工程类博士专业学位

与传统哲学博士学位（Ph.D）相对应的专业博士学位，工程博士培养以实践创新为导向，培养具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新以及组织实施高水平工程技术项目等能力的专业型领军人才。学制最少为2年或3年。为适应创新型国家建设需要，满足国家重大工程和项目对高层次专业型工程技术人才的需要而设立的一类博士学位，与工学博士学位属于同一层次。中国的工程博士专业学位研究生是由经国务院学位委员会授权的高等学校与企业联合组建工程博士教育中心进行培养，工程博士专业学位由高等学校授予。扩展资料设置工程博士的目的是为了适应创新型国家建设对高层次工程技术人才特别是能够发挥领军作用的高端人才的需求，完善我国工程技术人才培养体系。其培养目标要使工程博士学位获得者能具有相关工程技术领域坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识；具备把握产业和工程技术发展方向、规划和组织实施工程技术研究开发工作的知识与能力；在推动产业发展和工程技术进步方面作出创造性成果。工程博士由高等学校与企业联合培养，由高等学校授予学位。当前，高层次工程技术领军人才的匮乏是制约企业创新能力和国际市场竞争力提升的重要因素。培养一大批高层次工程技术领军人才特别是造就一批能够发挥领军作用的高端人才，是我国高等工程教育面临的一项重大而紧迫的战略任务。参考资料来源：百度百科-工程博士专业学位参考资料来源：百度百科-研究生参考资料来源：百度百科-工程博士

(国务院学位委员会第二十八次会议审议通过3361303035)一、为适应创新型国家建设需要，完善我国工程技术人才培养体系，设置工程博士专业学位。二、工程博士专业学位英文名称为“Doctor of Engineering”，英文缩写为D.Eng。三、工程博士专业学位获得者应具有相关工程技术领域坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识；具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新以及规划和组织实施工程技术研究开发工作的能力；在推动产业发展和工程技术进步方面作出创造性成果。四、工程博士专业学位研究生由经国务院学位委员会授权的高等学校与企业联合培养。工程博士专业学位由高等学校授予。五、工程博士专业学位的招生对象，一般应已获得硕士学位，并具有较好的工程技术理论基础和较强的工程实践能力。六、工程博士专业学位课程体系应根据培养对象的特点和培养目标要求设计。实行多学科交叉培养和导师团队联合指导。七、工程博士的学位论文工作应与解决重大工程技术问题、实现企业技术进步和推动产业升级紧密结合，学位论文能反映学位申请者的贡献及创造性成果。八、工程博士专业学位证书格式由国务院学位委员会办公室制定，学位获得者的学位证书由学位授予单位颁发。九、国务院学位委员会和教育部成立全国工程博士专业学位教育指导委员会，对工程博士专业学位研究生教育进行指导。中新网4月13日电 据教育部网站消息，国务院学位委员会日前印发《工程博士专业学位设置方案》，通过设置工程博士专业学位，该学位由高等学校授予，招生对象一般应已获得硕士学位，并具有较好的工程技术理论基础和较强的工程实践能力。方案明确，工程博士专业学位英文名称为“Doctor of Engineering”，英文缩写为D.Eng。工程博士专业学位研究生由经国务院学位委员会授权的高等学校与企业联合培养，学位由高等学校授予。方案规定了工程博士专业学位的招生对象：一般应已获得硕士学位，并具有较好的工程技术理论基础和较强的工程实践能力。此外，工程博士的学位论文工作应与解决重大工程技术问题、实现企业技术进步和推动产业升级紧密结合，学位论文能反映学位申请者的贡献及创造性成果。

日前，国务院学位3361303035委员会下发了《关于下达工程博士专业学位授予单位名单的通知》（学位【2011】72号文件）。根据国务院学位委员会“关于下达工程博士专业学位授予单位名单的通知”，清华大学等25个学位授予单位被批准开展工程博士专业学位授予工作。 25所国家首批工程博士培养单位名单列表1、北京大学（“电子与信息”和“生物与医药”领域）2、清华大学（“电子与信息”、“先进制造”和“能源与环保”领域）3、北京航空航天大学（“电子与信息”和“先进制造”领域） 4、北京理工大学（“电子与信息”和“先进制造”领域）5、天津大学（“先进制造”和“能源与环保”领域）6、吉林大学（“先进制造”和“能源与环保”领域）7、哈尔滨工业大学（“先进制造”和“能源与环保”领域）8、复旦大学（“电子与信息”和“生物与医药”领域）9、同济大学（“电子与信息”和“能源与环保”领域）10、上海交通大学（“先进制造”和“电子与信息”领域）11、东南大学（“电子与信息”和“先进制造”）12、浙江大学（“电子与信息”和“能源与环保”领域）13、中国科学技术大学 (“电子与信息”和“能源与环保”领域)14、山东大学（“先进制造”和“生物与医药”领域）15、中国海洋大学（能源与环保”领域）16、华中科技大学（“电子与信息”和“先进制造”）17、华南理工大学（“电子与信息”和“能源与环保”领域）18、中南大学（“先进制造”和“生物与医药”领域）19、四川大学 (“电子与信息”和“生物与医药”领域)20、重庆大学（“先进制造”和“能源与环保”领域）21、电子科技大学 (“电子与信息”领域)22、西安交通大学（“电子与信息”和“先进制造”领域）23、西北工业大学（“电子与信息”和“先进制造”领域）24、中国科学院研究生院（“电子与信息”领域）25、国防科技大学（“电子与信息”和“能源与环保”领域）

