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我校2019年非全日制硕士研究生仅招收录取类别为“定向就业”的学生是什么意思?是指去指定单位上班吗

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定向就业的硕士研究生按定向合同就业,须在被录取前与学校、用人单位分别签订定向就业合同,毕业后派遣至定向单位就业,也就是说定向生毕业以后必须到指定的地区或者行业就业。这种定向就业的招生形式始于20世纪80年代末期,这是国家为了解决艰苦地区、艰苦行业以及国防、军工等国家重点建设项目人才“分不去、留不住”的困难而专门制订的一项招生与就业相结合的特殊招生政策。其目的是为了帮助边远地区、少数民族地区和工作环境比较艰苦的行业培养人才,保证这些地区或行业能得到一定数量的毕业生,由用人单位和有关高校签订就业协议,经批准列入当年的招生计划。扩展资料:定向生优惠政策:录取定向生,一般与非定向生执行同一录取分数标准,在院校录取控制分数线以上,如果不能完成定向招生来源计划,可在该院校录取分数线以下20分以内择优录取。所以说,你在被同等院校录取时可以享受比正常录取分数线线低20分的优惠政策。定向生入校后,还可以享受定向就业单位提供的学费和住宿费以及生活补助。定向生的限制条约:定向生毕业后到定向单位的服务期限一般是5—15年,服务期满后才可自由流动。为防止定向生毁约,学生毕业时,学校一般会把定向生的人事档案、组织关系、毕业证、学位证、就业报到证等资料交给定向单位人事部门保管。服务期满后,再交还本人。参考资料来源:百度百科-定向招生

让你知道学硕,专硕,非全日制的区别在哪

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硕士研究生1、学硕,专硕,非全日制报考难度:虽然近年来随着专硕社会认可度的提高,专硕难度有所提升,但总体而言专硕难度,低于学硕。非全低于全日制,此外学硕一般可调剂专硕,专硕一般不可以调剂学硕(部分考英一数一的专业除外)。非全调剂全日制,基本不可能。2、学硕,专硕,非全日制社会认可度:虽然整体而言,学硕相对优于专硕。但随着近年来专硕的发展,社会认可度,尤其在就业方面相较于学硕,已相差无几。但非全日制的改革毕竟处于初步阶段,社会任何度相较于全日制还是略有不足,但就大方向的发展趋势而言含金量无疑将会日益提高。对于经济条件相对优越的的人而言,现阶段无疑是捡漏名校的最佳时机。3、学硕,专硕,非全日制培养方向:学硕:以培养教学和科研人才为主专业型硕士:专业型硕士以培养市场紧缺的应用型人才为主,是为克服学术型硕士的不足新增的一种硕士。非全日制硕士:在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。4、学硕,专硕,非全日制招生条件:学硕:无需工作经验专硕(不含非全):招生条件和学硕一样非全:从17考研开始应届本科毕业生只有七种非全日制专业学位不能报考:工商管理(MBA)、公共管理(MPA)、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织。具体以各大招生院校的招生要求为准。5、学硕,专硕,非全日制学制:学硕:全日制学习。一般为3年。专硕(不含非全):全日制学习,一般学制2-3年。非全:边工作边学习,学制一般比全日制长半年到一年,周末或晚上进行学习备注:不同学校不同专业可能有所不同6、学硕,专硕,非全日制学费、奖助学金及住宿:学硕:学费一般为8000元/年, 提供住宿。且奖学金较高对于经济条件不是很好的同学,选择学术型硕士是个不错的选择,可以通过自己的努力将所交的学费“挣回来”。专硕(不含非全):学费一般高于8000元/年,但总体而言学费普遍高于学术型硕士。提供住宿,奖助学金较学硕略低。非全:学费高于全日制,并且大多数学校未设立奖助学金,且一般不提供住宿。适合经济条件相对优越的人以上就是学硕,专硕,非全日制研究生的相关内容,才思考研分享。

非全日制研究生定向就业是什么意思?

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全日制研究生和非全日制研究生的区别日常学习 奖学金 学费 住宿

