非研究生非全日制怎么上学

全日抄制的考生可以调剂非全袭日制。符合国家规定的调剂政策及招生单位调剂要求的报考全日制与非全日制的考生均可调剂。根据教育部的相关通知，全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。扩展资料：据教育部公布的数据显示，2019年报名人数增幅达21.85%。继2019年硕士研究生报名人数高涨之后，2020年硕士研究生报名人数再次打破纪录，达到341万人，较2019年增长17.59% 。2019考研报名人数增加到290万人，报录比预计为3.6：1，较2018年明显提升。2020年考研报名人数再次上涨，共计 341万，报录比预计为4：1，达到近20年来最高。参考资料来源：百度百科-考研

非全日制研究生如何报考？

2017年非全日制研究生报考方式分为两种：一月统考和五月同等学力申硕。报考人版员选择的方式不同，对权应的上课方式也是不一样的。一月统考2017年非全日制研究生报考方式之一月统考，上课时间一般都是利用周六日时间或者平时的晚上，采取的是面授方式。所以大家在选择一月统考在职研究生时，一定要结合地域问题慎重考虑。选择一月统考的学员，按照院校条件要求，在规定的时间内修完全部的课程内容，修满规定的学分，可申请论文创作，论文答辩及格后，将可获得在职研究生双证，即硕士学位证书和毕业证书。五月同等学力申硕五月同等学力申硕非全日制研究生上课方式比较广泛，不仅仅局限于周末班，还包括集中班、网络班等。周末班上课时间安排一般是隔周周末，平均每月上课两次;集中班主要利用节假日时间或者寒暑假，在一段时间内集中学习;网络班比较自由，主要是利用网络学习的一种方式。

你好：是很高的。报考非全日制研究生的目的不仅仅不是为了证书那么简单，它的意义也版不是一个证权书能够概括的。非全日制研究生的含金量是比较高的，并且可以在职报考，在职人员毕业后可获得硕士学位证书或双证。但是对于还不太了解非全日制研究生的的人员还是有所疑问，那么，非全日制研究生的含金量到底怎么样呢?非全日制研究生的含金量是非常高的。申硕成功后无论是难道单证还是双证，证书都是国家承认的，对于升职、加薪、出国工作、留学等方面都是没有问题的。非全日制研究生报名形式有两种，同等学力申硕和一月联考。前者申硕成功后获得硕士学位证书，后者可获得在职研究生双证。无论选择哪种方式对以后发展都是有帮助的。一月联考是非全日制研究生中含金量最大的，但是考试难度也很高。报名和考试时间是跟全日制研究生的一样，考试难度相同。考试成功后考生可获得在职研究生双证。还可以的，毕竟就是研究生层次的人才

为推进全日制和非全日制研究生教育协调发展，促进全日制和非全日制研究生教育规范管理，依据《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国高等教育法》以及《教育部 国家发展改革委 财政部关于深化研究生教育改革的意见》(教研〔2013〕1号)相关规定和精神，现就统筹全日制和非全日制研究生管理工作有关要求通知如下，请遵照执行。一、准确界定全日制和非全日制研究生全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行;2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。二、统一下达全日制和非全日制研究生招生计划从2017年起，教育部会同国家发展改革委按全日制和非全日制两类分别编制和下达全国博士、硕士研究生招生计划。相关投入机制、奖助和收费等政策按《财政部 国家发展改革委 教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》(财教〔2013〕19号)执行。三、统一组织实施全日制和非全日制研究生招生录取全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。各研究生培养单位的招生简章须明确学习方式、修业年限、收费标准等内容。考生根据国家招生政策和培养单位招生简章自主报考全日制或非全日制研究生。四、坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准研究生培养单位根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式，根据培养要求分别制定培养方案，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量。五、做好全日制和非全日制研究生学历学位证书管理工作全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。各省级教育行政部门和研究生培养单位要调整现有的招生计划安排办法，规范招生宣传和正确引导，加强学籍管理，完善研究生奖助体系，强化培养过程管理及质量保障体系建设，确保全日制和非全日制研究生培养质量。考研知识可以访问中公考研网

