非全日制硕士可以当大学老师吗

能不能去二流大学当老师，跟是不是大学非全日制研究生毕业没有直接关系。只要学校接受，本科毕业照样可以当老师。学校不接受，博士也不行

非全日制研究生和本科生能应聘高校教师。从历年的高校教师招聘来看，本科高校所聘任的教师大多具有硕士及以上学历，专科高校所聘任的教师有硕士，也有一些优秀的本科毕业生，而一些高职院校聘任的教师则有相当数量的本科生。

教师资格分为：（一）幼儿园教师资格；（二）小学教师资格；（三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（四）高级中学教师资格；（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（七）高等学校教师资格。取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师你还没回答完整呢

你得看学校的招聘条件，比如说明确说出要求全日制博士毕业，那就是不可以的，一般只要写的是博士学位就是全日制和非全日制都是可以的；如果你是山东的考生，可以参考陕西师范大学/西安理工大学MBA/MPA/MPACC专业，济南、聊城山东异地办学，周末上课，毕业双证；

对于想要从事教育方面工作的人来说，教师资格证是很有必要考的，然而考教师资格证也需要达到一定的学历要求，只是不知道非全日制研究生学历能不能报考教师资格证。　　我国政策规定：　　（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；　　（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；　　（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；　　（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；　　（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；　　（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。　　也就是说，凡是国家承认并符合报名学历要求的考生，均可报名教师资格证，不分全日制学历还是非全日制学历。　　所以，非全日制研究生可以考教师资格证，因为非全日制研究生学历是国家承认的，获得学历后可以在学信网进行查询。　　虽然非全日制学位证会有“非全日制”字样，但是对证书本身并没有影响，与全日制证书是有同等法律地位和效力的。教资认定的前提是保证笔试、面试全部通过，如果您已经参与教资考证考试且考试全部通过，可以进行教资认定网申。

首先回答你最关心的问题：本科应届非师范生想当老师靠谱么？答案是很靠谱。原因如下：首先，现在当老师多为两种途径，要么考编制进入体制内，要么进入教育辅导机构任教。而这两种途径与你而言都很合适，考编的话，大部分地区对报考人员专业的要求为与任教科目相关，对学历的要求为普通高校全日制本科及以上，这里需要说一下的是，越发达的地区对学历要求越高，像北上广这些地方对中小学教师学历的最低要求就是研究生，但像一些二三线城市，本科学历考编就已经够用了。题主是就读于帝都一所211的英语语言文学专业，虽然没有学习教育学、心理学的相关内容，但在学科修养方面更加深厚，只要懂得扬长避短，将化不利为有利。进入辅导机构的话，题主在面试和讲课方面都积累了丰富的实践经验，这对今后的再次求职以及上岗任教都会有很大的帮助，所以也很适合。下面再来谈谈题主的困惑：第一，不清楚自己的实力到底有没有优势。综合题主的叙述来看，我认为你在从事教师这一职业方面是很有优势的，不管是进体制还是进辅导机构。至于原因，和我在上面说的差不多。第二，想当老师到底是应该进培训机构还是进入体制内。我认为进入体制内和在培训机构任职，虽然都是当老师，但却是两种职业选择。进入体制内当老师，稳定，社会地位高，工资水平不会让你大富大贵，但却能保你衣食无忧。进入培训机构（这里指大机构）当老师，机遇与挑战并存，多劳多得，晋升途径完善。两者都各有优缺，不同的人会有不同的选择，可以结合自身情况来看，如果题主是一个喜欢稳定的人，建议考编制；如果题主不甘平淡，喜欢挑战，可以考虑进培训机构。大三，毕业后本科学历，留在北京还是回老家更有发展前途。如果题主打算考编，建议回湖南，因为北京对学历要求较高，可选择的岗位太少。而且一旦考上编制，就要在那个地方长久地生活下去了，一个女孩子还是在老家离父母近一些方便。但如果题主是想进培训机构呢，建议先留在北京打拼几年，积累经验，将来可以去老家那边的分校或者自己创业。第四，暑假即将来临，我可以做出哪些努力。暑假要做的努力也是要看你最终的职业选择，如果打算考编的话，可以趁暑假搜集一下自己想要报考地区往年的招聘公告，对它们的考试时间、考试内容做到心中有数，然后就要开始学习啦。考编的难度不亚于考研，早准备远胜过临时抱佛脚。如果题主想进培训机构，可以趁着暑假再去实习，在实习的过程中多反思一下自己的不足，多向优秀老师学习，争取在下半年的秋招中脱颖而出。以上呢，就是对题主当前面临的小问题给出的小建议，谁的青春不迷茫，希望题主可以早日走出迷茫，在成长的道路上遇见更好的自己~

