非全日制硕士人民

可以，但是在校研究生报3431373231考须在报名前征得所在培养单位同意。考研报考条件如下，报名参加硕士研究生全国统一入学考试的人员，须符合下列条件： （一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。（四）考生学业水平必须符合下列条件之一：1、国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，网上报名时需通过学信网学历检验验证，没有通过的可向有关教育部门申请学历认证。扩展资料考研科目共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课。两门公共课：政治、英语。一门基础课：数学或专业基础。一门专业课（分为13大类）：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。其中：法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课；其他非统考专业课都是各高校自主命题。参考资料来源：百度百科——全国硕士研究生统一招生考试

根据教育部《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》规定：从2016年12月1日后录取的研3363373739究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。全日制跟非全日制研究生均要参加相同科目研究生入学考试；全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量。教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），中央军委训练管理部职业教育局，部属各高等学校：为推进全日制和非全日制研究生教育协调发展，促进全日制和非全日制研究生教育规范管理，依据《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国高等教育法》以及《教育部 国家发展改革委 财政部关于深化研究生教育改革的意见》（教研〔2013〕1号）相关规定和精神，现就统筹全日制和非全日制研究生管理工作有关要求通知如下，请遵照执行。一、准确界定全日制和非全日制研究生全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限（一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行；2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。二、统一下达全日制和非全日制研究生招生计划从2017年起，教育部会同国家发展改革委按全日制和非全日制两类分别编制和下达全国博士、硕士研究生招生计划。相关投入机制、奖助和收费等政策按《财政部 国家发展改革委 教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教〔2013〕19号）执行。三、统一组织实施全日制和非全日制研究生招生录取全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。各研究生培养单位的招生简章须明确学习方式、修业年限、收费标准等内容。考生根据国家招生政策和培养单位招生简章自主报考全日制或非全日制研究生。四、坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准研究生培养单位根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式，根据培养要求分别制定培养方案，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量。五、做好全日制和非全日制研究生学历学位证书管理工作全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。各省级教育行政部门和研究生培养单位要调整现有的招生计划安排办法，规范招生宣传和正确引导，加强学籍管理，完善研究生奖助体系，强化培养过程管理及质量保障体系建设，确保全日制和非全日制研究生培养质量。教育部办公厅2016年9月14日

非全日制研究生分数线最低也要过国家线。政策改革之后，非全日制研究生将和内全日制研究生统一容管理、统一标准。非全日制研究生的难度也会随之加大。 其实非全日制即在职研究生的考试，是一直有国家线的，即考生在考试成绩出来之后，单科成绩必须过了国家线才能被录取。1、非全日制研究生分数线是参照普通研究生国家线。2、考研的国家线既是指全日制也是包括非全日制，是最低的分数要求。3、不管是全日制还是非全日制，都必须达到国家线才能参加复试。拓展资料非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过全国研究生统一入学考试（全国统考/考研）或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。

目前，各大院校已经开展2018年非全日制研究生招生工作，可以说，只要有硕士点的院校几乎都招非全日制研究生。自从教育部发布了统筹全日制和非全日制研究生管理工作有关要求的通知，非全日制研究生招生更为规范合理，大家的选择性也了。目前热门的招生院校有北京大学、清华大学、中国人民大学、上海交通大学、南开大学、对外经贸大学等等，可以说，全国不同地区的院校都在招收非全日制研究生，其中也不乏一些名校，并且很多名校都在不同地区开班，想进修的职场人员无论在什么地区，报名学习都是非常方便的。不过，由于研究生培养单位根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式，因此，各院校开设的在职研究生专业学科是各不相同的，一般都是报考需求大或者是自己的优势学科，这样在教学质量及师资配备方面才能得到保障，以确保非全日制研究生和全日制研究生达到同等培养质量。因此，选择学校和专业也是非常重要的。非全日制研究生有单证和双证之分，同等学力申硕形式就是我们常说的单证在职研究生，而一月联考就是双证研究生，单双证研究生在每年的报考时间、涉及的专业方面都不相同，报考者需要满足的在职研究生报考条件也是不一样的。因此就需要考生自己衡量好能够报考的院校和专业。

