高级博士研修班

可信啊 ，高级研修班本来就是很贵的，但是你要搞清楚吗，你是想拿证还是就是想有个学习的经历，提升自我价值，拿证的就报考在职研究生 不是拿证的就报高级研修班

高级研修班只能得到结业证书吧，无法申请学位的

高级研修班属于非学历教育，免联考mba属于，毕业后颁发国家承认的硕士学位，像亚洲城市大学、热舒夫信息技术与管理大学。

在职博士课程研修班，如果无法获得博士学位的话，只能获得结业证书，这证书既不是学历证书也不是学位证书。只证明你参加过相应课程班的学习。符合硕士学位，满五年工作经验者才可以申请博士学位。获得的博士学位和统招的一样，工资待遇只能看具体的单位了

1、公司注册资 金 500万以上2、公司年营业额八千万以上3、个人资产三千万以上4、上市公司负责人、事业单位干部或社会知名人士推荐5、社会知名人士 注：以上条件满足需满足至少两项，出具报名所需 证 明资料，通过审核，院方予以录取。

哪里有在职博士进修班？你发梦都想做博士吧。如果想就发奋吧，不要做假冒博士。我们国家冒牌的东西太多了，希望你有真材实料。远离进修班。

关于在职博士的含金量如何也是我们很多人上网查询的内容，知乎上有些人可能对于这样的方式的含金量的相关内容有一些说辞会影响我们的选择，那么我们一起来关注一下关于含金量的相关情况吧。第一，在职博士怎样选择报读方式要知道我们说的在职博士有两种报读方式，一种属于单证在职博士一种属于双证在职博士的报读，这样两种报读方式需要我们结合自身的情况进行选择，符合什么样的报考条件或者选择专业等进行选择，选择适合我们的报考方式就是最好的一种选择方式。第二，在职博士招生院校现如今关于在职博士的招生院校已经是很少了，只是有单证和双证的分别，其中双证在职博士的招生院校更是少到全国只有五所院校，那么我们的可选择性如此看来是比较低的，所以说我们想要报读双证在职博士的人员，并不一定有相关的招生专业可以让我们选择学习，所以我们在选择学校的时候还是要先看专业在做决定。第三，在职博士含金量知乎上有人说低有些人可能对此并不是很了解，所以在看到知乎上的问答时就比较在意，其实低不低要看利用率，要知道在职博士和统招博士的并没有太大的区别，尤其是双证在职博士更是没有什么区别，拿到的证书都是一样的，只是单证和双证的区别而已，我们对于这些证书的利用率也都是一样的。所以不能说这样的方式获得证书含金量很低。如果你没有专业的要求，可以读一个通用类型的DBA国际在职博士，那么法国 蒙彼利埃大学（CWUR世界综合大学排名全球第141位）、尼斯大学、克莱蒙大学、诺欧、istec都是可以的。如果有专业的要求，我给你大概说一下不同学校的情况健康管理博士，蒙彼利埃大学的DHM项目比较适合。智能制造博士，ENPC和ISTEC学校是比较适合的。金融方向博士可以选择诺欧、尼斯和ISTEC。教育管理博士DEM，可以选择ISTEC。文化产业DCM，推荐诺欧。

