天无私覆
09年大学生就业形势调查报告学校 XXXXXXXXX:班级:XXXXXXXX姓名:XXXXXXX 一、调查背景及意义随着美国次贷危机波及范围的扩大,全球进入了经济困难期,各国的企业都遭受了前所未有的冲击,而企业受难的同时在员工招聘上体现了出来,失业就业成了当下最为突出的问题。这对今年的大学生求职就业带来了很大的困难。当前不仅国际形势严峻,国内形势也是不容乐观。2007年全国高校毕业生495万,比2006年增加85万人,2008年高校毕业生将达到559万,预计今后三年内还将以每年50万的速度增长。高校毕业生的连年增多使大学生就业形势就越来越严峻。2009年5月10日越秀外国语学院举行了一场校园招聘会,从某种意义上来说给毕业生提供了一定的就业机会,有利于毕业生的就业选择及了解现在发展的趋势。使在校大学生及毕业生准确定位,找到一份好的工作。二、调查方法此次调查采用了访问调查,对现在的大学生及招聘人员进行访问。另外还有文献调查,都获得了一定的有效信息。三、调查结果1)首先是招生规模的不断扩大。随着高校的扩招,毕业生的数量一年比一年明显增加,造成社会对毕业生的整体社会需求量与实际毕业人数之间的矛盾突出,毕业生求职择业的竞争加剧。毕业生的就业就显得困难。2)其次是社会各企业对高校毕业生的需求有所减弱。国家的事业单位对毕业生的需求没有明显的增加,只有通过各种考试才可进入。社会上的企业因受金融危机的影响不敢招太多的毕业生,而且呈现出严重的裁员现象。3)再次是结构性就业不足。主要是不同学历层次、不同专业、不同学校毕业生就业情况存在很大的差距;毕业生向经济发达地区和大中城市集中的趋势相当明显,而且在校园招聘会中大多公司都偏向了本地区和邻近的几个经济发达的城市,如宁波、杭州等;专业需求的偏差,有的专业招聘的人数偏多,如语言类、酒店管理类,有的专业的根本看不到招聘的单位。另外还有对学历的要求,只要本科的,那就意味着专科的毕业生就业机会又少了。还有其他硬性的要求,英语的等级、个人的综合素质、长相等。4)最后,学生的地域与性别也受到了招聘单位的限制。有单位在招聘的条件上直接注明要本地的毕业生,这又为毕业生设置了一道很高的门槛。许多来自外地想在这里工作的毕业生在就业过程中处于不利地位。在性别上,招聘单位也会有明显的要求。5)毕业生自我定位不准确。现在的毕业生中都有“高不成,低不就”的现象,这主要都是对自我定位的不准确。嫌招聘单位的条件太高或者就是招聘单位待遇不好。四、调查结果分析造成大学生就业难的原因是多方面的,国家与社会是一个方面,需要用人单位、大学生、高校及社会共同努力。但是,归根结底,大学生自身才是主要原因。因此,我们应该注意,我们可以尽自己的努力做到如下几点: 1)努力提升自身的综合素质,包括素质与能力。培养自己吃苦耐劳的精神、创新精神、良好的心理素质,树立正确的人生观、价值观。2)加强社会实践。大学生可利用假期积极参加社会实践,将所学的理论知识与实际工作相结合,提高处理实际问题的能力,积累工作经验。3)正确自我定位。当前大学生求职择业应当面对现实,根据市场实际状况更新观念,转换思路,到最适合自己的岗位上工作,而不应过分关注工资水平及地理位置等,只有这样才能充分发挥自己的聪明才智,最终实现人生价值。4)借助各种渠道,把握就业机会。当前大学生可利于人才交流会、网络资源等途径,寻找合适就业岗位,主动大胆把自己真实才干推销出去,珍惜和抓住来之不易的就业机会。5)先就业后择业。面对严峻的就业形势,不得已时,大学生应转变就业观——先就业后择业,求职择业不可再像过去那样追求一步到位,如果斤斤计较眼前的职业岗位是否理想,那就会失去许多起步的机会,可以在先就业过程中积累工作经验,使自我价值得到较大的提升,为以后找到理想的工作奠定基础。