都属于继续教育的一部分，教育方式也都偏向于非全日制教育。另：单独考试：此类考试可以申请的人数非常少，原因是由于国家教育部批准的可以进行单独考试的招生院校有限，而且每个学校的招生人数也非常少，对报考的条件和要求也比较严格。 报考条件和要求：报考人员须本科毕业在本专业或相近专业连续工作4年，经本单位和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，可参加单独考试。参加单独考试的考生，一般限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员，毕业后回原单位工作。 考试方式：此类考试方式采用招生单位自主命题，自主划线的方式。 证书：毕业且通过论文答辩的，可获得国家颁发的硕士研究生毕业证书和硕士学位证书 选择专业、学校的小窍门： 根据专业，选择学校报名者在选择学校时，不能单纯的看这个学校是否是名校，而是要看你所选择的专业，这个学校是不是在全国是最强的。另外，选择专业最好与所从事工作相关。由于在职研究生对论文的撰写要求与1月份全国统考的学生要求有所不同，要求攻读者必须与自身的工作相结合，能够解决工作中的实际问题。为了便于今后论文的顺利进展，建议申请者最好选择与所从事工作相关的专业，这样才能使工作和学习相得益彰。关于中外研究生课程进修班：报名者在报名的时候一定要看清楚，国外的大学有没有得到国家教育部的认可。目前市场上有些中外合作的研究生进修项目，合作的国外大学很多都是三流、四流的学校，国家教育部并不认可，所以获得的国外硕士学位在遇到攻读博士或职称晋升等实际问题时，单位并不认可。研究生分为硕来士研究生和博源士研究生，而我们平时所说的研究室就是指硕士研究生了，那些不用参加考试的是免试录取的那种，一般都是本校的学生这样的名额多些。当然了，假如某人家里很是有钱或者很有背景，什么情况都有可能发生，那就另当别论了，这个你要理解。

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首先要做考研复习，复习高等数学，英语、政治和物理学知识，要做充分的准备才能考上。多看专业书籍，也可以提前联系一下心仪学校的老师，获取最新信息，都有助于成功考上物理学研究生。考研究生要求如下：一、硕士研究生报考条件 （一）符合下列条件的，可以报名参加国家组织的全国统一招生考试： 1、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；? 2、考生的学历必须符合下列条件之一： （1）国家承认学历的应届往届本科毕业生,近年部分学校需要有学位证； （2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员； （3）获得国家承认的大专毕业学历后经两年或两年以上（从大专毕业到录取为硕士生当年9月1日，下同），达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员； 国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业同等学力身份报考； （4）已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士生； 3、年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限； 4、身体健康状况符合招生单位规定的体检要求。 二、考研的程序 考研是一件关系到大学生前程的事情，很多同学考虑得也越来越早了，从大三下学期开始准备是很普通的，一些人甚至从大一大二就开始考虑这个问题。确实对于这个大的问题，是否做，如何做，多花些调时间来考虑是必要的。在开始考虑这个问题时，你首先要知道的是考研的整个流程，它要经过哪些阶段，在什么时间要做什么事情，这些都要心中有数，以便及早安排，计划周详。根据我的理解，考研大致要经过以下过程。 （一）与学校联系，确定具体的学校、专业，获得具体的考试信息 如果确定了要考研，确定了要报考的大致学校和专业范围后，要和学校联系，获得最新的招生信息，并最后确定下报考的学校和专业。这种获得有关专业方面信息的途径有以下几个： 1、招生简章。一般在7－8月份出，由各个学校的研究生招生主管部门（研究生院和研究生处）公布。