工商管理硕士需要考几门

工商管理学不需要学很难的数学，工商管理学习的数学是文科高等数学有：微积分、线性代数和概率统计。微积分是高等数学中研究函数的微分、积分以及有关概念和应用的数学分支。它是数学的一个基础学科。内容主要包括极限、微分学、积分学及其应用。微分学包括求导数的运算，是一套关于变化率的理论。它使得函数、速度、加速度和曲线的斜率等均可用一套通用的符号进行讨论。积分学，包括求积分的运算，为定义和计算面积、体积等提供一套通用的方法。线性代数包括行列式、矩阵、线性方程组、向量空间与线性变换、特征值和特征向量、矩阵的对角化，二次型及应用问题等内容。概率统计，研究自然界中随机现象统计规律的数学方法，又称为数理统计方法。运筹学(线性代数的强化版)是选修,以上其他的是必修...

要读MBA的原因主要有以下几点:一、可以培养自己成为工商管理领域里的通才。MBA集管理、营销、金融、财务、人力资源、管理沟通等诸多领域之大成,是锻炼自己成为工商管理通才的有效的方法之一。二、能够加强自己的自信心。商场中每个人的奋进和提升常常需要一个新的平台或起点,而MBA往往能提供这样一个机遇。三、提高自己分析问题和解决问题的能力,磨练自己在这方面的专长,掌握新的分析方法和手段,以好的状态迎接新的人生职场中的挑战。四、强化自己的核心才干。通过MBA的学习,发现自己的专长与擅长,必修和选修一批能培养自己核心才能的课程,打下自己工商管理主攻方向坚实的基础。五、学到团队合作的精神。MBA的学习中很多方面都需要小组成员之间的配合,需要集体作战,都需要团结协同和共同发展。这种Teamwork的精神是许多著名商学院都大力推崇的学习风格。六、培养管理沟通的能力。管理沟通是MBA很关键的一个技能,不仅要学会作报告,作讲演,介绍和分析案例,还要掌握现代资讯手段,尤其是熟练使用电脑以及互联网等,充分把它们运用到管理沟通之中。七、建立校友网络。MBA校友网络是一个巨大的聚宝盆,各路精英来自不同行业和领域,都是各行各业的佼佼者,对将来自己投身商场就提供一座可不断挖掘的无形的金矿。八、学习MBA还有一个巨大的好处就是学会自己管理自己和自己营销自己。中国学生欠缺的就是营销自己的能力。突围的人生需要自己来经营,而MBA可以是一个新起点。九、读MBA还有一个其他专业不能比拟的,就是不仅在学院中有良师益友,随时能向优秀的教授和有丰富商场实践经验的兼职教授请教学习,更重要的是还经常有机会聆听来自第一线的中外CEO或企业家的现身说法,直接分享他们的成功心得和得到的教训。十、最后,也是读MBA很重要的一环,就是获得MBA的资格承认。这是一种凭证,一种受过系统工商管理训练的证明,有了它,就有了一个开启职业生涯大门的钥匙,这是走向高薪、高回报的新起点,是一种焕然一新、截然不同的商旅生涯的开始。

工商管理硕士（MBA）是工商管理类硕士研究生学位，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，兼具理论与实践相结合，而其他硕士研究生只是培养科研型和教学型人才，偏向理论，不参与实践；MBA的招生对象一般为大学本科毕业、并有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员；培养方MBA教育从本质上讲是一种专业实践，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。MBA起初诞生于美国，经过百年的探索和努力，它培养了为数众多的优秀工商管理人才，创造了美国经济发展的神话和奇迹。MBA被誉为"天之骄子"和“管理人才”，成为企业界乃至社会敬重和羡慕的特殊人物，甚至在公众心目中被视为“商界英雄”。据统计，美国最大的500家公司的总经理、董事长等高层主管，绝大多数都是MBA。这一惊人的事实，是对MBA教育的成功业绩的最好说明。MBA意味着超群的能力、胆识、品德；代表着财富、地位、权力、荣誉；预示着希望、成功和辉煌。1966年，香港中文大学商学院开设为期两年的MBA课程，成为亚洲区第一所提供工商管理硕士（MBA）课程的商学院。工商管理硕士（MBA）的出现，使得中国教育与世界接轨。我国有两种硕士学位，一种为学术硕士学位，一种为专业硕士学位。通常情况下所说的学术硕士学位是中国特有的学位系统，在国外并不存在学术学位一说。专业硕士学位是世界高校统一的学位，也就是说国外只有一种硕士学位，不管是搞学术研究，还是搞实践的硕士，在国外都是授予MA学位，国外不存在学术学位与专业学位之分。