很多人都不太清楚，研究生进修班到底是一个什么样的概念，它和同等学力申硕到底是什么关系。研究生进修班是参加同等学力硕士研究生考试、获得同等学力硕士学位的主要桥梁，是以某专业硕士研究生主要课程为教学内容，对具有大学本科毕业或相当学力程度的在职人员进行较系统的基础理论、专业知识与能力培训的一种教育形式。它不是一个层次的学历教育，不与研究生教育的学历、学位挂钩。课程由各单位根据自己专业设置情况提供。从课程设置和师资看，同等学力申硕与全国硕士研究生教育没什么区别，各校依照相应专业硕士生培养方案，同时考虑在职教育的特点，由相关院系学位分委员会讨论制定。所确定的课程覆盖同等学力申请硕士学位学科综合考试科目，有利于学员在学完全部研究生课程后参加同等学力申请硕士学位的全国统考；从授课方式和培养方向看，同等学力申硕更注重理论和实践的结合，打造应用型的高级人才。在职人士一方面可系统学习研究生课程，获得硕士学位；另一方面由于都是有数年经验的职场精英，可相互借鉴，扩大人脉圈，这点与MBA作用相似。研究生课程班一般在一年半内结束课程，课程结束后颁发结业证书，注明达到研究生同等学力。同等学力申硕的前提是具备同等的学术和能力，而仅建立在实践基础上的自学、总结，很容易造成课程学习不系统和出现盲点，理论基础也相对薄弱，参加统一考试通过率也不高。出于这样的考虑，学校举办了研究生进修班，为学员提供知识梳理，介绍前沿最新的研究成果，针对考点进行有针对性的辅导，使之达到要求的学术技术水平。社会上目前的研究生进修班很多，在报名时一定要问清楚，是否要参加全国同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试。有些研究生进修班，并不是为了帮助在职人员申请硕士学位开设的，而仅是为了提高学员的能力和水平而设的。 一直以来，中国的学生都是在参加入学考试的情况下接受教育，并习惯了以是否有入学考试及其难易程度来衡量一种教育形式的“含金量”，所以，对于不需要参加入学考试就可参加的在职研究生进修班持有一种怀疑态度。但事实上，教育的师资背景、教学质量才是衡量一种教育形式成功与否的关键。此外，不设置入学考试并不等于不考试或没门槛，申请学位同样需参加本校考试与全国统一考试。而在职申硕所参加的研究生进修班均是具备相应资质、师资力量强的高校，提供的教学方式也和全日制硕士研究生等同。同时，能够通过全国统一的同等学力考试，也说明在职申硕教育的含金量。缺少全日制的学习时间，也是很多人宁愿选择考研作为增值途径的因素之一。他们可能会考虑到这种时间安排不能保证学习质量。但在职的学生有自己的特点，他们普遍有多年工作经验，对于实际问题的理解比较深刻。因此对他们来说，可在本职岗位上真正做到理论联系实际，同时可节省大量时间。为何同等学力在职研究生无学历证书只有学位证？研究生教育分学历教育和非学历教育两种，非学历教育由国务院学位委员会办公室负责，学生毕业后只有学位证书没有学历证书。教育部高校学生司研究生招生属于学历教育，也就是说学生经过学习、考试，通过论文答辩后既有学位证书又有学历证书。取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。什么是研究生毕业同等学力？本科毕业获得学士学位以后，在工作岗位上通过各种学习途径，使自已的专业知识结构及水平以及学位论文达到研究生毕业的水平，这叫研究生毕业同等学力。什么是以同等学力申请硕士学位？根据《中华人民共和国学位条例》的规定，具有研究生毕业同等学力的人员，都可按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法，向学位授予单位提出申请。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道。这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都起到积极作用。申请人通过学位授予单位及国家组织的全部考试、并通过学位论文答辩后，经审查达到硕士学位学术水平者，可获得硕士学位。 一般来说，同等学力申硕一般需要符合5个条件：申请人获学士学位后具3年以上工作经验。通过学位授予单位的资格审查。通过学位授予单位组织的课程考试，一般学校会安排14-18门课，每门课修满学分并考试合格。（也就是研修班的课程考试）。研究生课程研修班的报名时间：一般全年都可报名，具体时间每个学校有所不同。通过同等学力人员申请硕士学位的外国语水平及学科综合水平全国统一考试，这一条是最关键的。全国统考每年通过率仅30%。每年国家组织一次，考试时间为每年五月份最后一个周日，上午考外语，下午考综合。每门课考试合格的分数线为60分；报名和考试时间：一般在3月份，考试时间在5月底。申请人自通过资格审查之日起，须在4年内通过学位授予单位的全部课程考试和国家组织的水平考试。否则，本次申请无效。在通过全部考试后的一年内完成学位论文，论文答辩未通过，本次申请无效。但论文答辩委员会建议修改论文后再重新答辩者，可在半年后至一年内重新答辩一次，答辩仍未通过或逾期未申请者，本次申请无效。另外还需要在国家统一刊号的杂志上发表学术论文。这一条在大部分院校仍然有强制要求，不过从未来的发展来看，对申请者发表学术文章的要求有慢慢取消的趋势。以研究生毕业同等学力申请而获得的硕士学位与研究生毕业获得的学位没有区别。但按规定，以研究生毕业同等学力申请硕士学位者，其学位证书需单独编号。 1.大专生。包括普通高校、成考、自考或国家承认学历的其他形式的专科毕业生。2.成人教育应届毕业生。由于成人教育应届本科生报考时，即每年的11月中旬，并没有取得本科学历，所以只能以同等学力的资格报考。这一点不同于全日制的普通高校应届本科生，普通高校的应届本科生可以以本科生资格报考。成人教育本科往届生可直接以本科生资格报考。3.国家承认学历的本科结业生也按同等学力对待。 从课程设置和师资看，同等学力申硕和1月份考试的硕士研究生没什么区别；从授课方式和方向看，同等学力申硕更加侧重理论和实践的结合，符合在职读硕者的实际需求；证书获取情况看，1月份进行的硕士研究生入学考试拿的是双证，同等学力申硕只拿学位证书，是单证；从时间安排看，1月份考试的硕士研究生基本上都是全日制授课，而同等学力申硕的授课时间更灵活，适合在职人士。虽然在学习时间总量上来看，同等学力申硕的课时有所减少，但由于学员本身已经具备了相当的实践经验，不会影响学习质量。从报考条件看，除了本科学历和一定的工作经验外，同等学力申硕还要求必须具有学士学位，而专业硕士学位要求申请者具有本科学历即可，并非所有的专业硕士学位对学士学位都有必然要求，即对学位没有硬性规定。且有些专业硕士学位，还有10%的名额给工作了一定年限的非常优秀的专科毕业生。其次，同等学力申硕涉及各个专业，范围非常广，而目前国家实施的专业硕士学位考试只涉及十几个专业。从培训对象来看，同等学力申硕与专业硕士学位考试针对的都是拥有一定工作经验、想要进一步深造的在职人员，都属于继续教育的一部分，教育方式也都偏向于非全日制教育。另：单独考试：此类考试可以申请的人数非常少，原因是由于国家教育部批准的可以进行单独考试的招生院校有限，而且每个学校的招生人数也非常少，对报考的条件和要求也比较严格。报考条件和要求：报考人员须本科毕业在本专业或相近专业连续工作4年，经本单位和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，可参加单独考试。参加单独考试的考生，一般限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员，毕业后回原单位工作。 此类考试方式采用招生单位自主命题，自主划线的方式。

