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非师范类专业可以考师范研究生吗

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可以的。以上海师范大学为例,报考条件要求中华人民共和国公民。拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。考生学业水平必须符合下列条件之一:国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书,否则录取资格无效。具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。已获硕士、博士学位的人员。扩展资料:师范研究生的相关要求规定:1、校将在国家确定的初试成绩基本要求基础上,结合生源和招生计划等情况,确定相关学科的复试分数线。2、校复试由学院分别组织,复试办法和程序等信息届时请见我院网站或学院相关通知,差额比例由学院确定,不低于120%。3、以同等学力身份(以报名时填报的信息为准)报考的考生(法律(非法学)、公共管理、旅游管理硕士专业学位可除外),复试时还须加试两门本科主干课程且须合格。参考资料来源:上海师范大学-上海师范大学2020年硕士研究生招生简章、专业目录、学科简介

非师范生考师范学校研究生该报考吗

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1、非师范类本科毕业生能报考师范类专业的研究生。这种情况叫跨专业考研,是国家政策允许的。顾名思义,这个经常出现的词汇中,重要的是跨专业。 2、研究生师范类专业一般是指教育类专业。研究生没有师范的说法,只有本科才有师范的说法。 3、如果出来后想当老师,可以报考课程与教学论(学硕)和学科教学(专硕)专业。查看报考学校公布的硕士简章和专业目录即可了解。教育类硕士由学硕的课程与教学论专业和专硕的学科教学专业,部分学校对跨考专业学位硕士的专业有限制,具体查看报考学校公布的专业目录的【备注】说明。 拓展资料在专业选择上,考生往往会面临这样一个问题,就是选择本专业考研还是跨专业考研?很多考生都无法去冷静权衡这个问题,做出一个自己的选择。尤其是挑战技巧难度都高出一筹的跨专业考研的同学,考生们在下决心转弯于人生拐角的时候,希望考生们能够了解,跨越专业,其实不仅是改变了学习方向,也是让人生能够有所突破与飞跃,开辟自己新的人生航道。

非师范类本科毕业生能考师范类硕士研究生吗?