尽管,当前就业形势总体并不乐观,但是,我们应当对自己充满信心。毕竟,个体在就业中存在差异,同时,自己努力提高自身综合素质,找份好的工作是完全没问题的。关于“上网”的社会实践调查一、调查目的:了解高中学生上网的基本情况及上网对学习的影响.二、调查结果(一)调查的对象中,、初一占59%,初二占28%,初三占13%; (二)反映的结果:通过调查发现,网络现在已经成为了中学生一个重要的取得信息、交流互动和娱乐手段。而且网络对中学生的学习生活等发挥着越来越重要的作用。在拥有自己的电脑方面,初二和初三的学生36%拥有自己的个人电脑,而初一的只有17%的学生拥有自己的电脑,其中家住市区的学生拥有自己电脑居多。在上网时间上,76%学生每天上网时间在1-2小时,但男生上网时间要多于女生;上网做的事是:在调查的学生中,以上网浏览新闻与搜索查找资料、聊天、看电影、收发电子邮件为主,占71%;但也有少数学生玩游戏。学生对自己上网的看法:96%的学生认为上网对于学习是必要的,但网络需要合理利用才能促进学习;但也有4%的学生,由于对上网的时间控制得不好,一上网就会忘了时间,认为上网耽误学习;值得重视的是,绝大多数的学生想要学习某项电脑技能,希望通过学校来开展网络课程来学习电脑知识以及其他方面的知识。四、小组讨论:经过我们小组全体成员的讨论,我们得出的结论如下:(一)网络在对于大学生获取信息、关注社会发展趋势、了解自己专业发展方向及专业动态等扮演着重要的角色,但若利用网络过度地玩游戏,则对学生的身心健康造成很大的损害;(二)中学生接触网络比较濒繁,说明了网络对中学生重要之外,也说明了大学生由自己支配的时间较多,这更显出中学生合理安排上网时间的重要性;(三)中学生上网目的较广,中学生上网的主要目的为查找资料和娱乐,而娱乐又多集中在网上聊天和网络游戏中;(四)学校应该开设一些基本的电脑网络课程,这样学生就可以利用课余的时间来参加一些的电脑网络知识的培训、选修电脑课程等,用来增加大学生的电脑方面的知识以及提高能力;(五)学校应该加强对大学生上网的引导和管理,针对一部分大学生自律能力不强的特点,学校应该制定相关规章制度,防止学生沉迷于网络而影响学习,让学生自己明白沉溺于网络对自己是没有好处的,应该把时间充分而合理的利用起来,多学些知识,多参加社会活动;附录:〈1〉上网的好处1、开阔视野 因特网是信息极其丰富的百科全书式的世界,信息量大,交流速度快,自由度强,中学生在网上可以随意取得自己的需求,在网上浏览世界,认识世界,了解世界的新闻更新信息,科技动态,极大的开阔了中学生的视野,给学习,生活带来了巨大的便利和乐趣。2、 加强对外交流网络创造了一个虚拟的世界,在这个世界内人与人可以超越时空,地区和不相识或相识的人进行联系和交流,给人们提供情感的需求的满足和信息获取这样一个崭新的交流平台。中学生有许多是独生子女,在家中较孤独,现实交往带来压力,而网络给他们一个新的交往空间和相对宽松,平等的环境。3、促进中学生个性化发展世界是反复多彩的,人的发展也是多彩的中学生可以得到发展的资源和动力,利用网络可以学习研究乃至创新。这样学习就是有效率的学习,网上可供学习的知识浩如烟海,这给中学生进行大跨度的联想和想象提供了十分广阔的领域,为创造性思维不断输送养料,一些电脑智力游戏在一定程度上能强化中学生的逻辑思维能力。4、 扩展当今中学生的受教育空间我们的问卷调查中有15%的人因上网而提高了成绩。网络可以帮助学生在上面找到自己想要的学习资料,甚至是合适老师的教辅资料。有许多学习困难的学生,在电脑知识方面却一点也不叫苦,可以说,网络因为这些“差生”提供了一个发挥聪明才智的广阔天地。当然网络也是双刃剑。