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适合高中研究性学习课题有哪些?

伯兮
何谓中德
适合高中生研究的学习课题领域可以是:数学、新高考形势下的高中生、多媒体课件课堂使用利弊探究、中学生课外阅读状况调查、废旧电池的回收与利用塑料及其回收利用修正液对人体的危害有关饮料中非食用色素的调查纯净水是否“纯净”、浅淡当今社会之健康饮食化妆用品的副作用利用太阳能对未来的积极影响中学附近不洁食品状况调查。数学研究性学习是学生数学学习的一个有机组成部分,是在基础型、拓展型课程学习的基础上,进一步鼓励学生去探求知识及应用所学知识解决数学的和实际的问题的一种有意义的主动学习,是以学生动手动脑主动探索实践和师生之间及学生之间相互交流为主要形式的学习研究活动。它以研究课题为载体,使学生通过最基础的研究活动,学会科研的基本方法,并初步形成严谨的科学精神和科学态度。在数学研究性学习的教学中,师生共同建立起平等、民主、教学相长的新颖关系,能营造一个使学生勇于探索、勇于争论、相互学习鼓励的良好学习氛围。数学研究性学习注重问题的解决,但更加关注学生的探究学习过程。用于数学研究性学习的材料,一般是以课题形式为主,一个课题探讨一个专题。对数学研究性学习的课题,既要是学生所学数学知识的综合与实际应用,又要对学生探究和解决问题有较好的训练价值,对高中学生来说,较好的课题应该是学生在生活实践中有体验的数学问题,或者是与当地社会、经济发展密切相关的数学问题。因此在确定研究课题时,不仅由教师提供,而且更要鼓励学生通过对社会生活的观察、调查、思考,抽象概括出数学问题,从而形成研究课题。

高中综合实践研究课题有哪些

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看你对什么感兴趣了。如果你比较喜欢学科类的,比如化学,可以调查酱油丙三醇超标问题;如果你喜欢美食,可以和自己研究性学习小组一起出去吃一下午,拍拍照片,研究性学习就做好了;如果你对某个社会问题想进行研究,你可以做问卷调查,在人群集中的地方进行实地调查,然后整理一下就行。

高中生研究性学习课题

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研究性学习是以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度,培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标;以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等为基本的学习载体;以在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富且多方面的体验和获得的科学文化知识为基本内容;以在教师指导下,以学生自主采用研究性学习方式开展研究为基本的教学形式的课程。方法如下:(1)澄清或识别问题。通过讨论和提问,学生识别问题,找到问题的症结之所在,并清晰而明确地陈述问题。(2)针对问题提出假设,或者提出解决问题的想法或思路。(3)围绕问题的解决,制定一个初步的研究计划。一般来讲,学生可以根据以下几个问题来制订研究计划:“问题是什么?”“你对这个问题已经了解多少?”“为了解决这个问题你还需要了解什么?”“为了得到你所需要的信息,你将要做什么?”当然,这个研究计划还会随着后来新想法、新信息的出现,而加以适时调整与修订。(4)按计划采取行动,通过诸如问卷、观察、访谈、查阅文献资料、搜集事物作品等形式,去获取解决问题所需要的资料信息。(5)对搜集到的资料信息进行组织和加工处理,或者对原有假设进行检验、得出结论,或者提出解决问题的初步方案,或者对各种可能的问题解决方案进行比较,选择一个最佳的答案。

高中研究型学习有哪些课题可选择?

