非全日制研究生招生有用吗

非全日制研究生和全日制研究生是一样的吗?　　根据国家规定：在职硕士学位证书受国家版承认，可作权为评定职称的有效证明。因此，只要有硕士学位即可，未必要研究生毕业证书，毋庸置疑，用有双证的非全日制研究生参加职称评审更不会受影响。改革之后，教育部明确：招生考试方面，全日制和非全日制研究生纳入全国硕士研究生统一考试招生，考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。通知要求，各培养单位须根据研究生学习形式和生源特点，制定全日制和非全日制研究生培养方案，坚持同一标准，保证同等质量。非全日制研究生教育将纳入学位授权点合格评估范围，另外非全日制研究生的学位论文也将纳入抽检范围。其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间3365656533在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。2014年6月18日公布的《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生做出改革，国家相关部门对在职研究生专业硕士学位的报考形式并入到了一月联考，五月同等学历申硕在职研究生和一月联考在职研究生不作调整，在职研究生并未取消。2016年研究生招生制度改革，“在职研究生”将改称“非全日制研究生”。报名条件五月同等学历在职研究生报考条件：1、本科、学士学位满3年；2、本科无学位的学生可直接报名研修班进行学习，但想要申硕需满足本科、学士学位满3年的条件。一月在职研究生报考条件：1、有本科毕业证书和学位证书；专科有两年工作经历的人员。2、专科毕业5年，本科毕业3年，已获硕士及博士学位满2年后可报考（年限以当年考生入学时间为截止点计算）。十月在职研究生报考条件（2016年与统招研究生合并共同招生）：1、在职，工作3年或以上；2、有本科毕业证书和学位证书；（根据《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》十月在职研究生报考形式已经取消并入到一月联考之中）。

你拿到本科证，就可以以本科生身份报考，不需要加试什么的，就正常的初试和复试。但是要打电话问问学校要不要学位证，一般是不需要的，但你问问保险。

国家是承认在职研究生的，银行、国企也是承认的。在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。非全日制研究生和全日制研究生区别：非全日制研究生和全日制研究生的招生政策的是一样的，但是，有两点区别：1、上课时间：非全日制研究生是周六日上课，全日制研究生是周一到周五上课。2、获得证书：非全日制研究生拿到的是注明“非全日制”的学历证书，而全日制研究生学历证书没有任何学习方式注明。扩展资料：2016年研究生招生制度改革，“在职研究生”将改称“非全日制研究生” 。非全日制并不同于原来的在职研究生，非全日制研究生列入国家统考，和全日制研究生统一划线，同样的毕业要求，毕业后具有学位证和学历证书，和全日制研究生具有同样的法律效力。报名条件五月同等学力申硕在职研究生报考条件：1、本科、学士学位满3年；2、本科无学位的学生可直接报名研修班进行学习，但想要申硕需满足本科、学士学位满3年的条件。一月在职研究生报考条件：1、有本科毕业证书和学位证书；专科有两年工作经历的人员。2、专科毕业5年，本科毕业3年，已获硕士及博士学位满2年后可报考（年限以当年考生入学时间为截止点计算）。十月在职研究生报考条件（2016年与统招研究生合并共同招生）：1、在职，工作3年或以上；2、有本科毕业证书和学位证书；（根据《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》十月在职研究生报考形式已经取消并入到一月联考之中）。参考资料：百度百科-在职研究生

您好，在职研究生改革后，部分专业转为了非全日制，因此首先要区别在职研究生和非全日制研究生。总的来说，在职研究生包括同等学力申硕、非全日制。同等学历研究生就是以前说的那个，对直接就业来说含金量比较低的，但适合已经在单位站稳脚跟，方便未来晋升学习用，类似党校进修那种。可以以以同等学力申硕报名在职研究生，分为研修班学习和申硕考核两部分，参加课程学习的报名时间在春、秋两季，学员可以选择合适的时间报名。后期参加申硕考试的报名时间在三月，考试时间在五月下旬，申硕考试每年只有一次机会。这种研究生不属于学历教育，类似那种培训班，最后颁发单证，只有学位证，即课程班结业证+硕士学位证。关于非全日制，它和全日制比起来，面儿上来说，是要求一视同仁的。现在教育部把以前的在职研究生统一划定了个新词儿，叫非全日制研究生（简称“非全”）。非全日制研究生是这么规定的：指符合国家研究生招生规定，通过全国研究生统一入学考试（全国统考/考研）或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间进行学习的研究生。非全毕业发双证，即学位证+毕业证，全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。所以，非全要比同等学力的在职更规范一些。可以看出：非全和全日制在入学考试、培养方案、毕业证书发放等方面是一样的。但是因为改革时间短，非全竞争力不够等问题，社会对其目前还没有普遍的认可，尽管政府要求用人单位同等对待。就目前来说，如果你还没工作，以后想找国企、机关等较好的单位，建议报考全日制硕士，其认可度目前仍然是最好的；如果你已经工作，想提升自己，增加晋升机会，那么在职或者非全日制比较适合你，既不影响上班，也对未来晋升有帮助。

