非全日制考研究生容易吗

现在非全日制研究生的报名时间和考试时间都跟全日制研究生相同，在初试阶段所使用的试卷也是一样的。考试分为初试和复试，初试的考试科目跟全日制研究生是一样的。虽然非全日制研究生的考试难度比较高，但是毕业后是可以获得学位证和学历证的。跟全日制研究生区别在于会在学历证书上标明学习方式，会有“非全日制研究生”的字样。非全日制研究生的复试一般是分为笔试和面试的，笔试和面试一般会考核专业知识和英语口语和听力。所以多掌握一些专业知识，还要锻炼自己的表达能力。对通过复试是有帮助的。而且要进入非全日制研究生的复试也并不是一件简单的事，在这之前是会划定复试分数线的。你的初试分数如果超过了国家线和院校线才能进入院校来学习。非全日制研究生录取形式是属于择优录取，你的分数是要跟其他考生来竞争的。所以说考分越高才越容易被录取。

相较来说，非全日制比全日制是比较容易考些，竞争小，但是这样的专业比较少，招生的院校也比较少

其实，非全日制研究生考试难度增加，虽然这使得考生们的通过率降低，但是这也直接过滤掉了一部分并不合格的非全日制生源。除此之外，非全日制研究生报名人数增加还有以下四点原因：1、提升学历非全日制研究生毕业之生也能获得学位证与学历证，属于学历教育，可作为第一学历。对于学历不够，想因此提升学历的人员可以选择非全日制研究生，但是考试难度是比较大。其中，专科学历达到要求也可以报名，不用参加本科学习就能成为研究生学历。2、含金量高虽然非全日制研究生也是利用周末进行学习，但是同样能获得国家承认的学位与学历证，与全日制研究生所获证书相同，只是学历证上会标有“非全日制”字样，但是含金量不减。3、升职加薪想要在职场中得到的发展机会，不但会对工作能力及经验有一定要求，对于学历也会有很高的要求，所以使得在职人士，不得不抽时间继续进修。虽然压力会比较大，但是不用辞职，一边工作一边学习。4、找个好工作对于一些不满现状的人士来说，即使现在有一份稳定的工作，但是还是想一份更好的工作，所以通过非全日制研究生的学习，可以获得学历学位证，这样再找工作或跳槽，就会更加有优势。