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提供一些容易实践的高中研究性学习的参考课题,供参考。 数学研究性学习课题 1、银行存款利息和利税的调查 2、气象学中的数学应用问题 3、如何开发解题智慧 4、 购房贷款决策问题 5、 有关房子粉刷(装修)的预算 6、 日常生活中的悖论问题 7、 关于数学知识在物理上的应用探索 8、 黄金数的广泛应用 9、 余弦定理在日常生活中的应用 10、股票(基金)投资中的数学 11、环境规划与数学 12、数学的发展历史 13、以“养老金”问题谈起 14、中国体育彩票中的数学问题 15、解答应用题的思维方法 16、中国电脑福利彩票中的数学问题 17、如何安置军事侦察卫星 18、丈量教学楼 19、如何存款最合算 20、哪家超市最便宜 21、数学中的黄金分割 22、通讯网络收费调查统计 23、计算器对运算能力影响 24、数学灵感的培养 25、二次函数图象特点应用 26、购房贷款决策问题 政治课研究性学习课题 1、对钱的看法 2、对公交车上某一现象的探究 3、各超市物品的价格 4、调查本市部分商店的服务情况及发展前景 5、对某一侵权行为的解析 6、加入WTO对本市经济发展的影响 7、对汽车超载问题的调查研究 8、农村家庭消费结构变化的思考 9、关于假货问题的思考 10、中学生与网络世界 11、中学生成为教学(学习)主人问题探究 12、人与自然(经济与环境) 13、中学生人生价值(人际关系、社会公德) 14、学生的劳动观(家庭、学校、劳动状况) 15、中学生的消费状况 16、金钱与人生 17、知与行(终身学习等) 18、中学生心理承受能力研究 语文研究性学习课题 1、剖析赵本山小品的艺术风格 2、校园设计之我见 3、关注青少年上网聊天 4、扬州市的建筑风格 5、诗词雅韵 6、珍爱生命,远离毒品 7、大话《三国》 8、撩开图书馆神秘面纱 9、80年代新生活调查 10、 被遗弃的角落 11、中外科幻文学的发展 12、有关低龄出书的思考 13、我们生活中的广告 14、广场文化 15、书店管理与图书馆规划 16、怎样评价林黛玉与薛宝钗 17、古典小说与武侠小说的历史背景及文学考究对现实生活的影响 18、广告的昨天、今天、明天

高中研究性学习有哪些课题

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  自行车身上的力学知识  自行车在我国是很普及的代步和运载工具。在它的“身上”运用了许多力学知识,  1.测量中的应用  在测量跑道的长度时,可运用自行车。如普通车轮的直径为0.71米或0.66米。那么转过一圈长度为直径乘圆周率π,即约2.23米或2.07米,然后,让车沿着跑道滚动,记下滚过的圈数n,则跑道长为n×2.23米或n×2.07米。  2.力和运动的应用  (1)减小与增大摩擦。  车的前轴、中轴及后轴均采用滚动以减小摩擦。为更进一步减小摩擦,人们常在这些部位加润滑剂。  多处刻有凹凸不平的花纹以增大摩擦。如车的外胎,车把手塑料套,蹬板套、闸把套等。变滚动摩擦为滑动摩擦以增大摩擦。如在刹车时,车轮不再滚动,而在地面上滑动,摩擦大大增加了,故车可迅速停驶。而在刹车的同时,手用力握紧车闸把,增大刹车皮对钢圈的压力以达到制止车轮滚动的目的。  (2)弹簧的减震作用。  车的座垫下安有许多根弹簧,利用它的缓冲作用以减小震动。  3.压强知识的应用  (1)自行车车胎上刻有载重量。如车载过重,则车胎受到压强太大而被压破。  (2)座垫呈马鞍型,它能够增大座垫与人体的接触面积以减小臀部所受压强,使人骑车不易感到疲劳。  4.简单机械知识的应用  自行车制动系统中的车闸把与连杆是一个省力杠杆,可增大对刹车皮的拉力。自行车为了省力或省距离,还使用了轮轴:脚蹬板与链轮牙盘;后轮与飞轮及龙头与转轴等。  5.功、机械能的知识运用  (1)根据功的原理:省力必定费距离。因此人们在上坡时,常骑“S形”路线就是这个道理。  (2)动能和重力势能的相互转化。  如骑车上坡前,人们往往要加紧蹬几下,就容易上去些,这里是动能转化为势能。而骑车下坡,不用蹬,车速也越来越快,此为势能转化为动能。  6.惯性定律的运用  快速行驶的自行车,如果突然把前轮刹住,后轮为什么会跳起来。这是因为前轮受到阻力而突然停止运动,但车上的人和后轮没有受到阻力,根据惯性定律,人和后轮要保持继续向前的运动状态,所以后轮会跳起来。  切记下坡或高速行驶时,不能单独用自行车的前闸刹车,否则会出现翻车事故!多了

高中生研究性课题研究什么好?

