非全日制研究生上不上

这要看你报考抄的学袭校是怎么安排的，有的是周六周日上课，有些学校是每年抽出一个月集中上课，所以你可以打到你所报考的学校的社招办去问一下，学校上课的方式。如果你是山东的考生，又是在职人员，可以报考陕西师范大学MBA/MPA 或西安理工大学的MBA/mpacc，这两所学校在山东建立了教学中心，山东上课，师资同于校本部，毕业也是双证，这两所学校都是不需要调档案的，希望能帮到你~

不可以，但全日制研e68a8462616964757a686964616f31333363373738究生可以转为非全日制研究生；教育部办公厅文件《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》规定：相同学科门类下，即专业代码前三位相同，全日制研究生可以转为非全日制研究生；学术型硕士可以转为专业型硕士。参考文件三、非全日制研究生与全日制关系。教育部办公厅文件《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》内容从2016年开始，十月联考被取消，一些专业被纳入到了十月联考中，而且也被改为了“非全日制(双证在职研究生)”，主要是以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。一、非全日制(双证在职研究生)定义非全日制研究生(双证在职研究生)指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。二、能报考专业学术型研究生没有非全日制，只有专业硕士(专业学位研究生教育)才有非全日制这个学习方式。究根结底是因为通过这个学习方式，更适合专业型硕士的培养。专业型硕士是一个统称，包含工程硕士、建筑学硕士、法律硕士等等，是更偏向于实务的硕士培养。如果是学术型的学习，可能需要的时间在校去沉浸在科研里，而专业型硕士，本身就是为了更好地进行实务，所以很少会有学术硕士招收双证在职研究生。三、非全日制研究生与全日制关系“非全入统”采取“新人新办法，老人老办法”执行，2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行，2016年12月1日后录取的研究生按全日制和非全日制形式区分。北京师范大学研究生院副院长张弛说“与考生息息相关的是，同一招生单位的同一专业，报考条件、考试科目、分数线、录取标准要保持一致。”1.分数线参加2016年的考试“非全入统”政策正式开始落实。当然不是所有的学校在2017年度招生中都开始全日制与非全日制统一划线。2.考试科目比如在艺术硕士、法律硕士的考试中，无论是全日制还是在职的考生，都要考同一张卷子。3.报考条件双证在职研究生应届生和在职人员均可报考，且同时可以工作;而对于全日制研究生，如果在职人员想报考就得辞职，好好上学。4.招生招生名额不同，部分双证在职研究生招生名额相对较多。因此大家在报考之前一定要看好目标院校的招生简章和招生目录，院校会明确写出该专业的是否招收双证在职研究生，招生的人数也会做出规定。相同学科门类下，即专业代码前三位相同，全日制研究生可以转为非全日制研究生；学术型硕士可以转为专业型硕士；但非全日制研究生不可以转为全日制研究生；专业型硕士不可以转为学术型硕士。四、双证在职研究生学制对于双证在职研究生采用在职学习的方式，不安排住宿，不享受奖助学金和资助政策。考生需要一边工作一边学习，为了使报名的学习和工作不发生冲突，学校一般会在周末开课，目前还没有开设网络上课的方式，所以大家只能利用周末时间到校上课。五、双证在职研究生证书认可度全日制和双证在职研安生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书(毕业证书上会标有“非全日制”的字样)，但是同样可以作为第一学历。全日制和双证在职研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。而在教育部“非全入统”政策指导下，非全日制的社会认可度也会慢慢提高。

国内很多单位3431373233和企业，在2020年招收中，有网友反映，这些企业不招收非全日制的研究生。这些企业的做法遭到很多非全日制研究生的不满。2018年就有很多考生不愿意被调剂到非全日制学校，也表示一种担心，害怕非全日制研究生毕业，文凭不被认可，这种不愿调剂到非全日制的学生占考生47%，差不多占到一半。根据有关数据统计，2018年被强制研究生招生人数为3.625万人，在读的全日制研究生为11.538万人，职业生为2.55 2万人。如果这么多非全日制研究生在就业市场上被被歧视对待，影响是全方面的。早在2016年9月，国家教育部办公厅就制定发布了《教育部办公厅关于统筹全日制研究生管理工作》的文件，明确指出：“全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历证书具有同等法律地位和相同效力”。招考标准一样，考试过程，初试和复试也没什么差别，培养标准也严格执行，为何同样的研究生就有了高低不同之分？尽管文件公布已经三年了，但是许多招聘单位和企业仍然不知道改革措施，不懂得执行上级文件。仍然按照老办法，执行有关政策，这种现象在国企事业，招考公务员等方面比较严重，导致了非全日制研究生派遣难，就业难，城市落户难，人才引进难种种尴尬局面。有关部门应该出手，让这些企事业单位放开限制，消除对非全日制研究生的歧视，让非全日制研究生享有全日制研究生同等就业和升职的权力。