你去看一下人民大学官网上面的学费收费标准。上面都是写明了的。

人大非全日制来研究生是肯定有用自的。首先，从院校角度分析，不管是本科生，研究生，还是非全日制研究生，只要有中国人民大学这几个字样，在社会中相对其他院校相同学历的人员来比，就具有强大的优势。因为人大是我国重点211.985院校，在国际和国内享有很高的威望，而且教学课程都是经过国家教育部门审核之后进行编订，制作。人民大学非全日制研究生在获得证书含金量高，经过多年的研究分析，人大每年毕业获得毕业证书，或者是硕士学位证书要相比其他大学占有优势，同样专业应聘工作岗位不同，升职竞升通道不同，在薪资和福利上面也有较多较少的差距。人民大学非全日制研究生主要是通过两种方式进行招生，同等学力申硕和一月联考，其中报考方式的不同，考试难度，获得证书也不同。同等学力最受在职人士欢迎，考试简单，入学条件低，招生领域广；一月联考考试难度大，入学条件高，招生专业少，但是可以获得双证。

1、大多数学校是周六日上课，这种方式比较适合3431356636在本地或在周边城市生活、工作的人士选择。也是大多数非全日制研究生院校的授课方式。2、有的学校是晚上授课，这种授课方式相对少见，只有个别院校会采用这种授课方式，为了结合在职人士白天工作的特点，开设了晚上授课的方式。3、有些学校是假期授课的方式多与周末授课相结合，一般是在法定节假日，如：五一、十一等。4、集中授课方式，一般指在一月内，或在几个月内集中几天授课。比较适合工作时间较为灵活，经常倒班、或经常出差的人士选择。5、寒暑假授课，一般是开设教育学方面专业的院校会采用的授课方式。因选择教育学方面专业的多为教师，会有寒、暑期休息的时间，院校考虑到职业的特殊性，开设了此授课方式。扩展资料：非全日制研究生的报考条件1、中华人民共和国公民。2、拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。3、考生的学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生(2018年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)；（2）已取得国家承认的大学本科毕业证书的人员；（3）已获硕士、博士学位的人员；（4）达到与大学本科毕业生同等学力的人员。参考资料来源：百度百科-非全日制研究生参考资料来源：中国在职研究生网-非全日制研究生怎么上课?

一，汉语研究有非全日制研究生吗?首先我们必须要清楚地是，汉语研究内是有非全日制研究生的。汉容语研究非全日制研究生目前可以报考的学校并没有像很多专业那样子常见，类似于中国人民大学、对外经济贸易大学、南开大学等学校有开设，但是很多的学校是没有开设的。首先这并不是一个非常常见的专业，专业性非常的强也导致了报考的学生比较少见，一般来说都是进行学术性研究或者是从事文化传播行业的在职课程研修班人员会进行报考。二，汉语研究有非全日制研究生就业前景怎么样?汉语研究非全日制研究生专业的就业前景是非常广阔的，随着我国的经济能力增强，国际形象拔高，也就导致了汉语的传播面积和速度越来越快，真正的在朝着普及化发展，所以对于汉语研究从业人员来说，不仅面临着巨大的机遇，也是巨大的挑战。一方面承担着文化传播的职责，一方面是自身能力的挑战，所以这也是为什么很多的相关从业人员会选择报考汉语研究非全日制研究生的原因。

1、大多数学校是周六日上课，这种方式比较适合在本地或在周边城市生活、工作的人士选择。也是大多数非全日制研究生院校的授课方式。2、有的学校是晚上授课，这种授课方式相对少见，只有个别院校会采用这种授课方式，为了结合在职人士白天工作的特点，开设了晚上授课的方式。3、有些学校是假期授课的方式多与周末授课相结合，一般是在法定节假日，如：五一、十一等。4、集中授课方式，一般指在一月内，或在几个月内集中几天授课。比较适合工作时间较为灵活，经常倒班、或经常出差的人士选择。5、寒暑假授课，一般是开设教育学方面专业的院校会采用的授课方式。因选择教育学方面专业的多为教师，会有寒、暑期休息的时间，院校考虑到职业的特殊性，开设了此授课方式。扩展资料：非全日制研究生的报考条件1、中华人民共和国公民。2、拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。3、考生的学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生(2018年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)；（2）已取得国家承认的大学本科毕业证书的人员；（3）已获硕士、博士学位的人员；（4）达到与大学本科毕业生同等学力的人员。参考资料来源：百度百科-非全日制研究生参考资料来源：中国在职研究生网-非全日制研究生怎么上课?