所以说中国两种硕士学位的存在，是具有中国特色的，中国引进MA,MFA,MBA等等学位制度，是为了与世界接轨。在国外攻读文学领域的硕士课程，最终都是授予MA学位；攻读艺术领域的硕士课程，都是授予MFA学位；攻读商学的硕士课程，都是授予MBA学位，这是世界高校统一的学位系统，国外不存在学术硕士学位一说的，也就是说在国内获得的工商专业的学术硕士与专业硕士到国外时，都被认证并翻译为Master of Business Administration，也就是MBA，但有些情况学术硕士学位在国外是不被承认的。整体来说，学术学位是中国国内制度体系，MBA学位是全球高校国际制度体系。

江苏2009年自考工商管理（本科段）课程设置专业名称： 2020142 工商管理（本科段） 主考学校： 南京大学序号 课程代号 课程名称 学分 1 03709 马克思主义基本原理概论 4 2 03708 中国近现代史纲要 2 3 00015 英语（二） 14 4 04183 概率论与数理统计（经管类） 5 5 04184 线性代数（经管类） 4 6 00051 管理系统中计算机应用（含实践） 3+1 7 27094 管理科学 6 8 00149 国际贸易理论与实务 6 9 27092 财务管理学 6 10 00150 金融理论与实务 6 11 00151 企业经营战略 6 12 00147 人力资源管理（一） 6 13 00154 企业管理咨询 4 00321 中国文化概论 不考英语者的换考课程 5 27332 当代中国经济运行 4 00152 组织行为学 6 14 06999 毕业论文（不计学分） 学分合计 不少于73学分参考资料：http://www.mbaun.net/a/2008-09/01476.html

工商管理类专业考研方向1：工商管理 工商管理是管理学大类中与现代企业结合最紧密的一个一级学科。会计学专业解决公司财务问题，技术经济与管理专业解释新科学技术在经济增长中的角色问题，企业管理专业解决企业的组织构成问题，现代公司管理的三大部分，全都包含在工商管理这个一级学科内。由于上述这些专业都需要运用数学的分析手段来进行研究，因此工商管理要考查数学(三)的内容，技术经济与管理以及企业管理中的企业组织学、企业决策学等专业方向对数学的要求更高，需要考生做好准备。文科生报考这些对数学要求较高的专业时，一定要把握住时代发展的方向，在时政方面做足文章，善于联系实践，对热点经济问题进行理性分析，才能博得导师的青睐。工商管理硕士MBA另外招考，要求考生有3~5年的工作经验，一般不接收应届毕业生。会计学、技术经济与管理、企业管理三个专业的毕业生，基本都到企业从事实际管理工作，工商管理类专业习惯采用的案例教学法，非常能够体现企业对于实际工作的要求。工商管理对考生的本科专业没有太大的限制，本科学经济、管理的学生能考，学计算机、电子的也可以跨学科报考，文科类的经过一系列的数学强化训练以后也可以报考。工商管理类专业考研方向2：思想政治教育思想政治教育是马克思主义理论一级学科内所属的二级学科。它是运用马克思主义理论与方法，专门研究人们思想品德形成、发展和思想政治教育规律，培养人们正确世界观、人生观、价值观的学科。　　本研究方向旨在研究思想政治教育的基本原理、学科体系、内在规律、主要特征、原则方法、实践经验、创新发展等，研究思想政治教育的教育对象、教育内容、教育手段等。突出探讨新形势下女性社会生活、家庭生活、女性权利维护等问题;如何紧密结合学生思想状况的实际，将高校的思想政治教育与学生管理工作融为一体;如何使毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想进入学生头脑的问题。　　本专业要求学生具有坚定的马克思主义信仰，树立建设中国特色社会主义的共同理想;比较系统掌握马克思主义基本原理和中国化马克思主义理论;全面掌握思想政治教育的理论与方法，熟悉思想形成、发展规律和思想政治教育规律;具有一定的科学研究能力;较为熟练地掌握一门外国语和计算机工具，并能阅读本专业的外文资料;掌握本学科的最新动态;身心健康;能胜任与本学科相关的教学、科研和党政、群团、学生教育管理工作。工商管理类专业考研方向3：公共管理随着上个世纪九十年代末公共管理作为一门独立的学科在中国出现，他渐渐的走进了人的视野，从默默无闻到现在的热门专业，短短十几年时间它完成了破茧成蝶的蜕变。