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在职考研如何做到有效复习呢?

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有效复习一定保证找对学习的方向,也是学习真题的套路和解题思维。另外,就是要保证沉浸学习,这个学习时间段,要保证不受外界干扰,真正的学进去。加油!

非全日制研究生考试科目是哪些

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非全日制研究抄生全国统考科袭目据悉,非全日制全国统考科目与考生报考专业有关,因为不同专业,考试科目是不同的。通常情况下,全国统考科目包括:思想政治理论、业务课一、业务课二、外国语学科。其中思想政治、外国语学科,以全国统考试卷为主,业务课由我国教育部考试中心进行组织和命题。非全日制研究生管理类专业,比如:工商管理、公共管理、工程管理等,考试科目一般以管理类专业综合与外国语为主。如果考生选择日语或俄语作为外国语考试科目的,则使用全国统考的试卷,其他语种考题,由招生院校自行组织和命题。非全日制研究生部分专业,如应用心理学、公共卫生学、体育等专业,则通常考外国语、思想政治理论及专业综合知识。具体所考科目,院校招生简章为准。全国统考时间安排非全日制研究生参加统考前,需要考生在满足报考条件的情况下,登录研招网进行报名。其报名时间分为:九月预报名或十月正式报名。报名成功者,并且十一月现场信息确认完毕,可在规定时间到研招网打印准考证,然后准备参加国内研究生统一考试。

非全日制研究生与全日制相比哪个更难考

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相关老师介来绍,根据政策的规定,非源全日制研究生和全日制研究生采用相同管理办法,所以不管是选择哪种方式,二者都要一起报名,一起考试,并且分数线也保持一致。参加非全日制研究生需要在每个10月份完成网上报名,然后在11月份参加现场信息确认,只有完成了这个环节才算真正报名成功。非全日制研究生考试也会分为两个环节,初试和复试。初试时间是每年12月末,根据要求需要和全日制一起进行,所以考试内容一样,考试难度更也相同。考试内容均为笔试,大家需要根据自己报考的专业进行准备。复试时间由招生院校统一规定,所以时间要等到国家分数线公布之后,考试内容是笔试和面试,只有综合排名在前才能被学校录取。所以非全日制研究生考试内容及方式都与全日制相同,只是非全日制研究生利用周末进行学习,并且所获毕业证书上标有“非全日制”的字样,但含金量相同。

如何准备在职研究生的考试?

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一、明确目标来学院选择自己想源要包括的大学,要从多方面考虑,从而选择最优的选择。二、明确报考的专业选择专业是自己喜欢的还是简单的三、明确报考的方式目前在职研究生有两种报考方式:同等学力申硕和非全日制研究生。1、同等学力申硕可以免试入学,考试难度相对低一些;2、非全日制研究生是和全日制研究生一起考试,考试难度较大一些。(10月份报名,12月份与考研究生的学生一起参加考试,报名是在:中国研究生招生信息网,建议与想要报考的学校提前联系。)3、一定要有针对性的复习,多做题。

