广大会计专硕

广工是广东省高水平建设大学，管理学科为广工的五大优势学科群之一，拥有一级管理学博士点和博士后流动站。

1、广州大学mpacc大约得160分以上。2、广州大学每年的分数线基本上都是国家线，而且一志愿上线人数往往不足（查看2015年接受调剂的专业里面就有mpacc会计硕士），所以相对来说还是好考，只要达到国家线就应该可以参加复试。3、建议去广州大学官网查看往年mpacc的分数线即可大致了解。2015年和2014年的分数线都是160分，即使上下波动也不过是5——10分。

广州大学的会计学专业不算太强，广州大学比较好的专业包括土木工程、心理学、机械设计制造及其自动化、给水排水工程、计算机科学与技术、建筑学、建筑环境与能源应用工程，这些专业都是国家级特色专业(ó﹏ò｡)不是吧，已经报了，家长希望我从事这方面的工作广州大学的会计学专业毕业之后就业还可以

额，广东省内会计学最好的是中山大学，然后是暨南大学，前者是国家211工程与985工程大学，后者也是211工程大学，这两所大学会计学毕业的学生在广东就业可以说是最好的。但是你排除了211和985，那就没有太好的大学啦，深圳的深圳大学可以考虑一下，广州地区的话，广东外语外贸大学还不错。

一句话评价MPAcc的话，那就是“MPAcc是块肥肉”。作为一个不限专业不考高数毕业后就业方向多的热门专业，MPAcc可以说不仅仅是很多人眼里的一块肥肉，还是超肥的那种。就业方向包括国企、外企、银行、会计师事务所、公务员、老师等等，某些专业做的到吗。可以说MPAcc是想要学历进阶、更大平台的考生最好的选择。初试不考查专业课且题目偏简单，现在还扩招非全日制，在职的这一大波人也动起来来了。而且免考ACCA九门课程、申请CIMA快速通道免协议、十一门CIMA课程免试。本专业的一大部分考生也动起来了。集合想要学位进阶的应届生、打算谋求新出路的跨专业考生、想在工作上更上一层楼的在职考生、再加上二战三战考生，MPAcc火爆不是没有理由的。在其次就是MPAcc给的可不仅仅是一纸学历，附加值比如人脉、比如平台、比如有会的机会扩充视野，能得到更专业的提升、强大的导师校友资源.....这些不让人心动吗。如果不说这些毕业以后的，单说备考阶段，大概会影响考生的后半生吧。说到备考哪个人不是一脸辛酸，然后说一句但是不后悔。如今大学生遍地都是，工作更不好找，为了以后的竞争力大家都想考研，再加上还有一部分人毕业后根本不想工作也就选了考研，现在MPAcc是越来越难考了。从国家政策来说，现在考研政策越来越好，人数越来越多，今年的考研人数更是直增52万。总结一句话，考研要趁早，考MPAcc更要趁早啊。

广西大学会计专业：培养掌握现代财务会计理论、实际操作知识和技能，并能运用计算机处理财务、会计审计业务的专业人才。本专业属管理学科类二级学科。主要课程有：政治经济学、财务会计学、统计学、财政学、货币银行学、管理会计、电算化会计、成本会计、财务管理、经济法、审计学等。毕业生适合在各类企事业和行政单位、会计、审计事务所，经济管理部门从事财务会计工作以及在学校、科研单位从事教学和科研工作。如果去做普通企业的会计，对学历基本没要求，说没要求实际最低也是中专。只要能会做，不管你是中专生、大专生、本科生都一样的能被企业接受。特别是一些小企业还喜欢要中专生，因中专生稳定。而大学生只要有机会就往更好的单位跑，这也是必然。