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课题研究的5个方面

高中研究性学习课题

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楼主你好: 希望对你有用!研究性学习:关于我校食堂管理的几点思考05级(3)班组 员:汤敏、高芳芳、余丽萍、翁启敏、陈宪锦指导老师:旷晓芳内容摘要:本文主要是针对我校食堂在管理方面出现的弊端,对其作出相应的分析,以及提出建议。希望学校和食堂方面能够加强管理改善食堂风貌。一、写作原因和目的从我们每天用餐时发现食堂在管理方面存在着一些不足,我们在高中部部分同学中发放了调查表,证实了大部分同学对食堂管理确实存在异议。俗话说:身体是革命的本钱。我们现在学习,犹如革命,没有好的身体,又谈何“革命”?为了满足广大同学的膳食要求,我们衷心地提出建议,希望学校、食堂作出改进的措施。二、调查范围学校高中部部分学生以及食堂的一些工作人员。三、调查方法1、对部分高中部的学生发放调查表2、直接访问食堂的部分工作人员四、调查结果我们针对所要了解的情况,提了三个调查问题:1、你对本校食堂管理是否满意?经统计发现,满意人数为0,觉得一般的人达1.2%,不满意的人高达98.8%,通过这些数字,我们不得不深思,为何对食堂管理不满意的人会如此之多?2、你对本校食堂管理的哪方面满意,哪方面不满意?经统计,无人满意,普遍反应的问题有以下情况:⑴饭菜不干净在调查表中有很多同学都表示经常在饭菜里发现沙子、头发和虫子,令人难以下咽,对此我们也访问了食堂的收碗员工,她们对此只表示吃饭的人太多,菜就难免会洗不干净,这也是可以谅解的吧?这些员工的这种说法首先就承认了饭菜不干净一事,同时也反映了她们工作不负责任,我们认为正是因为吃饭的人多,所以才要更加注意卫生,以保证人的安全。⑵就餐面积太小在午餐对我们经常要排十多分钟的长队,连洗碗的水龙头也没几个,我们经常是要等好几分钟把碗洗了才吃饭,有时候午餐都很难找到一个位置,加上琼大学生加入,食堂就显得更加拥挤。本来学校上午放学就慢,如果加上这些时间的浪费,我们的午修时间就没剩多少了。⑶菜量与价格不成正比说真的有时候,1个成样的鱼头就是1元钱,找的饭有时也很少,其它的一些菜如火腿肠猪肝、肉片也是给的很少。⑷服务态度差有时候负责打饭的服务员在回答学生的问题时显得很不耐烦,有时还会故意找烂钱,我们让他们换过,就显得很不愿意,特别令人难以忍受的是吃饭时,收碗员工还端着一个装满剩饭盒子到我们面前收拾桌子,令人看了就没有了食欲。或许这些员工想让我们的就餐环境好一些,但是从另一方面来讲他们也忽视了我们。五、结论根据同学们反应的问题,我们觉得虽然我校食堂存在着一些不足,但是我们仍然希望食堂能改进管理,为此我们结合调查中同学们的要求,我们提出自己的几点建议。一就餐方面1、就餐方面⑴就餐方面⑵饭菜要清洗干净⑶菜量和价钱要成正比⑷多参照一些卫生方面的标准⑸把中专生和高中生的中午时间分开对于这个建议我们是这样想的,因为上午中专生比高中生早二十分钟放学,如果在高中生下课就已经把全部的饭菜都摆上了,那么到时候高中部的学生就只能吃一些冷饭菜,而且菜样也很少,我们作为高中生,几乎每次去食堂吃饭时就只剩下火腿肠、肉片、青菜和豆腐一些也不知道能不能称为素食的菜,当然1.5元三小块鸡肉还是有的,这些对于家境好的同学来说没有什么,他们不怕花钱,然而毕竟在中国,家境中等和中下等的家庭是大多数,那么对于这些学生来说,吃好饭的问题就有些难了。2、服务方面⑴服务态度要改善⑵制定一些规章制度规范员工二学校方面1、请学校领导、老师到食堂去看一看,证实我们所说的是否属实。2、学校是滞能与食堂老板沟通、协商,以便能更好的使其改善食堂弊端。六、结束语面对我校食堂管理的这些不足,同学们说“食堂应该换一个有良心的老板”、“没有满意的,只有不满意的”、“有点绝望,不过由于经济问题,将就一下好了”、“不要把我们的健康给忽然了,不要让我们在三年里患上不该患的病”……从这些话,我们看到了同学们的不满愤忍和无奈,同时又很希望是问题能得到改善的心情,食堂作为一个为广大学生提供膳食服务的场所,应该要注意各方面的管理,使学生们能够安全、放心地用餐,在此我们也希望同学们所反映的问题能得到解决,以满足广大同学们的膳食要求。四、个人总结总 结王仁福在一年的学习中,接触到一门新的课程——研究性学习,这不仅让我懂得许多关于身边一些不起眼的事情,常被人们忽视的事物,都在研习这门课程中被挖觉,进行展开研究,并且综合到一些社会风气,以及时尚流行的面貌,加以讲解、分析、还提出一些防治的意见,能让人深刻体会到研习是一项能扩大自己的思维,提高中学生教养、自身素质、都起到好的转变,在这次研习调查报告中,组员们不仅能积极参与,而且十分认真,查阅资料也很灵活,首先,我们小组成员进行思考研习的课程,在日常生活中的很多现象能拟为题目,当题目确认后,组员有序分工,共同配合。一开始我还以为是一件很容易的事情,可是我们每一个人都十分重视,以致我们完成的非常慢,但最后在老师认真讲述研习的重要性后,我才明白我们应该努力去完成,几乎短短的一个星期内,我们的资料基本找齐,也进入论文时候了。第一次研习论文上交后,我得到了很多收获,原来要完成一项任务,应该要备主动性,合作的团结,还要有一棵认真的心,去克服一切阻碍自己的道路的事情,写好一篇好论文,并不是容易的,知道它背后也有90%的努力与汗水,加上10%的团结力量。最后成功的结果将会是100%。说真的我们这次研习调查报告的过程遇到的困难还是挺多的,有时我们上网查询的时间很少,很难找到确切的答案,在图书馆找资料时,也不是很顺利,有一次我找了一节课还没找到,我就开始厌烦了,可能是图书馆很少有关我们课程的资料吧!也可能自己没有用心去找的原因。总的来说,我们总算是渡过了一关,知道研究性学习的重要和每个人对研习的价值观不同,造成研习调查中的不足,但结果是一样的。只要你努力就有回报。