有了工作考研是全日制还是非全日制

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我写的《在职3363376531研究生报考条件》适合报考全国任意大学的在职研究生,本文囊括在职研诸事宜,耐心读一切烦恼事会迎刃而解。在职研究生这个名称笼统宽泛,泛指半脱产方式读研(边工作边读研就称为在职研究生,所谓在职,强调的就是半脱产不耽误工作)。虽有在职研究生这个名称其实没有在职研究生这种学历,硕士证是学位,毕业证是学历,二者有联系但不等同,不能混淆。发什么证书与在职与否没有任何关系,毕业证和硕士证上从来不写“在职”二字,发什么证书取决于入学途径。你先了解个大概情况,斟酌后再定考哪种研究生。 在职考研主要有三条途径即统考、GCT考、同等学力申硕。下面分别予以解释: 1. 统考或一月联考(本文凡提及的统考包括统考、一月联考、单独考试、推免生,这些统称一月研):即10月报名,次年1月考试(具体考试日期每年由教育部确定,元旦前、后考试,以1月居多,故称一月研),统考涉及的专业繁多。目前各校通常有6个专业既有全脱产班也有半脱产班,即工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、旅游管理硕士、会计硕士、法律硕士。另外对外经贸大学的金融、保险、电子商务专业有半脱产班;厦大的金融、税务、国际商务、社会工作、教育管理、英语笔译、英语口译、日语笔译、日语口译专业有半脱产班;湖南大学的国际商务、保险硕士、新闻与传播硕士有半脱产班。至于哪个大学还开设某专业的半脱产班,以当年该校的招生简章为准,每年都有新的变化。哪个大学想开设半脱产班,由学校自己决定,估计有人愿意报考半脱产班,数量能达一个小班即可开设。这些半脱产专业适合在职人员报考,人们称之为一月在职研究生,其中管理类专硕报名条件为本科毕业满三年(从毕业之日起至研究生开学年的9月1日满三年,即从毕业之日算起,到今年9月底至少够26个月就符合报考条件)或专科毕业满五年。其他专业本科应、往届生或专科毕业满两年都能报考。毕业证代表学历,有研究生毕业证你的学历就变成了研究生。一月研属学历教育,不论是否脱产学习,都发双证(研究生毕业证和硕士学位证)。需要注意的是在职和人事局所谓的全日制并不矛盾,双证研究生就是人事局认定的全日制研究生,可以晋级、晋升职称、报考聘任要求全日制研究生的岗位,因此一月在职研很火。一月在职研考研流程与考学硕完全相同,一般在9月份筛查附近城市所有大学的招生简章,从中挑选出开设半脱产专业的大学,准备10月份报考。 【另外有单独考试,属一月研的范畴,发双证,但数量很少,这里稍做一点说明。单独考试报名条件:本科毕业满四年、业务优秀成为单位骨干、发表过研究论文、有两名专家推荐,并且是为本单位定向培养或委托培养的在职人员,经教育部核准后可参加一月单独考试,在具有单独考试资质的招生单位申请报名】。 2.GCT考(又叫十月联考):6月25-7月10日报名,10月份考试。大部分专业的报名条件要求本科毕业并拥有学士证满三年(从学士证落款之日至报名年的7月31日满三年),只有计算机、集成电路、控制工程、软件、信息、电子与通信工程等领域的考生可不受年限限制,一领上学士证就能报考这几个专业(但是这些电子类专业如果报名年的7月31日前学士证不满三年,必须在读完研究生所有课程后再实习满两年,才准予申硕)。GCT 研究生发单证(只发硕士证,不发毕业证),所学各门功课学校考试都及格后,经教育部验证核准后,由所读大学颁发硕士证。GCT研究生有17个专业,所有专业都有半脱产班。所有专业初试都是一张卷,即400分的大联考,内容包括:英语、逻辑、数学、写作,复试由所报大学自主命题。