非全日制研究生学习方式

一、什么是非全日制研究生。非全日制研究生是3431343661为即将进入社会工作的本科生或已有社会职业的人员提供攻读硕士研究生而设立的学习方式。指符合国家研究生招生规定，通过全国研究生统一入学考试（全国统考/考研）或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。“在职研究生”是“非全日制研究生”的前身。2016年之前，在职研究生只有学位证，没有毕业证。毕业证代表研究生学历，学位证代表硕士学位，毕业证由教育部颁发，学位证由学校颁发。2017年之后，非全日制研究生双证齐全，既有毕业证，也有学位证，但是会在毕业证上的学习方式注明“非全日制”字样。非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生招生方式相同，都必须通过全国硕士研究生招生统一考试。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。注意：非全日制学费自理，费用在8000---20000不等，不同专业不同学校收费不同。二、全日制与到非全日制应注意什么？1.定向培养：大部分学校要求非全日制研究生进行定向培养。定向培养需要找定向培养单位签订定向培养三方合同。2.非定向培养：有的人认为非全日制研究生=在职研究生，其实这种说法不准确。现在的非全日制研究生属于学历教育，国家规定，学历教育必须调取考生人事档案。这样就导致很多事业单位与公务员单位的人员无法报考非定向。同理，如果你现在正在读着非全日制研究生的非定向，同样你也是不可能参加公务员考试和事业单位考试的。注意：不同学校对非全日制研究生的要求不同，有的不需要档案，这个需要考生报名的时候咨询报考学校研招办。三、提前规划，提前准备。调剂或者报名前。一定要提前打电话询问报考院校非全日制的培养模式，尤其是档案问题，报考公务员、事业单位能不能掉档案问题。学习时间问题。 以上仅仅是本人对非全日制研究生的几点见解，仅供各位考生参考，如有什么不当之处，还望谅解。

脱产研究生和636f707962616964757a686964616f31333366303163半脱产研究生和业余研究生的区别：一、学习时间不同：脱产是全天周一到周五都在学校上课，半脱产是指业余即是半脱产式学习，半脱产就是周六周日去上课，周一到周五你可以工作或是做些别的事情。业余也就是夜大，在晚上和周末上课。脱产的是全日制研究生，半脱产和业余的一般是在职研究生。二、最终获得证书不同。全日制研究生是学位学历双证，在职研究生是一种学位再教育，是硕士学位证书和研究生同等学力结业证书。三、学习环境不同，接触圈子不同。全日制研究生多是一直在校的学生，在职研究生多是相关领域的在职人员，甚至还有很多是有着深厚工作背景和技术经验的高层人员，学员间可以相互交流，拓展人脉。四、在职研究生与全日制研究生的报考条件及考试时间也是不同，在职研主要分为三种形式，五月同等学力申硕、十月在职联考、一月联考，不同形式它们的报考条件及考试时间也是不同的，所以在选择报考在职研的时候，一定要清楚的了解，以免自己做出错误的选择，从而导致最终的学习结果。扩展资料：业余授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，所以，适合在职考生报考。业余也称夜大，指的是利用周末和晚上授课的教育形式；函授指的是利用假期进行集中学习的一种教育形式。目前而言在宁波函授也是利用周末或者晚上进行授课的。这二者之间现在差别几乎没有。夜大是成人教育的一种授课形式，夜校主要针对在职考生，因此夜校一般在晚上或者周末，利用业余时间进行大学的面授学习。夜大与函授、脱产一样，需要参加成人高考进行报考，学生在毕业以后颁发所报大学的成人高考学历文凭，符合条件的还可以申请学士学位。由于成人高考夜校的学习方式，选择夜校的大多都是在职青年。夜校是利用夜晚时间到学校上课，是一种业余学习，跟全日制脱产学习相对。 夜校有几种，夜校主要集中在成人高考学习形式上。通过成人高考考试，达到各大学的录取分数线，达到录取分数线，一般都比较容易通过的。入学资格之后通过夜晚和周末进行上课，学习大学课程，完成后颁发高等院校的大学毕业证书。夜校也是成人接受高等教育一种学习方式，很受在职人士的欢迎，一边工作一边学习，轻松就可以通过夜校来读完大学课程，拿到大学文凭。参考资料：百度百科——业余

是的，满足要求的毕业生会发放毕业证和学位证。全日制和非全日制研究生毕业时，所内在高等学校容或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。扩展资料：非全日制研究生的招生录取和教育质量如下：全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。各研究生培养单位的招生简章须明确学习方式、修业年限、收费标准等内容。考生根据国家招生政策和培养单位招生简章自主报考全日制或非全日制研究生。研究生培养单位根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式，根据培养要求分别制定培养方案，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量。参考资料：百度百科-非全日制研究生

