工商在职硕士

1、定义不同。在职研究生：以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。经过学校录取的正式研究生，获得与全日制相同的研究生毕业的学历和学位。报考条件不同。MBA：是工商管理类硕士研究生学位，是我国学位种类之一。2、学习模式不同。在职研究生学习模式比较特殊，是先学习再考试，因此难度一般，通过率较高。而且上课时间会安排在晚上或周末，也就是工作之余集中时间学习。在职MBA指的是在职的学习方法，并不涉及到学籍、学历和编制问题。当参加统一联考被录取后可以选择全日制上课的方式和非全日制上课的方式，学制分别为2年和2.5年，个别学校全日制是3年制。单从上课的方式讲，在职研究生和在职的MBA相同，都是周末上课的方式。但学籍和学历是不同的，毕业后获得。3、学籍学历不同。这种一般意义上的在职硕士毕业后会获得学位证，但是没有学历证，毕业后与应届生待遇不同，学籍和学历都不是普通全日制。相反，工商管理硕士中的在职MBA与之有所区别，它是全日制学籍编制，入学及毕业后学籍在教育部学信网上能搜索到，而且都是普通全日制。单从上课的方式讲，在职研究生和在职的MBA相同，都是周末上课的方式。但学籍和学历是不同的，毕业后获得。4、学习年限不同。在职研究生：专科毕业2年及以上可报考，本科、硕士、博士学位应届、往届毕业生都可以报考。MBA：专科毕业5年及以上，本科毕业3年及以上，硕士、博士需毕业2年及以上。5、针对人群不同。在职研究生主要针对的在在职人员，已经在社会中工作或者是走出校园即将展开工作的社会人士;而MBA对于报考人员并没有严格限制，既可以是在校生又可以是在职工作人员。参考资料来源：百度百科-在职研究生                        百度百科-工商管理硕士

MBA工商管理硕士，主要面向具有管理工作的在职人员，有全日制和在职两种学习方式。全日制MBA与在职MBA两种学习方式的主要区别：上课时间不一样，全日制同普通研究生一样，工作日在校学习课程，周一到周五上课。学习期间档案、户口调转到学校，在校期间不允许正式入职工作；在职MBA属于半脱产制，边学习，边工作，档案户口通常不转入学校，非工作的时间安排授课。学习时间上在职的学制是两年半到三年，全日制脱产学习的制为两年。参加1月联考录取的同学，不管是全日制学习的还是在职学习的，都有学历证与学位证。毕业证上看不出是在职学习还是脱产学习，入学录取的分数线没有区别、学费在职的比脱产的要高一些。当然这是相对的，在职研究生是有一个无形的优势人脉资源提前拓展提前利用提前受益，这一方面如果用单纯的金钱来换算的话是没法预估得。另外，全日制研究生要放弃2到3年的工作收入，仅仅从单纯的经济收入来看，这个成本显然已经比在职研究生学费更高。

　　随着近年来，报考在职研究生的考生人数的增加，工商管理作为发展前景好的热门专业之一，工商管理在职研究生的报考考生也随之增多了。因此，下面我们重点讲一下，工商管理在职研究生分数线是多少。工商管理在职研究生的考试可通过两种方式完成，一种是同等学力申硕，另一种就是非全日制研究生。同等学力申硕：　　同等学力申硕考试，科目有外语和学科综合，两科考试的分数线分别都是60分。　　其中，外语和学科综合的满分都是100分，并且该方式考试每科都有4次机会，今年不过的，来年可以直接补考未通过的科目。　　非全日制研究生：　　非全日制研究生的分数线分为国家分数线、复试分数线和34所自划线。　　其中34所自划线是教育部审批的部分招生单位可以根据本单位招生情况自主决定考研复试分数线，而不必参照考研国家复试分数线。且34所自划线院校都为985院校，分数线高于国家线，且比国家线提前一周左右公布。官方电话在线客服官方服务官方网站在职博士同等学力专业硕士