这几年中国研究生招生大改革,推陈出新,从2016年起,除工商管理外,其他专业取消GCT考并入一月研,也就是说一月研在现有基础上再多开设些半脱产专业,增加招生数量,以备在职人员报考。可以说单证改为双证是好事,从此彻底解决了在职研不能拿双证的弊端问题。 3.同等学力申硕:没有工龄限制,入学不用考,自愿缴费读某校的研究生进修班。在校几年所学各门研究生课程学校考试都及格后,大学只能给你发一个研究生结业证(因为招生单位无权批准发硕士证)。当你三证(研究生结业证、本科毕业证、学士证)齐全后,并且学士证已满三年,就达到了研究生同等学力。然后本人提出申硕申请,经教育部验证核准后,参加每年5月国家组织的同等学力申硕考试。这个考试由国务院学位办命题,考两门即外语和相应学科综合能力测试。两门考试同时及格,并且论文答辩合格的,由国务院学位办颁发硕士证。各大学的研修班有多种形式,如全脱产、半脱产、周末班、函授班。想读哪个大学的研修班就关注哪个大学的网站,没有统一的报名时间,各大学自定开学时间。同等学力申硕验收单位为国务院,但必须要念研修班才能获研究生结业证。学校招生简章说“学位办考试及格后颁发硕士证”,有些考生误认为学位办是学校下设的一个办公室,好混文凭,殊不知学位办其实是国务院的机构,只有实力达到硕士水平才能过关。同等学力申硕的好处是没有毕业年限的限制,本科刚毕业就能读,而且有函授班,读完研修班后,学士证也满了三年,正好可以申硕。有的考生想读在职双证研究生,但想读的专业没有半脱产班该怎么办?工作问题只能和单位协商解决,比如采取上午读研下午回单位上班,或节假日给单位写文章、做翻译、教课、搞革新或停薪留职,单位领导一般认为读研是好事,会通融的。有不少在职生采用上述方法顺利获取了双证,值得借鉴。 在职研究生报考条件是教育部统一制定的,各院校必须遵照执行,不存在某院校放宽报考限制的情况。每个研究生发毕业证、硕士证必须经教育部逐个审查批准。21世纪是电子信息化时代,教育部用电脑逐个审查每个研究生的信息,包括报考条件、学历学籍、入学成绩、现在成绩等,认定你合格才批准给你发证,同时给你注册证书编号,你的证书才能上网。学校只是按教育部批准的名单打印、颁发证书。 GCT考和同等学力申硕都属非学历教育,都发单证(只发硕士证没有毕业证),主要用于晋级、晋升职称。毕业证代表学历,没毕业证就意味没学历,读完GCT或同等学力申硕研究生后,你的学历还是读研前的本科,不能报考要求研究生学历的职位。获取双证的唯一途径就是读一月研。单证永远转不成双证,如果先读了单证研究生又想拿研究生毕业证,那就得重新报考一月研,被录取后再从头读一月研,才能拿到研究生毕业证。因为统考、GCT考、同等学力申硕是三个不同的体系,学分不能相互顶替,所以必须重新考,从头读。(注:GCT和同等学力申硕研究生有个申硕问题,GCT研究生结业前申硕,同等学力申硕研究生结业后申硕。这两种研入学前、后不审查资格,到申硕时教育部才资格审查。假设有人当初报名时捏造学历读了研还沾沾自喜,在资格审查时,教育部的答案是“不予申硕”,即使读完这两种研也是白读。) 学位(硕士证)只对晋级、评定职称有用,学历(毕业证)是就业等的主要依据。如果你对目前工作不满意,想跳槽或调动,那么获取双证很有必要,因为好单位招聘要双证生;如果你现在工作挺好,考个单证研也行,晋级、晋升职称讲究的是硕士证,GCT和同等学力申硕的硕士证含金量相同,国家都承认,在晋级、晋升职称时都按研究生对待。单证研是三不学生(不转户、不转档、不派遣),读完研后回原单位,学校不给推荐工作、不属全日制学历,对找好工作意义不大。从考研的难易程度来说:统考是难进平出,同等学力申硕是好进难出,GCT研究生是好进好出。