广东第二师范研究生

广东技术师范学院是一所以本科教育为主的具有硕士学位授予权的省属全日制普通高校。前身为广东民族学院,创办于1957年,1998年更名为广东职业技术师范学院,2002年更名为广东技术师范学院。2002年、2005年,原广东机械学校、原广东省经济管理干部学院和广东省财贸管理干部学院先后并入学院。2006年经国务院学位委员会批准为硕士学位授予权单位。广东技术师范学院天河学院是我校主办的独立设置的全日制民办本科二级学院。学校于1977年开始招收本科生,2006年开始招收硕士研究生。并于2000年开始招收留学生,与美国、英国、加拿大、日本、澳大利亚及港澳台等国家和地区的有关高校进行广泛的交流与合作。学校现有全日制普通在校生13754人。现有教职工1338人,其中专任教师和研究人员865人,具有教授等高级职称教师112人,副教授等副高职称教师250人,具有博士、硕士学位教师561人。有数十位教师曾获“全国模范教师”、“全国优秀教师”等称号。近三年来,学院先后承担国家级、省级、厅级等科研项目259项,出版学术专著、教材189部,发表科研学术论文2723篇。获国家、省、部、市等各级奖励100多项。学校设有电子与信息学院、管理学院、计算机科学学院、教育技术与传播学院、教育学院、会计学院、美术学院、民族学院、文学院、外国语学院、经济与贸易学院、机电学院、自动化学院、政法学院等14个二级学院,以及社会科学部、大学英语部、体育部等3个教学部和省级示范性软件学院,共有41个本科专业,学科覆盖理学、工学、经济学、管理学、文学、教育学、法学等七大学科门类。面向广东、广西、海南、河南、湖南、湖北、江苏、江西、山东、陕西、新疆等地招生。目前学校拥有4个硕士学位授予点。办学定位是:面向职教,服务职教,引领职教。学校的主要任务是为全省各级各类中职和高职院校培养师资。先后被国家教育部、财政部、省教育厅选定为“全国大学生文化素质教育基地”、“全国职业教育师资培训重点建设基地”、“国家技能型紧缺人才培养培训院校”、“广东省高技能人才实训基地”、“广东省中职校长培训中心”、“广东省中小学教师继续教育基地”等。学校设有广东省工业实训中心、电气工程虚拟演练省级重点实验室、省级“光机电一体化”研究型重点实验室和高等职业技术数字化教育教学资源中心。目前学校教学科研仪器设备总值近亿元,图书馆藏书246万册(含电子图书84万册)、中外文纸质报刊2000多种,中外文电子期刊近2万种、中外文电子资源数据裤22个,已具备良好的办学条件。学校设有高教职教研究所、民族研究所等多个科研机构。学校的发展目标:利用我校具有硕士学位、学士学位授予权,面向职教的师范教育和多学科协调发展的优势,以我校广东工业实训中心、师培中心和高教职教研究中心为基地,坚持“面向职教、服务职教、引领职教”的办学定位,力争把学校建设成为国内同类院校领先的具有一定国际影响的职业技术师范大学。