高中研究性课题,要详细点,ppt和文字都要,谢了,

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撰写开题报告是课题研究的必要条件,为研究者提供了明确的、可操作的程序,是课题研究的“蓝图”。实际上可以帮助我们清楚地了解自己为什么要做这个课题?究竟想做什么?能否达到自己的预期目标?若分析之后觉得还存在问题,则可以马上调整自己的方向和目标,从而避免“大题小做”或“小题大做”。因此,开题报告的质量高低将直接影响课题研究能否顺利完成的重要因素。一、开题报告的内容开题报告的内容包括:我们为什么会想到要研究这个课题?谁是我们研究的特定对象?通过研究,我们试图实现什么?我们想弄明白的问题是什么?我们决定通过什么方法来验证我们的假设,为什么要用这个方法?具体的时间安排和实施步骤,尤其是一开始准备实施的步骤。我们需要哪些工具和资料?如何得到这些工具和资料?小组成员如何分工合作?你的研究会带来什么成果研究报告、实物、还是其他?导师的建议和鉴定等,其中实施计划是开题报告的主要部份。研究背景即提出问题,阐述为什么要研究该课题的原因。目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题(或得到什么结论),而这一问题的解决(或结论的得出)有什么意义。有时将研究背景和目的意义合二为一。成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的职责。实施计划是开题报告的核心部分,它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。实施计划要详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、由谁负责。若外出调查,要列出调查者、调查对象、访问的专家、调查内容、交通工具、调查工具等。如果是实验研究,要写出实验内容、实验地点、图书资料、器材。实施计划越具体,越容易操作。可行性论证是指课题研究所需的条件,即研究所需的信息资料(如上网和设计问卷等比较基础的方法)、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力。另外,还应提出该课题目前已做了哪些工作,还存在哪些困难和问题,在哪些方面需要得到学校和老师帮助等等。预期成果一般是论文或调查(实验)报告等形式,成果表达方式是通过文字、图片、实物和多媒体形式来表现。二、开题报告的格式一般用表格形式呈现,也可用其它方式表达(详见附件:研究性学习课题“贫困山区“空巢”家庭子女教育生存状况调查与分析”的开题报告)。三、撰写开题报告的注意事项撰写开题报告一要注意可行性,二要注意科学性,三要注意过程性。开题报告要详细、明了,研究方法和步骤要具备可操作性。实施计划要写得具体、翔实,各研究阶段时间安排要合理、充裕,课内时间一般用于选题、搜集资料、交流展示,而调查、实验、材料处理、论文撰写尽量安排在课外;若是实验研究要考虑重复实验,以排除偶然因素的干扰。研究方法的选择要根据课题内容、学生认知水平及教师的指导能力来确定。资料搜集和实验尽量在校内完成。开题报告要体现出立意新颖、结构严谨、行文流畅等特点。提出问题和目的意义要与预期结果相吻合;方案中各部分切忌张冠李戴;获得的信息资料和提出的观点要客观真实,经得起推敲。整个研究过程必须在开题报告中体现出来,如研究内容、研究方法、研究步骤(选题→开题→资料搜集→实施→结题→交流展示→研究后反思)和预期结果等等。参考文献 [1]蒋志萍等中学生研究性学习指导[M] 西安:西安地图出版社,2003。 [2]杨章宏教育科研过程[M] 乌鲁木齐:新疆大学出版社,2000。 [3]周平儒研究性学习文档的撰写[J] 中国创新教育研究,2003(2)。附件:《贫困山区“空巢”家庭子女教育生存状况调查与分析》课题开题报告课题题目:贫困山区“空巢”家庭子女教育生存状况调查与分析指导教师:周平儒课题组长:韩 箫成员:刘洋 张荣道班级:初2005级9班简要背景说明:为了更好地反映全国贫困山区“空巢”家庭子女的情况,我们特意以国家级贫困县的平昌县为样本进行调查分析,并以此粗略地评估整个贫困山区“空巢”家庭子女的生存教育状况。平昌县地处大巴山西南麓,是拥有92万人口的贫困大县,全县近半数劳动力常年外出务工,许多外出务工者都将子女留在了家中,中小学就成了“空巢”家庭子女聚集的“大本营”。这些情况使我们在为“空巢”家庭子女的学习、生活担心的同时,便决定对此进行调查分析,得出结论,愿为平昌县乃至全国贫困山区的“空巢”家庭子女的教育、成长献计献策。课题的目的意义:目前,由于我国经济的发展程度不一,造成了贫困山区的富余劳动力大量外流。这种现象必然会造成一系列

