工商管理硕士介绍

工商管理学是研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的科学。这个专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程，因此，工商管理是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、财务管理 会计 企业投资等。目前，社会上认为工商行政管理就是工商管理，其实这存在一些误区。工商管理与工商行政管理在专业培养目标、核心能力、专业课程等方面都有较大的区别。所以，二者不能作为一门专业对待。

工商管理硕士（MBA）是工商管理类硕士研究生学位，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，兼具理论与实践相结合，而其他硕士研究生只是培养科研型和教学型人才，偏向理论，不参与实践；MBA的招生对象一般为大学本科毕业、并有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员；培养方MBA教育从本质上讲是一种专业实践，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。MBA起初诞生于美国，经过百年的探索和努力，它培养了为数众多的优秀工商管理人才，创造了美国经济发展的神话和奇迹。MBA被誉为"天之骄子"和“管理人才”，成为企业界乃至社会敬重和羡慕的特殊人物，甚至在公众心目中被视为“商界英雄”。据统计，美国最大的500家公司的总经理、董事长等高层主管，绝大多数都是MBA。这一惊人的事实，是对MBA教育的成功业绩的最好说明。MBA意味着超群的能力、胆识、品德；代表着财富、地位、权力、荣誉；预示着希望、成功和辉煌。1966年，香港中文大学商学院开设为期两年的MBA课程，成为亚洲区第一所提供工商管理硕士（MBA）课程的商学院。工商管理硕士（MBA）的出现，使得中国教育与世界接轨。我国有两种硕士学位，一种为学术硕士学位，一种为专业硕士学位。通常情况下所说的学术硕士学位是中国特有的学位系统，在国外并不存在学术学位一说。专业硕士学位是世界高校统一的学位，也就是说国外只有一种硕士学位，不管是搞学术研究，还是搞实践的硕士，在国外都是授予MA学位，国外不存在学术学位与专业学位之分。所以说中国两种硕士学位的存在，是具有中国特色的，中国引进MA,MFA,MBA等等学位制度，是为了与世界接轨。在国外攻读文学领域的硕士课程，最终都是授予MA学位；攻读艺术领域的硕士课程，都是授予MFA学位；攻读商学的硕士课程，都是授予MBA学位，这是世界高校统一的学位系统，国外不存在学术硕士学位一说的，也就是说在国内获得的工商专业的学术硕士与专业硕士到国外时，都被认证并翻译为Master of Business Administration，也就是MBA，但有些情况学术硕士学位在国外是不被承认的。整体来说，学术学位是中国国内制度体系，MBA学位是全球高校国际制度体系。