目前人们越来越看重公共事务管理的重要性，并且越来越迫切的需要专业的科学的人才来进行管理，这给公共管理专业毕业的优秀毕业生创造了广阔的职业舞台。　　MPA学位获得者主要是在公共组织或公共部门从事公共服务工作，也可在私人部门(公司、企业)的行政部门就业等等。新东方在线整理公共管理考研相关信息，希望能帮助大家更好的备战考研！研究方向为：01行政管理；02社会保障；03公共信息管理。　考研推荐院校：以下为该专业实力较强者的院校，建议选报：中国人民大学、清华大学、北京大学、武汉大学、华中科技大学、中山大学、 北京师范大学、 复旦大学、上海交通大学、南京农业大学、厦门大学等。工商管理类专业考研方向4:法律(非法学)法律(非法学)是法学领域下的专业学位专业。法律硕士专业学位英文名为“Juris Master”简称为JM。我国自1996年试办法律硕士按照国务院学位委员会第十四次会议审议通过的《专业学位设置审批暂行办法》 规定设置。 法律硕士学位是具有特定法律职业背景的职业性学位，主要培养面向立法、司法、律师、公证、审判、检察、监察及经济管理、金融、行政执法与监督等部门、行业的高层次法律专业人才与管理人才。我国法律体系日趋完善，人民法律意识的增强使中国向一个完善的法治社会前进。这样的改变缺少不了一批一批法律工作者的努力。由于中国人越来越注重法律保护，社会上急缺法律专业的人才，所以近年来，法律专业硕士成为了热门的考研专业。从市场大趋向来看，法律专业的毕业生就业前景十分广阔。

工商管理硕士（MBA）是工商管理类硕士研究生学位，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，兼具理论与实践相结合，而其他硕士研究生只是培养科研型和教学型人才，偏向理论，不参与实践；MBA的招生对象一般为大学本科毕业、并有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员；培养方MBA教育从本质上讲是一种专业实践，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。MBA起初诞生于美国，经过百年的探索和努力，它培养了为数众多的优秀工商管理人才，创造了美国经济发展的神话和奇迹。MBA被誉为"天之骄子"和“管理人才”，成为企业界乃至社会敬重和羡慕的特殊人物，甚至在公众心目中被视为“商界英雄”。据统计，美国最大的500家公司的总经理、董事长等高层主管，绝大多数都是MBA。这一惊人的事实，是对MBA教育的成功业绩的最好说明。MBA意味着超群的能力、胆识、品德；代表着财富、地位、权力、荣誉；预示着希望、成功和辉煌。1966年，香港中文大学商学院开设为期两年的MBA课程，成为亚洲区第一所提供工商管理硕士（MBA）课程的商学院。工商管理硕士（MBA）的出现，使得中国教育与世界接轨。我国有两种硕士学位，一种为学术硕士学位，一种为专业硕士学位。通常情况下所说的学术硕士学位是中国特有的学位系统，在国外并不存在学术学位一说。专业硕士学位是世界高校统一的学位，也就是说国外只有一种硕士学位，不管是搞学术研究，还是搞实践的硕士，在国外都是授予MA学位，国外不存在学术学位与专业学位之分。所以说中国两种硕士学位的存在，是具有中国特色的，中国引进MA,MFA,MBA等等学位制度，是为了与世界接轨。在国外攻读文学领域的硕士课程，最终都是授予MA学位；攻读艺术领域的硕士课程，都是授予MFA学位；攻读商学的硕士课程，都是授予MBA学位，这是世界高校统一的学位系统，国外不存在学术硕士学位一说的，也就是说在国内获得的工商专业的学术硕士与专业硕士到国外时，都被认证并翻译为Master of Business Administration，也就是MBA，但有些情况学术硕士学位在国外是不被承认的。整体来说，学术学位是中国国内制度体系，MBA学位是全球高校国际制度体系。