在知识经济时代，考研的人数每年都在增加，考研学子的选择权也越来越多。很多人努力了一年，最后没有考上，本来心灰意冷准备回家找工作，这时候学校发了一则通知说可以调剂非全。那么非全日制的研究生值得读吗?我觉得这是要看情况的，有的时候值得，有时也不值得。01、你要考虑你的家庭经济状况，能不能支撑你读完非全的学费。非全日制和全日制的很大一个不同就是非全的学费很贵，通常情况是全日制学费的好几倍，除此之外，非全是没有机拿奖助学金的。这意味着你要有足够的钱来交学费，而作为学生初入社会，自己的经济能力很有限，因此学费大部分还是要靠家里给！所以，读非全的人一定要注意这点，如果家里经济条件不允许，读非全的意义是不大的。我们 不能光考虑自己，也要考虑父母，这时候，出去找一份好一点的工作可比读非全实用多了。02、要看你的意志力，是否经受住二战。很多选择非全的人，都是因为想浪费过去的一年时间。自己花了一年的时间准备，没想到最后差了分没考上，痛苦且无奈，不得以才选非全。这时候你需要问自己，这所这所学校是你想要上的吗？如果再来一年，自己的心态会不会崩，压力会不会太大？如果是一所自己梦寐以求的大学，目标是一定要上，但是心理承受力太弱的话，可以选择非全，因为再来一年面临的很可能是不能接受的失败。但是如果自己的心态好的话，我建议再来一次，因为非全的学习氛围并不是很浓厚。03、要看你读研的目的。如果你只是为了有学上，而不考虑学习体验的话，非全是值得的。因为非全要求的分数低，需要付出的时间和精力比全日制是少很多的，只是要一个学位证书，非全就够了。但是如果你真的想要学到一些东西，想要认识一些同学，建议选择全日制。因为全日制的学习氛围和本科时候差不多，而非全则很不一样，大家都在工作，无心钻研学术。04、要看你选择的院校。如果你选择的是一所非常普通的大学的非全，那么我是不建议你读的。因为普通的大学全日制也很好考，花的钱还少，不香吗？为什么一定要走非全的捷径呢？如果你已经有了多年的工作经验，报考的是一所名牌大学的非全，那是值得的。因为名牌大学的全日制是很难考的，但是非全不一样虽然学费高，但是考起来更容易些，花的时间少。此外，好的大学可以遇到优秀的老师，还可以搭建很多人脉关系，是值得的！

档案调走编制就没有了是肯定的，可以再保留编制的情况下读研究生，我是在职大学老师，也是在读全日制的博士研究生已经三年了，当初报考的时候选择委培类型就可以，你和单位商量让单位签份委培协议书，到学校那边把报考的非定向改为委培，把单位人事部门盖章的委培协议书给学校就可以了，学校不要求你调档，当然一般要脱产看你单位同意不同意，我单位同意脱产一年的，这个具体看你和单位协商的结果，如果单位不同意，就没有选择只有调走档案放弃工作。扩展资料在职统招区别1、上课学习时间不同。在职研究生利用非工作时间，在职研究生是非全日制的学习，需要在职工作，所以其一般利用周末或工作之余进行学习;而统招研究生是脱产全日制学习，其主要时间是在校学习。2、录取制度不同。在职研究生参加研究生课程班不需入学考试，学分修满者可由办班院校发给研究生课程进修班结业证书。满足申硕条件者可以通过在职联考或同等学力申硕考试，并完成学术论文答辩后获得硕士学位。而统招研究生则是通过统考被录取后，获得研究生学籍。其录取制度为淘汰选拔制，修满学分后可获得硕士学位证书。3、获取的证书有所不同。不同形式的在职研究生申硕获得的证书有所不同，在职研究生一般通过考核都可获得与统招研究生一模一样的硕士学位证书。而统招硕士研究生最后能够获得硕士学位证书和毕业证书两种。随着我国研究生教育方式的多样化，人们接受研究生教育的途径也灵活多样，可以根据自己的条件和目的做出最适合自己的选择。这些方式大体上可归为两种类型：学历教育和非学历教育。研究生学历教育研究生学历教育是指：考生参加国家统一组织的硕士生入学考试（含应届本科毕业生的推荐免试和部分高等学校经教育部批准自行组织的单独入学考试），被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获硕士生毕业证书和硕士学位证书。研究生学历教育大致有以下几种：普通研究生、单独考试研究生、参加一月统考的法律硕士和MBA。研究生学历教育的招生工作由教育部高校学生司负责。非学历研究生教育非学历研究生教育是指：不参加国家统一组织的硕士生入学考试，没有学籍。毕业时也不能获得毕业证书，学历不变。研究生非学历教育大致有以下几种：参加研究生课程进修班，同等学力申请硕士学位，在职攻读专业学位，高校教师在职攻读硕士学位、中等职业学校教师攻读硕士学位。下面两节将做详细介绍。研究生非学历教育工作由国务院学位委员会负责。参考资料：百度百科-全日制研究生

