福建基础教育研究投稿

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馆藏资源 据2014年4月学院官网显示，学院图书资料信息中心有各类图书资料23.18万多册，其中基础教育类别图书42381册；中外期刊639种，其中基础教育类别期刊260种；古籍书24604册；电子图书61000本，以及CNKI中国知网电子数据库等 。 学术刊物 据2014年4月学院官网显示，学院出版《福建教育学院学报》和《福建基础教育研究》两种期刊和《基础教育瞭望》内刊 。其中《福建基础教育研究》杂志是经国家新闻出版署批准，由福建教育学院主办的正式期刊（国际刊号：ISSN1674-5582；国内刊号：CN35-1298/G），2009年1月创刊，全年中学8期，小学4期，每季度第一期为中学文科教育教学；第二期为理科教育教学；第三期为小学教育教学。《福建基础教育研究》前身为《福建教学通讯》、《福建中学教学》、《福建教育学院学报（基础教育类）》，具有50余年的办刊历史 。

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《求索》主管单位： 湖南省社会科学院主办单位： 湖南省社会科学院国际刊号： ISSN 1001-490X 国内刊号： CN 43-1008/C期刊级别： 北大核心/CSSCI期刊 期刊类型： 月刊期刊地址： 长沙市德雅村7号（410003）投稿邮箱：qiusuoqk@yeah.net《江西社会科学》征稿主管单位：江西省社会科学院主办单位：江西省社会科学院国际刊号：ISSN 1004-518X国内刊号：CN 36-1001/C期刊级别：北大核心/CSSCI期刊期刊类型：月刊投稿邮箱：jxshkx@yeah.net期刊地址：江西省南昌市洪都北大道649号（330077）《社科纵横》（新理论版）主办单位：甘肃社会科学界联合会 国际标准刊号：ISSN 1007——9106国家统一刊号：CN 62——1110/C投稿邮箱：skzhqk@yahoo.cn《统计与决策 》主管单位：湖北省统计局 报刊刊期：月刊 主办单位：统计与决策杂志社 报刊版面： 编辑出版：统计与决策杂志社 邮政编码：430071 创刊日期：1985.1.1. 国内统一刊号：CN42-1009/C 互联网址：国内邮发代号：38-150 国际标准刊号：ISSN1002-6487 期发行量：5000 国外发行代号：DK42008 投稿邮箱：tongjiyujuece@yahoo.cn《福建论坛》（人文社科版）月刊主办：福建社会科学院《福建论坛》（社科教育版）月刊是福建省电化教育馆组织编写的教育刊物。刊物始终坚定地站在基础教育改革前沿，倡导生命化教育写作，关注教师生存与发展现状，关注儿童文化，以平民立场办刊，以成全教师的发展为宗旨。国际刊号：ISSN 1672-6847国内刊号：CN 35-1268/C投稿邮箱：fujianluntan@sina.com《甘肃社会科学》主办单位：甘肃省社会科学院主办《甘肃社会科学》是综合性人文社会科学类学术期刊，1979年创刊，为全国中文核心期刊、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊。国际刊号：ISSN 1003-3637国内刊号：CN 62-1093/C邮发代号 54-2，投稿邮箱：gsshkx@yahoo.cn《湖北社会科学》国内统一刊号：CN42-1112/C国际标准刊号：ISSN1003-8477 投稿邮箱：hbshkx@sina.com《教学与管理》《教学与管理》系国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的教育类学术期刊。系国家新闻出版总署“双效期刊”、全国综合教育类“核心期刊”全国教育学院学报研究会“优秀期刊”、山西省一级期刊。国际标准刊号ISSN1004-5872，国内统一刊号CN14-1024/G4，四封彩色印刷，内文80页。《教学与管理》创刊于1984年，创刊伊始为季刊，1997年扩容为月刊，2000年扩容为半月刊，2001年扩容为旬刊。投稿邮箱：jiaoxueyuguanli@yahoo.cn《教育理论与实践》出版地：山西省太原市 主管单位：山西省教育厅主办单位：山西省教育科学研究院 山西省教育学会编辑单位：《教育理论与实践》编辑部地 址：山西省太原市解放路东头道巷国内统一刊号:CN 14-1027/G4国际标准刊号：ISSN 1004-633X邮发代号：22-31国外发行代号：BM6049投稿邮箱：jyllysj@yeah.net《教育研究与实验》国际标准刊号：ISSN 1003-160X 国内统一刊号：CN 42-1041/G4 邮发代号：38-144投稿邮箱：jyyjysy@yahoo.cn《开发研究》【期刊名称】：开发研究【主办单位】: 甘肃省社会科学院【出刊周期】：双月【国际标准刊号】：ISSN 1003-4161【国内统一刊号】：CN 62-1005/C【收录情况】：《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，万方数据、中国科技期刊网收录期刊.【邮发代号】：54-48【发行情况】：国内外公开发行【投稿邮箱】：kaifayanjiuqk@sina.com 《兰州学刊》《兰州学刊》是兰州市社会科学院、兰州市社会科学界联合会主办的综合性人文社会科学学术理论刊物，以科学性、思想性、前沿性为指导，主要刊登哲学、政治学、经济学、法学、文学、历史学、管理学、社会学等领域的论文，并设有一定的研究专栏。 主办： 兰州市社科院;兰州市社科联出版地：甘肃省兰州市语种： 中文 开本： 大6开国际标准刊号：ISSN 1005-3492国内统一刊号：CN 62-1015/C邮发代号 54-71国内统一刊号：投稿邮箱：lanzhouxuekan@sina.com《中国成人教育》国际刊号：ISSN 1004-6577国内刊号：CN 37-1214/G4邮发代号： 24-96投稿邮箱：zgcrjyqk@sina.com 《中国医院管理 》刊名： 中国医院管理 Chinese Hospital Management主办： 中国医院管理杂志社周期： 月刊出版地：黑龙江省哈尔滨市中文开本： 大16开国际刊号：ISSN 1001-5329国内刊号：CN 23-1041/C邮发代号 14-76投稿邮箱：zgyygl@sina.com国内的汉斯出版社就不错，开源期刊的，你可以去试试。参考资料：汉斯出版社