1、学制长copy全日制硕士以学业为主，从周一到周五都会安排课程，甚至周六日也有学业安排，学习时间长，所以研究生学习的时间一般是两年或三年。而非全日制研究生上课时间短，想把所有科目修读完毕，就需要多花一段时间，因此非全日制的学制比较长。2、学费高非全日制研究生的非常突出的一个特点那就是学费比较贵，而且非全日制研究生没有奖学金和助学金。3、不提供住宿非全日制研究生平时上课时间不多，所以学校不给提供住宿，如果工作和住所不在学校当地，那住宿也是很重要的问题。学校也不负责非全日制研究生的户口和档案，所以学生也要考虑好这两个问题。4、竞争激烈非全日制研究生的招生政策与全日制研究生相同，都要参加全国统考和复试。每年的报考人数非常多，竞争非常激烈。5、考试难度大非全日制研究生的统考科目多，一般是四科左右，每科成绩都要达到国家线，否则，连复试的机会都没有。

大家考研结束后，3433646466他们面对考研成绩陷入两难，有些学生考研成绩不上不下，没办法去全日制学校读研究生，他们也不愿意来到非日制学校读研究生。我认为非全日制研究生在社会上认可程度较低，他们毕业证的含金量比不上全日制研究生毕业证含金量高。大部分企业招员工的时候更看重全日制大学的毕业证，而忽略非全日制学校研究生的毕业证。我认为两个不同学校的研究生毕业证都有可取之处，只不过非全日制研究生在这社会上很难得到认可。第一个原因：大多非日制学校是私立院校众所周知，我国的大学分为全日制学校和非全日制学校，全日制学校包含各种独立学院和公立大学，而非全日制学校包含私立学院。大部分学生都不愿意进入非日之学校读书，因为非全日制的学费比较高，毕业证含金量不高。很多企业都不想招收私立院校的学生，大部分私立院校水平比不上全日制学校的研究生水平。第二个原因：专业知识不过关虽说全日制学校和非全日制学校都开设了研究生课程，但并不是所有学生都具备很高的研究研究生水平。大部分非全日制学校的老师都是从外部聘请老师，而不是专业教授研究生的老师。更何况教师队伍水平不均匀导致研究生的学习水平不高。第三个原因：学生有自卑感人们都说全日制学校研究生瞧不起非全日制学校研究生，这就导致非全日制学校的研究生从心理上具有一定的自卑感。即便他们的业务能力和专业知识很强，但是他们也不敢到处宣扬自己就读的学校。久而久之，学生自卑感就会导致全日制研究生在车会上认可度不高。

根据教育部办公厅发布的《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究内生管理工作的通知容》来看，非全日制与全日制的异同主要表现在以下几个方面： 1、相同之处 ①都是全国统招统考，实行相同的考试招生政策和培养标准 ②非全日制学历学位证书与全日制具有同等法律地位和相同效力 ③都是双证 ④都有派遣证 ⑤含金量相同 2、不同之处 ①顾名思义，上课形式不同，全日制周一至周五上课，非全日制周末上课 ②全日制重学术，非全日制偏实践 ③全日制学习时间富余，非全日制学生压力相比较大 ④非全日制硕士研究生应届生和在职人员均可报考，且同时可以工作；全日制研究生在职人员想报考就得辞职 ⑤招生名额不同，部分非全日制研究生招生名额相对较多。