1、广州商学院广州商学院（Guangzhou College of Commerce），创建于1997年，位于广东省广州市“中新广州知识城”的核心区域，是国家教育部批准设立的一所以经管类学科为主，经、管、文、法、工、艺等多学科协调发展的全日制普通本科院校。学校前身是创办于1997年9月的华南师范大学增城康大学院，是华南师范大学的二级学院，2004年转设为独立学院，更名华南师范大学增城学院，是广东省第一所独立学院。2014年5月经教育部批准转设为独立设置的民办普通高校，更名广州商学院。2、广东白云学院广东白云学院（Guangdong Baiyun University）是经国家教育部批准成立的全日制普通本科院校，由谢可滔先生于1989年创建。是中国应用技术大学联盟倡始成员单位，是全国新建本科院校联盟副理事长单位。截止到2017年9月，学校开设本科专业45个，专科专业1个，涵盖工学、经济学、管理学、文学、理学、法学、艺术学等7个学科，在校生18000人。3、广东培正学院广东培正学院（Guang Dong Peizheng College）位于广东省广州市，是管理学、经济学为主，文学、法学、艺术和工学、理学多学科交融渗透、协调发展的省属全日制民办普通本科高校。学校创办于1993年，原名民办培正商学院。2005年3月经教育部批准升格为本科层次高校并更为现名；2009年3月获发《中华人民共和国民办学校办学许可证》，是广东省第一家获得该证的民办高校。4、广州工商学院广州工商学院是经教育部批准设立的民办全日制普通本科院校，具有普通高等学历教育和招收留学生资格。前身为广州工商职业技术学院，创建于1995年，2014年升格本科并更名为广州工商学院。广州工商学院分广州花都和佛山三水两个校区。地处广东“三大经济圈”之一的“广佛肇”经济圈内，基础设施齐全，办学资源丰富。校园总面积1358.07亩，校舍面积501662.8平方米。5、广东金融学院广东金融学院（Guangdong University of Finance），是一所省属公办普通本科院校，也是华南地区唯一的金融类高校。广东金融学院创建于1950年，前身是中国人民银行华南分区行银行学校，由中国人民银行总行管理；2000年，院校管理体制改革后，实行中央与地方共同管理，以广东省管理为主。2004年5月，经教育部批准，正式升格为本科院校。扩展资料：广州的教育事业广州拥有82所高校，在校大学生总数达113.96万人，数量居全国第一；广州集结了全省97%的国家重点学科、80%的高校，是中国高等教育最发达的城市之一，也是中国南方高校最密集的城市，华南地区的科教中心。北京大学经济学院华南分院落户广州 。清华大学五道口金融学院产学研基地已明确落户广州 。中国科学院大学广州学院正式落户  。香港科技大学将在广州南沙建设分校区。 2017年，全年研究生教育招生3.41万人，在校研究生9.07万人，毕业生2.41万人。普通高等教育本专科招生30.93万人，在校生106.73万人，毕业生28.41万人。技工学校招生7.65万人，在校生22.97万人，毕业生5.66万人。中等职业学校招生6.27万人，在校生19.60万人，毕业生7.29万人。普通中学招生17.65万人，在校生50.94万人，毕业生16.10万人。普通小学招生19.11万人，在校生100.47万人，毕业生13.98万人。幼儿园在园幼儿48.35万人  。小学生数量超过北京、上海。参考资料：百度百科-广东金融学院百度百科-广州工商学院百度百科-广东培正学院百度百科-广东白云学院百度百科-广州商学院

1、韩山师范学院师范类大学，创办于1903年，1993年升为本科，位于国家历史文化名城潮州市，是一所历史悠久、特色鲜明的广东省属本科师范院校。特色专业：化学、生物科学、汉语言文学、数学与应用数学、体育教育、计算机科学与技术、历史学等。2、五邑大学综合类大学（以工科为主），创办于1985年，位于“中国第一侨乡”——江门市，是广东省高水平理工科大学建设高校。学校1990年升为本科，1998年获硕士学位授予权，是广东省较早获得硕士、学士学位授予权的地方高校，具有硕士推免权。目前，学校占地面积1000余亩；下设17个教学单位，开设77个本科专业；有全日制本科生1.9万余人，研究生近600人。特色专业：机械工程、电子信息工程、交通工程、土木工程、电子商务、纺织工程、法学、通信工程、建筑学、软件工程、自动化、汉语言文学、网络工程等。3、广东金融学院财经类大学，创办于1950年，2004年升为本科，本部位于广州，是广东省“冲一流、补短板、强特色”提升计划重点学科建设高校。学校最早由中国人民银行创办，是一所具有“央行基因”的院校，也是华南地区唯一的金融类高校，是华南地区乃至全国金融学科建设、金融人才培养、金融应用研究不可或缺的重要基地，被誉为“华南金融人才摇篮”和“南粤金融黄埔军校”。特色专业：金融学、会计学、经济学、保险学、劳动与社会保障、市场营销、财政学、国际经济与贸易、财务管理等。4、韶关学院综合类大学，创办于1958年，2000年升为本科，位于韶关市。值得一提的是，韶关是世界地质公园丹霞山和禅宗祖庭南华寺所在地、也是粤北历史文化名城。因此，作为当地的最高学府，韶关学院也成为中华文化传承基地。目前，学校有大塘、韩家山、黄田坝三个校区（不含韶州师范分院、医学院），总占地2511亩；下设19个二级学院、有69个本科专业(不含韶州师范分院1个、医学院3个)；有普通本专科在校生近2.3万人；馆藏纸质图书近260万册。5、广东技术师范大学师范类大学，创办于1957年，位于广州市，是广东省属职业技术师范院校，拥有硕士学位授予权；入选卓越教师培养计划改革项目、广东省“冲一流、补短板、强特色”特色高校提升计划。目前，学校共有东校区、西校区、北校区、白云校区等4个校区以及正在建设的河源校区；馆藏图书225万余册；下设20个二级学院，开设67个本科专业；全有日制普通在校生23000余人。特色专业：汉语言文学、工艺美术、教育技术学、会计学、自动化、计算机科学与技术、旅游管理与服务教育、工业设计、应用电子技术教育等。