工商管理硕士（MBA），也称为工商管理专硕，是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。MBA是市场经济的产物，培养的是高素质的管理人员、职业经理人和创业者。工商管理硕士，也称为专业是工商管理专业毕业后就可报考且对口的硕士专业，言下之意企业管理硕士是不需要工作经验的，适合应届生报考.一、报考条件1.学术型：对工作年限没有要求，在职人员和应届毕业生都可以报考。2.专硕型：大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验；或获得高职高专学历后，有5年或5年以上工作经验；或获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验。（应届本科毕业生不能直接报考。二、初试科目1.学术型：思想政治理论、外国语、业务课一、业务课二。2.专硕型：外国语、管理类联考综合能力。（思想政治理论考试由招生单位在复试中进行，成绩计入复试成绩。）三、培养目标1.学术型：该专业培养具有比较扎实的经济学和管理学理论基础，具有科研兴趣和严谨的科研作风，掌握定量和定性分析方法及数据处理技术，了解本专业学术前沿和学术动态，善于提炼科学研究问题，具备一定的学术研究创新能力，能够开展本专业学术研究和应用研究的专门人才。2.专硕型：工商管理硕士是务实型的管理人才，招生来源主要是在企业或其主管部门工作过几年，有实践经验的现职人员，课程内容密切结合实际，加强实践环节，采用培养过程 与企业密切联系或与企业联合培养，毕业后回到企业中去的培养模式。这与主要从应届毕业本科生中招收缺乏实践经验的人才完全不同。四、学习费用不同1.学术型：各个学校收费不同，基本从1W-2W左右。2.专硕型：各个学校收费不用，基本从7W-10W多不等。五、学习方式不同1.学术型：一般学制为3年，基本上从事理论学习，实践机会较少，倾向学术研究，一般只有一个导师。2.专硕型：一般学制为2年，一般配备2个导师，校内校外各一个，注重实践，倾向于应用型。六、证书1.学术型：学位证+毕业证2.专硕型：学位证资料来源：HZMBA

管理类专硕考试考什么？管理类专业硕士考试包括初试（笔试）和复试（面试）。初试：管理类联考是指管理类专业硕士研究生入学统一考试（初试）。包括管理类综合能力考试与英语考试两科。管理类联考考试科目：包括“管理类联考综合能力”与“英语二”两科，总分300分。1、管理类联考综合能力，满分200分(数学75分，逻辑60分，写作65分)，数学内容为初高中数学，逻辑类似于公务员行测考试。2、英语二，卷面结构：语言知识运用（即完形填空）、阅读理解、翻译（英译汉）、小作文、大作文，满分为100分。复试：分为提前面试批和正常批。提前批面试，即预面试或预审面试：先参加高校组织的提前面试，再参加12月份的全国联考;正常批面试，即复试：参加完12月份的全国联考，过线后，再进行面试。复试一般包括政治理论考试、外语口语与听力考试、综合素质及能力面试三部分。复试办法可参照报考院校具体要求。MBA考试复习资料根据内容、用途和针对性的不同，可以分为以下几大类：1. 全真试题：包括历年逻辑、英语、数学、写作试题。这些试题对于考生体会出题思路、强化答题技巧、了解命题重点义重大。2. 考试大纲：考试大纲是规定MBA入学考试公共科目考查知识点及考试题型等重要信息的纲领性文件，由国家教育部考试中心每年4、5月份组织专家会议进行修订后，再由高等教育出版社公开出版发行。3. 统编教材：统编教材是MBA考试公共科目复习的基础，一般参照教育部统编教材。目前权威的MBA联考大纲和辅导教材主要是机械工业出版社和高等教育出版社出版的《MBA联考辅导教材》。机工版辅导教材的主编都在华章全程独家授课。4. 内部资料：比较权威的专业MBA辅导机构一般都会拥有配合授课辅导、课后练习、模拟冲刺训练的全套内部资料。5. 信息资料：形式多样，包括研招网公布的考研信息；权威辅导机构定期整理汇编的信息等。管理类综合Ⅰ. 考试性质　　综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能，评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔，确保专业学位硕士研究生的招生质量。Ⅱ. 考查目标　　1. 具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。　　2. 具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。　　3. 具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。Ⅲ. 考试形式和试卷结构　　一、试卷满分及考试时间　　试卷满分为200分，考试时间为180分钟。　　二、答题方式　　答题方式为闭卷、笔试。不允许使用计算器。　　三、试卷内容与题型结构　　1. 数学基础，75分，有以下两种题型：　　问题求解，15小题，每小题3分，共45分　　条件充分性判断，10小题，每小题3分，共30分　　2. 逻辑推理，30小题，每小题2分，共60分　　3. 写作，2小题，其中论证有效性分析30分，论说文35分，共65分关注博雅汇MBA官网，了解MBA新鲜资讯关注博雅汇MBA公众号，进行个人背景精准评估

