法学研究生知识点

朋友，建议你别再百度上撒网。到人人网少搜去年考上法学硕士的人大研究生问问吧。我考北大，已经通过这种方式搜集到了很多有用信息。祝你成功!

法学考研就是多看多记，没有捷径的，加油看书，找真题对着看，多看几遍课本很有用的。可是没太多时间了啊如果没时间的可以找个辅导机构，辅导机构现有密训班、冲刺班等，这些时间比较短，效果比较好。

你比较盲目。首先要分析你要报考的学校的出题风格。出题是比较基础，还是很灵活。题目是完全在指定用书中，还是可以超出范围。这些信息来源于你所报考的专业近十年的考题。然后按照你分析得出的结果，制定复习计划。但是无论如何，都必须把指定用书吃透。如果有超出范围或者灵活的考题，就需要你额外准备了。另外，把指定用书吃透的途径有很多，没有一条途径能适用于所有的人。例如有的人需看几遍，可是有的人一遍即可。标准是吃透，而不是几遍。只要你能吃透，一遍即可。当然，如果你看书比较慢，效果也不好，就需要你认真地对待了。我的建议是先理解，把每个知识点都理解透，划出纲目。第二遍就只看纲目，如果看纲目能够理解，就不用看具体的解释了；如果不能理解，就再理解一遍。第三遍就是看章名，然后想这一章的内容。会了过去，不会重复第二遍的工作。看一遍书就薄一些。最后就只剩快速地翻书了。 另外要有信心，相信自己能行。我当年是跨专业考试，11月2号开始看专业课，1月16号考试。当然我所报考的专业考试比较规范。要相信自己，这是快速学习的重要条件。我和你一样打算2013考研，我觉得现在主要是把英语学好，曾经有一个老师告诉我英语一定要好，专业课差点可以上个不太好的学校，但是英语不好，可能就没学校可上。专业课主要是看个人的记忆力了，若是不好就早点复习，多看几遍争取记住，好的话就随意了。迟和早都是为了把知识记住·······

非法学专业报考法律硕士需要的复习资料是考试大纲。考试科目为四门：政治(100分)、外语(100分)实行全国统考，专业基础课(150分)和综合课(150分)实行全国联考。考试大纲为高等教育出版社出版的《法律硕士(非法学)专业学位研究生联考考试大纲》。考试用书为中国人民大学出版社出版的《法律硕士专业学位研究生联考考试大纲》和《法律硕士专业学位研究生联考考试指南》。学习方式有脱产学习和不脱产学习，可以先复习考试大纲，依据考试大纲来做题。扩展资料：非法学专业考法律硕士的复习方法1、重点复习法理法理看书的顺序是要先看刑法，因为刑法条理非常清楚，容易理解，接着再看法理，理解起来就很容易了。法理的复习线索：先明白法律建立的原因和形式是什么，法律建立以后对社会和每个人都产生了怎么样的结果，法是如何才能满足我们需要的，我们又是怎样制定出对我们更加有利的法律的。2、反复复习反复复习，形成属于自己的考研法律思维体系，后期复习速度将不断加快，效果也将更加明显。3、构建思维导图考研法硕第一遍复习结束后，要对法律建立思维体系，主要目的是知道自己不明白的考研法硕知识，把这些知识点做出标记，在书上作出标记。参考资料来源：百度百科——法律硕士

一个学长的文章，希望对你有帮助学法十年自1998年入河南大学成为一名法科生，我习法已整整十载。从还充满好奇的 “小青年”，到已近而立之年；从一名中学生，到现在的硕士研究生；从对法的近乎无知，到后来的系统研习；从走出河大园，到再次步入明伦街85号，我人生的十年过去了----也许是我一生中最重要的十年。十年了，每忆往昔，总不免感慨颇多；十年了，该有一个总结了。真的好感谢老师们给的机会和教诲----正是这份机会和教诲，使我十年中的最后一年幸运地获得了无比丰富的意义，阻止了我因多年来的碌碌无为而欲对自己的痛骂。就读研究生的第一年，是我人生思考最多和认识提高最快的一年，就专业来说，尤其如此。