由于中学生身心发展的不成熟行,网络的特征性作为科技的新生儿和网络发展的不完善性,我们在看到利的一面的同时,也要看到弊的一面。〈2〉上网的害处 由于网络游戏、网上聊天充满刺激、惊险和浪漫,许多学生一旦接触,便深陷其中而不能自拔。“网络游戏、网上聊天和网恋”是网络的三大魔爪,是使青少年堕落的三大杀手,因此又被称为“电子海洛因”。是杀人不眨眼的“刺客”。究竟学生沉迷于网络的危害有那些?我认为,只要体现在以下几点: 1、摧残身体,心理受损如果一个人长时间上网,对眼睛的危害是非常严重的。由于学生对游戏的痴迷,达到了可以不吃饭,不睡觉的疯狂地步。而在玩游戏时精神又高度集中,伴随着血液加速、心跳加快,人的体力、精力消耗很大,再加上荧光屏色彩、图像的迅速变幻,不绝于耳的机器、打闹、脏话等噪声,给沉迷于其间的人的视力、听力等造成的危害是不可估量的。青少年学生正是长身体的时候,如果不知饥渴、不分昼夜的上网,对其身体的危害不亚于大麻、白粉等毒物,这并非危言耸听。另外,学生会对上网有着很强的心理依赖,轻者影响身体、学习;严重者导致心理变态、心态扭曲。现在的学生学习负担重,心理压力大,所以他们以聊天、游戏等方式上网,使自己的心情可以得到放松、情绪变得稳定。须不知由于不知道对方的真实身份、对方的性格品德、甚至对方的性别,导致一些人交友不慎而使自己掉入对方设计的陷阱中,失物失财,甚至丧失性命,也有些则离家出走投奔网友,严重破坏家庭的安宁幸福和学校正常的教育教学秩序。 2、刺激不良欲求,诱发违法犯罪行为现在大部分的学生上网都是在网吧中,他们中小的几岁,大的十七八岁,大多没有收入,为了能弄到进网吧的钱,就想方设法地去偷、骗、欺诈,从而走上违法犯罪的道路。打架斗殴的事件在网吧中也时有发生。另外,网吧经营者惟利是图,向未成年人提供饮食住宿,使得上网的学生夜不归宿,家长、亲戚朋友、老师心急到处找人,也给社会带来了不安定的因素。 3、影响学业学生一旦对网吧痴迷,那么他们的学习兴趣转移,学习成绩日益下降。有的学生虽身在课堂,心却飞到网吧,一放学就直奔这些场所,课外作业统统抛到九霄云外;有的发展到逃学深夜,不分昼夜地泡在网吧中,终致学业荒废。一个年仅12岁的初中学生因沉迷游戏,整整7天7夜泡在网吧中夜不归宿,甚至断绝了与家人的联系。7天后,才疲惫不堪地回家,我们无法真正进入那些网迷们的内心世界去体味他们的感受,但可以想象到他们通红的眼睛、疲惫的心理到底有多少精力去学习。四.调查结果网络吸引了越来越多的人,而中学生上网的现状如何?常上网对中学生有益还是有害?就此问题我们在同学中进行调查,调查显示,大多数同学能够充分利用网络资源为自己的学习提供帮助,也可以随意获得自己的需求,在网上浏览世界,了解世界最新的新闻信息,科技动态极大地开阔了中学生的视野,给学习,生活带来了巨大的便利和乐趣。但不可忽略的是仍有10.3%的高中生和23.7%的初中生上网是为了玩游戏,这样对他们的学习产生负面影响,使他们不能全心学习,越来越多的学生成了游戏迷,他们对网络充满了好奇心。玩电子游戏的同学大多上课精神不集中,神情恍惚,特别是那些刚从游戏厅出来就到教室的同学,更加是无心听课。待放学就又往游戏厅里钻,学习成绩急剧下降,有的还到了逃课的地步。其次,有些学生,以买学习用具、学校要收什么费用等为理由骗取家里的钱去上网,有的还发展到偷家长或者同学钱的地步。通过调查,27.3%的高中生和11.6%的初中生上网是为了聊天,大多数的学生都有了自己的网友,他们把上网聊天看作有趣的事情许多同学认为通过上网聊天可以认识许多陌生朋友,可以互相交谈,互相帮助,互相倾诉,十分方便地与认识或者不认识的人进行联系和交流,讨论共同感兴趣的话题。但是这种社会化只是一种虚拟的社会化,人与人的交往存在机器的阻隔,与真实社会情景中的社会化相距甚远。 