高级研修班培训学员

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:汪耀辉5参加校长高级研修班培训学习心得体会红星中心学校石柱今年我有幸参加了县教育局组织的校长高级研修班培训学习。带着求知的渴望，接受了为期6天的培训学习。我们聆听了国内知名教授、专家及知名校长的专题讲座，每一个讲座，都是一次头脑风暴，都是一次丰盛的思想盛宴，洗涤着我们陈旧的教育思想，催生着我们新的教育智慧，点燃着我们新的教育激情。让我在学习中有了的思考，不断反思自己的工作，研究自己的得失。同时这次研修学习，让我们有了静下心来学习、思考的机会。回顾十几年的校长经历，有辛酸，有喜悦，有委屈，有欣慰。近些年来，随着城镇化建设的推进，农村外出务工人员增多，群众对优质教育资源需求日益提高，我校生源急剧减少。是典型的袖珍学校。新状况、新形势下，遇上了学校再发展的瓶颈。要想突破这一瓶颈，必须在自身素养、意识、理念、手段上有所突破。逆水行舟，不进则退。我们虽说积累了一定的办学经验，形成了一定的办学特色，面对国家全面实施素质教育的要求和群众对优质教育需求的日益提高，我们还必须努力寻求学校发展的新增长点和突破口，不断提升教学水平和办学效益。这次研修培训，如及时春雨，为我对如何着眼本校实际，突破瓶颈，谋求学校发展启发很深。　二、勤于思考，不断学习。五、借鉴名校，提升发展空间大。

区别在入学方式不同，在职研究生入学方式因报考形式不同而不同，五月同等学力申硕形式是免试入学，一月份在职研究生是先参加考试，后入学，高级研修班是高校自主开办的教育班级，完全由开办院校自主招生，报名者通过资格审核后可参加学习，没有入学考试。区别在培养目标不同，高级研修班以学习专业技能和实践技巧为主，注重发展和延伸学员的专业性，兼以外出与相关专业相结合的项目，将学习内容与实践实际结合。而在职研究生主要以课程教育为主，以专业性课程为主要学习任务。区别在入学门槛不同，高级研修班的入学门槛注重学员的资质，如报名者的经历、行业、现在职位等，对学历的要求没有过多要求。而在职研究生则不同，不同的报考形式都对学历做出了要求，一般要求最低专科学历，五月同等学力申硕只允许专科参加学习，本科有学位的人员才具备申硕资格。区别在获得证书不同：参加高级研修班学习结束后，可以获得相关课程的结业证书。五月在职研究生可以获得结业证书和硕士学位，一月在职研究生可以获得毕业证书和硕士学位证书。

