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MBA(工商管理硕士)考试科目都有哪些

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要读MBA的原因主要有以下几点:一、可以培养自己成为工商管理领域里的通才。MBA集管理、营销、金融、财务、人力资源、管理沟通等诸多领域之大成,是锻炼自己成为工商管理通才的有效的方法之一。二、能够加强自己的自信心。商场中每个人的奋进和提升常常需要一个新的平台或起点,而MBA往往能提供这样一个机遇。三、提高自己分析问题和解决问题的能力,磨练自己在这方面的专长,掌握新的分析方法和手段,以好的状态迎接新的人生职场中的挑战。四、强化自己的核心才干。通过MBA的学习,发现自己的专长与擅长,必修和选修一批能培养自己核心才能的课程,打下自己工商管理主攻方向坚实的基础。五、学到团队合作的精神。MBA的学习中很多方面都需要小组成员之间的配合,需要集体作战,都需要团结协同和共同发展。这种Teamwork的精神是许多著名商学院都大力推崇的学习风格。六、培养管理沟通的能力。管理沟通是MBA很关键的一个技能,不仅要学会作报告,作讲演,介绍和分析案例,还要掌握现代资讯手段,尤其是熟练使用电脑以及互联网等,充分把它们运用到管理沟通之中。七、建立校友网络。MBA校友网络是一个巨大的聚宝盆,各路精英来自不同行业和领域,都是各行各业的佼佼者,对将来自己投身商场就提供一座可不断挖掘的无形的金矿。八、学习MBA还有一个巨大的好处就是学会自己管理自己和自己营销自己。中国学生欠缺的就是营销自己的能力。突围的人生需要自己来经营,而MBA可以是一个新起点。九、读MBA还有一个其他专业不能比拟的,就是不仅在学院中有良师益友,随时能向优秀的教授和有丰富商场实践经验的兼职教授请教学习,更重要的是还经常有机会聆听来自第一线的中外CEO或企业家的现身说法,直接分享他们的成功心得和得到的教训。十、最后,也是读MBA很重要的一环,就是获得MBA的资格承认。这是一种凭证,一种受过系统工商管理训练的证明,有了它,就有了一个开启职业生涯大门的钥匙,这是走向高薪、高回报的新起点,是一种焕然一新、截然不同的商旅生涯的开始。

工商管理考研科目 工商管理考研科目有哪些

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工商管理硕士(MBA)是工商管理类硕士研究生学位,MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才,兼具理论与实践相结合,而其他硕士研究生只是培养科研型和教学型人才,偏向理论,不参与实践;MBA的招生对象一般为大学本科毕业、并有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员,而其他硕士研究生可以招收应届毕业生,也可以招收在职人员;培养方MBA教育从本质上讲是一种专业实践,特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上,通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能,使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战,更具有职业竞争的实力,而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。MBA起初诞生于美国,经过百年的探索和努力,它培养了为数众多的优秀工商管理人才,创造了美国经济发展的神话和奇迹。MBA被誉为"天之骄子"和“管理人才”,成为企业界乃至社会敬重和羡慕的特殊人物,甚至在公众心目中被视为“商界英雄”。据统计,美国最大的500家公司的总经理、董事长等高层主管,绝大多数都是MBA。这一惊人的事实,是对MBA教育的成功业绩的最好说明。MBA意味着超群的能力、胆识、品德;代表着财富、地位、权力、荣誉;预示着希望、成功和辉煌。1966年,香港中文大学商学院开设为期两年的MBA课程,成为亚洲区第一所提供工商管理硕士(MBA)课程的商学院。工商管理硕士(MBA)的出现,使得中国教育与世界接轨。我国有两种硕士学位,一种为学术硕士学位,一种为专业硕士学位。通常情况下所说的学术硕士学位是中国特有的学位系统,在国外并不存在学术学位一说。专业硕士学位是世界高校统一的学位,也就是说国外只有一种硕士学位,不管是搞学术研究,还是搞实践的硕士,在国外都是授予MA学位,国外不存在学术学位与专业学位之分。所以说中国两种硕士学位的存在,是具有中国特色的,中国引进MA,MFA,MBA等等学位制度,是为了与世界接轨。在国外攻读文学领域的硕士课程,最终都是授予MA学位;攻读艺术领域的硕士课程,都是授予MFA学位;攻读商学的硕士课程,都是授予MBA学位,这是世界高校统一的学位系统,国外不存在学术硕士学位一说的,也就是说在国内获得的工商专业的学术硕士与专业硕士到国外时,都被认证并翻译为Master of Business Administration,也就是MBA,但有些情况学术硕士学位在国外是不被承认的。整体来说,学术学位是中国国内制度体系,MBA学位是全球高校国际制度体系。

MBA主要考哪些科目?