　随着社会经济的发展，对在职人员要求越来越高，很多人比较好奇非全日制在职研究生怎么报名，在很多人的认知里非全日制在职研究生与全日制研究生是存在区别的，本文就来重点对非全日制在职研究生报名方式进行介绍。　　考生要了解的是，目前非全日制在职研究生报名方式是有两种，时间和报名条件都有所不同，下面就来分别介绍一下。　　非全日制研究生　　非全日制研究生包含了改革前的专业硕士，报名时间和考试内容也与全日制研究生一样，都是在10月报名，12月考试，网上报名在研招网进行。非全日制研究生一般专业要求考生具备本科学历或者与本科学历同等学力的考生进行报考，一些专业硕士还要求考生具备一定年限的工作经验，考生在决定报考前要查看招生简章确认。　　同等学力申硕　　在职研究生的另一种考试方式就是同等学力申硕，同等学力申硕先入学后考试，研修班一般要求大专及以上学历就可以报名参加学习。完成学业之后，符合本科学历且学士学位满三年的考生可以报名参加申硕考试。同等学力申硕获得学位相对来讲比较简单，近年来深受在职人员的欢迎。　　非全日制在职研究生的两种报考方式就介绍到这里，不管考生想通过哪种方式进行报考，都要注意自己的条件是否符合招生要求，以免发生不必要的失误。官方电话在线客服官方服务官方网站在职博士同等学力专业硕士

你好：是很高的。报考非全日制研究生的目的不仅仅不是为了证书那么简单，它的意义也不是一个证书能够概括的。非全日制研究生的含金量是比较高的，并且可以在职报考，在职人员毕业后可获得硕士学位证书或双证。但是对于还不太了解非全日制研究生的的人员还是有所疑问，那么，非全日制研究生的含金量到底怎么样呢?非全日制研究生的含金量是非常高的。申硕成功后无论是难道单证还是双证，证书都是国家承认的，对于升职、加薪、出国工作、留学等方面都是没有问题的。非全日制研究生报名形式有两种，同等学力申硕和一月联考。前者申硕成功后获得硕士学位证书，后者可获得在职研究生双证。无论选择哪种方式对以后发展都是有帮助的。一月联考是非全日制研究生中含金量最大的，但是考试难度也很高。报名和考试时间是跟全日制研究生的一样，考试难度相同。考试成功后考生可获得在职研究生双证。

你就不懂什么叫全来日制？什自么叫非全日制？全日制与是否全脱产上课无关。全日制引申指入学门槛，且看人社局的解释：经正宗考试（12月考研究生）录取的研究生为全日制学历，只要是12月考研录取的研究生，不管采取哪种形式上课，例如全脱产、半脱产、周末班、寒暑假班，都属学历教育，都发双证（研究生毕业证加硕士证），双证研究生就是人社局认定的全日制研究生，可以晋级、晋升职称，报考和聘任要求研究生学历的职位。如果通过旁门左道，例如GCT考试入学，或同等学力申硕入学读研（就是自考），这两种属非学历教育，发单证（只发硕士证不发毕业证）学历还是原来的本科，不准报考要求研究生学历的岗位，只不过这个硕士证在晋级、晋升职称时按研究生对待。这两种途径读研不管采取哪种学习方式，都叫非全日制硕士。学习形式也有全脱产、半脱产、周末班、寒暑假班、网络教育。学校规定咋上课就咋上课，任凭学校安排，上课形式招生简章里都有，自己查。

这要看你报考的学校是怎么安排的，有的是周六周日上课，有些学校是每年抽出一版个月集中上课，所以你可以权打到你所报考的学校的社招办去问一下，学校上课的方式。如果你是山东的考生，又是在职人员，可以报考陕西师范大学MBA/MPA 或西安理工大学的MBA/mpacc，这两所学校在山东建立了教学中心，山东上课，师资同于校本部，毕业也是双证，这两所学校都是不需要调档案的，希望能帮到你~