在高等教育日益走向平民化的今天，随着我国普通高校招生规模的不断扩大，读大学已经不是一件难事了。但是，要读一所自己满意的大学，却绝对不是一件简单和轻松的事情。 　　那么，在目前我国1000多所综合实力、师资水平和办学特色千差万别的普通高校中，如何选择适合自己的大学呢？在选择院校时，考生应考虑到哪些方面的因素呢？记者就考生、家长关心的问题采访了一些高三毕业班老师和高校招生办负责人。　　关于如何选择院校 　　０６ 　　问：填志愿时怎么样选择学校？ 　　答：对同一批次的６所大学的顺序必须拉开档次。 　　一些高中毕业班老师和高校招生办负责人建议，考生选择学校时应该从以下几点来考虑：1.学生的高考成绩。2.学校的招生计划。中央部委直属的重点大学一般在全国范围内招生，有的投放计划比较均衡，主要依据当地考生的数量和往年生源情况投放计划；有的学校有历史上形成的生源重点地区，不太考虑考生的数量。而地方院校大多在本省区招生，且在高校所在地投放的计划一般都要比其他地区多，有的甚至达到50%以上。3.学校近几年的录取分数线。 　　按照分批录取的原则，广东考生除提前批外，可以填报三个批次的大学，而每一个批次一般填报6所大学。据广州一些重点高中的毕业班老师和高校招生办负责人介绍，，在填写志愿时，考生对于如何填写6所大学的顺序，必须拉开档次。 　　广州一些重点中学的高三年级老师告诉记者，通常来说，一本院校的志愿最难填，因填写不当而“高分落榜”的例子比比皆是。为了提高录取率，从第一志愿到第三志愿必须非常严格地按从高到低的顺序填报。很多重点院校由于生源充足，一般不录二志愿考生，因此考生在填报前一定要探清你所填的二志愿大学是否承诺录取二志愿考生（这在该校的招生章程上会有说明）。 　　二本院校也存在同样的问题，但其风险相对一本院校要小些，也要强调梯度。三批录取院校最容易填，一般专科学校都是省内招生，选择范围不广，很容易确定填报哪个院校，而面向全国招生的专科学校，分数会略高一些。在志愿学校的“是否服从专业调剂”中填“服从”，可以大大提高录取几率。　　关于如何选择院校 　　０７ 　　问：选择综合性大学好，还是专业性院校好？ 　　答：选择读综合性院校更有利于自身发展和成长。 　　在我国，大学一般分为综合性与专业性院校。综合性院校一般规模较大，专业门类齐全，校园面积较大，环境优美，学生活动丰富多彩。而专业性院校专业类型较少且集中，校园面积通常不大，学生活动常常带有浓厚的专业色彩。 　　华南农业大学招生办公室 主任邓基泽认为，对于大多数学生来说，选择读综合性、多学科的院校更有利于自身的发展和成长。在综合性大学里，学生不仅可以接受到多元化、多学科交融的校园学术环境的熏陶，还能够选修其它学科的知识，有利于自己将来成为视野更开阔、知识面更广的复合型人才。 　　也有一些大学招生办的负责人认为，考生在两个学校专业实力相差不大的情况下，应该根据“一看个性，二看发展”的原则来选择适合自己的院校。爱好广泛、想做“复合型人才”的同学，应将综合性大学放在首位；有边缘性、复合性倾向，想做“双学士”、选修第二专业的话，在综合性大学会有更大的发展空间，在报考其他专业的研究生时，也较为便利。而那些性格沉稳、希望术业有专攻的同学宜选择专业性大学，这有利于学生集中注意力关注最前沿最纯粹的专业学术动态，如果想继续在本专业深造，保研或考研几率也更大些。　　关于如何选择院校 　　０８ 　　问：学校重要还是专业重要？ 　　答：对第一批次的院校强调档次，对第二批次以下的院校强调专业。 　　填报高考志愿时，对于学校更重要还是专业更重要的问题，考生不仅应该从将来的就业等因素来考虑，同时还“因人而异、不可一概而论”。 　　