公共图书馆研究报告

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:赵成金XX县公共图书馆建设项目可行性研究报告1.1.1项目名称：XX县公共图书馆建设。1.1.2项目地点：XX县XX镇1.1.3项目业主：XX县文化体育局。组织机构代码：法人代表：1.1.4建设性质：新建。项目基本建设期为3年，2012年6月--2015年5月。方案1主要技术指标:1、项目规划用地面积1200㎡，建筑占地面积为700㎡，总建筑面积3200㎡。2、建筑高度：5层框架结构，总高17.7m。其中一层高4.5米，2-5层高3.3米，3、建筑密度：58.3%；容积率：4.5。4、绿地率17%。5、总藏书量27.6万册。全县人均藏书1.2册，6、总阅览座位276个，千人阅览座位1.2个。方案2主要技术指标:1、项目规划用地面积5000㎡，建筑占地面积为700㎡，总建筑面积4500㎡，7层框架结构。2、建筑高度：总高24.3m。其中一层高4.5米，2-7层高3.3米，3、建筑密度：14%；容积率：0.94、停车场：400㎡，车位40个。5、绿地率33%。6、总藏书量27.6万册。全县人均藏书1.2册，7、总阅览座位276个，千人阅览座位1.2个。方案1：总投资为786.2万元，其中：建筑工程费442万元，设备购置费284万元，安装工程费14.2万元，其他费用16万元，预备费用30万元。总投资估算表投资项目｜单 位｜价 格｜建筑工程费｜万元｜442｜设备购置费｜万元｜284｜安装工程费｜万元｜1方案35——茶叶基地——62————　　22223210办公和书籍加工设备清单3

图书馆是一所大学的心脏，是大学的三大支柱之一。开发利用图书馆的资源、提高大学生对图书馆的使用率是每所大学的重要工作，也是体现图书馆的核心价值所在。读者调查是图书馆与读者沟通的重要手段。对读者进行认真深入的调查，了解读者的文献需求情况，把握读者利用图书馆的特点、现状，是图书馆确定发展目标，及时适应读者需求变化，有针对性地改进图书馆工作的重要依据。我院学生为了图书馆以后的发展，秉着“加强图书馆与各院系的学术联系发挥纽带作用，使之更好地为广大学友服务；学生在学术交流中感受差距进而见贤思齐、得以自我提升；在服务实践中培养务实、博爱的良好品质”的理念而展开的，就我校图书馆运行现状及服务情况、同学们对图书馆的使用情况以及评价、图书馆的未来发展等相关问题开展调查。调查的目的是：为开发我校的图书馆现有资源、优化图书馆的服务结构、提高同学们对图书馆的使用效率等问题寻找最佳解决方案和可行性方案，我院学生为图书馆的发展,而进行全面的调查。我校图书馆进入网络化、数字化建设以来，不断对文献资源建设加大投入，纸质图书年进书量每年都不断增加，电子资源从零到今天拥有近几千种重要期刊、硕士博士论文的数据库。我们学校不断努力所做的工作，广大读者是否感受到了这些服务？他们是否有所收获？我们的学校工作距离读者的需要还有哪些差距?带着这些问题，本馆于2011年12月份开展了问卷调查工作。此次读者调查问卷采用抽样问卷调查法，抽样闻卷调查法能实现问卷的标准化与客观化，较能真实地反映调查对象的个人想法和情况，是在社会调查中最常使用、较省费用、花费时间较少的调查方式。本次共发放问卷50份，收回有效问卷50份，被调查对象主要是我校在校的大学生。在被调查者中大一学生占58%，大二学生占24%，大三学生占18%，学生问卷回收率是100%，内容主要涉及四个方面：①对图书馆基本情况的了解；②数字资源建设；③书刊借阅情况；④希望与改进的地方。一、问卷调查结果分析这次问卷调查问题设置比较详细，能让读者对具体调查内容给出明确的回答，另一方面，通过此次问卷调查活动，能对图书馆的服务工作做一次宣传，让读者对图书馆有一个更深入的了解。各位读者能够认真答卷，说明了读者对图书馆工作的理解与支持。为了帮助同学们进一步熟悉图书馆，了解同学们对图书文献资源的需求，提高提高图书馆文献资源利用率，引导广大学生以馆为伴，多读书，读好书，形成读书的热潮。本院大学生汽电班大部分同学于12月在校内开展了关于学生对图书馆的认识的专题调查报告。 调查的对象包括各个年级的在校生，通过对学生对于图书馆工作人员服务态度，馆内环境和现代化设备，图书资源丰富程度等的满意程度的调查，可以发现许多同学对新图书馆的现状表示满意，并为了让图书馆能进一步满足学生学习的需要提出了自己宝贵的意见和建议。下面是详细的报告： 根据本次的调查，发现大一的学生是图书馆的主要群体，占了总调查人数的一半以上。大二占百分之十多、大三占百分之二十多、还少部分教师。