值得一提的是同等学力申硕首次申硕考试及格率平均只有20%左右,过国务院的关口需要真功夫。所以读研修班就要选名牌大学,名牌大学师资力量强,过关率就高。 何为全日制?全日制有广义、狭义之分:(1)广义全日制:学校以此来区分上课方式,把全脱产上课称为全日制,半脱产上课(如半脱产、周末班、寒暑假班等)称为非全日制,这个广义全日制、非全日制与发什么证书无关。(2)狭义全日制:是全日制学历的简称,是人事局审查毕业证使用的专有名词,最正宗的考试录取的学生就属全日制学历,简称全日制。这个狭义全日制与是否全脱产上课无关而与毕业证有关,一验毕业证就知你的学历是否正宗。 我主要讲一下狭义全日制的认定和意义:70%的大学生对狭义全日制模糊不清,只知其一未知其二,经常把广、狭义全日制混为一谈,简单的误认为全脱产上课就是全日制学历。其实不然,人事局所谓的全日制与是否全脱产上课无关,全日制引申指入学门槛,只有最正宗的考试录取的学生属全日制学历,正儿八经考上的就属全日制学历,旁门左道考上的就属非全日制学历。汉语在不断的进化,狭义全日制演化成了统考生的代名词。 毕业证到社会上认可度如何?人事局(人力资源和社会保障局简称人事局)主管审查毕业证、学历认证,你的证书是否属全日制学历由人事局来认证(自己说了不算)。所以我们必须以人事局研判毕业证性质的方法来解释全日制:即“最正宗的考试录取的学生为全日制学历,例如一月份考上的研究生为全日制研究生,六月份考上的大学生为全日制大学生”。这是人事局的标准答案。 研究生全日制是指:不论学硕还是专硕,不论在职与否,不论统考、一月联考、单独考试、推免生,只要是一月研录取的,不管采取哪种形式上课,比如全脱产、半脱产、周末班,待遇都相同,都发双证(研究生毕业证和硕士证)。双证研究生就是人事局认定的全日制研究生。研究生毕业证只有一种,毕业证代表学历,有毕业证的研究生就属全日制研究生。除了双证研叫全日制外,单证研(GCT考、同等学力申硕)没有毕业证,即使是全脱产上课也不属于全日制学历的范畴。 大学生全日制是指:只有6月份统考录取的大学生才能发普通高等教育毕业证,也就是人事局认定的全日制毕业证。至于成考、自考大学生,分别发成人高等教育毕业证和高等教育自考毕业证。即使成考和自考生全脱产上课也不属全日制学历。这三种毕业证抬头有区别,毕业证抬头(毕业证最上边一行字)写“普通高等教育”的毕业证就叫全日制毕业证,分专科和本科。(注:网络教育、电大、夜大、函大、职大、成大都属成人教育,不属全日制学历)。普通专升本颁发普通高等教育本科毕业证,属全日制本科学历,成考和自考专升本本科阶段的毕业证不属全日制学历,所以续本最好是续普通专升本。 全日制是个时髦的词汇,一定要弄懂它的两层涵意,广义全日制意义很简单,单指全脱产上课而已:狭义全日制有着重要的现实意义,关系到人生前途,现在就业讲究的就是狭义全日制(入学门槛),例如报考公务员、事业编、单位招聘、干部任免提及的全日制均以人事局的狭义全日制为标准。凡与之相抵触的解释,人事局概不承认,我们一定要以人事局的答案为依据,来衡量所读专业是否是人事局承认的全日制,即使没办法被迫读了非全日制专业也要心知肚明。自己不会正确区分广、狭义全日制是吃亏的根源。好单位招聘大多要求全日制文凭,例如职位表要求:全日制研究生、全日制本科生,这个全日制指狭义全日制,人事部门必验你毕业证、鉴定毕业证性质。人事局用全日制这张王牌使不少人资格审查无法通过。有很多非统考全脱产毕业生,例如大学的成考、自考,读研的GCT考、同等学力申硕的学生在找工作时,通不过资格审查后,才知自己的学历原来不属于狭义全日制,又问如何才能变成全日制学历?答:获取全日制学历的唯一途径就是重新参加6月高考或一月研。

