对争
网友一:我就一真实的例子,第一年我考上了二本,虽然在二本线上但是我也录到了二本呐!从小学习成绩就好,把自己看的太重,认为我再努力一年可以取得更好的成绩。我就离开了家,去了抚州临川一中补习。那个时候是我第一次离开爸爸妈妈去外面读书,偶尔又会想爸妈,半夜会想哭。读书的压力真的很大,越到后面越想放弃,我可能就像大人们所说的,不懂的要。补习班的时候看到别人都在学习就好慌,但是自己又学不进去,到最后都麻木了,连考试都不愿意考了。我又不是很差,就是每次讲题目啥的翻来覆去的讲,总觉得自己懂考试的时候又总做不对。如果以后我有小孩了,绝对不让他去复读!第二年比第一年少了几分,还是去读了一个三本。现在大三了,准备考研,又是一场恶战啊,好好准备!为了自己的以后逼自己一把!网友二:我是一名大二的学生,我身边就有一位同学。在2014年的高考中,考了550多分,在2015年和我们一起高考,才考了540多分,也不是向题主所问的那样,但是已经非常相似了,因为山东省没有三本。他开始和我们一起参加一轮复习的时候,有时确实非常大,在我们班可以数到前三,但到后来二轮加强三轮冲刺的时候,他就慢慢的掉了下来。在高考前夕,他是一名复读生,压力比我们这些应届生更大,再加上班里有些同学跟他开玩笑,他的心理压力就更大了,所以说在考第一场语文的时候发挥就不是特别好。在接下来的考试中,就变得有些自暴自弃了。我还是从别的同学,口中得知,他的高考分数比2014年还低十分。确实一个人耗费了一年的精力去复读,最后取得的结果…确实非常值得同情。就像提出的那样:主要还是看个人的心理素质,复读生在过去的复习当中,基础知识都把握的差不多了。最重要的还是看自己在最后的,这三天里,该如何发挥?