对于图书馆的开放时间，满意以及认为时间不够的学生各占一半，其中有七成的大一、二学生认为图书馆的开放时间过短。 对于图书馆布局以及书籍放置的问题，只有5%的学生十分了解，六成半的学生认为并不十分了解，并且有两成的学生认为在图书馆太难找书。在年级分布上来说，并没有明显的界限，在各年级的学生中，大部分同学并不十分了解图书馆的布局以及书籍放置问题。 对于图书馆室温设置的问题，两成学生认为很舒服，近四成的学生认为可以接受，还有四成学生认为冬天天气太冷。 对于图书馆工作人员的服务问题，近八成的学生认为满意。1、到馆率的调查：36%的同学经常来、34%的同学偶尔来、30%的同学极少来、结果表明我院的学生到图书馆人数不多、不够积极。我院对图书馆所做的工作，还没充得到了广大读者的肯定。学校应该对图书馆加强投入和建设，改善了图书馆的条件。图书馆也不断充实内涵，注重抓服务态度、服务质量，让员工牢牢树立“读者第一、服务至上”的工作宗旨，创造整洁、安静、优雅的读书环境。今后本馆的各方面工作还要继续努力，让大多数老师和学生在工作学习之余能经常想到图书馆。。我校也应该加大力度对图书馆的宣传，让同学多对图书馆的观注。2、到图书馆的目的：借阅书刊占52%、自习占26%、上网占20%、睡觉占2%我校同学读书意识强3、对图书馆满意程度：30 %的被调查者表示满意，42 %的人表示较满意，23%的人表示不满意，5%的人表示无所谓，四项合计为100%。图书馆还需要不断优质服务，提供、更好的服务，整合资源，努力提供更好的环境，进一步馆内的综合服务能力。4.在调查您希望图书馆图书在那些方面更丰富：学术专著11%，教学参考书13,考试用书17%,工具书15%,知识拓展类15%,娱乐类20%,其他9%，增加图书馆的藏书量和图书的更新。随着知识更新速度加快和读者数量的增加，读者希望图书馆增加图书馆的藏书量，加快图书的更新，增加一些热门的书刊杂志、娱乐类和知识拓展类等，最大程度地满足读者的需要。.5、您还需要您的大学图书馆提供和改善哪些服务：*,延长假期开关时间占32%,增加借书数量、延长结束时间占26%,开展讲座占13%,改善环境占23%,加强对新生的指导占6%。调查结果表明要延长开放时间让学生有更长的时间来阅书集。加强管理，完善图书馆阅读环境，提高读者阅读质量，提升图书馆品位，吸引读者。延长借书的时间和使读者有充分的时间来阅读和借书的数量。6、当调查您经常利用的文献资源时：图书占25%、报刊16%、电子资源39%、学位论文3%、工具书17%，说明我们学校图书馆的图书和电子资源深受同学们的欢迎得到同学们的充分利用，所以我校应该更加注重这两类资源，加强对它们的管理与更新。第二、关于图书馆调查报告总结对于学生认为在图书馆中不能容忍的行为收集中，让同学自己提出图书馆出现的一些问题1、损坏图书2、逾期不还3、大声喧哗4拨打、接听手机5、穿高跟鞋很大声走路 6、经常有人员进出图书馆参观并大声说话 在同学提出的不能容忍的行为当中最主要的是：经常有人员进出图书馆并大声说话，穿高跟鞋大声走路以及大声喧哗，均有七成同学都说了这二个问题。 另外，还有部分同学还提出了以下的现象以及行为： 1）〖空气不清新〗 2）〖情侣对话〗 3）〖杂志看完没有放回原处〗4）〖图书馆忘带走垃圾〗 5）〖使用手提电脑〗 许多同学不仅认真地完成了问卷调查，而且还在调查表上写下了自己对图书馆的一些建议，通过归纳和整理，同学们的建议主要可以大致分为以下几个方面： 收集到的关于同学们的意见： 1) 图书：希望图书馆可以增加一些新书，有些太旧了;及时更新新书，特别是关于自然科学类的，发展的很快，有很多新理论，要及时更新；增加一些新出版的书籍.图书馆应多进点书，有很多老师介绍给我们的书，图书馆没有该图书资源！ 2) 闭馆时间：希望图书馆能延长开馆时间到11点 3) 电脑方面：有些电脑是坏掉的，根本无法使用，电脑太少，不能正常提供给对电脑有需求的学生使用。建议图书馆定期检查维修，保证电脑能正常使用；增加电脑的数量、加大对图书馆网页上功能与服务如何运用的指导教育，而且图书馆内电脑网页浏览限制太多。4） 灯光方面：馆内部分灯光太暗了有些又太亮了；开不开灯主要是看亮度而不是看时间，有时阴天早上会很暗但是没有开灯，建议工作人员在这种情况下可以帮我们把灯打；节约用电; 希望增加室内亮度，目前亮度不够均；图书馆内围，有些地方光线不足。5） 馆内温度：冬天的时候，图书馆太冷了，希望空调能提供暖气；夏天冷气开小些。6） 馆内学生：1大声说话等行为都是个人素质问题，改善难度较大，或者可以贴一些温馨提示吧；2高跟鞋、拖鞋不得入内！损坏图书是电子还书的弊端。 3、报纸乱拿放，有人甚至任意扯下报纸带走。