小学生只学习知识和生活的基础，中学生则仅仅是建立了对事物 “对或错”的简单二元判断（这或许与他们平时的考试训练有关----题答对了就得分，否则就不得分），即使大学本科生也不过是借助于概念、命题较为系统的掌握了一门知识框架----他们掌握的概念、原则、命题往往是没有语境的，生硬、孤立、抽象、形式化而又程式化，这种知识框架充其量只是“教科书”的知识体系。依赖教科书，每天看得也是教科书，甚至把专业学习理解成是对教科书的掌握----教科书掌握住了，专业就学成了，到工作岗位上就可以大展宏图了。他们认为教科书，尤其是知名教授编著的教科书，讲得就是对的----顶多有一点对“来自其他学者或任课教师的批评”的认可；他们也同样迷信老师，认为老师讲的也都是对的，殊不知，老师讲的仅是他自己认为是正确的东西，结果他们往往欠缺自己的思考和观点，也无法形成独立思考和独立学习的习惯和素养。他们还没有意识到：事物是复杂的，有时无法通过下确切定义的方法来理解；事物有许多侧面，掌握这些不同的侧面也许就是对事物的正确理解；非要下个定义，看似准确，实则谬误。结果，他们不知不觉养成了一种“概念+特征”式的学习方法----或许，从许多学生递交的论文中“概念+特征+作用+历史+意义”的套路和将近80%的篇幅占有量就可以发现这一点。不幸的是，我曾经就是“他们”的一员；但幸运的是，通过任瑞兴老师的指导和一年来的学习和思悟，自己意识到了这些，并着力进行了矫正。一、一年来的收获第一年的收获之一是，补充了法哲学和法律史知识。法理学其实无非是用提取公因式的方法把各部门法的共性东西抽出，按照一定的逻辑关系组成一个合理的体系，并成为各部门法均可以找到指导原理的基础学科，但这还是从法律自身认识出发去解释法律关系和法律问题。而法哲学是一种用外在于法的哲学视角和高度来审视法，给我们提供了更广泛的遐想空间和参照系，并带来了抽象的概括能力和勇于探求深度的决心及习惯。立法规定的是条文，课堂学的是规范，而我们却要理解法的精神----法哲学给我们提供了一个通过对法进行哲学分析进而找到法之精神的方法。研究法，不仅需要共时性的思维还需要历时性思维，去比较不同概念、原则、制度，发现现象背后的本质，找出一定的规律，进而获取对问题的通透理解，提出有价值的观点，丰富对法的认识，所以，法律史知识很重要。并且，法律史学习中强烈的史料意识，对提高我们的资料收集能力、训练掌握较好的整理方法和获取较多的研究资料和相关信息都大有帮助。收获之二是，确立了明确的学术兴趣和方向----民法法典化。法典化相关理论可谓是最为宏观且最具哲学思维和高度的民法理论，就中国的语境而言，它还是立法和民法理论界现在和今后一段时间关注的中心点。法典理论提纲挈领式的高度，使我们可以去俯视鸟瞰民法体系的整体面貌，明晰各具体制度的功能及相互之间的联系，进而获取对民法的体系化认知，领略民法作为私法之理念和精神。法典化程度是一个社会法律制度是否成熟的标志。中国正式的民法法典化从1998年（民法起草小组的成立）就开始启动工作。当下的法典论战持续激烈，从“绑联”、“现实”、“浪漫”三种思路，到“梁慧星版”、“ 王利明版”、“徐国栋版---《绿色民法典》” 三个学者建议稿；从“物文主义”、“旧人文主义”、“ 新人文主义”三种精神，到“法国”、“德国”、“国产” 三个模式；从“九编”、“七编”、“五编” 等编数设计，到“人格权”、“知识产权”、“侵权责任法” 等内容的位置安排，等等。以往的经验证明：论战越激烈，民法典越先进；分歧越多，法典越科学。在民法典的制定过程中出现的这种争吵，真可谓是我国法学界的一大盛事，也是难能可贵的一种法学上的进步。不管未来的民法典有多少“徐国栋成分”，我觉得我们都应该感谢他所荡起的“学术涟漪”、善意的“鄙视”和理性而又歇斯底里般的“叫嚣”。