双证在职研究生是不是第一学历

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是第一学历。双证在职研究生双3431363532证是指既有硕士学位证又有研究生学历证(一般称为毕业证)的研究生。需参加一月的考试,算作第一学历。毕业证书上表述为“普通高等学校(普通中等专业学校)毕业证书”的专业教育学历为第一学历。第一学历的非定向毕业生(即非定向统招生)持有《普通高等(中等专业)学校毕业生、毕业研究生就业协议书》和“全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证”、“全国毕业生研究生报到证”、“全国普通中等专业学毕业生就业报到证”。扩展资料:第一学历的相关介绍:第一学历的区分原为计划经济时代的产物。以前(计划经济背景下)普通初中、普通高中、普通高校(含普通中等专业学校)的上级是各省市第一教育局,毕业时颁发的学历是由第一教育局颁发,称之为第一学历。成人高中、高等教育自学考试、成人高等学校、成人中等学校等其它继续教育形式则是由各省市第二教育局负责,颁发的学历则称为第二学历,第二学历指的是这种非脱产学习形式获取的学历。第一学历与第二学历是同一层次的二种类型的学历。第一学历可以说是计划经济的产物,当时的学历可以分清楚出身,例如一个接受了普通大中专教育的大中专毕业生,一定是有干部身份的人。而当前的社会环境而言,特别是以岗定薪、企事业单位聘任制度改革的逐步开展以来,这个干部身份越来越不重要。市场经济条件下,私营企业、外资企业、三资企业都强调毕业生的专业能力,而部分国企事业单位都强调第一学历,这是由于两者的体制背景不同导致的。参考资料来源:百度百科-双证在职研究生参考资料来源:百度百科-第一学历

在南邮上非全日制研究生,怎么样

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河南哪个大学招历史学相关的非全日制研究生?

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我国的历史文化博大精深,中华文化历史上下五千年,很多人都想充分的了解我国历史内涵价值,所以纷纷选择历史学在职研究生进行学习。那么,哪些院校招收历史学在职硕士呢? 历史学在职硕士有很多院校进行招生,如中国人民大学在职研究生、浙江大学在职研究生、北京大学在职研究生等,不同的院校历史学课程班学制不同,学费也有所不同。历史学在职研究生培养目标:历史学非全日制研究生培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,有进一步培养潜能的史学专门人才,以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类介事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。中国人民大学:中国人民大学历史学在职硕士在中国史招生方向,开设课程班学制2年,在职研究生学费为2万元,上课地点在北京,人大在学员研修期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合的方式。上课时间为周六、周日。利用学员休息时间,不会与学员工作时间相冲突,为学员制定教材,规定必读及参考书目,以利于自学,每门课程进行考试或考核。北京大学:北大在历史学类在职研究生开设的课程方向很多,有国学史鉴与创新整合企业家、黄帝内经、史记、明史研究专题班、《资治通鉴》十二讲等。院校的学制时间差距也很大,有2年学制、6个月、8个月、1年等,上课地点在北京和沈阳两个地区,可供学员选择性多。学员应结合自身情况,来进行课程学习。浙江大学:历史学在职研究生在浙江大学开设的在职研究生专业课程班,开设的历史学方向是文物与博物馆方向。课程学制1.5年,学费2万元。学员每两周上课一次,上课一次占用两个双休日,学员不脱离岗位即可参加学习。报考学员须是本科学历且有学士学位证,并且有3年以上的工作经验才可参加报名。虽然很多人报考在职研究生课程进行学习,但是都选择了一些就业前景好的热门专业。当然,也有不少人因为兴趣而选择了冷门专业,比如历史学非全日制研究生。只是冷门专业的工作难找,基本上都是一些很多人都不曾听过的行业。

我以后想当教师,现在想考研的话,考研方向是不是必须选教育类的?教育类的研究生就业方向是什么?

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一、首先要有教师从业资格证。如果是非师范生就还要先考教育心理学和教育学这两门课程,拿到合格证之后,还需要拿普通话2甲证书一起,就可以去申请教师资格证了。二、4月体检合格,5月提出申请,填写思想鉴定表,6月试讲,7月取证。三、我们国家规定:幼师:具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。小学教师:应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;初中教师:应当具备大学专科毕业及其以上学历;高中教师:应当具备大学本科毕业及其以上学历。中职教师:具备大学本科及以上学历。中职实习指导教师:具备中等职业学校毕业及以上学历,并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级,对于确有特殊技艺,并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者,其学历要求可适当放宽。高校教师:具备研究生或者本科毕业学历。综上现在的很多中学都要求硕士及以上学位,竞争之激烈不是人所能想象的。考研的话最好和你想教授的科目相符合,比如教语文你可以报考中文类的,教数学就考数学类的,哪怕不是专门教育学里面的也是可以的。考研可以在教学的过程中同步进行。考教育学的话必须想好以后教育的方向,比如成人,高等,学前等等。这样才能有针对性的报考自己的研究方向。扩展资料教师资格证申报要求凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲)4.具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。5.报名需要学历证、身份证、照片。6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。参考资料:百度百科教师资格证