希望图书馆能规劝大家一下4、建议大家把报纸放回原处，尽量能在沙发处阅读5、定时清除桌椅课本，转移到固定认领处6对于违规的学生先提醒，警告若不改则警告，如果还是不改，则可以取消其在某一段时间的入馆资格 77） 安全性：图书馆的安全性要加强，现在很多人带笔记本等到图书馆自习的，有时难免会有走开查阅或者去厕所，如果图书馆不能给人一个安全的环境，放在桌上的笔记本会让人很担心！三、调查分析总结 此次的调查活动，问卷设计相对简单，时间有限，调查难免有不到之处，例如：学生的分层抽样，没有科学规划，只是根据问卷的回收情况进行分层统计；同学对图书馆的不满意比例相对较低，调查问卷中没有留下空间调查同学们不满意的深层原因等等。虽然如此，我们的问卷依然有一定的价值，以下内容是我们根据回收到的问卷和我们的观察进行深层分析： 第一、同学们到图书馆的主要目的是借阅书刊和自习。借阅书刊就是读书、学习，根据我们的观察和主观感受，同学们到图书馆去主要是借阅书刊寻找一份自己认比较好的读本和安静的读书环境。图书馆对同学们而言只是一个寻找读本的较理想的地方，图书馆的书籍种类丰富,相对其它地方环境也较好.第二、大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这句话虽然不可以用来全面指导当今的大学建设，但是它表明的“大学”应当重视“德”和“善”，对于今天的大学教育仍有启示效应。 同时当今时代对大学生的总体素质不是很满意，这与大学生学习的功利性目的有较大关系。 图书馆不仅吸引同学们进行学术性学习，提高同学们的专业知识水平，提升学术底蕴，而且可以发挥学术学习的积极意义：从根本上塑造一个人的人格，提升道德修养，开拓人生境界.第三、增加学生的介入，可以将学生的需求通过适当的途径传达到图书馆，也可以参与图书馆的管理工作，使图书馆的工作不仅是图书馆自己的事情，也是师大学生的事情。这样不仅有利于师大图书馆的发展，而且也有利于师大学生的发展，不断提高师大的学习质量。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:李云西某县图书馆建设项目可行性研究报告附件：1、《某县人民政府关于县图书馆建设用地批复》；2、建设用地规划许可证；3、项目选址意见书；4、建设工程规划许可证；5、项目环境影响登记表的批复；6、关于《某县图书馆项目水土保持实施方案》的批复；7、关于对某县图书馆建设项目的选址审查意见；8、关于对某县图书馆、文化馆建设项目用地预审的意见。1.1.1项目名称某县图书馆建设项目1.1.2项目性质新建1.1.3项目承办单位某县文化旅游局某县旅游文化局创建于2000年7月，具体负责全县旅游，文化事业开发与发展管理工作，下设主管县文化馆与新华书店。现有在职人员10名，一正两副领导。2001年全县机构改革工作会议上正式更名为某县文化旅游局，并从事业性质改为政府序列行政部门。文旅局自成立伊始，便 承担起全县文化，旅游事业与产业的发展管理责任，充分发挥职能作用。开展了卓有成效的工作。经“旅游资源调查”走遍全县十二个乡镇景点后，先后隆重推出了尼丁大峡谷，热乌温泉，马熊沟，佛珠峡，绒绕神山，带顶通千亩果园，香巴拉七湖，以及某人文“三绝”等优秀自然景区和不可替代的人文旅游产品，并根据各景点方位以及线路，于2002年编制完成了《民族地区的图书馆服务功能，已逐渐成为开展全县文化活动及广大干部群众学习理论、丰富业余文化生活的重要方式和渠道。42.1.12.1.33.1.223某机房建筑物周边道路环形有消防

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:潘国祥第一章总论1.1项目概况1.1.1项目名称团风县图书馆改扩建项目1.1.2项目单位团风县文化体育局1.1.3项目负责人余秋明1.1.4建设地点项目位于团风县团风镇团黄大道东侧，北临团风县青少年活动中心，南接龙腾大酒店，该处地质条件较好,地形开阔,阳光充足，通风良好，交通便利。1.1.5建设规模团风县图书馆现有四层楼房一栋，建筑面积3726平方米。此次改扩建内容为：1、楼顶增加一层，建筑面积940平方米；2、馆外前后广场路面硬化；3、馆左右两侧排水、排污系统改造；4、屋面防水工程；5、各阅览室去除隔墙，实施透光性墙体改造；6、各阅览室、借阅室吊顶装修；7、新增楼层电梯；8、新增相关设施。1.1.6项目投资及资金筹措项目总投资331.36万元，其中：建筑工程222.94万元，设备购置费65万元，工程建设其他费27.88万元，基本预备费8.92万元，涨价预备费6.62万元。项目资金来源：1、争取省财政图书馆建设专项补助资金200万元。2、县财政配套资金100万元。3、单位自筹31.36万元。1.1.7项目性质项目性质：改扩建1.1.8项目建设工期项目建设计划为6个月，即2013年7月—2013年12月。1.2编制依据1、《中共中央、国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》24县级一楼：设置门厅、检索厅、2.3.22.3.4第三章3.1.3第四章图书馆属于社会公益性文化设施，团风县图书馆是集阅览

