光电光电信息科学与技术考研方向

方向：电路与系统 、集成电路工程 、自动控制工程 、模式识别与智能系统、通信与信息系统 、信号与信息处理。光电信息科学与工程：光电信息科学与工程专业是教育部在2012年9月下发文件将原属于电子信息科学类的光信息科学与技术、光电子技术科学专业与原属于电气信息类的信息显示与光电技术、光电信息工程、光电子材料与器件五个专业统一修订后而成的。本专业培养具有现代科学意识、理论基础扎实、知识面宽、创新能力强，可从事光学工程、光通信、图象与信息处理等技术领域的科学研究，以及相关领域的产品设计与制造、科技开发与应用、运行管理等工作，能够适应当代信息化社会高速发展需要的应用型人才。学制：4年授予学位：理学学士或工学学士

要是学考光学工程的话，可以去考清华，浙大啊，北理啊，大连理工啊，长春理工啊这些好的学校，也可以考成电，或者国内的几个光机所。要是不想考光学了，建议往通信或者微电子那方面考，我是学光信息的，考的是射频与微波设计。而我们班考光学工程的多，也有考移动通信的。我觉得要是上学的时候学过信号与系统啊，通信原理啊就去考通信或者光通信吧，要是只学了数理基础啊，光波导啊，量子学，材料物理啊，就去考物理电子那方面的吧。但是，个人觉得还是考工科的比较有前途！

2014光电信息科学与工程专业大学排名华中科技大学★▲光电信息工程专业2014年考研招生简章招生目录

考研方向中不同的学科是不同的，分为一级学科是学科大类,二级学科是其下的学科小类；对于学校而言，二级学科无法申请成为一级学科，但是可以申请成为硕士和博士。例如： 0809 一级学科：电子科学与技术 080901 物理电子学 080902 电路与系统 080903 微电子学与固体电子学 080904电磁场与微波技术0810 一级学科：信息与通信工程 081001通信与信息系统 081002信号与信息处理0811 一级学科：控制科学与工程 081103 系统工程 081104模式识别与智能系统 电信专业的学生可以报考方向：一、 电路与系统 二、 模式识别与智能系统 三、 通信与信息系统 四、 信号与信息处理 五、 电子与通信工程 六、 电力电子与电力传动 七、 光电信息工程 八、 物理电子学 九、 自动控制工程 十、 集成电路工程 十一、精密仪器及机械简介 十二、测试计量技术及仪器[工]电子类(信号与信息处理):清华大学 上海交通大学 浙江大学 西安电子科技大学 电子科技大学 东南大学 中国科学院电子所 北京邮电大学[工]通信类(通信与信息系统):清华大学 上海交通大学 浙江大学 东南大学 北京理工大学 北京邮电大学 中国科学院**所[理]微电子类(电路与系统):清华大学 北京大学 复旦大学 南京大学 东南大学 中国科学院微电子所 中国科学与技术大学[理]电磁类(电磁场与微波):清华大学 东南大学 中国科学院**所