丰富多彩的互联网也丰富了中学生的精神世界,但是由于信息传播的任意性,形形色色的思潮,观念也充斥其间,对于自我监控能力不强,极富好奇心的中学生,具有极大的诱惑力,导致丧失道德规范。同时互联网上信息接受和传播的隐蔽性,使中学生在网络上极易放纵自己的行为,完全按照自己的意愿来做自己想做的事情,忘却了社会责任。部分学生并不认为“网络上聊天说慌是不道德的,”认为“在网络上做什么都可以”使得中学生对自我行为的约束力大为减弱,网上不良行为逐渐增多,而在所调查的同学中却有1%的同学因为过于相信网友,沉迷网络而疏远了身边的同学,也忽视了现实的生活。这是不切实际的,我们不提倡的。 世界是丰富多彩的,人的发展也应该是丰富多彩的。网络就提供了这个无限多样的发展机会的环境。中学生可以在网上找到自己的发展方向,也可以“交友”与“网恋”,可是每个人对“网恋”都有不同的看法,在问卷中就有这几种说法;“网恋”是虚幻的,不现实的东西,但在你感到孤独时它可以给你解闷;在你心情不好时,它可以给你快乐;在你情绪低落时,它可以重新燃起你的信心;在你脆弱时,它可以给你坚强;在你苦闷时,它可以为你分担。网上交友也有他的好处,有的人由于种种原因,如害羞,内向,不善于言辞等,在现实中不善于表达自己的真情,可是他们可以在网络上无拘无束传达自己的真情,不至于因为感情郁闷而影响学习、工作。有的学生认为:“中学生的时代,应不要过于执著于网恋中,应该以学业为重,其实在网络上就好比在虚幻的世界中,有时候聊多了就当然触及感情方面的问题,有些人则以刺激好玩去捉弄对方,太不现实了”。 既然网络世界如此多姿,而我们中学生的首要任务是学习,应该合理安排好上网的时间,大部分的中学生还是能够做到的,他们充分利用学校的信息课来查阅自己所需要的资料,而有些同学在一个星期内上一两次这也是合理的,因为学校里的学生多,资源有限,不能满足学生的需要,会有极少数的同学居然每天都上网,沉浸在网吧里面。既费时,又费钱。有些同学利用放学回家的时间去上网,把大部分心思都花在上面。还有部分同学会去通宵上网,这样会很危险,况且中学生又是处于长身体、长知识的阶段,要保证拥有足够的睡眠。假日里,很多同学也选择了上网作为放松的主要方式,通过观察,在假期中,本县的网吧都爆满,在里面上网的几乎都是中学生。 在我们的调查数据中有53.4%的家长并不支持中学生上网,也没有对孩子进行上网引导,当今社会,中学生家长将大量的时间放在了工作上,很少有大人陪伴的中学生利用上网来消磨时间.作为家长一定要关心自己孩子的学习和生活情况,避免学生在不被父母知道的情况下私自去网吧上网。而家里有电脑而且可以上网的家庭,家长应该对网络有一定的认识,要正确引导孩子上网,关系孩子上网到底在干什么?在做什么?让孩子上网真正是为了增长知识。心理咨询实践表明,许多家庭教育失败的原因,就是家长对孩子之间缺乏有效的沟通。家长。家长与孩子上网,可以提供两代人交往探讨问题,共同上网,查找信息,评论是非就是一个实施家庭教育的好机会,家长需要超前意识,不断学习,提高自己各方面的修养和能力,争取成为孩子最佩服的人。总之,上网给我们的生活带来了许多方便,但现在存在一个比较关键的问题,就是如何避免不良影响。目前,形形色色的网站很多,但是健康的、具有教育功能的网站缺少点击率。所以,我们应当避免进入不健康的网站。还有网上的游戏很多,如果过分沉迷于游戏,就会浪费时间,耽误学习。因此,大家要科学、合理地去使用电脑上网,让电脑发挥它的功能,成为我们的好助手,帮助我们解决问题,开阔我们的知识面,在学习上取得更大的进步。我想能在网上进行生动活泼的教育,生活在信息高速公路上的中学生就一定能够茁壮、健康地成长起来!