调查报告一般由标题和正文两部分组成。 （一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。 （二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

前瞻产业研究院有《公共图书馆运营项目可行性研究报告》可以参考下，资金申请报告个话，可以去留言咨询下。第1章：公共图书馆运营项目总论1.1 前瞻可行性研究步骤1.2 公共图书馆运营项目可行性研究基本内容1.2.1 项目名称1.2.2 项目建设背景1.2.3 项目承办单位1.2.4 项目建设用地1.2.5 项目建设期限1.2.6 项目建设内容与规模1.2.7 项目开发建设模式1.2.8 可行性研究报告编制依据1.3 前瞻公共图书馆运营项目可行性研究结论1.3.1 前瞻项目政策可行性研究结论1.3.2 前瞻产品方案可行性研究结论1.3.3 前瞻建设场址可行性研究结论1.3.4 前瞻工艺技术可行性研究结论1.3.5 前瞻设备方案可行性研究结论1.3.6 前瞻工程方案可行性研究结论1.3.7 前瞻经济效益可行性研究结论1.3.8 前瞻社会效益可行性研究结论1.3.9 前瞻环境影响可行性研究结论第2章：公共图书馆运营行业市场分析与前瞻预测2.1 公共图书馆运营项目涉及产品或服务范围2.2 公共图书馆运营行业前瞻市场分析2.2.1 政策、经济、技术和社会环境分析2.2.2 市场规模分析2.2.3 盈利情况分析2.2.4 市场竞争分析2.2.5 进入壁垒分析2.3 公共图书馆运营行业市场前瞻预测第3章：公共图书馆运营项目建设场址分析3.1 公共图书馆运营项目建设场址所在位置现状3.1.1 项目建设地地理位置3.1.2 项目建设地土地权类别3.1.3 项目建设地土地利用现状3.2 公共图书馆运营项目场址建设条件3.2.1 项目建设场址地形、地貌、地震情况3.2.2 项目建设场址工程地质与水文地质3.2.3 项目建设场址经济条件3.2.4 项目建设场址交通条件3.2.5 项目建设场址公用设施条件3.2.6 项目建设场址防洪、防潮、排涝设施条件3.2.7 项目建设场址法律支持条件3.2.8 项目建设场址气候条件3.2.9 项目建设场址自然资源条件3.2.10 项目建设场址人口条件3.3 公共图书馆运营项目建设地条件对比3.3.1 项目建设条件对比3.3.2 项目建设投资对比3.3.3 项目运营费用对比3.3.4 项目推荐场址方案3.3.5 项目场址位置图第4章：公共图书馆运营项目技术方案、设备方案和工程方案4.1 公共图书馆运营项目技术方案4.1.1 项目生产方法4.1.2 项目工艺流程4.1.3 项目技术来源4.1.4 推荐方案工艺流程图4.2 公共图书馆运营项目设备方案4.2.1 项目主要设备选型4.2.2 项目主要设备来源4.2.3 推荐方案的主要设备4.3 公共图书馆运营项目工程方案4.3.1 项目工程建设内容4.3.2 项目特殊基础工程方案4.3.3 项目工程建设规模4.3.4 项目建筑安装工程量估算4.3.5 项目主要建设工程一览表第5章：公共图书馆运营项目节能方案分析5.1 节能政策与规范分析5.1.1 节能政策分析5.1.2 节能规范分析5.2 公共图书馆运营项目能耗状况分析5.2.1 项目所在地能源供应状况5.2.2 项目能源消耗状况分析5.3 公共图书馆运营项目节能目标和措施分析5.3.1 项目节能目标5.3.2 节约热能措施5.3.3 节电措施5.3.4 节水措施5.4 公共图书馆运营项目节能效果分析5.4.1 装备节能效果5.4.2 建筑节能效果第6章：公共图书馆运营项目环境保护分析6.1 公共图书馆运营项目建设场址环境条件6.2 公共图书馆运营项目主要污染源和污染物6.2.1 项目主要污染源分析6.2.2 项目主要污染物分析6.3 公共图书馆运营项目环境保护措施6.3.1 大气污染防治措施6.3.2 噪声污染防治措施6.3.3 水污染防治措施6.3.4 固体废弃物污染防治措施6.3.5 绿化措施6.4 环境保护投资预算6.5 环境影响评价分析6.6 地质灾害及特殊环境影响6.6.1 项目建设地址地质灾害情况6.6.2 项目引发发地质灾害风险6.6.3 