　　从目前的发展趋势以及社会的需要来看，专硕要比全日制学硕更加对口些。　　专业硕士与学术硕士处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。　　我国自1991年开始实行专业学位教育制度以来，经过十几年的建设，专业学位教育发展迅速，取得了显著成绩。到2009年，我国已设置了法律硕士，教育硕士、博士，工程硕士，建筑学学士、硕士，临床医学硕士、博士，工商管理硕士，农业推广硕士，兽医硕士、博士，公共管理硕士，口腔医学硕士、博士，公共卫生硕士，军事硕士，会计硕士，体育硕士，艺术硕士，风景园林硕士，汉语国际教育硕士，翻译硕士，社会工作硕士等19种专业学位，基本形成了以硕士学位为主，博士、硕士、学士三个学位层次并举的专业学位体系。截止2008年上半年，我国专业学位教育已累计招生86.5万人，其中学历教育招生24.6万人，占专业学位总体招生数的28.4%;在职攻读招生61.9万人，占专业学位总体招生数的71.6%。目前我国参与专业学位教育的院校有431个，占我国博、硕士学位授权单位总数的60%。可以说，我国已经初步建立了具有中国特色的专业学位教育制度，为社会主义现代化建设培养了大量高层次、应用型专门人才。　　由于在1999年以前，我国硕士研究生规模较小，而且主要是为教学科研岗位培养学术型人才，因此，当时的专业学位教育主要针对的是已经工作的在职人员，满足他们在职提高的要求。为此，国务院学位委员会开通了在职人员攻读专业学位教育的渠道，实施非全日制培养，大大满足了社会在职人员学习提高的愿望。近年来，随着我国经济社会的快速发展，职业分化愈来愈细，职业种类愈来愈多，技术含量愈来愈高，社会在管理、工程、建筑、法律、财经、教育、农业等专业领域对高级专门人才的需求越来越强烈，专业学位教育所具有的职业性、复合性、应用性的特征也逐渐地为社会各界所认识;与此同时，从全日制硕士研究生的就业趋势来看，更大量的是走向社会实际领域。因此，专业学位教育不仅仅要满足现有在职人员的需要，更重要的是要吸引优秀生源，面向应届本科毕业生，实施全日制学习方式，培养实践部门需要的应用型人才。　　为适应我国当前社会经济形势对研究生教育结构转变的需要，教育部决定从2009年开始，除工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、工程硕士的项目管理方向、公共卫生硕士、体育硕士的竞赛组织方向等管理类专业和少数目前不适宜应届毕业生就读的专业学位外，其他专业学位均面向应届毕业生招收专业学位研究生，实行全日制培养。随着一系列政策的出台，全日制硕士研究生教育将逐渐从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才为主转变，实现研究生教育结构的历史性转型和战略性调整。而从专业学位招生和培养模式上，也逐步形成了较为完善的两种格局：一是吸引包括应届毕业生在内的考生，参加硕士生全国统一入学考试，采取全日制学习方式，培养实践部门需要的应用型人才;二是面向广大在职人员，参加非全日制硕士专业学位全国联考，采取非全日制学习方式，实现在职人员在职深造、终身学习的目的和愿望。　　从世界研究生教育发展趋势和我国研究生教育发展的现实出发，专业学位研究生教育是今后一个时期国家大力扶持和积极引导的发展重点。目前，随着体制、机制的进一步建立健全，专业学位研究生教育必然会迎来一个快速发展的春天，也必然会在全面推进我国社会主义现代化建设事业的进程中发挥越来越重要的积极作用。　　

ACCA(特许公认会计师公会)针对MPAcc学位持有者及MPAcc在校生的免试政策，可以免考ACCA5门，但并不是所有的mpacc都可以免考。根据该政策：对于MPAcc学位持有者，ACCA将给予其5门科目(F1-F5)免试;对于MPAcc教育指导委员会认定的第一批培养单位，ACCA将给予其MPAcc在校生5门科目(F1-F5)有条件免试;对于MPAcc教育指导委员会认定的第二批培养单位，如其开设ACCA方向班，ACCA将给予其MPAcc在校生5门科目(F1-F5)有条件免试。这5门分别为：F1会计师与企业 Accountant in Business (AB)F2管理会计Management Accounting (MA)F3 财务会计Financial Accounting (FA)F4公司法与商法Corporate and Business Law (CL)F5业绩管理Performance Management (PM)任何大学mpacc都可以免考acca吗?并不是所有院校的mpacc都可以免考acca5门，如果不太确定的话可以上acca官网到"EXEMPTION ENQUIRY"的页面查询一下自己就读院校是否可以免考acca5门。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

不是的，专业课都是各个院校自己出题！人大不提供参考教材，这在他们的招生简章上已经明确公布了！厦门大学的招生简章还没有公布，所以你可以按照2009年的进行复习！密切关注最新招生简章信息《全国各招生院校2010年硕士研究生招生简章汇总》你可以借鉴，或者直接到他们的网站上去搜！学校的分数线每年都不固定，所以我给你一个链接你看看吧！《历年考研国家复试分数线汇总》百度一下你就知道了！