                                       北京大学工商管理博士系列课程高级研修班                                                               招 生 简 章【主办单位】北京大学经济学院是我国综合性大学中最早建立的经济学科，也是马克思主义经济学和西方现代经济学在中国最早的传播基地。最早可追溯到北京大学前身1902年建立的京师大学堂商学科，1912年严复担任校长之后始建经济学门（系），1985年又在北京大学经济学系的基础上组建了北京大学经济学院，成为北京大学在改革开放之后建立的第一个学院。北京大学经济学院拥有完善的经济学科体系和人才培养体系，拥有国内最早设立的博士后流动站，以其悠久的历史，深厚的学术底蕴，极具影响力的学术地位、不断创新的人才培养模式，深深吸引着来自全国乃至世界各地的优秀学子。北京大学经济学院一批在学术界具有重要影响力的经济学家和专家学者以其孜孜追求不断探索的精神、现代的研究方法、敏锐的目光、深邃的思想与智慧展示出经济学院教学与研究整体的巨大影响力与创造力。【培训背景】由北京大学经济学院主办的“北京大学工商管理博士系列课程高级研修班”，旨在培养在新的经济环境下能够适应和面对各种挑战和变革并有能力处理和跨越各类复杂的问题，以实现更高效率的卓越管理和领导。在部分课程教学方面北大经济学院与以现代“项目管理”的世界领先学府著称的美国管理技术大学(UMT)开展交流，并聘请UMT的部分知名教授授课，以提升学员高屋建瓴的知识体系及理论高度和国际化视野。本次研修班所学课程还可以用学分形式转化到国外有学位课程的大学，为学员有机会进行国外大学的学习奠定良好的基础。从2001年5月开始， UMT由中国外国专家局引进，与北京大学等十多所著名高校进行教学课程交流，举办项目管理研究生课程班。首批学员来自IBM、AT&T、LucentTechnologic、Mogen Stanley、联合国、中国航天集团，世界银行等。中国神州飞船总指挥袁家军及其他四十多名航天集团老总和高级设计师们都是其首批学员。    今天，北京大学与UMT再度携手，充分依托北京大学的学科优势和UMT的学术背景支持，共同打造国内顶级高端的学术交流项目，以提高政府、企业、事业单位等管理人员的国际化管理水平，为建设新经济强国做出积极贡献！【课程特色】   顶级学府  高端课堂  掌握大势  高瞻远瞩  运筹帷幄  决胜千里1、荟萃智慧--- 师从名家，提升境界  研判大势汇集北京大学及校内外一流学府顶级专家教授，以及国家级智囊团队，代表中国最高学府风格，传授最前瞻理念，提供最前沿战略解决方案。师从名家，从理念到行动的层面上帮助企业家提升境界，洞悉大势，科学决策，领先市场，决胜未来！ 在系统讲授工商管理博士核心课程的基础上，大量导入国际化的经营案例来训练学员的思维方法，提升其实战能力，授课形式有案例分组讨论、角色模拟、案例分析竞赛、企业实地考察、企业家讲座与座谈等，注重实战、凸现高度、追求实效、完全落地，实现从理念到行动质的飞跃，正是本博士系列课程与其它研修课程之间最大的区别。2、缔结机缘--- 结识好友，拓展视野，创造商机 人的交往层面越高，活动半径就越大，整合能力就越强。除了求学问道，研修感悟，碰撞思想，企业家在同学中将结交更多精英好友，思想的交流将促进同学的友情，资源的整合将创造和衍生出无限商机。3、拥有人脉--- 成立联盟、搭建平台，共享资源 成立“博士研修班”联盟，突破传统同学会的形式主义，实现真正的资源共享，人脉贯通，为学员搭建一流的人脉财富平台，为您的事业上卓越更上一层楼奠定坚实的人脉基础。4、中西合璧--- 国际视野、塔尖思维、远见卓识集中西思想大成、以国际化的视野、前瞻性的新研究以及本土化的新思考，提供世界前沿管理智慧，将东方文化智慧与西方经营管理精髓融为一体，本次研修班所学课程还可以用学分形式转化到国外有学位课程的大学，为学员有机会进行国外大学的学习奠定良好的基础。