参加在职研究生考试之前应该如何复习

王韬
俱诵墨经
复习是个很重要的环节,不管是同等学力在职研究生申硕考试还是专业硕士的联考只有版做好了考前复习权,才能更好的去迎接考试。进行复习可以从以下两点来做: 1、多看招生的历年试题,了解专业课命题情况部分考生在考试之前都找不到复习的方向,于是在考前复习当中就陷入了盲区,使得考生在复习时感到非常吃力,考试将近却感到非常的无助。这时候考生需要锁定考研方向,当考研的方向锁定了之后。就可以去多看历年的考试试题,了解一下专业课命题的情况,从这些题目中大概了解一下都会考哪些东西,从什么地方入手复习。 2、重视英语,决定考试成败在进行考前复习时,一定要着重复习英语,一般很多的专业都会将英语作为考试的关键。在复习英语的时候,不要局限于书本或者资料参考书,要的去看一些英文读物。在考试中阅读理解会占很大一部分的比重,所以口语知识很重要,还有就是不能忽略英文练习,练习题需要反复做个几遍。当然了,不管是英语还是其余课程,在复习中最重要的就是做好巩固。

2017年非全日制研究生的考试内容有哪些

随随便便
晨年礼
政治,英语,专业课重要的知识点整理一下,做题不一定要做难题,基础是根本专的,每次考试不要着属重在一个题目上,要放宽心态,准备好笔记本和错题集,错题集用来记录一下自己做错的题,笔记本记录一些容易忽略细节和重点。 不要急,总之,要自信啊跟全日制研究生考试内容相同,录取线不同。一般来说,考试内容有:政治,英语,数学和专业课。

非全日制研究生考试难度大不大

次世代
同乎无欲
你好:具体看考哪种在职研究生,全日制研究生分为两种,一种是联考版在职研究生,也就权是参加12月份全国全日制研究生统一考试的在职研究生,这个是最难的;最简单的是5月份同等学力入学的在职研究生,只要符合报考条件,就可以报名入学的。

非全日制和全日制研究生考试内容一样吗

若不知之
红颜泪
非全日制和全日制研究生考试内容是一样的。非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生招生方式相同,都必须通过全国硕士研究生招生统一考试。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。全日制研究生是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。扩展资料:一、报名参加硕士研究生全国统一考试(含学术型硕士和专业学位硕士。报考工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士和工程硕士中的项目管理专业除外),须符合下列条件:1、中华人民共和国公民。2、拥护中国共产党的领导,具有正确的政治方向,热爱祖国,愿意为社会主义现代化建设服务,遵纪守法,品行端正。3、考生的学历必须符合下列条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生(2018年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生);(2)已取得国家承认的大学本科毕业证书的人员;(3)已获硕士、博士学位的人员;(4)达到与大学本科毕业生同等学力的人员。二、非全日制研究生的主要特点:1、学习形式多样。国际上,非全日制研究生教育的学习形式主要有三种:论文型学位;课程型学位;论文、课程分别型学位。与此不同,我国非全日制研究生教育的学习形式是多样的。多样化的学习方式有力地拓宽了我国非全日制研究生教育的生源范围,为高层次专门人才的培养创造了条件。2、严进严出。严进指的是纳入全国统考,与报名全日制硕士研究生的考生一同参与一年一度的全国硕士研究生统考;严出指的是执行与全日制研究生教育相同的毕业要求,保证其质量上的高水准。在入学条件上,美、英、日等研究生教育大国制定的标准仅仅为本科学历+一定程度的英语水平。然而,非全日制研究生要想获得学位,则必须在课程修读与学位论文上付出努力。与此相反,我国执行的也是更高标准。对于非全日制研究生的入学条件学历要求为本科。但是,非全日制研究生要想获得相应的学位,则必须在完成学位课程的基础上完成一篇与全日制研究生教育同等质量标准的学位论文。采用"严进严出"的培养策略,较好地保障了非全日制研究生教育的质量。3、学分制管理。国际上,对于非全日制研究生教育的教学实行的是学分制管理。每个学生必须在规定的时间内完成一定学分才能如期毕业。在美国,如果学生每学期修读的学分低于10就可能失去财政补助,并且难以按时毕业。我国对于非全日制研究生教育的教学管理实行的也是学分制。学生都必须完成与全日制研究生相同的学分才有资格进入论文撰写阶段。学分制的运用不仅突出了非全日制研究生教育灵活性,还有效地提高了其声誉。4、全成本收费。据介绍,美、英两国的非全日制研究生在获得贷款和补助方面得到了政府的大力支持。与此不同,我国的非全日制研究生教育实行的是全成本收费制度。一方面,学生必须按修读学分缴纳学费。虽然各校的收费标准不同,但主要参照全日制研究生的收费办法;另一方面,学生无法获得贷款和补助。在我国,研究生获得贷款和补助是一种高竞争项目,需要经过一系列严格的、开放性程序。在这样的背景下,非全日制研究生是无法与全日制研究生展开竞争的。毋需讳言,全成本收费办法给非全日制研究生增加了沉重的经济负担,部分考生因此放弃入学机会。参考资料来源:百度百科-全日制研究生参考资料来源:百度百科-非全日制研究生