如果从将来就业的因素来考虑，考生在填报高考志愿时，对第一批次的院校应该强调档次，对第二批次以下的院校应该强调专业。近年来，不少用人单位网罗人才都首先瞄准重点大学，尤其是有竞争实力的一些大单位，他们主要看重的是学生的综合素质。而对于第二批及第二批次以下的院校，则应该把握好专业的选择，选择那些就业前景好、符合自身兴趣、爱好和更容易发挥自己特长的专业。 　　同时，高校还分为研究型的重点高校和非研究型的普通高校，考生首先应该搞清楚自己想进一步深造，还是选一个好专业以后找一份好工作。如果自己认为本科只是学习的一个阶段，以后还要考研或出国学习，那么还是应该把选择学校放在第一位。这是因为名牌大学考研的学生比例比较高，而导师的水平、科研的课题、研究的经费比较充足，对于考生将来的进一步深造更加有利。如果考生更希望以自身的兴趣来选择专业，那么就应该“以选专为主，兼顾学校”。 　　广州真光中学的谢老师认为，考生还应该根据自身实力来取舍“专业第一”还是“学校第一”。一些学习成绩优秀的考生，如果报考清华、北大的热门专业，可能自身实力还不够。但如果报考南京大学、武汉大学和中山大学的同一类专业，那么被录取的可能性就很大。因此，考生应该充分根据自身实力情况来进行选择。　　关于如何选择院校 　　０９ 　　问：录取分数线低的学校就不好吗？ 　　答：不是所有情况下都是录取分数线稍低的高校就不好。 　　通常来说，名牌大学因为综合实力强、办学水平高，录取分数线也比较高，但并不是在所有情况下都是录取分数线稍低的高校就不好。由于受地理位置、经济发展水平等因素的影响，一些位于北京、上海等地的高校录取分数线相对较高；而那些地理位置相对比较偏远的高校录取分数线相对较低。 　　相反，不少位于北京、上海等地的高校，虽然综合实力、师资水平一般，但由于北京、上海高校受到全国各地考生的追捧，因此录取的分数线也水涨船高。对于这种情况，广州一些重点中学的毕业班老师告诫考生应该保持清醒，千万不要错误地认为“录取分数线高的就是好学校”，而那些录取分数线相对较低的高校就较差。　　关于如何选择院校 　　１０ 　　问：“大学排行榜”可以作为择校参照吗？ 　　答：有些“大学排名榜”失之科学和客观，如能正确看待和理解，对填报志愿也有帮助。 　　一些教育界人士认为，各种“大学排名榜”的出现，是一种社会进步的表现。尽管目前国内关于高校的排名榜很多，排名的依据和参照因素不尽相同，调查的范围大小不一，因此有些“大学排名榜”不免失之科学和客观。对高考考生来说，如果能够正确看待各种排行榜和理解它们的意义，对于填报志愿也有很大的帮助。 　　例如，这些排名榜几乎都引用各所高校的科技论文在国际上的发表数量和引用次数作为大学实力的比较标准，从客观上反映出一所高校在自然科学领域的学术水平，但对于哲学和社会科学方面的水平却难于体现。同时，衡量一所大学的综合实力，仅从“学术水平”来评判是不够的，还必须包括师资力量、教学条件、办学经费、学生质量、学生就业情况等。教育部副部长袁贵仁曾经建议，家长在为孩子择校时，“大学排名可以做适度参照，但不要光看大学排名，还要仔细考察所报考的专业”，这主要是由于“有的大学综合排名高，但是在某一专业上未必强，而有的大学某专业很强，但综合排名略后”。他建议，家长可以关注各大学高考咨询时的专业介绍。 　　而广东一些高校的就业办负责人则建议，对于面临升学选择的考生来说，各种大学排名榜，可以在大体上反映某一所大学的综合实力。对于“哪些学校是重点”，考生不妨参考一下“211工程”入围高校，因为进入“211工程”的高校，都经过了教育部组织的严格评审，具有较强综合实力。