自己原本就比较关注法典化问题，又受到魏磊杰师弟的启发，所以我现在的研究路向首先选择了法典理论，而且我觉得作为民法方向的研究生应当置身、跟进和融入到民法法典化----目前最主流也最富时代意义的民法理论潮流中。收获之三是，从“学习英语”到“利用英语”思想意识的转变。这个假期，有幸跟着魏磊杰翻译了篇文章，并荣幸能得到了魏磊杰的充分肯定。这是我第一次去系统的翻译一篇文章，英语算不上好，再加上专业英语知识的欠缺，说真的，自己最初的心态可谓是如履薄冰，生怕有负所托。但经过一个月以来的尝试，我感觉到：外文的译介实属不易，然大胆去做，“则难者亦易乎”！外文的译介对我来说是一种新鲜的工作，其实也是一种新的学习方法。社科院渠涛教授在其《最新日本民法》的后记中提到中国人在学习外语问题上的一个共同认识是“英语是哭着进取，笑着出来；而日语是笑着进取，哭着出来”。这一个月以来的经历使我非常认同此言。而且，对我来说，努力的结果不仅仅是把英语文本译成了中文文本，更是掌握了一种研读、翻译、利用外文的学习和科研能力。彭小龙师弟说现在北京的学者都不屑于搞翻译----太浪费时间，而且外文的翻译已不再看成是科研成果，不如搞文章或写专著，象王轶等青年才俊都不去搞翻译。我本人并不认同他的观点。我国绝大多数法律都是 “西方舶来品”，因此，对西方语言的良好认知应为法律人的基本素养。翻译外文可以提高外语水平和运用能力，而且也只有先熟练掌握翻译----这种准确理解外文的能力之后，才可以在直接引用外文时做到准确和得心应手。实际上，日本大村敦志所著《民法总论》（北京大学出版社2004年版）就是由王轶校对的。当然我也深知，不是靠翻译一篇短文就可以掌握一种外语能力的。我给自己制定了今后的训练计划：我已通读了《民法通则》、《法国民法典》的英文版，基本把民法中的概念、术语和用语习惯给掌握住了，接下来争取在一至两年的时间里，与他人合作去翻译3、4篇文章和一本书，学会如何去选择所要翻译的文本、如何组织一个志同道合的团队、怎样去联系文本的原作者并争取他的翻译授权和如何把这些辛苦的工作转换为成果。最后一年，自己开始去翻译德文文本。收获之四是，跳出了教材的包围圈，学会了读书，尤其是读好书。就像不能老觉得英语还没学好就一直去“学”英语，而应学习如何使用、利用英语，我们也不能把专业没学好当成是教材还没掌握的足够牢，其实专业没学好，也许反而是我们教材看得太多了。认识到这点之后，我决定除非有必要否则不再去看教材，要看好书。何谓好书呢？我觉得教授们写作时经常引用的往往就是好书、好文章。事实证明我的判断是正确的。这个假期，专程去了两趟郑州，又委托北京的同学选购了一批，还通过当当网、卓越网买了多本。好书的确不一般，象勒内•达维德的《当代主要法律体系》、茨威格特、克茨著的《比较法总论》、约翰•亨利•梅里曼的《大陆法系》、穗积陈重的《法律进化论》、梅因的《古代法》、大木雅夫的《比较法》、弗朗茨•维亚克尔的《近代私法史-以德意志的发展为观察重点》、艾伦.沃森的《民法法系的演变及形成》、纪坡民的《商品社会的世界性法律》和《产权与法》、谢怀栻的《外国民商法精要》、我妻荣的《债权在近代法中的优越地位》、苏永钦的《私法自治中的国家强制》、星野英一的《私法中的人》、埃尔曼的《比较法律文化》等等，这些好书给我带来了巨大的震撼！收获之五是，搜集和整理了许多资料。学会整理和收集资料，是为学的基本功，除了购置多本书籍外，还通过互联网收集了许多好资料。首先，找了几个同学，进行分工，把民商法学界还包括许多法理法史专业的大家的文章，都从不同的网站上找到了，然后分门归类，大家资源共享。