非全日制研究生用处

首先，在职研究生也称非全日制研究生，是国家组织考试并承认的研究生内教育系列。在职容研究生含金量和全日制研究生含金量一样，如果两者存在较大区别，那么也不会有越来越多的在职人员报考在职研究生了。在职研究生无论是从理论方面还是从工作能力方面都可以很好的锻炼学员。在职研究生毕业以后可以选择在原来的企业升职，也可以选择跳槽。不管走哪条路线都需要仔细考虑清楚。

从2016年公布的“全日制和非全日制研究生统筹通知”以来，现在通过一月份全国统内考，容考上的研究生正常毕业都是颁发双证，即使是非全日制研究生也是双证，所以现在的非全日制研究生含金量还是很高的，读下来也是挺有用的。并且现在攻读非全日制研究生的同学一般都是半工半读，所以读这类研究生也能认识很有有用的人，扩大交际面。

非全日抄制研究生国家袭线是教育部依据硕士生培养目标，结合年度招生计划、生源情况及总体初试成绩情况，确定报考统考考生进入复试的基本要求标准，其中包括应试科目总分要求和单科分数要求。应届本科毕业生和非应届本科毕业生应达到统一的复试基本分数要求。全国线一般分为学业复试分数线和专业学位类分数线，一般称为学业和专业研究生复试分数线。此外，根据全国不同地区的经济发展和教育水平，教育部将31个省市自治区分别划分为a、B两类。前者得分较高，后者稍低，一般相差2－10分。区域A包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、吉林、吉林、y、y和四。四川、陕西等21省（市）；B区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10个省（区）。每年，兼职研究生和全日制研究生一起参加考试，但初试后，考生需要等待分数线的公布，才能知道是否可以进入复试。复试分数线分为国家线和大学线，考生需要通过大学线和国家线。全国非全日制研究生考试科目线不同于全日制研究生。国家线比大学线低。通过国家线的考生可以通过比较学院公布的院线来判断是否可以参加复试。

在职研究生和非全日制研究生区别

非全日制研究生优势

很多准备参加复在职研究生学习的人制员，都很关注在职研究生是否有用的问题，这一直是报名之前咨询比较集中的，想要了解在职研究生的价值，我们可以从以下几个方面分析，有学习专业知识、获得院校证书、拓展人脉资源等。

全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育根据其修业年限、专学业成绩属等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

在职教育硕士没有用，普通全日制教育硕士有用.在职教育硕士学位在评职称时不被承认。评职称只承认普通全日制教育硕士学位。

为推进全日制和非全日制研究生教育协调发展，促进全日制和非全日制研究生教育规范管理，依据《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国高等教育法》以及《教育部 国家发展改革委 财政部关于深化研究生教育改革的意见》(教研〔2013〕1号)相关规定和精神，现就统筹全日制和非全日制研究生管理工作有关要求通知如下，请遵照执行。一、准确界定全日制和非全日制研究生全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行;2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。二、统一下达全日制和非全日制研究生招生计划从2017年起，教育部会同国家发展改革委按全日制和非全日制两类分别编制和下达全国博士、硕士研究生招生计划。相关投入机制、奖助和收费等政策按《财政部 国家发展改革委 教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》(财教〔2013〕19号)执行。三、统一组织实施全日制和非全日制研究生招生录取全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。各研究生培养单位的招生简章须明确学习方式、修业年限、收费标准等内容。考生根据国家招生政策和培养单位招生简章自主报考全日制或非全日制研究生。四、坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准研究生培养单位根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式，根据培养要求分别制定培养方案，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量。五、做好全日制和非全日制研究生学历学位证书管理工作全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。各省级教育行政部门和研究生培养单位要调整现有的招生计划安排办法，规范招生宣传和正确引导，加强学籍管理，完善研究生奖助体系，强化培养过程管理及质量保障体系建设，确保全日制和非全日制研究生培养质量。考研知识可以访问中公考研网