上面会列出：招生单位名称、代码、通讯地址、邮政编码、联系电话；招生的专业人数（有的以系、所、院、中心等整个具体招生单位为单位，有的具体到每一个专业）；导师（有的不刊登，多属于集体培养）；有的还会列出委培、自费等人数，但保送、保留学籍的名额一般不列出来（但这对于考生确实是非常关键的信息）；考试科目；使用的参考书（很多学校也不列出，即使列出，经常列出的书目大多，或太少）。 因此可以看出，大部分招生单位的招生简章上的信息对于考生是远远不够的，这些可以说都是最基本的信息，而关键的信息，却没有列出。 2、系办印发的说明和专业课试题集。为了弥补招生简章的不足，应付考生不停地打电话询问一些有关信息，有的招生单位（一般都是具体的招生单位如系、院、所和中心等）特别公布一些说明，比如：历年报名人数、录取人数、录取比例、录取分数、参考书目等等，但保送人数、保留学籍人数仍无法公布，因为他们一般要到11月份研究生报名之前左右才能确定。 如果系里能公布最近几年的专业课试卷，那对于考生是莫大的福音了，要是没有看到以前的这些试题，复习准备无异是盲人摸象。但遗憾的是，公布试题的单位相比较还是很少的，如何能找到专业课试题，就看个人的本事了。不过现在有一些考研的网站收集了不少专业课试题，为考生提供了很大的方便。 3、导师。能和导师联系上，得到他的一两点指点，无疑会如虎添翼。但这并不容易，因为导师一般都很忙，即使联系上也要注意打交道的方式。还有一点很有意思，很多研究生反映，越是好的学校，和导师联系的必要性也越小。好的学校一般信息比较透明，黑箱操作比较少，出题也比较规范，很少有偏题、怪题。 4、在读研究生。和导师相比，在读研究生要好找一些，能提供的信息也要更“实用”，说的话更实在一些。因此，我建议，如果想考研，尽量找到研究生咨询，你绝对不会后悔。 5、各种平面媒体刊登的考研信息。 6、网站。如果能上网，现在有很多考研的网站，能提供很多信息。 （二）先期准备 获得了充分的专业课信息后，找到了完备的复习资料后，该踏实看书复习了。关于如何复习，每个人都有自己的方法，也有一些大家经过摸索共同认可的方法。至于具体如何复习，比如：何时开始复习，公共课如何复习，专业课如何复习，是否要上辅导班等等诸多问题，也许要分成若干文章分别予以论述，才能说得大概清楚。 （三）报名 报名时间一般在11月，这几年都是10-14号。在校生报名时由学校统一报名。在职人员报名一般在地市一级教委的高招办或者报考的学校，可以异地报名，即因为出差等原因在外地报名和参加考试。 报名时填报报考学校和专业时可以填两个：第一志愿，第二志愿。研究生考试的专业课试题是各个招生单位自己命题，你要按报第一志愿的试题来考试。 在职人员报考时经常遇到的两个问题是： 1、非常多的在职人员报名时单位不同意报考而不给开介绍信。他们很多在招你工作时就说明必须为单位服务N年，在此期间不得调动或者考研究生。 如果档案所在单位不同意开介绍信，如何解决是一个很让人费脑筋的事情。很多同学找了一个别的有熟人的单位开，有的人甚至到街上找刻公章的偷偷刻一个也报上名。但是这么做是有一定的风险的，因为初试通过后，学校要发函到档案所在单位调档案，这时候如果单位一生气不给，将很难办。而且学校一般都规定，凡是报考时出具介绍信的单位和档案所在单位不一致的话，将取消考生的录取资格。 2、另一个在职人员中很多人遇到的问题是同等学力问题，即大专生和大专生以下的考生如何报考的问题。按照规定，同等学力报考的考生在入校读研究生时必须有两年工作经历。比如一位大专学生2001年7月毕业，它可以在2003年9月人校读研究生，这样的话，他在2003年1月可以参加研究生入学考试，2002年11月就可以报名。他应该在此前很长时间，甚至一毕业就开始准备复习。 还有一个问题，很多学校对同等学力的考生还有一些另外的规定，比如要求有四级英语证书，或者要发表过相关领域的论文等等。考生在确定报考哪一个学校时，一定要事先看看最新的招生简章，以免白花功夫。 （四）初试 初试一般在1、2月份，春节前1、2个星期。考试要持续2天，进行4门考试，每门考试3个小时，也有进行两天半的考试专业。考试地点一般在地市一级教委高招办设立的考点，或者招生的高校，考生在报名时可以选择这两种考点。 （五）调剂 大约在寒假过后，春季开学后1、2周，专业课成绩差不多就出来了，可以打电话向系里和研招办询问。再过1、2周，公共课的成绩也出来了。这以后到发复试通知的一段时间是很关键的，如果名次不是特别理想，录取在两可之间，就要多和报考单位（系里）和导师多联系，实在不行看有无可能读自费和委培，或者调剂到别的学校。 （六）复试 复试一般在5.1前后，一般是等额面试，少数热门的专业会选择差额复试。