2008年MBA联考 考试大纲 一、考试性质 工商管理硕士生入学考试是全国统一的选拔性考试，在教育部授权的工商管理硕士生培养院校范围内进行联考。联考科目包括综合能力和英语。本考试大纲的制定力求反映工商管理硕士生专业学位的特点，科学、公平、准确且规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。综合能力考试的目的是测试考生的数学基础知识及运用能力、逻辑思维能力和汉语理解及书面表达能力。 二、评价目标 ⑴ 要求考生具有运用数学基础知识根系与解决问题的能力。 ⑵要求考生具有较强的逻辑推理能力、综合归纳能力和分析论证能力。 ⑶要求考生具有较强的文字材料理解能力和书面表达能力。 三、考核内容 综合能力考试由问题求解、条件充分性判断、逻辑推理和写作四部分组成。 一问题求解题 问题求解题的测试形式为单项选择题，要求考生从给定的5个选择项中，选择1个作为答案。 二条件充分性判断题 条件充分性判断题的测试形式为单项选择题，要求考生从给定的5个选项中，选择1个作为答案。 在问题求解和条件充分性判断这两部分试题中，可能涉及到的数学知识范围如下： 实数的概念、性质、运算及应用；整式、分式及其运算；方程（一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组）的解法及应用；不等式（一元一次不等式、一元二次不等式）的解法及应用；等差数列、等比数列；排列组合；概率初步；常见平面图形（三角形、四边形、圆）；平面直角坐标及直线与圆的方程。 三逻辑推理题 逻辑推理试题的测试形式为单项选择题，要求考生从给定的5个选择项中，选择1个作为答案。 逻辑推理试题的内容涉及自然和社会各个领域，但并非测试有关领域的专门知识，也不测试逻辑学专业知识，而是测试考生对各种信息的理解、分析、综合、判断，并进行相应的推理、论证与评价等逻辑思维能力。 四写作题 写作题部分综合考查考生的分析、论证能力和文字表达能力。写作题分两种类型。 1．论证有效性分析 论证有效性分析题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生对此做出分析与评论。分析与评论的内容由考生根据试题自己决定。 2．论说文 论说文的考试形式有三种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文、案例分析。每次考试选择其中一种形式。要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，写出思想健康、观点明确、材料充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面整洁的文章，鼓励考生结合实际，发挥创造性。 四、考试形式和试卷结构 一考试时间 考试时间为180分钟。 二答题方式 答题方式为闭卷、笔试，可以使用科学计算器。 试卷分试题、答题卡和答题纸三部分，选择题的答案必须涂写在答题卡上，非选择题的答案必须填写在答题纸相应的位置上。 三试卷满分及考查内容分数分配 本试卷满分为200分。其中数学（问题求解和条件充分性判断）75分，逻辑推理60分，写作65分。 四试卷题型比例 问题求解题 15小题，每小题3分，共45分。 条件充分性判断题 15小题，每小题2分，共30分。 逻辑推理题 30小题，每小题2分，共60分。 写作题 2小题，论证有效性分析30分，论说文35分，共65分。 2008年MBA联考英语考试大纲 一、考试性质 工商管理硕士生入学考试是全国统一的选拔性考试，在教育部授权的工商管理硕士生培养院校范围内进行联考。联考科目包括综合能力和英语。本考试大纲的制定力求反映工商管理硕士专业学位的特点，科学、公平、准确且规范地测评考生的相关知识基础，基本素质和综合能力。英语考试的目的是测试考生的英语综合运用能力。 二、评价目标 考生应掌握下列语言知识和技能： （一）语言知识 1. 