2017管理类考研科目

中公考研为你解答全国硕士研究生招生考试网上报名平台已经开通内(报名入口)，2017年考研正式报容名时间为2016年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00。逾期不再补报，也不得再修改报名信息。预报名为有效数据，报名成功的考生不必重复报名。　　研究生考试初试科目安排　　12月24日上午 思想政治理论、管理类联考综合能力　　12月24日下午 外国语　　12月25日上午 业务课一　　12月25日下午 业务课二　　12月26日 考试时间超过3小时的考试科目　　每科考试时间一般为3小时;建筑设计等特殊科目考试时间最长不超过6小时。　　详细考试时间、考试科目及有关要求等请见《准考证》及考点和招生单位公告。

MBA联考有2大官方重点文件，你知道吗？第一个是MBA联考大纲，另外一个就是MBA历年联考真题。友课将在第一时间内更新2018年管理类联考考试大纲，并将全面解析18年MBA联考的考试大纲的变化考点。2018年MBA专业学位联考考试大纲Ⅰ、考试性质综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上的水平，以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔，确保专业学位硕士研究生的招生质量。Ⅱ、考查目标1.具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。2.具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。3.具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。http://www.mbajyz.cn/newsdetail/74777.html

不是一张试卷考研管理类联考可以借助辅导书来学练结合，仲毅《管理类联考综合内能力——数学历年真题精析容》、《管理类联考综合能力——数学高分必备》崔瑞2017《管理类联考综合能力——逻辑历年真题全解析》、《管理类联考综合能力——逻辑复习指南》常成2017《管理类联考综合能力——写作复习指南》郭传德2017《管理类联考综合能力——数学复习大全》

2018年考研考试时间为12月22日3431343130-24日，考研时间为每年12月22日-24日。硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。考研国家线划定分为A、B类，其中一区实行A类线。二区实行B类线。一区包括：北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西。二区包括：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆。扩展资料考研科目共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课。两门公共课：政治、英语。一门基础课：数学或专业基础。一门专业课（分为13大类）：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。其中：法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课；其他非统考专业课都是各高校自主命题。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（加入全国统考的学校全国统一命题）。参考资料来源：百度百科——考研

全国统考的专业是指由教育部统一命题，统考专业有医学、计算机、法硕、历史学、心理学专、教育属学、农学，其他的科目还是招生单位自主命题。考研科目包括专业课和公共课，公共课又包括英语和政治，如果你报考统考专业的研究生，那么你就考两门公共课和一门专业课。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:bettererercmz2017考研管理类联考综合能力真题一、问题求解（本大题共5小题，每小题3分，共45分）下列每题给出5个选项中，只有一个是符合要求的，请在答题卡上将所选择的字母涂黑。1、甲从1、2、3中抽取一个数，记为；乙从1、2、3、4中抽取一个数，记为，规定当或者时甲获胜，则甲取胜的概率为（）（A）（B）（C）（D）（E）2、已知和满足,则和的面积比为（）（A）（B）（C）（D）（E）3、将6人分成3组，每组2人，则不同的分组方式共有（）种.（A）（B）（C）（D）（E）4、甲、乙、丙三人每轮各投篮10次，投了三轮，投中数如下表：第一轮｜第二轮｜第三轮｜甲｜2｜5｜8｜乙｜5｜2｜5｜丙｜8｜4｜9｜记分别为甲、乙、丙投中数的方差，则（）（A）（B）（C）（D）（E）5、将长、宽、高分别为12、9和6的长方体切割成正方体，且切割后无剩余，则能切割成相同正方体的最少个数为（）个（A）（B）（C）（D）（E）6、某品牌电冰箱连续两次降价后的售价是降价前的（）（A）（B）（C）（D）（E）7、甲、乙、丙三种货车载重量成等差数列，2辆甲种车和1辆乙种车的载重量为95吨，1辆甲种车和3辆丙种车载重量为150吨，则甲、乙、丙分别各一辆车一次最多运送货物为（ ）吨（A）(1)前两小时处理了10份文件。C.我国工程技术领域的所有项目都不能受制于人。（A）当今我国有些大学开设的通识教育课程要远远多于人文教育课程。（