今年开始虽然大部分互联网企业不介意是否是非全研究生，但已经有2至3家二线互联网公司提出不接受非全，不过之后态度又有所动摇，目前还没明确定论，只说需要与校招组反馈确认。现在就业形势似乎越来越严峻了，各行各业也都在往计算机上转，三四年前在职单证都能参加校招，现在双证有三方有派遣都有极个别互联网公司宣布不要了(当然bat还是要的)，以后互联网的门槛可能也会越来越高，大家做好心理准备。最后再谈谈对计算机非全研究生的看法，首先互联网行业确实是看能力的，这点毋庸置疑。但对于校招生来讲，"能力"是靠比赛、实习、项目和论文撑起来的。这对于非脱产的研究生就很尴尬了，拿我个人举例。没实习经历大厂发个笔试邀请就没下文了。二线互联网企业虽然会邀请面试，但因为自学的项目比较薄弱也只能拿到白菜价甚至是劝退价的意向书。还因为有社保最后不一定能够入职，当然了，菜是原罪。而且近3年随着房价的上涨(对比16年房价)，本职工作的收入也水涨船高，导致转行的成本也越来越大。因此非脱产攻读非全研究生虽然是比较保险的做法，但确实收益也是非常的小，远达不到预期。对于目前脱产读非全研究生的同学，个人建议就是尽快进入求职状态，要尽早出去实习，积累项目经验。这样简历才会好看，校招或者暑期实习的时候凭借丰富的项目经验和出色的面试表现，也会拿到比较满意的offer，我的非全同学里也有进入bat一线大厂的，基本都是属于早早参加对口岗位实习或者发了论文的。千万别像准备考研的时候那样读研期间一直都在图书馆或者实验室学习，除非你能发顶会论文。

是双证，抄考公务员是认可袭的。非全日制研究生为响应产学结合适应时代需求而提供的攻读硕士研究生学习方式。指符合国家研究生招生规定，通过全国研究生统一入学考试（全国统考/考研）或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取。在基本修业年限或者学校规定的修业年限内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。扩展资料非全日制研究生主要特点1、学习形式多样国际上，非全日制研究生教育的学习形式主要有三种：论文型学位；课程型学位；论文、课程分别型学位。与此不同，我国非全日制研究生教育的学习形式是多样的。多样化的学习方式有力地拓宽了我国非全日制研究生教育的生源范围，为高层次专门人才的培养创造了条件。2、学分制管理国际上，对于非全日制研究生教育的教学实行的是学分制管理。每个学生必须在规定的时间内完成一定学分才能如期毕业。在美国，如果学生每学期修读的学分低于10就可能失去财政补助，并且难以按时毕业。参考资料来源：百度百科-非全日制研究生

非全日制copy和全日制研究生分数线不一样1、非全日制研究生分数会比全日制低。2、国家线是一样的，但招生单位的复试线则往往是非全日制要低。3、大部分招生单位的非全日制研究生只要达到国家线即可，但全日制则可能高于国家线。非全日制研究生是为响应产学结合适应时代需求而提供的攻读硕士研究生学习方式。指符合国家研究生招生规定，通过全国研究生统一入学考试（全国统考/考研）或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取。在基本修业年限或者学校规定的修业年限内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间进行学习的研究生。

为推进全日制和非全日制研究生教育协调发展，促进全日制和非全日制研究生教育规范管理，依据《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国高等教育法》以及《教育部 国家发展改革委 财政部关于深化研究生教育改革的意见》(教研〔2013〕1号)相关规定和精神，现就统筹全日制和非全日制研究生管理工作有关要求通知如下，请遵照执行。一、准确界定全日制和非全日制研究生全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行;2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。二、统一下达全日制和非全日制研究生招生计划从2017年起，教育部会同国家发展改革委按全日制和非全日制两类分别编制和下达全国博士、硕士研究生招生计划。相关投入机制、奖助和收费等政策按《财政部 国家发展改革委 教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》(财教〔2013〕19号)执行。三、统一组织实施全日制和非全日制研究生招生录取全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。各研究生培养单位的招生简章须明确学习方式、修业年限、收费标准等内容。考生根据国家招生政策和培养单位招生简章自主报考全日制或非全日制研究生。四、坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准研究生培养单位根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式，根据培养要求分别制定培养方案，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量。五、做好全日制和非全日制研究生学历学位证书管理工作全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。各省级教育行政部门和研究生培养单位要调整现有的招生计划安排办法，规范招生宣传和正确引导，加强学籍管理，完善研究生奖助体系，强化培养过程管理及质量保障体系建设，确保全日制和非全日制研究生培养质量。考研知识可以访问中公考研网