据教育部网站消息，国务院学位委员会、教育部近日印发关于对工程回专业学位类别进行调整的答通知。通知指出，经国务院学位委员会第三十四次会议审批，决定统筹工程硕士和工程博士专业人才培养，将工程专业学位类别调整为8个专业学位类别。工程专业学位类别(代码0852)待相关学位授权点对应调整完成后不再保留。通知指出，为贯彻落实党的十九大精神，实现高等教育内涵式发展，加快建设创新型国家，更好服务国家工程科技与产业发展需要，经国务院学位委员会第三十四次会议审批，决定统筹工程硕士和工程博士专业人才培养，将工程专业学位类别调整为电子信息(代码0854)、机械(代码0855)、材料与化工(代码0856)、资源与环境(代码0857)、能源动力(代码0858)、土木水利(代码0859)、生物与医药(代码0860)、交通运输(代码0861)8个专业学位类别。工程硕士领域中的项目管理、物流工程、工业工程3个领域调整到工程管理专业学位类别(代码1256)。

呵呵，你问对人了，抄我就是保了工程硕士，有人说是扩招，其实并不是，而是学术的2-5%转工程，工程硕士是没奖学金的，可能会有专项奖学金，不可以保送博士！！！但是可以评硕士学历考博士，考博士是学校出题，学校划分数线，像我们学校，每年没几个愿意读博士的，而且还有几个公派出国的博士的名额，所以导师希望你考博士，因为硕士本身做不了什么研究，要博士才能给导师“打工”。全国统考的是双证，联考的是单证，如果能读博士，那么自动转为学术性的，因为博士没有工程型的。一看你就知道是这次考试考得没底了吧，不怕，我认识的人都没考好，都说英语难~~

可以，但是要自己考现在很多博士都是本硕连读，可以少念半年，直接考的话要读四年，如果觉得有必要可以考考试试，然而现在博士也很水

工程硕士能考博吗？最近华慧考博网网上咨询有不少人问这个问题。工程硕士能考博，只要符回合所报考院答校的一些条件。比如说：我可以给你一个明确的答复！！可以考博士，考博士的条件是要硕士学位。工程硕士是硕士学位的一种和mba等等差不多，能不能考博士最好咨询学校的招生办，而不是听某些老师在那里瞎说。我问过北大，复旦，折大，是可以考的。和正常硕士考试科目一样，不需要加试！！至于导师不爱要那是导师的事情。导师不要和可不可以考试两回事，这位兄弟如果想问个明白，可以给各个学校的招生办打电话，能不能考试他们才最有发言权！！工程硕士考生（含单证和双证）（含应届生和往届生）须提交在核心期刊或中文社会科学引文索引（CSSCI）上发表的与报考专业相关的论文，由各学院审核批准后方可报考。——中国人民大学2010年博士招生简章具体建议：最好提前和导师联系。

1、学术硕士可以来硕博连读或直博，而自专业硕士不能直博，必须参加考试报考博士研究生。2、专业硕士重视实践，为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。而学术注重于理论，培养教学和科研人才为主。 3、 两种硕士读博有很大区别，学术性的一个最大优势，就是可以直博，也就是导师推荐。一般考研导师占45%，学校占35%，专业占20%。这么大概率下，学术性硕士同学可以通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考。而专业硕士不能硕博连读或直博，必须硕士毕业后考博。

交通设备信息工程 本专业培养具有宽阔的自然科学基础知识，掌握现代车辆及装备结构原理与设计，以及交通运输领域有关的检测与控制、网络通讯与传输、信息处理、机电一体化等方面的专门知识，能在国民经济运输各部门中从事现代车辆及装备设计、制造、测控技术与网络技术的高级技术人才。海洋工程类海洋工程是指以开发、利用、保护、恢复海洋资源为目的，并且工程主体位于海岸线向海一侧的新建、改建、扩建工程。建筑工程 建筑工程专业主要负责土木工程专业建筑工程方向的教学与管理。主要培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识。机械工程机械工程是一门涉及利用物理定律为机械系统作分析、设计、制造及维修的工程学科。电子信息工程电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。扩展资料电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电工基础、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的基本理论和基本知识。受到电子与信息工程实践（包括生产实习和室内实验）的基本训练，具备良好的科学素质，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。参考资料百度百科-电子信息工程