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MBA考试科目包含哪些

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MBA工商管理硕士研究生考研的考试科目及注意事项

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楼下有人说法错误。全日制的大约在一月份考试,叫做统考;在职研的在十月最后一个周末考试,叫联考;在职研比全日制要容易很多,前者专注应用,后者专注研究;前者只有学位,后者有毕业证和学位证;在职研不脱产,全日制脱产。在职研对跨专业没有硬性要求,全日制要求比较严格。

考工商管理研究生需要准备哪些相关科目?

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  目前国内MBA教育分两种,一种叫春季MBA(单证),一种叫秋季(双证)MBA。单证是指通过研究生教育的硕士从学校毕业时拿到硕士学位证,没有学历证;双证是指硕士学历证(毕业证)和硕士学位证。  报考条件不同:  一月MBA的考试报名条件是:大学本科毕业后有三年(含)以上工作经验;大专毕业后有五年(含)以上工作经验。硕士或博士毕业两年(含)以上工作经验,年龄在40周岁以下才可报考。  十月MBA的考试报名条件是:大学本科毕业,一般应有学士学位,工龄三年以上,毕业后取得工商管理硕士学位;  考试时间、地点不同:  一月MBA:10月份网上报名,11月中下旬进行现场确认。12月底进行考试!考试地点一般都要求在报考的院校所在地进行考试!  十月MBA:7月份进行网上报名、现场确认工作,10月底考试。考试时,可以选择就近的方便的考试点考试!  获得证书不同:  一月MBA按要求修满学分,完成并通过毕业(学位)论文后获取的是硕士毕业证书和工商管理硕士学位证书(属于学历教育)。  十月MBA按要求修满学分,完成并通过硕士学位论文即可获得工商管理硕士学位证书(属于非学历教育);,但是不能获得毕业证书。MBA考试就考英语和综合, 综合又分为逻辑,写作,数学;买本机工版的教材和考试大纲看看就知道考什么内容了。报考条件 符合下列条件的,可以报名参加国家组织的全国统一招生考试: 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。 3.考生的学历必须符合下列条件之一: (1)国家承认学历的应届本科毕业生; (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员; (3)获得国家承认的高职高专毕业学历后,经两年或两年以上(从高职高专毕业到2009年9月1日),截至2008年11月(现场报名前),修完报考相关专业10门及以上本科主干课,且通过国家大学外语四级考试(或分数达到及格线)者方可按同等学力身份报考; 国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生(不含自考生和网络教育学生),按本科毕业同等学力身份报考; 我校将在报名期间对以同等学力身份报考的考生进行资格的初审,对初审合格的考生发放准考证。 (4)已获硕士学位或博士学位的人员,可以再次报考硕士生,但只能报考委托培养或自筹经费的硕士; (5)在校研究生报考需征得所在学校同意,并出具所在学校同意报考的证明。 4.年龄一般不超过40周岁(1969年8月31日以后出生者),报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。 5.身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》(2003年修订)规定的体检要求。 符合下列条件的,可以报名参加工商管理硕士专业学位研究生入学的全国联考,简称“MBA联考”: 1.符合(二)中第1、2、4、5各项的要求。 2.大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。 具体的考试科目楼主可以到该校研究生的网站上查询或者到 http://souky.eol.cn/HomePage/index_319.html 中查询。 我相信看了上述资料之后,楼主应该比较清楚大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员才能报考MBA联考。目前楼主只是大二,如果你确定要考MBA的话,那也还是毕业几年以后再考虑的事情,目前没有必要太早准备,因为谁也不知道到时候政策是否有很大的变化。当然,如果你考虑备考其他专业的研究生,那么在大三开始准备也是可以的。 另外,我得说对于楼主未雨绸缪的精神应该给予嘉奖,不过作为过来人我个人认为即使你准备将来考研,那么考研的战线也是不宜拉得太长的 ,不然人会很疲劳的。 而且,如果整个大学都在准备考研, 你会失去很多更珍贵的东西,大二还可以多参加些学校的活动,多认识一些人,学会做人做事,这对于你将来的工作和学习都是很重要。目前,你可以多关注一下什么专业好就业,有时间不如出去到公司实习,这样能更明确未来考什么专业。 目前,你好好学英语和专业课,多拿奖学金才是关键,这些都是以后找工作的硬件,而且导师一般会更加偏爱那些各方面都很出色人才而不是只会死读书的书呆子。 如果你一定要把目前的学习和考研挂钩的话,那么我的建议是英语最好每天都要坚持看 ,因为很多人都是因为英语没过线而考研失利。你最好争取在大二把六级过了,如果还有余力的话再去考考BET或者中级口译,这些对于你将来考研都是会有帮助的。 专业课一般可以到大三再强化学习的 ,当然大一大二也要打基础。如果你目前选定的未来考研的专业和你目前的专业无关的话,你也可以选择去旁听相关课程的。或者,多旁听其他一些有助于提高你的个人综合素质修养的课程,这对你也是会有很大的帮助的。 个人愚见,仅供参考。 希望我的回答能对你有点帮助!