对以同等学力资格报考的考生，学校一般还要书面测试本专业的核心课程。近两年国家还在较好的学校，比如清华、北大进行了复试时测试英语口语的试验。但一般而言，绝大部分学校都是等额面试，可以说非常轻松，主要是聊一些学习兴趣，读过哪些书，对哪些方面比较感兴趣，本科时老师都怎么教的等等，所问的专业知识也都是最基本的内容。对绝大多数学校来说，接到复试通知，只要你不是替考的，在复试时一问三不知，录取一般都没有问题。 （七）录取 复试通过后，学校将发函到你的档案所在单位，将你的档案调往学校，审查没有重大问题后（主要是政治性问题），将会发放录取通知书，将你所有的关系，包括组织、户口、工资关系，转往学校（委培培养除外）。一、硕士研究生报考条件 （一）符合下列条件的，可以报名参加国家组织的全国统一招生考试： 1、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；

2009年考研全程时间表2007-11-19 14:35 页面功能 【字体：大 中 小】【打印】【关闭】 2008年 1月 搜集考研信息，听免费讲座。 2月-3月 确定考研目标，听考研形势的讲座。考研应如何选择专业，全面了解所报专业的信息。准备复习。 4月-5月 第一轮复习，可以报一个基础班，特别是数学班和英语班。不要急于做模拟试题，着重于基础的复习。 6月 全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复习。 7月-8月 制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。可以参加一个有权威性的辅导班，有选择地做一些必要的题目。 9月 关注各招生单位的招生简章和专业计划，购买专业课辅导用书，联系导师，获取专业课考试信息。 10月 确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行总结。同时，开始专业课的复习，可报一个长期班系统复习。 11月10-14日 研究生考试报名工作开始，报名、填报专愿。 11月中下旬 第三轮复习阶段开始，政治、英语、数学、专业课的冲刺复习，购买辅导冲刺的内部资料。冲刺班报名。 12-1月 进行模拟实训，报一个冲刺班，做考前整理。 2009年 1月中下旬 调整心态、准备考试。熟悉考试环境。 2月 放松心情，查询初试成绩。 3月 关注复试复试分数线。 4月 准备复试，联系招生单位。 5月 关注复试成绩。 6月 关注录取通知书。 9月 报到。上海大学美术学院任丽！看网。华政丁大量拿别墅楼和轿车和开房大量。电疗我3000000000030000000次每天电疗我灌肠子全身坏。妈妈全身味道出来。关我进去低能掉我讲话不出。上海大学打我全身。要开房自己大量女学生每个教室直升研究生。大量老师不上课汇报情况高中美院集体死亡教叫喇叭。孩子不好看护吃低能药很胖的小学二年级。反正没妈妈爸爸的。上海大学美术学院任丽！拿好处了丁承包的8年300开房补课书厚一定要这样考试。集体开房。24小时8年电疗痛啊啊一直这样家里再电疗叫每分钟。丁拿轿车别墅楼大量。给小丽别墅楼轿车大量。小丽博士生黑边框研究生大量开房一次开房明星1000进去大量进去开房。丁上亿拿进去。承包的年年300书厚补课集体开房8本自考联考研究生博士生直升集体大专集体直升研究生国际法各种法研究生！没一个不开房180外地读书研究生集体这样司法考试研究生博士后吃饭开房！华政丁成耀！组织学生集体打我小学开始初中高中组织学生讲我开房10块30块开房背后乱说组织学生自己听不出当神经病处理叫车子准备着进去痴掉回去反正妈妈死亡的会走路讲话和家家一样的！早就是变了个人是刮痧电影爸爸妈妈。家家这样风的。叫不出。都是谈出来的毛病家里来男人谈讲话相互回答谈出来毛病。要么到单位谈抓名字学生在学校谈初中高中分班小学照片有颜色谈去大家会走路讲话的谈。谈自己腰子坏的啥时间死亡的小孩小孩要读大学孩要补课单位还要讨好都是谈出来的事情叫喇叭的教好的。看上海大学美术学院任丽！组织学生进去听老师指挥！进去先吃药发病了发病了我们没办法痴掉讲得病了家属带回去低能了。学校英文老师武宁中学曲丽江就是这样进去的！抓到学校没语法书通知叫喇叭不教通知学生啥笔直走路了呀！小学生初中生撞死掉的笔直喇叭叫。华政丁成耀上海大学美术学院任丽！小学二年级不好小便叫喇叭通知好进去爸爸妈妈死亡了呀。高矮胖坐死老师上课爸爸妈妈风了。刮痧电影呀！家家风了呀！