在调剂的院校和专业中，全日制研究生名额少，竞争激烈，但也有不少非全日制研究生可选，特别是很多211和985名校的非全日制专业名额有很多。那么，调剂到非全日制研究生值得去读吗？尤其是985名校的研究生，如此有吸引力，如果有这样的机会，到底要不要放弃呢？为何有的人不愿调剂到985大学读研？非全日制研究生到底值得读吗？肯定有不少同学在调剂的时候纠结过非全日制研究生的问题，大部分的同学都觉得不读可惜，读了又担心自己未来会后悔，至于如何抉择，很少人能一下子拿定主意！近来有考生私聊小水关于调剂读研的问题，就牵扯到了非全日制的问题。这位考生今年报考的一所985大学的研究生，虽然分数超过复试线两分，但是却没有最终被录取。不过，按照他的条件，可以调剂到该校的非全日制研究生专业就读。比较靠谱的是，他有位亲戚是在该校当大学教授，他只要想调剂到非全日制研究生就读，应该没什么太大的问题。但像大部分的考研党一样，他对非全日制研究生并不了解。他的这位亲戚说985大学的非全日制研究生要比双非全日制研究生要好，力劝他读非全，但他总觉得是个坑。他的感觉是，这位亲戚是为了完成学校的招生任务，可能里面还有其他猫腻，所以一时间不知道如何抉择，这才找到了小水。全日制研究生和非全日制研究生有何区别？985名校的非全日制研究生有无读的必要？这里小水先提一下，区别于以前的在职研究生只有单证，改革后的非全日制和全日制研究生一样，都有学位证和毕业证。随着近年国家对非全日制研究生的改革，社会对非全的认可度也在逐年升高。在某种程度上，985大学的非全还是比较值得读的，但是两者在很多地方还都不太一样。01、非全日制研究生可在职读研，边赚钱变边读研如果考生本身就有比较稳定的工作，那么非全日制研究生就是比较好的选择。考生并不需要辞职去读研，而是利用周末和晚上就能展开各种学习，不妨碍自己赚钱，这是全日制研究生所不具备的。不过，读了非全日制研究生的同学，基本上都是奔着就业去的，升职加薪和评优完全可以满足。但是想要考博的话难度较高，这需要考生在读研期间非常努力才可以。02、非全日制研究生学费较高，学校不提供住宿非全日制研究生没有国家补贴，也没有什么奖学金，就是学费也要比全日制研究生高出一大截，即使学费最少的专业也要近两万一年。比较受人诟病的是，无论考生在哪里读研，非全日制研究生学校都不会提供住宿。要是在北上广这样的大城市读研，光学校附近租房都是一个不小的负担。因此，考生在读非全日制研究生的时候也得看自己的经济条件是否能够满足，选择非全日制研究生的同学最好在学校所在的城市就业，这样两不耽误。不过，如果是在职的考生，都比较倾向于选择非全日制研究生的，因为无论是升职加薪还是评职称，非全日制研究生都比较好用。要是有了编制或者公务员，读全日制还得辞职，毕业后还不一定会有这样的好工作，所以非全日制研究生就成了他们的首选。至于小水上面提到的考生，他的亲戚其实也是为他着想。要知道，他再考一年，也不一定能在985大学读研。在很多时候，特别是在就业方面，985名校的非全日制研究生比双非的全日制研究生要好不少，国家和社会近年来的认可度也逐年提高。当然，如果他的本科出身比较好的话，比如也是一所211或985大学，那么在调剂的时候优势明显，一般都能找到比较好的调剂机会，就算是普通大学的调剂也会优先考虑他们。像是二区的211大学，也非常容易调剂的时候进去学习，但本科一般的话就比较困难了。像这样的情况下，这位考生完全可以先不要着急拒绝，针对自身的情况看看，是不是可以调剂去一所好的大学读研。如果不打算二战考研的话，完全可以选择985大学的非全日制研究生，无论是就业还是成就自我方面都是一个不错的选择。