企业管理硕士研究生跟MBA一样 吗?

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MBA是(MasterOfBusinessAdministration)的英文缩写,中文称工商管理硕士。MBA是市场经济的产物,培养的是高质量、处于领导地位的职业工商管理人才,使他们掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能,有战略规划的眼光和敏锐洞察力。MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位,是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”,而不是注重研究的“管理学”。它要求其毕业生有应变能力、预测能力、综合能力、组织能力,并能在风云变幻的世界市场和国际化竞争中不断发展,不断取胜。其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等,能力训练不光讲究组织、领导才能,也涉及以口才为依托的沟通能力、把握全局、进行敏锐思考、判断和处理问题的能力等等。 MBA是第一个被广泛接受的国际学位。MBA是一个研究生学位,对MBA有最必要的素质、知识和学术标准要求。进入MBA学习一般必须有第一学位要求,只有个别具有丰富职业经历的人可以例外。 MBA是一个具有工作经验以后的学位,它被看成已有3年职业经验之后的一个事业加速器或转换手段。 MBA课程涵盖了现代管理的所有主要职能方面,如会计、财务、金融、营销与销售、运筹(生产作业)管理、信息系统管理、法律、人力资源管理等等。它也提供基本的经济与数量分析,课程是高度综合性的,并且包括工商政策与策略。除此之外,课程还要求学生获得理论联系实际的知识和技巧,如决策能力、团队合作、领导艺术、企业家潜力、谈判技巧、沟通与报告技术。在学习的过程中,学员应有选修偏好,并选择一个主修方向。 MBA的最低学习期限为全日制一年或在职学习的相应时间份量。MBA最少要求400小时的课堂学习,整个课程要求最少1200小时的个人课外作业。MBA项目要求对知识的渴求和个人倾注全力的投入和努力。 进入MBA课程就读必须通过一个强有力的筛选过程,以保证只有那些合格的人选才能获取MBA学位。所有学员必须经过严格的考试和评卷评分工作,以保证学习目标能满足MBA学位的标准。参考资料:http://..com/question/383707.html

2017年在职MBA考试科目有哪些?各个科目分值是多少

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考mba和考研的区别

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工商管理硕士和硕士学位是指两种不同的学术课程,两者差异很大。工商管理硕士(MBA)是一个国际公认的学位,仅涵盖工商管理学科,旨在培养商业和管理工作所需的技能。硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位,拥有硕士学位者通常象征具有对其专注、所研究领域的基础的独立的思考能力。可以应用于许多学科。他们有以下几点区别:第一:培养方向不同MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才,而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才;第二:招生条件不同MBA的招生对象一般为大学本科毕业、具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员,而其他硕士研究生可以招收应届毕业生,也可以招收在职人员;第三:培养方式不同MBA教育从本质上讲是一种职业训练,特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上,通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能,使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战,更具有职业竞争的实力。而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。  第四:招生考试不同普通硕士的招生考试只有年初的“统考”,而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。采取的是先笔试后面试的方式。普通硕士分学硕和专硕,学硕:全日制学习。一般为3年。专硕:全日制学习,一般学制2-3年。大部分的MBA学校都采取了提前面试,先面试,后笔试的形式。提前面试都是各MBA院校自主命题,招生考试的笔试分在职的和脱产的。在职MBA是10月份考试,考试难度稍低,而且考上之后不提档,只需要周末去上课,不过,读完之后只是发学位证(MBA学位,也就是工商管理硕士学位),没有研究生学历。脱产MBA也就是全日制MBA,是1月份考试,考试难度稍大于前者;考上之后需要提档案,在校脱产全日制学习两年。第五:学费不同MBA根据各院校的资源、含金量、项目不同,学费从6万到近40万的都有。要根据自身情况进行选择。研究生读的如果是学术型的专业的,一般所有的中国公立大学都是8000元/年,国家助学金6000元/年。尽管MBA与其他研究生在上述方面存在区别,但目前在招生录取和在校的教学管理方面却是基本相同的:都必须参加全国统一的招生考试,按国家划定的录取线统一录取;在取得学籍后按正规研究生标准进行教学管理;做学位论文并通过论文答辩后取得学位。