近日，教育部下发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(以下简称《通知》)通知，从2016年12月1日开始，全国研究生将正式按全日制和非全日制形式区分，非全日制和全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。这是继取消在职人员攻读硕士专业学位全国联考后的又一项重大改革举措，引起了不少正在备考或者打算考研的学生以及在职人员的关注。《通知》规范了全日制和非全日制研究生的区别，并且透露出来未来国家对于研究生教育发展的看法和走向，但对考生本身报考难度，未来毕业含金量来讲有何影响，新东方在线全国研究生入学考试研究中心为大家做如下分析。一、界定角度：强调学习方式本身，缓解“读研还是就业”的矛盾全日制研究生是指全脱产在校学习的研究生，而非全日制研究生是指在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。这透露出国家的一个政策导向：不再强调身份特征，而强调学习方式本身，消除大家对于“读研还是就业”这一矛盾问题的选择，如果大家确实并非一心科研，那可以读研和就业可以同时进行。二、招生录取：统一要求&同等质量，非全日制研究生入学考试难度将加大全日制和非全日制研究生考试招生将依据国家统一要求，执行相同的政策和标准且《通知》中还要求要坚持同一标准，保证同等质量。过往报考非全日制研究生的同学大多是在工作中发现了自身不足，为给自己“充电”，会选择边工作边读研。10月举行的全国联考，考试难度较低但从今年起，10月联考取消，相关工作纳入全国硕士研究生统一入学考试，执行相同的政策和标准，所以考试的难度势必会加大。在职考生本来在时间和精力上就不充裕，加之缺乏老师的指点与高效备考环境，备考已然不易，如今考试难度加大，更让不少考生乱了阵脚。建议学习基础差的非全日制考生尝试报名辅导课程，如果时间不允许，建议大家选择网络课程，随时随地上课，具体的辅导内容，可以到新东方在线官网查看。三、证书管理：非全日制研究生发双证，含金量及社会认可度将提高从证书管理角度来看，通知规定，全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。简单来讲就是，2016年12月1日后入学的考生，未来毕业时，将会根据网上报考的具体形式对其研究生毕业证注明“全日制”与“非全日制”字样，而全日制研究生与非全日制研究生的学位证将保持一致。此次《通知》特别规定，全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。对非全日制研究生而言，改革后，其文凭的“含金量”将明显提升，社会认可度也将提高。此外，教育部这次发布通知，实际上放出了另外一个信号，说明国家正在有意培养适应社会发展的实践性研究人才，非全日制硕士、专业硕士让那些想在研究生毕业后进入职场的考生有了更对口的研究生培养途径。国家也在逐步地从制度方向上引导那些立志于学术研究的同学，报考学术硕士，逐渐形成适宜社会需求的研究生培养模式。9月24日起，今年研究生入学考试预报名就要开始了，现阶段来说，对于已经确定院校的同学来说，可以根据院校招生简章和报名需准备的信息，《通知》不会对我们，尤其是不会对打算报考全日制的应届本科生同学造成特别大的影响，大家暂时也不用分心来考虑这些;而对于处于考研还是就业犹豫期的学生来说，除了全日制研究生，大家又多了一条增加工作经验和提升学历的途径，可以结合自己未来的发展方向综合考虑;而对于在职考生来说，统筹管理后，非全日制研究生的考试与教学的难度都会有所提高，难免有人打退堂鼓，但无论怎么变化，小伙伴们目前面临的最大挑战还是自己，只要抱定必胜信念，踏踏实实复习，坚持到底，就一定能够有所成长。

近日，教育部下发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(以下简称《通知》)通知，从2016年12月1日开始，全国研究生将正式按全日制和非全日制形式区分，非全日制和全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。这是继取消在职人员攻读硕士专业学位全国联考后的又一项重大改革举措，引起了不少正在备考或者打算考研的学生以及在职人员的关注。《通知》规范了全日制和非全日制研究生的区别，并且透露出来未来国家对于研究生教育发展的看法和走向，但对考生本身报考难度，未来毕业含金量来讲有何影响，新东方在线全国研究生入学考试研究中心为大家做如下分析。一、界定角度：强调学习方式本身，缓解“读研还是就业”的矛盾全日制研究生是指全脱产在校学习的研究生，而非全日制研究生是指在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。这透露出国家的一个政策导向：不再强调身份特征，而强调学习方式本身，消除大家对于“读研还是就业”这一矛盾问题的选择，如果大家确实并非一心科研，那可以读研和就业可以同时进行。二、招生录取：统一要求&同等质量，非全日制研究生入学考试难度将加大全日制和非全日制研究生考试招生将依据国家统一要求，执行相同的政策和标准且《通知》中还要求要坚持同一标准，保证同等质量。过往报考非全日制研究生的同学大多是在工作中发现了自身不足，为给自己“充电”，会选择边工作边读研。10月举行的全国联考，考试难度较低但从今年起，10月联考取消，相关工作纳入全国硕士研究生统一入学考试，执行相同的政策和标准，所以考试的难度势必会加大。在职考生本来在时间和精力上就不充裕，加之缺乏老师的指点与高效备考环境，备考已然不易，如今考试难度加大，更让不少考生乱了阵脚。建议学习基础差的非全日制考生尝试报名辅导课程，如果时间不允许，建议大家选择网络课程，随时随地上课，具体的辅导内容，可以到新东方在线官网查看。三、证书管理：非全日制研究生发双证，含金量及社会认可度将提高从证书管理角度来看，通知规定，全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。简单来讲就是，2016年12月1日后入学的考生，未来毕业时，将会根据网上报考的具体形式对其研究生毕业证注明“全日制”与“非全日制”字样，而全日制研究生与非全日制研究生的学位证将保持一致。此次《通知》特别规定，全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。对非全日制研究生而言，改革后，其文凭的“含金量”将明显提升，社会认可度也将提高。此外，教育部这次发布通知，实际上放出了另外一个信号，说明国家正在有意培养适应社会发展的实践性研究人才，非全日制硕士、专业硕士让那些想在研究生毕业后进入职场的考生有了更对口的研究生培养途径。国家也在逐步地从制度方向上引导那些立志于学术研究的同学，报考学术硕士，逐渐形成适宜社会需求的研究生培养模式。9月24日起，今年研究生入学考试预报名就要开始了，现阶段来说，对于已经确定院校的同学来说，可以根据院校招生简章和报名需准备的信息，《通知》不会对我们，尤其是不会对打算报考全日制的应届本科生同学造成特别大的影响，大家暂时也不用分心来考虑这些;而对于处于考研还是就业犹豫期的学生来说，除了全日制研究生，大家又多了一条增加工作经验和提升学历的途径，可以结合自己未来的发展方向综合考虑;而对于在职考生来说，统筹管理后，非全日制研究生的考试与教学的难度都会有所提高，难免有人打退堂鼓，但无论怎么变化，小伙伴们目前面临的最大挑战还是自己，只要抱定必胜信念，踏踏实实复习，坚持到底，就一定能够有所成长。