地质灾害防御的措施6.6.4 特殊环境影响及保护措施第7章：公共图书馆运营项目劳动安全与消防7.1 编制依据和执行标准7.1.1 项目编制依据7.1.2 项目执行标准7.2 危险因素和危害程度7.2.1 安全隐患主要存在部位与危害程度7.2.2 有害物质种类与危害程度7.3 前瞻安全措施方案7.3.1 工艺和设备安全选择措施7.3.2 对危险作业的保护措施7.3.3 对危险场所的防护措施7.4 前瞻消防措施方案7.4.1 火灾隐患分析7.4.2 前瞻消防设施方案第8章：公共图书馆运营项目组织架构与人力资源配置8.1 公共图书馆运营项目组织架构8.1.1 项目法人组建方案8.1.2 项目管理机构组织架构8.2 公共图书馆运营项目人力资源配置8.2.1 项目员工数量8.2.2 员工来源及招聘方案8.2.3 员工培训方案8.2.4 工资与福利………………需要编制可研报告吗?

您的图书馆调查报告准备往哪个方向写，老师对这个选题同意了没，具体有什么要求呢 调查报告需要多少字呢 你可以告诉我具体的排版格式要求，希望可帮到你，祝调查报告写作过程顺利 社会调查报告的写法 　　不同类型的调查报告，具体内容有所不同。但基本写法是相通的。 　　调查报告的写作方法，一是熟悉调查报告的结构特点；二要把握调查报告的写作程序。 　　（一）调查报告的结构 　　一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。 　　1.标题 　　调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由 文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。 　　2.导语 　　导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有： ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍； ②概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明； ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。 　　3.正文 　　正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。 ①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。 ②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告；“问题--原因--意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。 　　4.结尾 　　结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。5.落款 　　调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略。 　　（二）社会实践调查报告的写作程序 　　一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序： 　　1.确定主题 　　主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意： 　　报告的主题应与调查主题一致； 　　要根据调查和分析的结果，重新确定主题； 　　主题宜小，且宜集中；与标题协调一致，避免文题不副。 　　2.取舍材料 　　对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料"，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。如何选择材料呢？ ①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出； ②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”； 　　3.在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。 　　3.布局和拟定提纲 　　这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是："围绕主题，层层进逼，环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。 　　