其实家家有本难念的经，每个专业对于特定的人也许都有难过的科目或者阶段。以下来自知乎：----------------光电信息科学与工程专业，觉得课很难，学不好，怎么办？目前为止学的课都是理论物理类的，开学大三，本科转专业来不及了。研究生想考，但是跨专业本专业都没啥信心。更主要的是不知道将来能干点啥，觉得就业前景很模糊。求过来人指教。一直潜水看知乎，第一次提问~知乎用户浙江大学 光学工程博士在读580 人赞同了该回答题主只是一个本科生，未来的路还有千万条。我看到这个问题觉得很感慨，因为我与题主经历过同样的迷茫困顿，我来分享一下作为一个普通学渣的成长经历吧，感觉的也是写给自己，如果我这一点点努力可以给你些许慰藉，那我会更加愉快。我是NKU/TJU联培的光电本科毕业生，现在在ZJU光工硕博连读。我的大一大二在以文理见长、教学严谨的NKU度过，因为课程排得非常满，每学期的必修课基本都是30多学分，整个人一直处于疲于奔命的状态，甚至有时候周末也在上课。自己智商平平，感觉许多课难度很大，跟不上进度，一度曾想过放弃，也申请过转到经济类专业，但是阴差阳错始终没有离开。大二的时候我已经知道以我的绩点是基本不可能保研了，家庭经济状况一般，应该也没有条件让我出国。那时候我也不知道我的未来在哪里，整个人都处在学业挫折的郁闷之中。尤其到大二下学期的时候感觉自己都快要放弃了，精神状态很糟糕，上课的时候永远在睡觉、发呆或者看一些“闲”书，有时候甚至课上到一半抓起书包就走了，因为实在是听不懂。当时NKU有为本科生开设的科研项目“百项工程”，抱着“既然绩点此路不通，不如换个方向努力”的心态，我将自己投入到了实验室的研究中，虽然很多理论基础有缺失，但是仍然亦步亦趋地在老师的悉心指导下看文献查资料、做实验、写申请，项目组的三个队友学习成绩都很好，但是对我们研究的Nano-photonics的热情各有不同。印象最深刻的是快要期末考试的时候我还在做实验，遇到了问题去找老师，老师奇怪为什么只有我一个人在实验室，我黯然地回答说他们都去复习了，我的总成绩太差拿高分已经没有意义了。我的老师KDF老师是一个非常重视培养学生的好老师，虽然实验室的硬件条件一般，但是我们在长达两年的实验室研究中收获了良好的科研习惯，虽然论文最终还是被拒了，但我们的工作却足以让我们从一两百支队伍中脱颖而出，收获了学校的认可。我们的项目组组队的时候是四个人，大概两个月之后就基本只有三个人在坚持了，一年后就只有两个人了。最后一年的工作几乎是我和另外一个小伙伴坚持下来的，我们俩既经历过早起在漫天风雪中走去实验室，也经历过在酷暑难熬中做实验写论文到凌晨4点。虽然我们的很多努力后来看来并没有太多实质性的意义，但是这种事情，大概感动自己就足够了吧。最后我们组的四个人，同样坚持了两年的小伙伴拿到全奖去美国读phD，坚持了一年的小伙伴在TJU读博，第一年就有Advanced Material入账，最早退出的小伙伴也如愿保研到了中科院，而我依然不能保研，最终仍然踏上考研的路途，此是后话了。我的大三大四是在工科见长的TJU度过的，许多专业课都是在TJU的教室里完成的(有些课仍然是NKU的老师来上)。进入专业课学习阶段之后，每学期的学分终于低于30分了，我发现终于渐渐没有了那种喘不过气来的压迫感，可以更加从容地去听课和思考，有些课程需要知识基础，没关系，翻书重新学，不懂就问嘛。我在大三刚刚开始的时候完成了一次越野比赛，我意识到自己其实还这么年轻有活力啊，过去两年的挫败，再多的消沉和郁闷，那不过是这漫长人生中的小小插曲罢了，没什么了不起的啊。有句话不是说嘛，“当你觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候”。我觉得自己又重新活了过来，图书馆依然还是我的家，不过除了物理哲学和文史诗词以外，偶尔也会看一些光电相关的内容。课程作业终于可以完全是独立完成的了，一些课程设计比如光学系统CAD甚至可以带带节奏了。深知自己错失的两年也许带来了无法弥补的差距，因此也倍加谦虚和努力。大三结束的时候，学渣竟然勉强能参与学年评奖评优，我觉得又一次感动了自己。正如别的答主提到的一样，光电本科确实就业不好，因此我们专业的同学往往会选择继续深造，由于我又特别喜欢大学图书馆给我的感觉，所以我几乎没有考虑过就业就选择了考研。在仔细分析了自己的课程成绩之后，发现自己的工科课程如C++/光学系统CAD等成绩普遍比理科课程如数学物理方法/量子力学成绩要高，感觉自己可能更适合应用性较强的工科吧。我找了一间安静的教室把所有可能的考研院校列出来，从各个维度去评价这些可能的目标，最后选择了西子湖畔的ZJU。考研准备了大概6个月，除了中间休整过一个月以外，基本上坚持每天复习10个小时以上，最后是在数百名报考考生中以第一名的成绩考进了ZJU光电系。考研的成功给了我一定的信心，但是我始终清醒自己的“血统”仍然不及保研与出国的学霸们，他们真正扎实的专业基础，真正出色的理解能力，他们远远在前的步伐仍然值得我长期的追寻。勤奋能不能补拙我并不知道，我只知道我厌恶大一大二时颓废消沉的自己。