全日制和非全日制研究生统一标准有何影响

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近日,教育部下发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(以下简称《通知》)通知,从2016年12月1日开3363383361始,全国研究生将正式按全日制和非全日制形式区分,非全日制和全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。这是继取消在职人员攻读硕士专业学位全国联考后的又一项重大改革举措,引起了不少正在备考或者打算考研的学生以及在职人员的关注。《通知》规范了全日制和非全日制研究生的区别,并且透露出来未来国家对于研究生教育发展的看法和走向,但对考生本身报考难度,未来毕业含金量来讲有何影响,新东方在线全国研究生入学考试研究中心为大家做如下分析。一、界定角度:强调学习方式本身,缓解“读研还是就业”的矛盾全日制研究生是指全脱产在校学习的研究生,而非全日制研究生是指在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。这透露出国家的一个政策导向:不再强调身份特征,而强调学习方式本身,消除大家对于“读研还是就业”这一矛盾问题的选择,如果大家确实并非一心科研,那可以读研和就业可以同时进行。二、招生录取:统一要求&同等质量,非全日制研究生入学考试难度将加大全日制和非全日制研究生考试招生将依据国家统一要求,执行相同的政策和标准且《通知》中还要求要坚持同一标准,保证同等质量。过往报考非全日制研究生的同学大多是在工作中发现了自身不足,为给自己“充电”,会选择边工作边读研。10月举行的全国联考,考试难度较低但从今年起,10月联考取消,相关工作纳入全国硕士研究生统一入学考试,执行相同的政策和标准,所以考试的难度势必会加大。在职考生本来在时间和精力上就不充裕,加之缺乏老师的指点与高效备考环境,备考已然不易,如今考试难度加大,更让不少考生乱了阵脚。建议学习基础差的非全日制考生尝试报名辅导课程,如果时间不允许,建议大家选择网络课程,随时随地上课,具体的辅导内容,可以到新东方在线官网查看。三、证书管理:非全日制研究生发双证,含金量及社会认可度将提高从证书管理角度来看,通知规定,全日制和非全日制研究生毕业时,所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准,可以申请授予相应的学位证书。简单来讲就是,2016年12月1日后入学的考生,未来毕业时,将会根据网上报考的具体形式对其研究生毕业证注明“全日制”与“非全日制”字样,而全日制研究生与非全日制研究生的学位证将保持一致。此次《通知》特别规定,全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。对非全日制研究生而言,改革后,其文凭的“含金量”将明显提升,社会认可度也将提高。此外,教育部这次发布通知,实际上放出了另外一个信号,说明国家正在有意培养适应社会发展的实践性研究人才,非全日制硕士、专业硕士让那些想在研究生毕业后进入职场的考生有了更对口的研究生培养途径。国家也在逐步地从制度方向上引导那些立志于学术研究的同学,报考学术硕士,逐渐形成适宜社会需求的研究生培养模式。9月24日起,今年研究生入学考试预报名就要开始了,现阶段来说,对于已经确定院校的同学来说,可以根据院校招生简章和报名需准备的信息,《通知》不会对我们,尤其是不会对打算报考全日制的应届本科生同学造成特别大的影响,大家暂时也不用分心来考虑这些;而对于处于考研还是就业犹豫期的学生来说,除了全日制研究生,大家又多了一条增加工作经验和提升学历的途径,可以结合自己未来的发展方向综合考虑;而对于在职考生来说,统筹管理后,非全日制研究生的考试与教学的难度都会有所提高,难免有人打退堂鼓,但无论怎么变化,小伙伴们目前面临的最大挑战还是自己,只要抱定必胜信念,踏踏实实复习,坚持到底,就一定能够有所成长没有什么太大影响吧

合肥工业大学管理科学与工程非全日制研究生学习与就业情况

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合肥工业大学是教育部直属的全国重点大学、e68a8462616964757a686964616f31333365653833国家"211工程"重点建设高校和"985工程"优势学科创新平台建设高校,是教育部、工业和信息化部与安徽省共建高校。从2017年起,依据国家统一要求,我校将招收非全日制硕士研究生。按照教育部有关政策规定,目前非全日制硕士研究生招生、培养具有以下特点:1.报考条件调整。根据《2017年全国硕士研究生招生工作管理规定》,非全日制与全日制硕士研究生报考条件相同。2.招生计划单列。非全日制和全日制硕士研究生均须统一参加全国硕士研究生招生考试,考试内容及考试时间相同,但非全日制硕士研究生招生计划单列。3.毕业颁发双证。非全日制和全日制硕士研究生实行相同的培养标准。非全日制硕士研究生毕业时,可以申请授予相应的毕业证书和学位证书。非全日制和全日制硕士研究生学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。2017年,我校金融硕士、法学硕士、翻译硕士、建筑学硕士、工程硕士(涵盖机械工程、电气工程等25个领域)、工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、会计硕士、工程管理硕士9种专业学位领域招收非全日制硕士研究生。具体招生专业领域及招生计划,考生可登录我校专业学位研究生教育网(http://zyxw.hfut.e.cn),查看《合肥工业大学2017 年非全日制硕士研究生招生简章》。报名方式:考生于2016年10月10日至10月31日登录"中国研究生招生信息网"(网址:http://yz.chsi.com.cn)浏览报考须知,并按教育部、省级教育招生考试机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。11月9至12日,前往报考点指定地点现场确认。详情可咨询合肥工业大学专业学位教育办公室!