丽水市教育局办公室关于组织“乡村小学校长‘新陶行知’高级研修班”的通知 索引号： 002645451-02-2013-0202 生成时间： 2013-6-6 发布机构： 丽水市教育局办公室 丽教办师〔2013〕98号各县（市、区）教育局、开发区分局、直属单位：为贯彻党的十八大精神，落实教育规划纲要、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发〔2012〕41号）和《义务教育学校校长专业标准》，建设高素质农村小学校长队伍，不断提高农村小学的管理水平和教育质量，深入推进义务教育均衡发展，经研究，决定组织由教育部批准立项试行的丽水市“乡村小学校长‘新陶行知’高级研修班”。现将具体事项通知如下：一、项目背景根据教育部《关于实施教师队伍建设示范项目通知》（教师司〔2013〕13号）精神，杭州师范大学《“新陶行知”农村骨干教师培训模式研究与实践》入选教育部“教师培训模式创新”示范项目。为进一步落实《浙江省人民政府办公厅关于开展第三轮教育对口支援工作的实施意见》精神，杭州师范大学决定与丽水学院共同合作开展这一国家级示范项目的研究和实践，并将首个试点项目“乡村小学校长‘新陶行知’高级研修班”落实在丽水市实施。二、培养目标通过持续5年的集中培训和跟踪指导，为丽水市培养一批像陶行知那样热爱乡村、热爱乡村教育、热爱乡村孩子，具有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神、“敢探未发明的新理，敢开辟未开化的边疆”的创造精神，做快乐、幸福的“新陶行知”，为提升丽水市农村小学校长的整体素质、促进农村义务教育均衡发展做出应有的贡献。三、培养形式本项目培养周期为5年，前2年为培训研修阶段，后3年为跟踪服务和成效评估阶段。其中培训研修阶段为2013年6月至2015年7月，采取分段集中学习、自学、实践考察、团队研究、同伴互助、自我反思、网上互动、结对指导等多种手段和形式，集中研修时间为60天，分6～8次进行，其中40天集中在丽水进行，20天集中在杭州进行。跟踪服务和成效评估阶段为2015年8月至2018年8月，主要通过专家、学者和结对校长为参训校长提供跟踪服务，提升参训校长的综合素质和管理能力，提高所在学校的管理水平和办学效益，同时对参训校长的专业发展、学校改变和学生发展进行综合评估。四、培养对象由丽水市教育局和丽水学院共同在全市农村小学校长队伍中遴选50名农村小学校长。遴选要求为：1.本人自愿参加。2.有3年以上农村小学管理经历且目前担任正职校长。3.身心健康，热爱农村教育，有长期服务丽水农村基础教育的理想。4.有明确的个人专业发展规划，并在2年培训研究阶段结束后继续为农村教育服务5年以上。五、培养经费本项目的培训费、资料费由杭州师范大学承担，参训校长研修期间的差旅费由学员所在地教育局或学校承担。六、其他事项1.各县（市、区）教育局要深入理解本项目的意义，按照本通知要求动员所辖农村小学校长积极报名，并根据名额分配表（附件1）择优推荐。学员汇总表（附件2）和学员报名表（附件3）电子稿请于6月14日前报市教育局教师工作处。6月20日前分县（市、区）组织面试遴选。2.各县（市、区）教育局要积极配合丽水市教育局和丽水学院对报名学员的考核选拔，并确保入选学员全程参加第1阶段的培训研修，帮助学员有效克服工学矛盾。3.学员参加本项目的学时将纳入浙江省中小学教师专业发展培训学时。

一、指代不同1、研修班：指各种以提高管理者及在职人员组织管理能力及工作技能为目的的教育培训活动。2、研究生班：是中国研究生教育的一种类型。二、目的不同1、研修班：在提高在职人员业务素质，以适应改革开放和社会经济发展对高层次专门人才的需要研修班可以说是专门针对企业总裁、经理和有公司提供培训机会的个人而提供的高质量培训计划。2、研究生班：旨在尽快加强某些对经济和社会发展影响较大而又较薄弱的学科、专业及高等学校某些公共课、基础课的师资队伍建设。招生、入学条件与硕士生同。三、授课形式不同1、研修班：在授课方式上大多与研究生课程班相同，利用周末或假期，以面授为主；在教学上，主要侧重于素质教育，对学员某个范围内自身素质的提升是有一定帮助的。但因其多数不能够申请硕士学位，所以，针对的人群难免有所局限。2、研究生班：学制 2 年。主要学习硕士生课程。学生结业发给证书，在工作中完成学位论文者，可向原办班学校或有关单位申请学位，通过论文答辩者可获硕士学位。少数成绩优秀者经办班学校同意，亦可直接进入撰写学位论文阶段，通过论文答辩者可获硕士学位。参考资料来源：百度百科-研修班参考资料来源：百度百科-研究生班

学习费用共计58000元/人（含报名费、学费、讲义费、拓展培训费、证书费等费用），食宿由学校协助统一安排，费用自理。填写申请表、身份证及学历证明复印件、公司传真至招生处；申请资料经审核，参考个人背景、工作业绩和报名顺序，确定录取名单；学员按规定交纳学费，并第一时间把汇款凭证传真至招生处，待我院收到款后，统一发放入学通知书；报到时请携带三张蓝底二寸照片，并出示本人身份证原件。