考完研我选择了一个与视光学相关的毕业设计，在真正离开了课程教学、离开了应试时我觉得自己动力十足，我坐在实验室的书柜旁边，休息的时候就看看书柜里这个领域都涉及哪些内容，虽然很多东西还是不懂，但是在几个月的时间之内还是做了一些对于改善老年人视觉并非毫无意义的工作吧。《傅里叶光学导论》译者秦克诚老先生在结语中所说，与他一同翻译这本教材的老先生早已作古，他仍然希望在他的有生之年能为祖国的光学事业添砖加瓦，我觉得自己也负有这种使命感，即使自己只是一个微不足道甚至可以说尚未入门的本科生。毕业答辩满满都是信心和自然流露出的热情，结束时有评审老师问我的毕业去向，回答说是ZJU，老师叹惋到这样的学生他们却没能留下来。一时我真是感慨万千，是啊，我是那个曾经想过要放弃的学渣、连保研面试资格都没有的学渣，而此刻我终于可以抬起头从这里毕业，说出那句被铭记了近一个世纪的话：“我是爱NK的”。在准备考研的时间里我把光学的基础知识重新按章推导了一遍公式，基本上涵盖了学过的所有专业课程，在修完了大部分专业课之后再回头来审视学过的每一个光学分支，重新审视过去几年的学习，这时候我发现，一些以往学习起来感觉非常困难的科目其实并没有那么难。当把整个知识体系构建起来之后，我发现本科学的这些知识其实是很美丽的——从信号与系统到傅里叶光学，从电动力学到偏振光学，从量子力学到激光原理，每门课之间充满了内在的联系，而彼此的联系又催生出一些新的研究。寻求对光本质上的理解与寻求宇宙世界、寻求人生存在价值的努力其实是一致的，学习光学也改变了我的思维方式，改变了我对世界的认知和理解。我喜欢看经典教材的前言和结语，从这些细碎的记叙中去窥见这些先驱的人生，窥见他们对这门学科的洞见。我渐渐觉得，也正如别的答主所说，光电信息其实是一个涵盖大量学科的“专业”，这个“专业”可能会导致你的职业定位不明确，但如果你热爱的是求知本身，这个专业给了你无限的空间。不严格区分地说，往物理走你可以做量子光学、微纳光子学，往材料&器件走你可以做变换光学、表面等离激元、超表面，往机械和仪器走你可以做光机系统设计如光谱仪、干涉仪、各类激光雷达、MOEMS技术，往生物走你可以做OCT、PET以及诺奖相关的超分辨显微成像，往电子工程/计算机走可以做机器视觉，往化学走可以做光刻工艺，往通信走可以做集成光学和光纤通信。我觉得很多答主对于CS/EE/ECE的理解略显狭隘，光电信息与这些学科是交融而不是严格划分的，有区别的并不是专业，而是方向。我也在民营500强的光学公司实习过，就我有限的认识而言，公司更关注的是技能并且是能直接创造价值的技能，大学与技校的区别就在于大学并非直接传授给你技能，地是传授给你一些新的认知世界的方式。想从一个本科专业里去学“技能”，这是违背大学本身的目的的。大部分人真正用以赚钱养家的技能都是在大学课堂以外习得的。此外，不同的技能在市场中也有供需关系，评估和满足这个供需关系的任务不属于大学这样需要沉淀知识的机构(PS: 我将永远感谢我的母校NKU，它平和宁静的氛围和厚重的历史陶铸了我的精神气质和纯粹的求知欲)。我也觉得，这个世界上并不是只有个人职业收入才是唯一的考量，很多工作它的收入也许并不高，但是总是需要有人踏踏实实去做好的。回到题主的迷茫和困顿来，我仍然诚恳地建议你能好好地把基础课尤其是数学课学好，就算是去了CS/EE这些方向，随便做下优化做下模式分类都需要线代高数概率论，如果你还到了机器视觉领域，那熟悉光学基本原理对你也将十分有帮助。写这么长的带有鸡汤性质的文章在知乎这样的网站似乎并不受欢迎。我是万千学渣中的一员，更是处在知乎鄙视链底层的一个低年级土鳖博士，我之所以腆脸写下这么多勉强称为字的东西，是想告诉你并不是只有你一个人经历了这些艰难阶段。我热爱这个学科，为它给世界带来的视野和美丽而惊叹，也为国内学界工业界的不尽人意感到担忧。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，如今太行王屋依然崔嵬，我们这些不惠已甚的愚公既应该要有弘毅之精神，也不妨在前行之馀，在这里寻求天地之大美、四时之明法、万物之成理，暂且将个人的蜗角虚名、蝇头微利换一曲满庭芳。肺腑之间，或有偏颇，请诸位看官明辨。编辑于 2015-12-31看风景的蜗牛君光学 话题的优秀回答者我本科读的是浙大光电系，标榜全国排名第一的专业（好像近几年和华科并列第一了）。因为系里大神云集(有一种说法是浙大光电系出国相对更容易，所以许多大神拿来做跳板了)，我的排名是极其惨不忍睹的。我一直说自己是学渣，你们不相信，但我的大学同学是知道我成绩有多差的。最后保研排名的时候，系里一共一百二十人参与排名，我排在九十多名，但因为许多人出国了，所以最后很幸运地压线保送。我成绩差成这样，可以想象大学时候被碾压成什么惨状，但我还是过的很开心呀。大四毕业前与好友去千岛湖泛舟，他是系里公认的大神。说起未来的规划，他心潮澎湃，对我讲种种先进光学加工工艺国内的不足，以后出国要好好学艺，把先进的技术带回来。简单举两个亲身的例子，就是要告诉你，要不要读这个专业，与课程难不难、成绩好不好都没关系，关键是你有没有对光学这个行业的热情和抱负。鸡汤说完了，再来泼一泼冷水。或许是因为回答了不少关于光学的问题，所以经常有学弟学妹来咨询关于选专业的纠结之类的，我一般都是这样回复的：

