非师范跨专业考研

你问的问题就是不对的。研究生没有师范类专业一说。跨专业要看你是怎么跨？理科跨文科，不会难。文科跨理工类，难度就很大。如果说你在大专业范围内跨，比如学化工的跨化学，那是比考本专业还简单。多了解一下考研吧。难易是相对的，要结合你自身的实际水平，一年的时间按道理来讲足够了；关键你要做好院校专业的选择，查看历年的分数线，报考人数_录取人数，是否有报送的，专业课考察的课程是否你删除的等等。选择好了院校专业，努力攻克公共课和专业课，坚定信念，肯定没问题。

考研后是不分的。是不是师范生，就看你本科毕业时候又没有教师资格证。读研是不分师范或者非师范的。不过，考研时有专门的教育类专业。像我们生物，生科院就有生物课程论。不过，不是师范类，教师资格证可以自己考，这是你做教师必须的。

当然可以，只不过可能没有本科就是师范的学生更有优势

@小白龙 一般可以 ，但若你是签约的师范生，国家有优惠政策在学费、住宿及歺费等方面减免或补贴的，你考非师范类的研究生，就意味着你今后可能不做教师了，那你就属于违约了，那么事情就要麻烦了…仅供参考

北师大研究生毕业当老师，能力问题肯定没有，但可能与其他的问题，比如你想去的学校需不需要招教师，现在教育业人满为患，很多有能力的师范生都没有找到合适的工作，不过，人再怎么满，每年也都在招，真的很想做一件事，没有做不成的。你去北师大之后，当老师的准备工作会在那里了解的。研究生毕业目前去中学没什么问题，原始专业不是师范在一些特别好的中学不太好办，不过一般的重点中学应该不会要求那么严。读研几年考取教师资格证，学习讲课技巧是必须的。

可以跨考教育学，你说自己对心理学感兴趣，那可以跨考教育心理学。教育学考研分为学硕和专硕，学硕通常被称为教育学硕士，专硕通常被称为教育硕士。1.学科教学(直接参与教学的方向，所以奇奇老师建议报考时最好是本科就是相关专业的，即有所谓的学科背景，这样一般认为可以有利于后期复试);2.教育管理(一般要求有教育管理等管理类相关工作经验，且要求两年以上);3.余下的最后一类是小学教育，学前教育，特殊教育和心理健康教育等，这一类专硕方向可以跨考，但是去年有极少院校对于这类专业也出现要求，建议考生报考时候注意。考试科目学硕的考试科目是政治(100分)、英语一(100分)和教育基础综合(300分，一般统考代码是311，自主命题代码不同)专硕的考试科目是政治(100分)、英语二(100分)、专业课一教育基础综合333(150分)和专业课二(150分)。参考书目教育学学硕统考311的参考书目：　　1、《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编　　2、《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安　　3、《当代教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦　　4、《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青　　5、《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖　　6、《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜　　教育学专硕333的参考书目：　　1、王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年　　2、孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版　　3、王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版　　4、张斌贤主编，王晨副 主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年　　5、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年　　6、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年　　首师大专硕333参考书目：　　1、《教育学基础》十二校联编 教育科学出版社　　2、《当代教育心理学》 陈琦、刘儒德主编? 北京师范大学出版社(第二版)　　3、《教育研究导论》宁虹主编 北京师范大学出版社　　4、《教育研究方法导论》威廉·威尔斯曼著，袁振国主译 教育科学出版社　　

1、可以。非师范类可以考师范类研究生。2、其实研究生没有师范类的说法，一般来说是指报考教育类硕士。3、教育类硕士由学硕的课程与教学论专业和专硕的学科教学专业，部分学校对跨考专业学位硕士的专业有限制，具体查看报考学校公布的专业目录的【备注】说明。

一般都是可以报考教育课程的专硕的这是专门培养一线师资的，具体的要以当年该校的招生简章为准，关于更多考研方面的问题可以上随学教育了解的！

符合下面三个要求即可。一、参加普通高校招生全国统一考试，达到部属师大在本地区的录取分数线。二、符合《教育部普通高校招生工作规定》，热爱教育事业，毕业后愿意长期从教。三、身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。免费师范生的优惠政策：第一、由中央财政负责安排免费师范生在校期间的学费、住宿费，并发放生活补贴；现在的补助一般为600元每月。第二、在相关省级政府统筹下，由省级教育行政部门落实免费师范生的教师岗位，免费师范生四年毕业以后必须到中小学任教，到中小学任教的每一位免费师范生都有编有岗。第三、免费师范生在协议规定的服务期内可以在学校之间进行流动，有到教育管理岗位工作的机会。第四、为免费师范生继续深造提供好的条件保障，免费师范生经考核符合要求的，学校可以录取他们为教育硕士研究生，可以在职学习专业课程。