全日制研究生3433636161全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。一句话归纳：过类似于高考的统一招考，在规定年限内完成类似于高中一样每天学习时间固定的学习任务。非全日制研究生非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。一句话归纳：过类似于高考的统一招考，在规定年限内完成学习，学习过程中可以从事其他职业，学习时间灵活不固定。变化四句话归纳：1、考试须参加全国硕士研究生入学统一考试，考试难度大大增加。2、与全日制的复试、录取一起进行，有的学校甚至是全日制招满了可以调到非全日制。3、毕业论文要求也严格，会有知网查重。4、毕业后是“双证”，有学历证和学位证，与全日制的一样。那，二者之间有哪些区别呢?1、全日制不需要工作经历。非全根据各学校、专业情况，有的学校和全日制条件相同，有的则需要一定工作经验。2、全日制招收人数多，各专业专硕学硕选择空间大。非全基本都是招收专硕，且专业有限制。3、非全学费更贵。4、全日制有奖学金，有国家补助，有住宿。非全没有。5、两者毕业证上会标明全日制与非全日制，学位证没有区别。6、全日制学习时间固定。非全较为灵活，集中在双休。非全日制优势1、学习工作两不误，边赚钱边学习。2、双证含金量有保障。3、结交人群，建立人脉。非全日制劣势1、非全日制的培养周期会更长，一般会比全日制多一年。2、学费较高，加上更长的培养周期，总的支出会高很多。3、由于课程时间安排通常排在周末，学校一般不为非全日制研究生提供宿舍住宿，所以只适合同城或者距离较近的学校就读。4、非全日制研究生不能享受国家奖学金、助学金等，大部分院校里的奖、助学金也不提供给非全日制研究生，所以如果你没有稳定工作或者家庭条件一般，那你要读非全制研究生就要付出很多。5、很多名校会有很多国外交流培养的项目，这些也只能全日制研究生申请，非全8制很难获得这种机会。6、非全日制的就业方向一定程度受限，很多时候在职人员的选择就是你现单位了。加群交流群内答疑更及时点击入群关注有礼关注提问专人解答点击关注线上学习免费公开课等你来点击听课在线题库各类考试模拟练习点击做题查看更多官方电话官方服务官方网站

16年9月国家出台政策，规定取得研究生学历有2种学习方式，全日制和非全日制，非全日制利用周末或者节假日上课，不耽误周一到周五上班，跟全日制统一划线，毕业的时候发毕业证和学位证双证，含金量还是很高的。17年9月第一届非全日制研究生入学，一边拿学历，一边积累工作经验，国家还大力扶植，何乐不为呢

全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

非全日制硕士研究生有双证吗？

这要看你来报考的学校是怎么安排自的，有的是周六周日上课，有些学校是每年抽出一个月集中上课，所以你可以打到你所报考的学校的社招办去问一下，学校上课的方式。如果你是山东的考生，又是在职人员，可以报考陕西师范大学MBA/MPA 或西安理工大学的MBA/mpacc，这两所学校在山东建立了教学中心，山东上课，师资同于校本部，毕业也是双证，这两所学校都是不需要调档案的，希望能帮到你~

　全日制硕士，指通过全日制学习学生的专业学位考试与每年年初举行的“全内国硕士研究生统容一入学考试”(简称“统考”)进行招收的，进行全日制学习的专业学位研究生。全日制专业学位研究生作为学术型硕士的改良产品和替代产品，根据市场需要取代以往的学术型研究生，是颁发国家承认的“双证”的，与以往的全日制硕士基本一样。　　非全日制硕士起初仅仅为专科学历等较低标准，后来学历要求逐渐提高为本科。但是，非全日制硕士要想获得相应的学位，则必须在完成学位课程的基础上完成一篇不低于全日制研究生教育质量标准的学位论文。采用“宽进严出”的培养策略，在拓宽生源的基础上较好地保障了非全日制研究生教育的质量。非全日制硕士的学习形式主要有三种：论文型学位；课程型学位；论文、课程分别型学位。与此不同，我国非全日制硕士教育的学习形式主要有两种，即在职攻读专业学位、同等学力申请学位。另外，为了帮助在职人员更好地完成学位课程，许多高校还开设了研究生课程进修班。多样化的学习方式有力地拓宽了我国非全日制研究生教育的生源范围，为高层次专门人才的培养创造了条件。之前打过学校招生处的电话，好像毕业证上会有一些区别