高中研究性学习弄个什么主题好?【要可操作性强,有意义】

孙静
阖尝舍之
提供一些易于研究的研究性学习的参考题目,供参考。 数学研究性学习课题 1、银行存款利息和利税的调查 2、气象学中的数学应用问题 3、如何开发解题智慧 4、 购房贷款决策问题 5、 有关房子粉刷(装修)的预算 6、 日常生活中的悖论问题 7、 关于数学知识在物理上的应用探索 8、 黄金数的广泛应用 9、 余弦定理在日常生活中的应用 10、股票(基金)投资中的数学 11、环境规划与数学 12、数学的发展历史 13、以“养老金”问题谈起 14、中国体育彩票中的数学问题 15、解答应用题的思维方法 16、中国电脑福利彩票中的数学问题 17、如何安置军事侦察卫星 18、丈量教学楼 19、如何存款最合算 20、哪家超市最便宜 21、数学中的黄金分割 22、通讯网络收费调查统计 23、计算器对运算能力影响 24、数学灵感的培养 25、二次函数图象特点应用 26、购房贷款决策问题 政治课研究性学习课题 1、对钱的看法 2、对公交车上某一现象的探究 3、各超市物品的价格 4、调查本市部分商店的服务情况及发展前景 5、对某一侵权行为的解析 6、加入WTO对本市经济发展的影响 7、对汽车超载问题的调查研究 8、农村家庭消费结构变化的思考 9、关于假货问题的思考 10、中学生与网络世界 11、中学生成为教学(学习)主人问题探究 12、人与自然(经济与环境) 13、中学生人生价值(人际关系、社会公德) 14、学生的劳动观(家庭、学校、劳动状况) 15、中学生的消费状况 16、金钱与人生 17、知与行(终身学习等) 18、中学生心理承受能力研究 语文研究性学习课题 1、剖析赵本山小品的艺术风格 2、校园设计之我见 3、关注青少年上网聊天 4、扬州市的建筑风格 5、诗词雅韵 6、珍爱生命,远离毒品 7、大话《三国》 8、撩开图书馆神秘面纱 9、80年代新生活调查 10、 被遗弃的角落 11、中外科幻文学的发展 12、有关低龄出书的思考 13、我们生活中的广告 14、广场文化 15、书店管理与图书馆规划 16、怎样评价林黛玉与薛宝钗 17、古典小说与武侠小说的历史背景及文学考究对现实生活的影响 18、广告的昨天、今天、明天