专业硕士学位项目传统的MBA项目教授的是全面的管理知识，但不会提供一些专业领域的具体细致培训，例如：会计，财务或营销。一些领域没有经过专业的培训几乎不可能涉足。在你开始选择MBA学位以前，研究你所选择的职业以决定其他专业硕士学位是否也是一个很好的选择。这些硕士项目大都是直接录取已获得本科学位（或第一个学位）且没有工作经验的学生。专业类硕士学位包括：金融学硕士/市场营销学硕士/行政管理学硕士/医疗管理硕士/公共会计硕士你可能也会考虑管理学学位，特别是在欧洲的一些项目。它可以教授你综合管理技能，且不需要你拥有工作经验。两年制全日制MBA项目两年制全日制课程主要针对那些可以放弃现有工作、进入学校专心学习的申请人。此外，两年制课程通常：一共分为两年、四个学期，包括三到四个月的实习期第一年的课程主要是基础课，而第二年则是一些选修课程和专项课程，容易吸引准备转行的学生就读两年制全日制课程的优点：无论你是否希望完成学业后继续留任原工作岗位或者行业，两年制全日制课程的优点在于它能够帮助你增强职业技能、改变职业轨迹。学生将在一定的体系下学习知识，这些知识将为他们带来新的工作技能和工作前景。对于仍处于职业生涯早期的人来说，专业学习会帮助加速他们的职业发展。一年制全日制MBA项目不同于两年制的课程，一年制课程对于学生的工作经历和学历背景的要求通常更严格。一年制课程持续11-16个月不等；相对于两年制课程，它的基础课程时间更短，专业课程选择更少，学生需要花费大部分精力学习。一年制课程可能对那些在现有行业或岗位上谋求发展的职场人士更有价值：这是一个非常专业化的课程，能够充分利用你现有的行业知识和能力，为你节省课程学习时间；课程的设置鼓励学生学习的课外知识；课程的强度和竞争性相当高；相当紧密的商科研究生人际网络。在职MBA在职MBA项目专为在职人士设计，允许学员利用周末进行学习。课程长度为2-3年不等，不能参加任何实习项目。某些在职项目提供与全日制项目相同的专业课程，而另一些可能只提供有限数量的专业课和选修课。此外，一些在职商科研究生项目课程的总课时少于全日制课程，因为他们更注重基础课程的教学，而不是选修课或者专业课。而另一些在职商科研究生项目课程的课时数则与全日制课程相同，所以可能需要花费4-5年时间完成20门课。高级管理人员EMBA项目高级管理人员商科研究生项目（EMBA）专注于提升在职高级管理人员的职业素养，就读EMBA的学生大部分有企业赞助。参加EMBA项目的学生已经在某个领域和某个行业取得了一定成就，需要通过磨练自身的管理技巧才能在企业中更上一层。就读EMBA项目通常意味着可预见的升职机会。EMBA课程的一部分是学员之间相互共享职业经验和专业知识。通常EMBA在每两周的周五、周六开课，持续两个学年。EMBA课程形式包括课内外教学、与教师的密切交流和学生间的互动等。联合学位或双学位项目学生需要分别申请每个研究生项目。两个项目通常在同一学校进行，但也存在一些不同学校之间的合作关系。整个项目的长度由第二个学位决定，联合学位通常需要三到四年的时间才能完成。有一些大学提供本科生商学院项目，使学生在本科期间就可以开始攻读研究生学位。在这些项目中，研究生课程通常可以覆盖本科课程要求。 工商管理硕士与企业管理硕士的区别：首先，报考的条件不一样。企业管理硕士只要符合国家统一的报考规定即可，也就是说，应届生与在职人员均可报考。报考MBA必须是大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员(指毕业日到入学日)。其次，考试科目不一样。MBA入学考试要参加全国试点62所院校的联考，联考科目是政治、数学、英语、管理、语文与逻辑。第三，试题难度不同。一般来说，报考企业管理硕士参加的全国统一入学考试英语、数学的难度要高于MBA，但由于国内MBA报考人数直线上升，竞争也相应越来越激烈。第四，培养方式不同。企业管理硕士生一般为国家培养，每个月有200元以上的补助，也有委托培养和自筹经费培养的学生，MBA一律为自筹经费或者单位委培。第五，培养目标不同。MBA的培养目标是优秀的企业家和实践工作人员，如清华大学经济管理学院MBA毕业生应当能够胜任工商企业和经济管理部门中、高级职务的工作，是能够适应未来社会激烈竞争的复合型人才。如北大光华管理学院MBA项目面向跨国公司、大型国有企业、大型民营企业和大型金融机构。一般情况下，企业管理硕士毕业生理论功底扎实，MBA学员因为其入学前已经有相当的实践经验，同时学习过程中也注重与实践的结合，能很快适应企业的实际工作。 误区一：MBA专业一定有毕业证。MBA分为1月联考和10月联考2种，通过1月MBA联考，可以获得硕士学历学位双证；通过10月MBA联考，只能获得单证即硕士学位。⒈在职MBA也有两种情况，一个是十月份的在职考试，只有学位没有学历；一个是一月份的全国统考，录取后选择在职读，这样有学位有学历。如果你所在地没有大学，或者说没有MBA教育，你可以选择本省或跨省市就近入读。⒉在职MBA和全日制MBA在社会认可度和含金量区别。实际上也是学历和学位的问题。如果你只有学位，没有学历，别人就知道这是十月在职考试的，的是靠钱堆出来的；而参加一月份全国研究生统一入学考试的，是既有学位又有学历的，是双证，无论是在职MBA，还是全日制MBA，和一般考研一样，只是学习形式不同，在职MBA一般有月/季度授课和周末授课等，上课形式比较灵活。⒊这也是以上的问题，如果你选择的是没学历的MBA，那很多是交钱读，考试比较简单，好好准备都行；如果选择是学位和学历都有的，那就要像一般考研一样，专心准备下了。误区二：学校越有名MBA越好。读名校的MBA当然好，但是学生应该根据自己的需求和能力来综合考虑。而且不同学校的MBA有自己的特色和优势，要结合自己的发展和长期规划来确定学校。学校环境也比较重要，比如交通是否便利，学习氛围是否浓厚，学校住宿条件以及周边环境，去之前最好考察一下。误区三：从2008年起，MBA全国联考的数学大纲调整，数学考试内容为初等数学，使数学不再成为报考MBA的文科学生的拦路虎。误区四：MBA和EMBA的区别。MBA和EMBA是不一样的，想要报读MBA或EMBA的学员需要将MBA和EMBA区别开来。