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能的,这个没有要求。只有学历要求,下面是北师大招生简章2015年,你可以看看,具体步骤都有2015年全国统考学术学位硕士生招生简章2014-09-09 综合处-研招办  点击查看:2015年专业目录及参考书目  一、招生人数  我校2015年拟招收学术学位硕士生1600人左右,专业目录上各学部(院、系)、各专业所列招生人数包含拟接收推荐免试生人数(点击此处查询接收办法)。招生人数仅供参考,录取阶段可能会根据生源情况及考试成绩等进行微调。  各类专项计划招生名额单列,专项计划详情见附件。  二、报考条件  1.中华人民共和国公民。  2.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。  3.身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的体检要求。  4.学历必须符合下列条件之一:  (1)国家承认学历的应届本科毕业生。  录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。  包括本科就读学校认可属于“国家承认学历的应届本科毕业生”的、将于2015年6-7月本科毕业的“专接本”“专升本”“3+2”类的全日制学生。  (2)具有国家承认的大学本科毕业学历人员。  (3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到2015年9月1日)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,同时满足以下三个条件的,可以本科毕业生同等学力身份报考。条件为①修完大学本科全部必修课程;②在所报考专业领域的学术期刊上以第一作者发表过两篇以上(含)论文;③报考专业与所学专业相同或相近。  (4)已获硕士、博士学位人员。  (5)非应届在读研究生(含单证专业学位硕士生)报考须在报名前征得就读院校同意,并在录取时先办理原就读院校的退学手续。我校不允许研究生同时攻读两个以上(含)不同层次或相同层次的学位。  除中央党校成人教育学院本科学历外,其余的党校本科学历不能报考。在国(境)外获得的学历证书须通过教育部留学服务中心的认证。  三、报名  【说明:考生报名前应仔细阅读我校的报考条件,确认完全符合后再进行网上报名。网上报名时必须如实、准确地填写信息。凡不符合报考条件或弄虚作假者,不予录取。报考资格审核将在录取阶段进行。】  报名包括网上报名和现场确认两个阶段,缺一不可。考生须于2014年10月10日—31日登陆“中国研究生招生信息网(http://yz.chsi.com.cn)”浏览报考须知,按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。并于2014年11月10日-14日持有效的第二代居民身份证、毕业证书原件(应届生持每学期均注册的学生证)、网上报名编号,到报考点进行现场确认。  四、考试  考试分初试和复试两阶段。  (一)初试  1.初试时间:以教育部公布为准。上午8:30-11:30,下午14:00-17:00。  初试具体地点由报考点安排。  2.初试科目详见专业目录。初试方式均为笔试。  以下初试科目为全国统考科目,由教育部统一命题,考试大纲由教育部考试中心编制。其他科目由我校自命题。  101-思想政治理论、201-英语一、202俄语、203日语、301-数学一、302-数学二、303-数学三、408-计算机学科专业基础综合。  3.准考证请于规定时间从中国研究生招生信息网下载。考生凭准考证及第二代居民身份证参加初试。  (二)复试  1.达到我校自主划定的复试分数线的考生具有复试资格。复试大约安排在2015年3月中旬,具体时间届时将在我校研究生院网站公布。  2.复试内容一般包括面试、专业笔试、外国语听力及口语测试、实验操作等,进一步考查考生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和动手能力等。  3.实行差额复试。差额复试比例,以及初试和复试成绩权重等由各学部(院、系)根据本学科特点、专业特点及生源情况在复试前确定。  4.以同等学力身份报考的考生、成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生,复试时要进行本科主干课程和实验技能的考查,其中笔试科目不少于两门。  5.复试不合格考生不予录取。  五、录取  录取工作坚持“德智体全面衡量、择优录取、确保质量、宁缺毋滥”的原则,根据考生初试和复试成绩,结合其平时学习成绩/工作业绩、思想政治表现等因素确定录取名单。  录取类别分为非定向就业和定向就业两种。非定向就业硕士生的人事档案必须转入北师大,户口可以自愿选择是否迁入北师大,毕业时采取毕业生与用人单位“双向选择”的方式落实就业去向。定向就业硕士生的人事档案、户口均不迁入北师大,毕业后必须回定向单位就业。  全日制定向就业考生须提供所在单位同意报考的书面材料。考生需自行处理与工作或学习单位因考试录取而产生的所有问题。如果因此造成不能复试或录取,我校不承担责任。  学制为三年。  体检在新生入学时统一进行。体检不合格者,取消入学资格。  任何时候发现弄虚作假者,我校将取消其录取资格,已入学的取消学籍,责任由考生自负。  六、学费和奖助体系  1.所有学术学位硕士生均需缴纳学费。学费标准为0.8万元/生.学年,每学年第一学期开学报到时缴纳,按三学年缴纳。  2.从2014年起,我校实行新的奖助体系,具体内容见《北京师范大学研究生奖助学金设立方案》。  已获硕士、博士学位人员被我校录取为硕士生的,不能申请以上奖助学金。  七、住宿  新生第一年住大运村学生公寓,第二年迁回校内住宿。大运村学生公寓的住宿费为每人每学年2300元,学校将补贴每人500元。定向就业的北京地区考生不解决住宿。  八、出国培养和硕博连读  1.我校2007年起开始实施“国家建设高水平大学公派研究生项目”,在学校重点建设的学科领域每年选拔约150名研究生赴国外攻读博士学位研究生或进行联合培养。在读非定向硕士生可以申请赴国外攻读博士学位。详情请登陆我校研究生院网站查询。  2.成绩优秀、科研能力突出的硕士生可以在二年级时申请硕博连读,通过我校规定的考核后即可在第三年进入博士阶段学习。  九、其他  1.我校研究生招生信息均在网上公开发布。推免生接收、报名、初试成绩、分数线、复试安排、拟录取名单等均可在北师大研究生院主页(http://graate.bnu.e.cn)查询,请及时关注。  2.我校不举办任何形式的考前辅导班。研究生院招生办公室不提供往年考研试题,不出售参考书或办理邮购业务。  3.联系方式:  (1)北京师范大学研究生院招生办公室  电话:(010)58808156,Email:yanzh@bnu.e.cn,传真:(010)58800519;办公地点:前主楼A区212室  通讯地址:北京师范大学研究生院招生办公室,邮政编码:100875。  (2)北京师范大学各学部(院、系)联系方式  请点击此处查询。附件列表: 1 、硕士专项计划说明

非师范类跨专业考研

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你问的问题就是不对的。研究生没有师范类专业一说。跨专业要看你是怎么跨?理科跨文科,不会难。文科跨理工类,难度就很大。如果说你在大专业范围内跨,比如学化工的跨化学,那是比考本专业还简单。多了解一下考研吧。难易是相对的,要结合你自身的实际水平,一年的时间按道理来讲足够了;关键你要做好院校专业的选择,查看历年的分数线,报考人数_录取人数,是否有报送的,专业课考察的课程是否你删除的等等。选择好了院校专业,努力攻克公共课和专业课,坚定信念,肯定没问题。

本科是非师范,如果跨专业考研师范类,那在研究生期间可以报考教师资格证吗?