光电信息科学与工程专业来历：光电信息科学与工程专业是原属于电子信息科学类的光信息科学与技术、光电子技术科学专业与原属于电气信息类的信息显示与光电技术、光电信息工程、光电子材料与器件五个专业统一修订后的专业名称。光电信息科学与工程专业要求：该专业主要学习光学、机械学、电子学及计算机科学基础理论及专业知识，了解光电信息技术的前沿理论，把握当代光电信息技术的发展动态，具有研究开发新系统、新技术的能力，接受现代光电信息技术的应用训练，掌握光电信息领域中光电仪器的设计及制造方法，具有在光电信息工程及相关领域从事科研、教学、开发的基本能力。就业方向：光电信息科学与工程专业学生毕业后在科研院所、相关公司、企业从事产品研发、质量管理工作的光电子和光信息专业的工程技术人员；中等专业学校、技校、高等职业学校教师；各相关企事业单位技术及管理人员和政府机关、事业单位公务员及继续攻读硕士学位。毕业生主要担任相关企、事业单位从事光电仪器、精密仪器的设计、制造，光学零件的加工、镀膜、刻划，以及生产组织、经营等工作；也可在高校、科研单位、部队从事教学、科研工作光学工程等工作。近年来，随着光电信息技术产业的迅速发展，对从业人员和人才的需求逐年增多，因而对光电信息技术 基本知识的需求量也在增加。光电信息技术以其极快的响应速度、极宽的频宽、极大的信息容量以及极高的信息效率和分辨率推动着现代信息技术的发展，从而使光电信息产业在市场的份额逐年增加。在技术发达国家，与光电信息技术相关产业的产值已占国民经济总产值的一半以上，从业人员逐年增多，就业前景一片光明。注：完全没有问题！请提问者及时采纳！