1.数学、统计、计算机应用、电子商务、国际企业管理、经济学、管理学2.工商管理类专业属于管理学中的一个大类。这个大类所包含的专业很多，主要有：工商管理、市场营销、会计学、财务管理、国际商务、人力资源管理、审计学、资产评估、物业管理、文化产业管理等。近些年，越来越多的院校开始以“工商管理大类”招生，学生入学后再根据自己的兴趣分流到具体的专业。3.工商管理以前的名称是企业管理。这个专业的知识范围较广，学生所学涵盖了经济学、管理学的很多课程，主要课程包括经济学、管理学、企业管理、财务管理、人力资源管理、会计学、统计学、计算机等，是一门跨自然科学、工程科学、技术科学以及人文社会科学的综合性交叉科学。该专业主要培养能够独立从事各部门管理工作的管理人才。免费注册公司全国300座城市0元可注册99元代理记账300城市大平台首月免单三百元注册商标1天即可打TM标快速申请招募城市合伙人每年上万个订单加盟企慧网查看更多官方电话在线客服官方服务官方网站公司注册代理记账商标注册法律咨询合作加盟

没啥区别，只是工商管理硕士，已经告知你他的专业，普通硕士没说是啥专业。

工商管理（或工商企业管理）是一个很综合的专业，学习范围广泛，思路较其他专业的学生比较开阔，但是相反的，正是因为其开阔性，造成该专业学生学而不精，没有什么专业优势。工商管理类似于市场营销专业，工商管理本科所学的专业知识大致分为四个方面：一是市场营销，二是人力资源管理，三是财务管理，四是生产管理。这个专业的特点是学习面比较广，但是学得不够深，多而浅，纯理论。 做人事不及人力资源专业学生，做财务不及会计。学的很多，但都不精通，就业面广，但没有对口的，没有明确的工作岗位，几乎没有一家公司标明招工商学生，大多经管类工作都能做，由于没有专业优势，很多学生从事销售、生产岗位，女生大多做文秘、前台，或者转做人事、考会计资格证。都做着和管理无关的工作，事实上刚出来空有理论缺乏经验，又能管理谁，从底层做起，除非个别人士能力很强或者出身名校能够从事一些助理、管理类岗位，大多数都做着销售、生产或其他的底层工作，打杂，打下手，慢慢积累经验，而所学知识几年之后才能用上，到那时已经忘得差不多了，的是工作中的积累，在工作中学习，管理重在实践。如果不想考研，又非名校不建议，不如学一门技术，即使在底层也能用上。慢慢提高专业技能，几年之后也能升职，提升管理能力。

工商管理硕士研究生和MBA没有区别。工商管理硕士（MBA）：工商管理类硕士研究生学位，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，兼具理论与实践相结合，而其他硕士研究生只是培养科研型和教学型人才，偏向理论，不参与实践。MBA的招生对象一般为大学本科毕业、并有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员。扩展资料：MBA联考的报名：1、网上填报信息日期：每年10月10日—31日 9:00-22:002、考生自行登录“中国研究生招生信息网”浏览报考须知，按教育部、考生所在地省级高校招生办公室、报考点以及考生报考院校的网上报名公告要求报名，凡不按公告要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。参考资料来源：百度百科-工商管理硕士