【教学模式】聚焦北京大学及UMT的知名专家优势，突出当前全球范围内的热点难点问题，采用课堂讲授为主，专职导师个性化辅导，辅以案例讨论分析，以团队合作的形式实现师生及学员间的深度互动交流，以“启发式 + 研讨式”的教学模式，辅以“个性化”的辅导以满足您获得前沿知识和远见卓识。【学习对象】1、获得硕士学位的在职人员，应届毕业的硕士生；获得学士学位并在该专业或相近相关专业工作6年以上的同等学历者；有高级研修及研究生课程进修班毕（结）业证者。    2、各行各业高层管理人员，企业董事长，总经理及法人决策人物等。【课程安排】　拟安排以下主要课程，具体授课以实际安排为准：编号   课程名称   编号   课程名称   1   全球经济热点与中国宏观经济形势分析   10   商业哲学智慧与软实力   2   全球经济形势与中国应对之道   11   儒家与修身治世   3   全球经济规则与企业国际化战略   12   企业家精神与基业长青   4   管理学全球化领导力视角   13   西方商业文明史研究   5   国家区域政策与区域经济发展   14   国际贸易与现代金融前沿专题   6   企业与政府关系   15   管理思想的演化   7   产业新增长点:转型与升级   16   知识和哲学的研究基础   8   产业整合与价值链管理   17    研究与分析方法   9   投资银行与资本运作   18   博士论文研修与写作   【师资团队】拟邀师资及学术导师名单如下：    刘  伟 北京大学副校长、著名经济学家黄桂田  北京大学校长助理、北京大学经济学院教授章  政  北京大学经济学院党委书记、副院长、北大中国信用研究中心常务副主任范恒山 经济学家、国家发展和改革委员会地区经济司司长董志勇  北京大学经济学院副院长、欧美同学会会员雎国余 北京大学经济学院教授、经济研究所所长、博士生导师。何小峰 北京大学金融与产业发展研究中心主任、中国金融学会理事、北京股权投资基金协会副会长。Dr. J.Davidson Frame  美国管理技术大学学术校长、教授、著名项目管理大师、美国项目管理学会董事会执行董事。武常歧 北京大学光华管理学院副院长、光华管理学院EMBA中心原主任路  风 北京大学政府管理学院教授 、北京大学企业与政府研究所长马春光 对外经济贸易大学副校长、教授、博士生导师  汪俊宏  世界级公司治理与战略专家，维新（香港）研究院专家委员会主席叶观澜 青年文化学者，新华集团企业发展研究院院长，新华学院国学研究院院长张玉杰 清华大学经济管理学院博士后、美国关岛大学客座教授 【学习时间】2013年04月19日至2014年10月18日，每两月集中上课3天。【学习地点】北京大学 + 异地游学【费用标准】　  培训学费：150000元/人/期，书本费1200元  学习考察费28800。食宿费由学员自理。户   名：北京大学开 户 行：工行北京海淀西区支行帐   号：0200004509089131151 在汇款单“用途”栏里务必填上“工商管理博士系列课程+学员姓名学费” 培训学费由北京大学财务部在开班前统一收取，开具中央非税收入统一票据，并严格执行有关财务规定。请学员将学费汇至北京大学帐户。请直接向北京大学交费，不要向其他任何个人或组织交费。  【学习证书】学员完成学习并通过考核合格后，由北京大学颁发《工商管理博士系列课程高级研修班结业证书》（盖北京大学钢印），证书编号可登陆北大继教院网站查询。【报名申请】学员报名时须提交如下资料：（1）入学申请表；（2）入学推荐信两封（来自本单位领导、同事或学术机构推荐）（3）最高学历学位复印件；（4）身份证或护照正反扫描件；（5）2寸照片（蓝底）扫描件；