希望对你有帮助。http://www.fjxxsx.cn/index.asp 本会成立于1992年，原隶属于福建省小学教育研究会。首任理事长是我省小学数学首批特级教师、福州实验小学原副校长游光华老师。1998年后，由《福建教育》资深编审、原理科主编、采编中心主任陈笑晴老师接任理事长至今。 现经福建省民政厅、福建省教育厅批准，隶属于福建省教育学会，发给登记证书，更名为福建省教育学会小学数学教育分会。现任会长为陈笑晴，常务副会长为倪齐基、董良凯、钟建林、廖秀梅，秘书长董良凯（兼）。 本会是福建省小学数学教育界的重要学术群体，汇集了省内各地著名的小学数学特级教师、中学高级教师、学科带头人、骨干教师，现有134名理事遍及全省各市县区，愈千名会员皆为各地、各校骨干、名师新秀。每年皆召开年会，开展论文评比交流、优质课评比观摩活动，聘请专家名师专题讲座上观摩课。同时积极组织各地各校开展课改及教研活动，具有较大影响力。本会承担的教育部课程教材研究所“十一五”重点课题--发展性教学的课题研讨，在全省有162所实验基地校。

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福州教育学院是经福建省人民政府批、国家教育部备案的公立普通高等学校，由原福州教育学院、福州师范学校、福州市普通教育教学研究室、福州市教育科学研究及福州市成人教育研究所等五个单位整合而成。同时设立福州教育研究院，与学院实行一个机构两块牌子的体制。　　2006年，福州市人民政府斥资1.52亿元人民币，在大学城征地150亩，开工建设6800平方米的学院新校区。在市委、市政府、市教育工委各级领导的关心和福州市及闽侯县各有关部门的支持下，一期工程已顺利竣工。随着新校区各项设施的不断完善，学院将逐步建成设备一流、功能齐全、特色鲜明的现代化、园林式、生态型高校。　　学院现有教职工166名，其中专任教师114名；具有副高级以上职称的教师70名，中级职称教师37名；专任教研员中有5名特级教师、4名福州市名学科带头人。　　作为福州地区基础教育的研究中心，学院组织开展中、小、幼各年级各学科的教育教学研究及学前教育研究，组织现代教育技术和先进教学经验的交流和推广，指导全市中、小幼各级学校开展本教研活动，研究基础教育新课程背景下的教育教学，研究中考改革的方案，跟踪高考改革的动态，研究高效率、大面积提高学生素质和教育教学质量的途径与方法。组织全市教师参与申报国家级和省级科研课题，根据福州教育发展的实际情况，进行宏观教育政策研究，进行教育、教学和学校管理等问题的专题研究，规划、组织和管理市级教科研课题。　　为适应时代发展和教育改革的需要，学院利用自身不断开拓办学渠道、创新工作方法，积极开展对中、小、幼各类学校各级教师和教育行政干部的继续教育培训，年均培训教师达7万人次，培训教育行政干部600多人次。同时，学院面向全省招收三年制专科生，培训具有专科学历的小学教师和其他各类人才。目前已开办有4个初等教育和两个非师范类专业，在校全日制学生790人。随着新校区办学条件的改善，学院将调整和优化专业结构，形成特色和优势学科，适度扩大办学规模，把学院的发展推上一个新的台阶。此外，学院还与国内知名师范院校合作开办了各类成人专科班。专升本函授班、自考辅导班、在职研究生班等，为提升基础教育阶段教师的专业化水平，打造省会城市一流教育做出自己的贡献。　　在完成整合后，学院将充分发挥提高队伍，提升质量、推广技术、发展究竟、教育科研、职权培训等六大功能，努力办成名校长、名教师的培训基地，好教案、名教案的扩散基地，中、小、幼教育的研发基地和师资水平的提高基地。

首先，招收单证教育类在职研究生的院校，也就是会通过开设相关在职课程研修班，来进行教育类在职研究生招生的院校，相关招生信息，一般是会在院校研究生院官网招生栏目上进行公示的。　　尽管招生工作，不是与全日制研究生同时进行，但是，同样是研究生教育招生类型之一。此外，大家也可以直接通过学位网同力统考平台和在职研究生考试网院校汇总栏目进行查询。　　这样一种先学习后考试的教育类在职研究生就读类型，没有入学考试，提交报名申请通过院校审核就可直接参加学习，而当前这样进行教育类在职研究生招生的学校，是很多的，包括如浙江大学、华中师范大学等众多院校。　　其次，招收双证教育类在职研究生的院校，也就是通过非全日制研究生招收教育类在职研究生的院校。　　一般来说，同一院校非全日制研究生招生和全日制研究生招生，是同时进行的，所以，相关招生信息往往都会同时在院校官网硕士研究生招生平台上进行公示。　　因此，大家可以进入院校研究生院官网进行查询，当年该校是否有教育类在职研究生招生，或直接到研招网与在职研究生考试网院校汇总栏目进行查询。