想考上研究生需要花费很多的努力，因此一旦考上，对于每个努力的人来说都是一件值得高兴的事。研究生分为两种，全日制和非全日制，虽然早在三年前国家就下达规定说，全日制研究生和非全日制研究生在教育资源、社会认可度、就业优先度上没有任何区别，但是在内蒙古鄂尔多斯的一次教师招聘会上，一位网友还是遭受到了就业歧视。那么事情的原委究竟如何？对于非全日制研究生的就业歧视应该要怎么消除？原来，这位网友在网上申诉称，自己参加过两次鄂尔多斯的教师招聘会，但是两次都是被同一个理由拒绝，这个理由就是自己是非全日制研究生，而招聘的要求是全日制研究生。这位网友感到十分不解，原本非全日制和全日制是没有任何区别的，国家发布的规定上也是这样写，怎么到了自己这里就被拒绝了呢？事情在网上曝光之后，当地的人社局马上进行了回应，他们回应称，是组织教师资格考试的人员对政策不了解导致了这次事件，对当事人表示由衷的歉意。道歉是道歉了，那么是否应该重新进行一次考试呢？面对这个问题，人社局称，考试已经结束，由于考试的严密度很高，重新组织考试不太现实，因此结果无法改变。毫无疑问，这位网友是只能吃哑巴亏了，这件事情也引起了网友的广泛关注，网友纷纷表示：这是赤裸裸的就业歧视。我想遇到这种事情的远不止这位来自内蒙古的网友，因此，消除非全日制研究生的就业歧视势在必行。作为人社局，我认为应该要主动督促全国的大中小企业进行审查，严抓就业歧视问题。作为培养研究生的学校，我想也应该主动平衡教育资源，让全日制和非全日制学校享受同样的待遇，这样他们出了社会之后才会享受到同样的就业资源。

不一定不管是全日制还是非全日制，管理类的专业学位硕士如工商管理硕士、3363396434公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士等都要求本科毕业3年才能报考。管理类以外的专业是否要求毕业年限要查看招生简章，有的会计、金融是要求毕业2年，有的专业不要求毕业年限。具体查看招生单位公布的招生简章的报考条件即可了解。非全日制研究生主要针对在职人员展开的招生活动，吸引了众多社会人士，但是有人了解到，报考非全日制研究生必须要工作三年以上。这是真的吗？非全日制研究生一定要工作三年以上才可以报考的吗?据中国在职研究生招生网老师分析非全日制研究生报考条件与报考者的学历水平息息相关，学历不同，对应的工作年限也是不一样的，并不能说非全日制研究生一定要工作三年才可报考。非全日制研究生报考人员如果是专科学历，报考一月非全日制管理类专业，需具有五年或五年以上工作经验;如果是报考五月同等学力申硕，则只能参加专业课程班学习，不能参加申硕考试。如果本科学历人员报考非全日制研究生，一月联考则需具有三年以上工作年限;如果报考五月同等学力申硕则需具有学士学位，另外工作满三年。这两者的区别则在于一月可以拿到在职研究生双证，而五月的只能拿到在职研究生学位证书。如果已经获得硕士或博士学位的人员，报考一月非全日制管理类专业则需具有两年或两年以上工作年限;如果报考五月非全日制研究生，则不需要工作年限，可直接报考。综上所述，非全日制研究生并非一定要工作三年以上才可以报考，这直接取决于报考人员学历水平。

非全日制研究生属于普通高等教育。非全日制研究生是为响应产学结合适应时代需求而提供的攻读硕士研究生学习方式。指符合国家研究生招生规定，通过全国研究生统一入学考试（全国统考/考研）或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间进行学习的研究生。非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生招生方式相同，必须通过全国硕士研究生招生统一考试。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策、培养和毕业标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。扩展资料主要特点：学习形式多样国际上，非全日制研究生教育的学习形式主要有三种：论文型学位，课程型学位，论文、课程分别型学位。与此不同，我国非全日制研究生教育的学习形式是多样的。多样化的学习方式有力地拓宽了我国非全日制研究生教育的生源范围，为高层次专门人才的培养创造了条件。普通高等教育普通高等教育属于统招，主要是指包括全日制研究生、统招非全日制研究生、全日制普通第二学士学位、全日制普通本科、普通全日制专科。严进严出"严进"指的是纳入全国统考，与报名全日制硕士研究生的考生一同参与一年一度的全国硕士研究生统考，"严出"指的是执行与全日制研究生教育相同的毕业要求，保证其质量上的高水准。在入学条件上，美、英、日等研究生教育大国制定的标准仅仅为"本科学历"+"一定程度的英语水平"。然而，非全日制研究生要想获得学位，则必须在课程修读与学位论文上付出努力。与此相反，我国执行的也是更高标准。对于非全日制研究生的入学条件学历要求为本科。但是，非全日制研究生要想获得相应的学位，则必须在完成学位课程的基础上完成一篇与全日制研究生教育同等质量标准的学位论文。采用"严进严出"的培养策略，较好地保障了非全日制研究生教育的质量。参考资料来源：百度百科-非全日制研究生