调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。 　　4.起草社会实践报告 　　这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。 　　在行文时要注意：①结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；②报告文字规范，具有审美性与可读性，如："制定优惠政策，引进急需人才"，"运用竞争机制，盘活现有人才"，（文章段落的条目观点）；③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。 　　5.修改社会实践报告 　　社会实践报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。谢谢你的帮助。我要写的这个报告是偏向图书整理的意义方向的，没具体要求，请问你有什么好的框架吗？

利用图书馆?问我吧！我就是一个很好利用图书馆的人！我们都知道，图书馆是免费的，所以，她就成了一个读书圣地。1、去图书馆可以减肥。不信？去图书馆最好是走路，这样才有“读万卷书，行万里路”的意境。天天读书，天天走路，不瘦才怪！2、免费书店。现在的书，一本起码要20多元，买一本还可以，但一套就会买穷人了！看书能免费，简直是读者的一大福音啊！再说，现在书的种类繁多，什么内容都有。一有什么事，跑图书馆准没错！　一、普通图书、期刊的外借与阅览 　　1. 中文图书借阅I区（地点：图书馆C区1层 ） 该区域是图书馆主要的图书借阅场所，提供近期中文图书的外借与阅览。目前该区开架陈列图书约36万余册。通过一楼的借、还书服务台办理借、还手续。 　　2. 中文图书借阅II区（地点： 图书馆C区2层 ） 　　提供中文图书的外借与阅览。目前该区开架陈列的图书约70万余册。通过二楼的服务台办理借、还手续。 　　3. 外文图书借阅区（地点：图书馆C区3层 ） 　　提供外文图书的外借与借阅。目前该区开架陈列各学科的英、日、俄等语种的图书约12万册。通过三楼的服务台办理借、还手续。 　　4. 外文参考阅览室（地点：图书馆C区3层 ） 　　提供1万余册外文样本图书的阅览、不可外借。 　　5. 报刊阅览室（地点： 图书馆C区4层 ） 　　提供中外文期刊学术期刊（现刊及过刊）的阅览，目前馆藏中文社科与自然科学纸质期刊约2156种、13万册。外文纸质期刊约385种、10万余册。 　　6．中文参考阅览室（地点： 图书馆C区5层 ） 　　提供字词典、手册、年鉴、百科全书等工具书，以及生工化工类、艺术设计类等约8万册图书的阅览，以及本校博、硕士学位论文的阅览服务。 　　7．珍藏阅览室（地点：图书馆A区2层） 　　本室收藏近2万册珍贵书籍。本室收藏书籍是图书馆珍贵馆藏，不外借，仅供室内查阅。 　　8．哲学与社科过刊阅览室（地点：图书馆A区4层）：提供哲学、社会科学过刊约2万册合订本阅览服务。 　　二、数字资源阅览室 　　1、数字资源阅览室（地点：图书馆A区2层A205）：配有280台液晶显示电脑，读者可自己在网站上操作。 　　2、自助数字资源阅览座（地点：图书馆A区4层报刊阅览室、5层自修阅览室）：无线网覆盖区域，以便自备电脑的读者上网查询。 　　3、无线上网区（地点：图书馆南裙楼2-5层A、B区）。 　　三、参考咨询 　　在使用本馆的过程中遇到问题，可到一楼总服务台信息咨询员处咨询，还可通过图书馆主页提供的“文献信息利用咨询台”栏目的留言簿或E-MAIL获得帮助。本馆信息咨询部也负责解答读者的各类问题。一楼文献信息利用咨询台 ：85915733（校内15733） 　　四、文献传递 　　文献传递是弥补图书馆馆藏资源不足，实现馆际资源共享的重要手段。为使读者方便快捷的找到所需文献，本馆提供文献传递服务，为校内外读者代查、代索取本馆缺藏的文献。 具体流程如下： 　　1 查询所在图书馆书、期刊目录，确认所需文献为您所在馆所缺藏的品种。 　　2 查询书刊联合目录，或以其他方式确认所需文献的收藏馆。 　　3 携带证件（本馆读者请携带借书证）到图书馆一楼大厅中文图书借阅 1 区文献传递处 ，填写 “ 文献传递申请表” ， 或者在图书馆主页的原文传递栏目中下载电子式委托单，填写并发至 mlp@jiangnan.e.cn 。

绝对不会！！！虽然现在在电脑上都能看到你想要的资料 想要的书，但是 就比如有了电视但是报纸还是不会被淘汰一样的道理 书永远都会存在着，这是必然趋势！电脑本身无法替代书本 报纸 每样东西都能独立存在的