张策
可以考不让非师范生参加教师资格证考试是谣言,所以不要轻信这种谣言,非要跨专业成为师范生之后才考教师资格证国家教师资格证改革就是为了让师范生和非师范生都能参加教师资格证的考试,《教师资格条例》对教师资格的分类、条件、考试、认定等内容做出了明确规定,其中第十五条规定,国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教。《中华人民共和国教师法》规定:

关于跨专业考师范类研究生

出塞计
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研究生是不分师范和非师范的,要教书,不管什么专业都需要考教师资格证考什么专业,就要看你打算当什么老师了,还有一种课程与教学论专业,师范大学一般都有开设,你可以选择某个具体学科的课程与教学论专业,比如物理学院开设的课程与教学论,这种专业在课程设置、教育实习方面比较倾向于锻炼学生的教学能力,还有对新课改的培训,不过同样的,也要另外考教师资格证。至于学校,建议你考重点大学,因为现在教师招聘越来越挑,重点大学的毕业生就业相对容易。

非师范类可以考师范类研究生吗

鹿铃
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1、可以。非师范类可以考师范类研究生。2、其实研究生没有师范类的说法,一般来说是指报考教育类硕士。3、教育类硕士由学硕的课程与教学论专业和专硕的学科教学专业,部分学校对跨考专业学位硕士的专业有限制,具体查看报考学校公布的专业目录的【备注】说明。

本科非师范考师范类研究生,毕业能当老师入教师编制吗?

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首先回答你最关心的问题:本科应届非师范生想当老师靠谱么?答案是很靠谱。原因如下:首先,现在当老师多为两种途径,要么考编制进入体制内,要么进入教育辅导机构任教。而这两种途径与你而言都很合适,考编的话,大部分地区对报考人员专业的要求为与任教科目相关,对学历的要求为普通高校全日制本科及以上,这里需要说一下的是,越发达的地区对学历要求越高,像北上广这些地方对中小学教师学历的最低要求就是研究生,但像一些二三线城市,本科学历考编就已经够用了。题主是就读于帝都一所211的英语语言文学专业,虽然没有学习教育学、心理学的相关内容,但在学科修养方面更加深厚,只要懂得扬长避短,将化不利为有利。进入辅导机构的话,题主在面试和讲课方面都积累了丰富的实践经验,这对今后的再次求职以及上岗任教都会有很大的帮助,所以也很适合。下面再来谈谈题主的困惑:第一,不清楚自己的实力到底有没有优势。综合题主的叙述来看,我认为你在从事教师这一职业方面是很有优势的,不管是进体制还是进辅导机构。至于原因,和我在上面说的差不多。第二,想当老师到底是应该进培训机构还是进入体制内。我认为进入体制内和在培训机构任职,虽然都是当老师,但却是两种职业选择。进入体制内当老师,稳定,社会地位高,工资水平不会让你大富大贵,但却能保你衣食无忧。进入培训机构(这里指大机构)当老师,机遇与挑战并存,多劳多得,晋升途径完善。两者都各有优缺,不同的人会有不同的选择,可以结合自身情况来看,如果题主是一个喜欢稳定的人,建议考编制;如果题主不甘平淡,喜欢挑战,可以考虑进培训机构。大三,毕业后本科学历,留在北京还是回老家更有发展前途。如果题主打算考编,建议回湖南,因为北京对学历要求较高,可选择的岗位太少。而且一旦考上编制,就要在那个地方长久地生活下去了,一个女孩子还是在老家离父母近一些方便。但如果题主是想进培训机构呢,建议先留在北京打拼几年,积累经验,将来可以去老家那边的分校或者自己创业。第四,暑假即将来临,我可以做出哪些努力。暑假要做的努力也是要看你最终的职业选择,如果打算考编的话,可以趁暑假搜集一下自己想要报考地区往年的招聘公告,对它们的考试时间、考试内容做到心中有数,然后就要开始学习啦。考编的难度不亚于考研,早准备远胜过临时抱佛脚。如果题主想进培训机构,可以趁着暑假再去实习,在实习的过程中多反思一下自己的不足,多向优秀老师学习,争取在下半年的秋招中脱颖而出。以上呢,就是对题主当前面临的小问题给出的小建议,谁的青春不迷茫,希望题主可以早日走出迷茫,在成长的道路上遇见更好的自己~

非师范考师范类的研究生会不会有很大难度?

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符合下面三个要求即可。一、参加普通高校招生全国统一考试,达到部属师大在本地区的录取分数线。二、符合《教育部普通高校招生工作规定》,热爱教育事业,毕业后愿意长期从教。三、身体健康,符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。免费师范生的优惠政策:第一、由中央财政负责安排免费师范生在校期间的学费、住宿费,并发放生活补贴;现在的补助一般为600元每月。第二、在相关省级政府统筹下,由省级教育行政部门落实免费师范生的教师岗位,免费师范生四年毕业以后必须到中小学任教,到中小学任教的每一位免费师范生都有编有岗。第三、免费师范生在协议规定的服务期内可以在学校之间进行流动,有到教育管理岗位工作的机会。第四、为免费师范生继续深造提供好的条件保障,免费师范生经考核符合要求的,学校可以录取他们为教育硕士研究生,可以在职学习专业课程。