管理3361316634类联考是全国联考的一部分，报考管理类专硕的考生选择管理类联考，考试科目：英语（满分100分）；综合能力（含数学、逻辑、写作，满分200分），各科考试时间均为3小时; 满分为300分.1.综合：总分200分,考试时间为3个小时,非常紧张.试卷由数学、逻辑和写作构成，其中数学占75分，逻辑占60分，写作占65分。1)数学为25题单项选择题。数学分条件充分性判断和问题求解两大部分，其中问题求解共15小题，每小题3分，共45分；条件充分性判断共10小题，每小题3分，共30分。数学对大家的解题技巧和速度要求比较高.2)逻辑为30题单项选择题，每题2分，共60分；3)写作要求写两篇文章，论证有效性分析,要求600字,30分;论说文要求700字,35分。语文写作合计65分，形式从命题作文、基于文字材料的自由命题作文中选一种。2.英语（二）题型分布：难度介于四、六级之间，要求掌握大纲词汇5500个单词。1）综合填空(完型填空)20题，每题0.5分，共10分；2）阅读理解5篇文章，25题,每题2分共50分；3)翻译一题：英语翻译成中文,15分；4)英语写作2题：小作文10分+大作文15分,合计25分。

　　▶临床医学类专业学位硕士研究生考试招生改革的主要内容是什么?　　答：此次改革主要内容有五项：一是推进分类考试;二是改革考试内容;三是强化复试考核;四是充分发挥招生单位录取主体作用;五是加强监督管理。　　▶推进分类考试的具体措施是什么?　　答：临床医学类专业学位与医学学术学位硕士研究生培养目标定位不同，差异明显。因此，临床医学类专业学位和医学学术学位硕士研究生初试业务课考试科目将分别设置。临床医学类专业学位硕士研究生初试环节设“临床医学综合能力”(分中、西医两类)科目，着重考查临床医学职业素质和专业能力，以适应选拔培养高素质临床医生的要求，体现临床医学培养的标准化、规范化导向，由教育部考试中心统一命题，满分300分。口腔医学专业学位考试延续以往的政策安排，既可选用统一命题的“临床医学综合能力”，也可由招生单位自主命题。考虑到各医学培养院校不同的办学特色和定位，医学学术学位硕士研究生初试业务课科目由各招生单位按一级学科自主命题，着重考查医学专业素养和科研创新潜质。思想政治理论、外国语考试科目及分值保持不变。　　▶改革后的“临床医学综合能力”科目考试内容有什么变化?　　答：改革后的“临床医学综合能力”科目考试内容，主要有三方面变化。　　一是全面加强对职业素质的考查，主要是对医德的考查。医生的职业特点要求从业者必须具有崇高的职业理想、高尚品德和仁爱之心，临床医学类专业学位教育要从选拔环节开始，体现对职业素质的重视，贯彻立德树人的理念，并引导学校、教师和学生在本科阶段加强职业素质教育和学习。改革后初试业务课试题将设置一定比例的内容，加强对考生人道主义精神、职业责任意识、医患沟通能力、医学伦理、法律法规等方面的考查。　　二是进一步强化临床技能考查。临床医学类专业学位硕士研究生教育旨在培养高水平的临床医生，在考试内容上将紧密围绕培养目标和临床实践要求，既重视专业知识，也注重专业技能，着重考查考生的临床思维和表达能力、基本诊断处理能力、合理选择临床技术能力等。　　三是进一步提高命题内容综合度，推进专业知识、职业素质、专业技能考核的有机结合，强化能力考查，避免考生一味死记硬背，提高考查实效性。　　▶改革后对于复试考核有什么新的要求?　　答：复试工作是提高选拔质量的有效手段，强化复试考核是此次临床医学类专业学位硕士研究生考试招生改革的重要内容。改革后将要求招生单位根据本单位办学特色和专业特点，更加充分地发挥复试考核的作用。　　一是树立正确的选拔理念，明晰初试和复试各自定位，建立健全复试考核机制，科学设计考查内容、方法和评价标准，综合笔试、面试、实践操作等多种方式，深入考查考生的职业素质和临床实践技能，提高选拔质量。　　