等学力申硕在职研究生考试是在职研究生考试的一个种类，只一个重要的组成部分。由于十月在职联考以非全日制的形式并入了一月联考，这样同等学力申硕相对来说就成为了最容易的在职研究生考试方式，未来报考的人数势必会增多。那么同等学力申硕高级研修班什么时候报名，还是随时都可以呢？同等学力申硕高级研修班是什么？同等学力申硕在职研究生考试是先入学后考试的，也就是先报名参加学校举办的高级研修班的学习，学习完后再参加申硕全国联考。需要注意的是，没有参加这个高级研修班的学习，是不能获得同等学力申硕全国联考报考资格的。高级研修班怎么报名？同等学力申硕高级研修班是学习举办的一种学习课程班，一般这个高级研修班是滚动开班的，当学校发布简章招生的时候就可以报名了，所以可能一年之中可以报名多次。同等学力申硕报名的要求就是：必须要参加院校组织的课程班的学习，通过全部的课程考试并且修满规定的学分，且获得所报院校颁发的结业证书。但是参加同等学力申硕报名的研修班时是不需要必须本科有学位满3年的，只要你的学历满足大专或以上就可以参加报名的。学生在参加同等学力申硕报名时，必须要获得招生院校所授予的报考资格，而院校只会授予参加其课程学习的人员，因此，不参加进修班学习的人员是没有资格参加申硕考试的。同等学力申硕报名前参加研修班是有好处的，这样可以大大增加自己的申硕成功率，因为后期的考试是同等学力英语考试和综合科的考试，对于综合科考试的内容就是平常研修班学习的内容

公司投融资高级研修班学校中是最受欢迎的是金融班，因为这个班主要是关于市场经济很多人学就是为了挣钱，所以就要学一些关于金融方面的管理方面的能力。

现在的研修班都是高级管理人员学习的，一般上课的方式是利用周末集中授课，研修班的课程很有针对性，实战性很强，在学习的过程中能认识和结交很多高级管理的朋友，也可以把企业的问题拿出来大家一起想办法解决。研修班主要学习的就是实战，怎么样管理好你的企业，怎么加强你自身的能力，学习并不枯燥。 现在北京地区的研修班主要是清华，北大及人大的，现在还有很多国外和清华北大合办的在中国地区的MBA，也就是工商管理硕士，主要的上课地点就是在国内，也有 少部分时间去国外学习，考察。学习先进的管理理念。 研修班可以说是专门针对企业总裁、经理和有公司提供培训机会的个人而提供的高质量培训计划。一般一个好的研修班会邀请行业的领军人物、知名专家来讲课，或者其课程设置有独到之处，所以，精品研修班是时间稀缺的人快速充电的一个好去处。这些高级研修班的开设也是为了能给我们的企业的高管们的学习机会，使得我国有更较多的优秀的企业。同时提升我国企业整体的竞争实力。 那么对于我们的企业高层管理者来说，高级研修班到底有哪些优势呢?提供相关知识的学习平台 因为工作的原因，我们的企业家以及企业高管们是没有太多时间来进行系统学习的，因此高级研修班是采用较为灵活的授课模式的。是利用闲暇的时间来学习应该学习的课程。提供企业成功运作的案例 很多院校的在开设高级研修班课程是会聘请很多优秀的企业家，以及世界上优秀的教授和学者来亲身传授成功经验。这样的授课方式是会给我们的企业家们吸取其失败以及成功的经验。在今后企业发展道路上少走一些弯路。这对于总裁班以及企业管理的高级研修班学员是有很大好处的。提供良好的交流平台 对于高级研修班的学员来说，平时由于工作的关系很少能有和其他行业的成功人士进行交流的机会。那么高级研修班来说，学员就拥有了这样一个平台。很多高级研修班都是会提供学员交流的座谈会以及交流会。 正是由于这种较为特殊的交流模式，使得很多平时本来没有很多交集的企业家或是各个行业中的佼佼者相互联系到一起。给予他们更加多的交流机会，使得学员与学员之间产生良好的经验的交流与资源的互补的良好氛围。推荐阅读：复旦大学总裁研修班上海交通大学总裁研修班标签:研修班总裁班总裁总监班

二十一世纪的企业管理者要保持持续的竞争优势，必须掌握最先进的管理理论，洞悉最新宏观经济形势。清华大学举办“工商管理总裁高级研修班”，通过组织最新管理理论的学习，引进国际权威性的管理科学体系，挖掘典型案例研讨，结合中国传统管理思想研究，培养出从容应对未来竞争的商界精英。“工商管理总裁高级研修班”是广聚人脉和交流合作的平台，它的课程由名师与著名企业家共同选择，理论和实践的结合可以开拓视野,架设学者与企业家的沟通桥梁，为融入清华名校名商提供良机。