研究生培养类别分国家计划内非定向研究生、国家计划内定向培养研究生、委托培养和自筹经费研究生四种。① 非定向研究生非定向研究生在录取时不确定未来的工作单位。在校期间享受国家规定的奖学金和其它生活待遇。毕业时应服从国家就业指导，在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择。② 定向培养研究生定向培养研究生培养费用由国家提供。在录取时就确定将来的就业单位，并由考生与招生单位和定向单位分别签订定向培养合同书，毕业后到合同规定的单位工作③ 委托培养研究生委托培养研究生的培养费用由委托单位提供，毕业后到委托单位工作。其它均与定向培养研究生相同。④ 自筹经费研究生自筹经费研究生是招生单位根据社会需求，在培养条件、指导力量具备的前提下，用导师的科研经费、学校创收的经费或社会集资的自有经费培养的研究生。自筹经费生国家不负责分配。

因为他们现在知道研究生学历是多么的重要

还好，一般是低于全日制的分数线的，不过也要看你报考的院校历年录取情况，如果你是考取管理类的研究生，考题还不是太难，因为不考专业课【英语二】：总分100分。题型分布为：1、综合填空(完型填空)20道，每题0.5分，共10分;2、阅读4篇文章，40分;3、新题型考试，10分(包括段落标题选择、文意理解选择2种);4、翻译15分;5、写作25分(两篇作文：书信作文，10分，话题作文，15分)。管理类综合】：总分200分。此试卷由数学、逻辑和写作构成，其中数学占75分，逻辑占60分，写作占65分。数学和逻辑均为单项选择题。数学分条件充分性判断和问题求解两大部分，其中问题求解共15小题，每小题3分，共45分;条件充分性判断共10小题，每小题3分，共30分。逻辑为30道选择题，每题2分，共60分;写作要求写两篇文章，1.论证有效性分析。30分2.论说文35分形式从命题作文、基于文字材料的自由命题作文、案例分析中选一种。 如果你是山东的考生，又是在职人员，可以报考陕西师范大学MBA/MPA 或西安理工大学的MBA/mpacc，这两所学校在山东建立了教学中心，山东上课，师资同于校本部，毕业也是双证，录取分数线服从国家线，这两所学校都是不需要调档案的，希望能帮到你~

教育部在2012年的答复：可以