语法知识 考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括 （1）名词、代词的数和格的构成及其用法； （2）动语基本时态、语态的构成及其用法； （3）形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法； （4）常用连接词的词的词义及其用法； （5）非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法； （6）虚拟语气的构成及其用法； （7）各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）的基本用法及强调句型的结构； （8）常用倒装句的结构。 2. 词汇 考生应能较熟练地掌握常用词汇5800个左右（其中包括约10％的常用商务词汇）以及1200个左右常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。 （二）语言技能 1. 阅读 考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化和科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。 根据阅读材料，考生应能 ： （1）掌握文章的中心思想，主要内容和细节； （2）理解上下文的逻辑关系； （3）根据上下文推断生词的含义； （4）进行一定的判断和推理； （5）理解说话者的意图、观点或态度。 2. 写作 考生应能根据所给的提纲、情景或图标写出相应的短文,包括日常生活以及商务活动以及商务活动中涉及的英语短文。要求短文中心思想明确，切中题意，用词恰当，条例清楚，无重大语法结构错误。 三、考试内容与形式 本试卷分成100分，考试时间为180分钟，答题方式为闭卷、笔试。 试卷分试题，答题卡和答题纸组成。词汇、综合填空和阅读理解的答案填涂在答题卡上，英译汉的答案和作文写在答题纸上。 试题分五部分，共62（或66）题，包括词汇、综合填空、阅读理解、英译汉和写作。 第一部分 词汇知识 考查考生对英语词汇知识的掌握情况。 由20道单句题组成，每小题0.5分，共10分。要求先生从每题的4个选项中选取出1个正确答案。 第二部分 综合填空 考查考生英语综合应用能力的掌握情况。 共20小题，每小题0.5分，共10分。 在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺，前后连贯，结构完整。 第三部分 阅读理解 主要考查考生理解具体信息、掌握文章大意、猜测生词词义并进行推断等能力，共20题，每小题2分，共40分。 要求先生根据所提供的四篇或五篇（总长度约为1800词）文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。 第四部分 英译汉 考查考生理解所给英语语言材料，并将指定部分译成汉语的能力，译文应准确、完整、通顺、满分为20分，该部分有以下两种形式，每次考试使用其中一种。 A. 要求考生阅读一篇约450词的文章，并将其中五个划线部分（约150词）译成汉语 B. 要求考生阅读180词左右的一个（或几个）英语段落，并将其全部译成汉语。 第五部分 写作 考查考生的书面表达能力。共1题，20分。 要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词以上的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。 四、试卷结构表 内 容 为考生提供的信息 测试要点 题 型 题目数量 计分 第一部分词汇 20个单句题 词汇知识 多项选择题 （四选一） 20 10 第二部分 综合填空 一篇文章 （约350词） 语言综合运用能力 多项选择题 （四选一） 20 10 第三部分阅读理解 4篇或5篇文章（共约1800词） 理解具体信息，掌握文章大意，猜测生词词义并进行推断等 多项选择题（四选一） 20 40 第四部分： 英译汉(A或B) A 一篇文章(约450词) 5处划线部分 (约130词) 理解和表达的准确、完整、通顺性 英译汉 5 20 B 一个段落（约180词） 理解和表达的准确、完整、通顺性 英译汉 1 20 第五部分写作 写作提纲、规定情景、图、表等 书面表达 短文写作(150词以上) 1 20 总计 66或62 100