工商管理类专业属于管理学中的一个大类。它还下设有十个二级学科，分别为：工商管理、市场营销、会计学、财务管理、国际商务、人力资源管理、审计学、资产评估、物流管理和文化产业管理。工商管理专业（英文：Instry & Business Administration）是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。工商管理专业的应用性很强，它的目标是依据管理学、经济学的基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。主干课程高等数学、线性代数、概率论与数理统计、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、技术经济学、管理信息系统、统计学、会计学、中级会计实务、财务管理、运筹学、市场营销、经济法、现代公司制概论、经营管理、公司金融、人力资源管理、企业战略管理等。主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习，一般安排11—12周。工商管理这个专业，不同层次的学历对这个专业的理解是完全不同的，分别来聊聊。本科层次，突出特点是杂。国内该专业的本科教育，专业课上设计多领域的基础课程，包括企业管理（含战略管理）、营销、人力资源管理（含组织行为学、心理学相关）、会计（含审计、财务管理），此外，还会涉及到经济学、运筹学、信息系统等相关知识。包含领域广也意味着每一门都不深。本科就业主要以销售、产品经理、大堂经理等一线服务业工作者。公务员是不错的出路。硕士（学硕）层次，突出是研究方法的学习。此阶段将会有一个较为确定的研究方向，无论是任何一个方向，聚焦于管理研究方法的学习。如问卷调查、心理学实验、数理统计方法等。但由于国内工商管理专业普遍学制较短（两年到三年），对于研究方法上也只是初步的涉猎。硕士就业可以选择人力资源管理、会计和营销方面，基础的管理咨询、数据分析、培训，等相关工作，以及本科生的就业岗位。由于工商管理硕士（含全日制专硕）毕业生过多，其实就业前景与本科生差别不会太大。但是在工作中的思维方式和能力相对来说更高一些，有基本的系统思维和管理决策能力。博士层次，除了学术研究之外，基本有独立进行管理咨询、项目推进、数据分析决策、系统建模决策等各方面的能力。工商管理博士阶段，个人认为，其实已经可以称作为管理学大类博士，有两到三个方向的理论和研究方法都非常精通。同时，管理类的研究方法和管理咨询的方法比较重叠。因此，即使管理学博士生可能在社会关系、人际关系等方面有些欠缺，但是在管理咨询的方法上有成熟体系，可以在企业中执行管理工作，为决策提供建议（智囊团）。当然，大部分博士应该会选择留在高校从事科研工作。这个专业包含很多内容，如果想把这些管理理论转化为管理实践，本科期间的学习内容远远不够，但这并不代表这个专业水平很低。此外，工商管理的管理和所谓的社会关系、人际关系等方面的管理不是一码事。不是说学了这个专业，就特别擅长指挥别人。从就业方面来说，和传统工科不同，传统工科针对制造业，而管理学从事服务工作，不存在谁高谁低的说法。刚毕业的工科毕业生也得进厂房，那么管理学本科生从基层服务业干起来也很正常。

MBA确实给不少人带来事业上的成功和辉煌，薪水增加1倍、2倍、5倍、10倍均大有人在，甚至有人最后成功当上了老板，开创出属于自己的事业。一、是有思想，有事业心，总想做点事情，不甘平淡和寂寞的人应当报MBA；二、是喜欢和人打交道，但对做具体的事兴趣不大，这样的人应当报MBA；三、是30岁之后想从具体事务转向管理，需要系统学习管理，这样的人需要读MBA；四、是自己要做老板，需要学管理同时也想广交朋友，这样的人也需要读MBA;五、是你已经是老板了，在如今这种大鱼吃小鱼的商场里，你已经有危机感了，你不进步就一定在退步，你需要新的战列，需要借鉴别人成功的经验，这样的人更需要读MBA。认真思考一下，你是属于哪一类呢？清晰自己的需求，才能够正确的体现出MBA的价值所在。苏州MBA进修/苏州在职MBA学习/苏州工商管理硕士/苏州在职硕士/在职研究生MBA到底可以给我们带来什么呢？接受过MBA教育的学生不难发现，MBA带给他们的最大的收获是带给他们一种对新事物的启发、思考能力和开阔的视野；使他们对以前工作中出现的问题产生了新的看法和理解；MBA课堂使他们接受了知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战；使他们变得更具实力，对未来的事业与职位有了更高的目标。 总结起来，MBA教育对受众的培养主要有两大能力：其一，创造性思维能力（creativethinkingability）；其二，解决问题的能力（problemsolvingabili鄄ty）。从MBA课程的设置看，可以说是应有尽有包罗万象，既有抽象的管理经济学，也有错综复杂的公司财务管理和会计学，同时还可能开设有涉及大量计算模型的运作管理等。作为一个职业经理人决策应该包含的知识领域和内容几乎一网打尽。这样的课程设置完全是多年的实践经验的结果，并不是随意随机的行为，其指向完全是上述MBA的培养目标。 就像文史哲是一般人的人文素质基础一样，MBA的课程安排也始终离不开职业经理人基本素质的培养。例如，从表面上看，类似“运作管理”的课程好像对一个作为决策者的经理人没有直接的关系。谁要经理人去进行作业排序？谁要经理人去进行库存计算？显然没有，然而，反过来看，经理人利用资源分配资源的最终决策，始终无法离开这些内容。再如，经理人不必自己去编制财务报表，但是经理人自己一定要明确财务报表对决策的决定性作用，而且，必须能够了解和阅读财务报表，这也不过是常识性知识。对经理人员，MBA提供的是一种造血功能，而不是简单的输血行为