要读MBA的原因主要有以下几点:一、可以培养自己成为工商管理领域里的通才。MBA集管理、营销、金融、财务、人力资源、管理沟通等诸多领域之大成,是锻炼自己成为工商管理通才的有效的方法之一。二、能够加强自己的自信心。商场中每个人的奋进和提升常常需要一个新的平台或起点,而MBA往往能提供这样一个机遇。三、提高自己分析问题和解决问题的能力,磨练自己在这方面的专长,掌握新的分析方法和手段,以好的状态迎接新的人生职场中的挑战。四、强化自己的核心才干。通过MBA的学习,发现自己的专长与擅长,必修和选修一批能培养自己核心才能的课程,打下自己工商管理主攻方向坚实的基础。五、学到团队合作的精神。MBA的学习中很多方面都需要小组成员之间的配合,需要集体作战,都需要团结协同和共同发展。这种Teamwork的精神是许多著名商学院都大力推崇的学习风格。六、培养管理沟通的能力。管理沟通是MBA很关键的一个技能,不仅要学会作报告,作讲演,介绍和分析案例,还要掌握现代资讯手段,尤其是熟练使用电脑以及互联网等,充分把它们运用到管理沟通之中。七、建立校友网络。MBA校友网络是一个巨大的聚宝盆,各路精英来自不同行业和领域,都是各行各业的佼佼者,对将来自己投身商场就提供一座可不断挖掘的无形的金矿。八、学习MBA还有一个巨大的好处就是学会自己管理自己和自己营销自己。中国学生欠缺的就是营销自己的能力。突围的人生需要自己来经营,而MBA可以是一个新起点。九、读MBA还有一个其他专业不能比拟的,就是不仅在学院中有良师益友,随时能向优秀的教授和有丰富商场实践经验的兼职教授请教学习,更重要的是还经常有机会聆听来自第一线的中外CEO或企业家的现身说法,直接分享他们的成功心得和得到的教训。十、最后,也是读MBA很重要的一环,就是获得MBA的资格承认。这是一种凭证,一种受过系统工商管理训练的证明,有了它,就有了一个开启职业生涯大门的钥匙,这是走向高薪、高回报的新起点,是一种焕然一新、截然不同的商旅生涯的开始。

你要能拿得到行里的公费名额，就可以由行里承担你的全部学费，并且读研期间工资照发！没有取得公费名额，请假走的。也可以

工商管理在职研究生和全日制研究生有什么区别?第一，学习时间不同学习时间不同是工商管理在职研究生和全日制研究生最显著的区别了。全日制研究生是脱产学习，需要每周一至周五在校学习，而工商管理在职研究生只需要利用周末休息时间完成学习即可，不需要面授，通过网络完成学习。第二，报考方式不同全日制研究生统一每年一月份参加考试，考试难度比较大。而很多工商管理在职研究生报名参加同等学力考试，不仅学习时间灵活，考试难度还小。对于在职人员来说，选择报考同等学力形式工作学习两不误。第三，奖学金政策不同参加全日制研究生的人没有工作，院校一般都设有奖学金政策，受到学校和国家的补助。而工商管理在职研究生是有工作支撑的，面对的生活压力相对较小，所以是不享受奖学金政策的。第四，获得证书不同全日研究生可以拿到双证，硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。而工商管理在职研究生属于非学历教育，不能获得毕业证书，可以获得研修结业证书和硕士学位证书。

MBA,即工商管理硕士（Master of Business Administration）。工商管理硕士，有全日制、在职两种。工商管理硕士（MBA）一种专业硕士学位，与一般硕士研究生有所不同。MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。在职MBA是在职硕士的一种，两者有从属关系。（华是MBA教育解答）

要是在国家机关上班，那还是很有用的。不论是想要继续考博、出国深造、参加国家公务员考试及单位中评职称等，根据国家有关政策，在职研究生所获得的硕士学位与统招研究生的硕士学位在价值和用途上是完全没有差别的。在职研究生有三种 1、每年一月份的统一考研在职人员可以参加，通过后需要脱产学习，是唯一的一种既可以拿学历有可以拿学位的那钟，报名既可以是应届毕业生也可以是在职人员；2、每年大概是十月份只是在职人员联考，通过入学考试不脱产学习，将来再参加学校研究生院组织的学位考试，通过者可以拿到硕士学位(无学历)，有的只有有学士学位的才能报名,且工作5年以上,需要单位推荐； 3、在职研究生班，免试入学，有学士学位并且学士学位满三年可以参加每年五月份的同等学力人员申请硕士学位考试，包括专业课程和一门外语，通过参加硕士论文答辩（要有近三年的论文发表不少于3000字）全部通过可以取得和一月份统一考研完全一样的硕士学位。大专学历以上可以报名学习，但若申请硕士学位就必须是有学士学位的。在职研毕业后国家统一颁发硕士学位证，对于今后的加薪晋升评职称都是有用的。

工商管理MBA和工商管理（专业硕士）是一个概念。工商管理硕士（MBA）一种专业硕士学位，与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。工商管理学是研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的科学。这个专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程，因此，工商管理是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、财务管理 会计 企业投资等。目前，社会上认为工商行政管理就是工商管理，其实这存在一些误区。工商管理与工商行政管理在专业培养目标、核心能力、专业课程等方面都有较大的区别。所以，二者不能作为一门专业对待。