二是综合评价考生的一贯表现，按照本科临床医学相关教育标准以及临床医学硕士培养方案，对考生的既往学业成就和潜在能力素质进行认真考核、全面评价。　　三是重视并充分发挥导师群体在复试考核中的作用，在选拔机制和程序上强化导师组的学术权力和责任，规范导师招生行为。　　▶此次改革如何进一步发挥招生单位录取主体作用?　　答：一是扩大招生单位录取自主权。由招生单位自主确定本单位临床医学类专业学位硕士研究生进入复试的分数线，以及接受报考其他单位临床医学类专业学位硕士研究生的调剂分数线，目的是推动招生单位根据自身办学特色、培养要求、培养能力等实际情况进行自主选拔，促进科学选才。　　二是建立相关约束机制。教育部划定临床医学类专业学位硕士研究生初试国家线供招生单位参考，同时作为报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生调剂到其他专业的基本成绩要求。招生单位自主划定的初试总分线低于教育部划定的国家线的，下一年度不得扩大临床医学类专业学位招生规模。　　三是健全相关配套办法。各招生单位要根据此次印发的《实施意见》和年度研究生招生管理规定等国家招生政策，健全配套本单位的调剂录取办法。报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业，报考其他专业的考生不可调剂到临床医学类专业学位。医学学术学位仍然执行国家统一的复试、调剂成绩要求。所有新招收的临床医学类专业学位硕士研究生，同时也是参加住院医师规范化培训的住院医师，其培养工作按照研究生培养方案和国家统一制定的住院医师规范化培训要求进行。　　▶此项改革的组织实施进度如何安排?　　答：为使考生有充足的调整准备时间，按照积极稳妥、分步实施原则，2016年首先实施招生单位自主划定本单位临床医学类考生进入复试的初试成绩要求等相关改革措施，考试科目等其他改革暂不进行，从2017年全国硕士研究生招生起，全面实施临床医学类专业学位硕士研究生考试招生改革。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:皮豆文库网信念人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。-- 列夫·托尔斯泰一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。--爱因斯坦信念是一个人内心的坚持，是智者面对人生的勤恳态度。拥有一个积极的信念，能指引我们在人生之路上找到正确的前进方向。闻名世界的古代思想家老子便是坚持了活到老、学到老的伟大信念。我们深知他的《道德经》就是他智慧的结晶，是不容质疑的无价之宝，但多少人又深掘过他乐学的背后需要一个巨大的精神信念，一个甘于寂寞、潜心修道、勤奋不止的自控能力来支撑着这漫漫人生。信念是一个人精神的寄托，是胜者战胜困难的坚定意志。拥有一个坚定的信念，能指引我们在人生之路上战胜荆棘。贝多芬，他对生活的爱和对艺术的执着追求战胜了他个人的苦痛和绝望，苦难变成了他的创作力量的源泉，他扼住了命运的喉咙，在命运的玩笑面前倔强地谱写出雄浑的《命运交响曲》的男人，即使他失去赖以创作的听力，也用无声而又坚韧的行动证明了自己的音乐才能。正是因为强大的信念支持，一个走在悬崖边缘的人才从没想过要放弃自己。 英国一只探险队进入了撒哈拉大沙漠，在茫茫的沙海里负重跋涉，在茫茫的沙海里负重跋涉，口渴似焚，但大家的水都没有了，这时探险队长拿出一只水壶，说这里还有一壶水，但穿越沙漠钱，谁也不能喝。一壶水，成了探险队穿越沙漠的信念源泉，成了求成的寄托，队员们濒临绝望的脸上，又显露出坚定的神色。终于探险队顽强地