这个专业还是很吃香的，但能否直接进入国企还是要通过他们的招聘面试。培养目标：本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。主要课程：电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。就业方向：电子公司、通信公司都欢迎本专业的毕业生。攻读研究生进一步深造，会为将来的发展提供更雄厚的知识资本。另外，出国深造是一个很好的选择，国外的相同专业同样有很大的发展空间。还可以自主创业，从事计算机、IT行业工作。1电子信息科学与技术专业就业前景电子信息科学与技术是一个宽口径的专业，对口的就业岗位大多属于技术类，如超大规模集成电路设计、研发和计算机编程等。前辈们的求职方向主要集中在电子设备制造、电信运营、计算机应用、软件开发和系统集成等大中型企事业单位。咱们专业的具体工作以设计研发为主体，主要分为微电子、集成电路等硬件开发和嵌入式、应用程序等软件开发工作，小伙伴们可以根据自己的兴趣来选择。另外还有市场方向，包括销售、方案策划、业务拓展和技术支持等工作。面对让人眼花缭乱的企业和职位，小伙伴们要看准方向，选择适合自己的工作才是最好的。查看专业的就业前景2电子信息科学与技术专业就业方向硬件开发方向硬件方向主要是微电子（即单片机、电路分析和数控）和集成电路的设计与开发工作。这一方向在生活中的应用性较强，选择这个方向的前辈们也是最多的。既然学了单片机和嵌入式系统，咱们就能利用专业知识在工业控制、监控等方面寻找一份满意的工作。前辈们做数字电路的比较多，主要从事单片机（8位的8051系列、32位的ARM系列等等）、FPGA(CPLD)、数字逻辑电路、微机接口(串口、并口、USB、PCI)的开发工作。除了设计计算机主板、洗衣机等家电的电路板，咱们还可以做智能建筑、智能交通等工程。集成电路IC设计师的工作主要负责数字电路的规格定义、RTL代码编写、验证、综合、时序分析和可测性设计；进行电路设计、仿真以及总体布局和修改；制作IC芯片功能说明书；与版图工程师协作完成版图设计并提供相应的技术支持等等。专业基础扎实又爱动手的小伙伴们应该考虑这一方向，入门难会降低竞争难度，咱们入行的机会也会增多。咱们在刚入职时是从助理工程师做起，再向（普通）工程师、高级工程师发展，少数资质特别高的人能做到总工程师。软件开发方向与其他涉及软件方向的专业略有差异，电子信息科学与技术专业里的软件方向主要是利用程序对电子产品进行编程控制以及检测，是与硬件开发设计相辅相成的工作。软件工程师的工作主要是负责分析、设计电路图，制作PCB，以及用电脑作为辅助设计工具进行工作。工程师不仅需要掌握电路相关知识，了解元件原理用途，更重要的是能熟练运用计算机进行电路图分析设计、PCB制作、故障分析和产品调试等。软件开发工作对人员的技术能力要求很高，需要付出大量精力进行学习。既然决定了从事软件开发工作，小伙伴们一定要做好长期学习的准备。“工匠精神”是成为一名软件开发人员的前提，因为学习的过程是很枯燥的，看不尽的专业书，时间和进度的压力都是每个人必须面对的。另外，互联网软件行业对程序员的需求量依然很大，接触过汇编语言的我们做个专职程序员也不失为一条好出路。如果小伙伴们能熟练使用C++、JAVA，也可以从事面向对象的企业型应用开发、IOS应用开发、Web前端开发等工作。刚毕业的小伙伴们一般担任初级软件工程师，经过3～5年的学习和积累，能够独立完成产品的设计、复杂程序的编写及相关工作的管理之后，就有机会晋升为高级软件工程师、软件部门主管或者经理。销售与技术支持方向对于以上几个方向都不太感兴趣的小伙伴们，也可以从事上游设备以及电子通信器材的销售和技术支持工作。不同行业不同公司的销售工作都不一样，但总的说来，销售要负责建立和发展客户关系、推广产品、拓展销售渠道、为客户提供服务，取得订单并完成订单跟进。在公司的目标下制定销售策略、收集项目信息、客户信息和竞争对手信息等信息，进行初步分析并向上级主管领导汇报。相对而言，技术支持工程师称得上是一个资深的技术专家，必须掌握产品从开发到设计以及最后实施的全过程。有些公司还要求售后技术支持工程师能够在实施过程中进一步挖掘出客户的需求，对于阶段性或是更新型的项目，售后工程师将有责任做进一步的跟踪服务。做销售能够在短时间内积累大量实战经验，然后小伙伴们可以向市场营销部门方向发展，做到部门经理、总监的职位。技术支持工作也可以继续沿技术方向发展到高级技术支持，也可以转向研发部门参与新产品开发工作。不论做什么岗位，最重要的是踏实。如果你想成为一名合格的技术人员，前几年的基础工作非常有必要，既可以作为从学校到社会工作的过渡，也能为咱们以后的职业发展打下基础。建议大家多参与一些与设计、模拟分析有关的实践活动，或找一份对工作经验积累有利的实习，这对未来的职业发展是非常重要的。

考试科目为:思想政治理论，英语一，数学一， 固体物理， 电子技术基础， 物理光学，激光原理 ，后面的专业课是任选一门，具体的专业课考试科目更具各个学校的情况而定，但是出入不大。具体不同学校考的专业课不一样，有考工程光学的，通信原理的，信号的，电子技术的，普通物理的等。考研方向有:光电测控技术，光电信息存储，通信与光网络，集成光电子器件与微纳制造，生物医学光子学，有机光电子学等几个。

你好，我本科是通信工程的，看了一下你的科目，和我们大多数是一样的，你喜欢的C，数电模电，单片机都是我们的主修课程。你这个专业，其实可以考到自动化，信息与通信，测控专业取得，基本上是一样的，这些专业偏弱电的，一定要考好学校，只有好学校才能提供好的实验室和实验器材。谢谢采纳，祝你成功。我如果考通信工程方向的话，有哪些我需要自学的基础课程？谢谢~信号与系统，通信原理，数字信号处理，这些都是一般学校需要考的，但是，实际读研时用不到，我们实验室师兄最低工资9.3k