1、广东第二师范学院和广东技术师范学院的师范类专业都差不多，但学校综合实力来说则广东技术师范学院要强，因为学校不仅招收本科生，而且还招收研究生。 2、普通中小学师资培养方面可能广东第二师范学院好一点，因为学校原来是广东教育学院；而广东技术师范学院的职教专业则更强，职教专业是培养职业学校的老师。

广东第二师范学院好，广东省众创空间试点单位。但学校的教学设备还不是很完善，在同类院校当中算是一个中等院校，下面是对该校各方面的详细介绍：1、学校简介：学校位于广东省广州市，设有海珠、花都两个校区，总占地面积535亩。设有教育学院等19个教学院系和基础教育研究中心等15个研究机构，开设39个本科专业，分布在教育学、文学、理学、工学、法学、历史学、管理学、艺术学和经济学等9个学科门类。2、师资力量：有教职工854人，其中专任教师503人。专任教师中有高级职称174人，占教师总数34.59%；有博士学位教师203人，占教师总数40.36%。3、教学特色：以学前教育和小学师资培养为核心，培养造就教育情怀深、专业基础实、实践技能强、信息素养高、发展潜力足的教师教育人才。4、科研成就：获省级以上重点科研平台5项，学校主持各级各类纵向和横向项目338项，其中国家级24项，省部级198项；自然科学类项目148项，人文社科类项目192项。5、对外交流：与澳大利亚西悉尼大学、美国内布拉斯加大学奥马哈分校、英国桑德兰大学、英国纽曼大学、柬埔寨东南亚大学、台湾屏东大学等10多所国外高校签订了合作备忘录或合作办学协议，同时开展了“3+1”和“3+1+1”学分互认模式的联合办学项目，拓展了具有国际视野应用型人才的培养。参考资料来源：广东第二师范学院官网—学校简介

满意答案 热心问友 2010-07-20肯定是广技师啦！广东第二师范学院才刚刚设有五个本科专业，其余都是专科的。 ： 除此之外你知道二A里广东最好的师范院校是哪个吗？ 回答： 广东二A师范性院校有：广东技术师范学院、湛江师范学院、韩山师范学院。广技师在广州，共有41个本科专业，其中师范类专业24个。学校前身为广东民族学院， 2002年更名为广东技术师范学院。由于地理位置不错，所以得到不少考生的青睐，还当过08年高考录取的黑马。湛师在湛江，共有48个本科专业，其中师范类专业24个。在师范类院校算是不错的，因为是建在地级市，所以想发达不容易。不过近几年的报考相对其他建在地级市的院校算比较热门。韩山师范在潮州，名气不大，很少听说。另外二A院校例如：肇庆学院、韶关学院、惠州学院、嘉应学院、广东石油化工学院（原茂名学院）等皆设有师范类专业，学校专业设置比较综合性。我个人觉得湛师不错。如果你还有什么问题可以继续提问。可以说明的是：本人籍贯湛江，现就读于广东石油化工学院热能与动力工程08级。 ： 我知道了，谢谢你咯。

广东教师资格证报名学历要求(一)取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;(二)取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;(三)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学本科毕业及其以上学历;(四)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定;(五)取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历;(六)取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。以上是广东报考教师资格证的学历要求，如果您符合其中一项要求，即可报考。广东教师资格证报名要求除考生除了要满足学历要求之外，还必须要满足报名条件才可以报名，那么广东教师资格证报名条件有哪些？广东教师资格证报名条件如下：（一）基本条件1.具有中华人民共和国国籍，且未达退休年龄2。遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；3.符合申请认定教师资格的体检标准；4.广东省内普通高等学校三年级及以上的全日制学生、毕业学年的全日制专科生以及广东省内幼儿师范学校毕业学年的全日制在校生，可凭学校出具的在籍学习证明报考相应的教师资格。(二)免考条件1.2016年5月31日以前入学的全日制幼儿师范学校师范生、全日制普通高等学校师范生和全日制教育硕(博)士可以直接申请认定与所学专业、学段相对应的教师资格;2016年6月1日以后入学的全日制幼儿师范学校师范生、全日制普通院校师范生和全日制教育硕(博)士申请中小学教师资格，均应参加中小学教师资格考试全国统考。2.根据教育部教师资格认定指导中心《关于中小学和幼儿园教师资格考试成绩全国有效的通知》(教资字〔2012〕24号)精神，已在外省参加过全国中小学教师资格考试笔试且取得单科以上合格成绩的考生，在满足我省报考条件的前提下，其合格科目在有效期内可免予考试。(三)下列人员不得报考被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有违纪作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。以上就是关于广东报考教师资格证有哪些学历要求的全部内容了，而2020上半年广东教师资格证考试时间延迟了，最新考试时间还没有公布，大家可以继续关注广东教师资格考证网，届时会第一时间发布考试最新资讯。2020年也是这样吗

还是读个研究生出来吧。读研究生自然要选择学校专业比较强，导师比较好的了。根据我很多同学的经验，现在一个本科生出去工作大多会迷失，如果你现在不去读，那以后再想考就很难了。既然有学习机会就要好好把握，特别是你这个专业。你也不想以后靠男朋友养吧。再说了，如果你男朋友真心爱你，一定会等你的。这个要看你觉得哪个重要了，感情还是学习？若你坚信你的男友，我觉得还是西华好，因为只有自己优秀了，你才值得男朋友等。