其次，找到了几个非常有用的网站，从中下载了许多好资料，如：史尚宽、王泽鉴的所有力著；法学家茶座全集；民商法论丛大部；法律出版社的“当代德国法学名著”（梅迪库斯德《德国民法总论》）系列全部；德国、法国、日本、台湾的民法典中文版、多个国家民法典的英文版和几乎全部的其他国家的西班牙、葡萄牙等语言版；还有德、法、美、英、日、意等国家的多本也已翻译过来的名著；关于民法典专题的所有在网上能够找到的文章。收获之六是，学习了第二门外语----德语。德语（Deutsch）是德国、奥地利的官方语言，也是瑞士的4种官方语言之一。德语是1亿多人使用的母语（总计约为1.1亿）。它最初在德国、奥地利、瑞士北部、列支敦士登、卢森堡、意大利南提洛尔，比利时的一小部分地区，部分波兰地区和部分法国阿尔萨斯地区内使用。另外，在这些国家的殖民地内，例如纳米比亚拥有大量的说德语的人口，在东欧的一些国家中，仍有少量的说德语的少数民族。此外，苏联和罗马尼亚等国的德国移民区、以及美国的宾夕法尼亚州等地也有少数人使用德语。所以，德语是欧洲使用最为广泛的一种语言，三个典型的民法典，其中两个都是德文的。况且加上中国的德国民法血统，我觉得学习德语非常必要。上个学期，跟着学校的博士生听了一个学期的课程，现在继续学习中。现今的德文著作和文章相对还很少，学好了肯定很有帮助的。再者，王老师说推荐我考中国社科院孙宪忠老师的博士，他是一个德国通，我觉得，学好德语，考他的博士应是一个很大的优势。收获之七是，也是最大的收获是，自己学会了如何学习。研究生三年的学习，不应当是本科之后的简单的时间累进，更重要的是掌握如何去学习、去发现和研究一些问题的方法。除了发现并努力纠正“概念+特征”式的学习方法外，我还拓展了利用外语创造科研成果的能力。自己翻译的文章将作为“转型时期的私法发展与法典编纂”一书中的一部分将由魏磊杰联系清华大学的高鸿均老师出版。我觉得，研究生阶段了，决不应该是再闷头苦读、自我封闭，应该多与他人和外界交流，看看其他同学，瞧瞧其他学校尤其是重点大学法学院的研究生人家在做些什么。其实，经验证明，与他人进行交流总能获得或多或少的知识，交流本身就是一种学习方法，只是被大多数人忽略了。我还认识到，一年级打了基础之后，从二年级就应该树立专业兴趣和方向了。民法理论太广博了，不可能每一个内容都学的很精深，而且，学术成长的一般规律和道路也往往是抓住较小的范围和方向，做大、做强、做精，然后再从面上向其他范围拓展。树立专业兴趣和方向之后，应该围绕主题写一些相关的文章。学习，不仅向老师学习，更重要的是自己学习。上课是学习，交流是学习，自己看专著和文章是学习，写读书笔记是学习，撰写文章是学习，翻译外文是学习，搜集和整理资料也是学习。其实，只要用心，我们可以经常进入到一种学习的状态中去，即使看电视、逛街，只要带着一种理性和思考的心，我们会发现许多有意义的问题，特别是与专业有关的课题，这也是在学习。通过思考和学习，我们可以把我们的一个个知识点得以串连，并按照某种规律和逻辑形成体系。我认为，对于一名硕士生，于本科的基点上，再打一下基础，学会如何独立学习，找到自己的学术方向并进而作出些成果，写一篇不错的学位论文，就是一名非常合格的学生，带着这些进入到博士阶段的学习就已经做的很不错了。学习民法，两种思维应并进。一是微观思维。民法的概念、制度等知识点很多，也很琐碎，要把所有这些知识点都要搞清楚，不仅需要功夫、耐心，而且需要我们养成一种细心、善于具体分析、从细微处着手的思维习惯。二是宏观思维。民法不仅广博而且最富体系性，同样的内容给予不同的顺序安排，可能背后体现的立法意图、民法精神、价值取向就大不相同；民法制定和修改时往往因为“牵一发而动全身” 的缘由变得十分困难；王泽鉴先生把“无权处分”喻为“法学上的精灵”，对该问题的处理，反映出立法者的立法水平。这是因为“无权处分”攸关物权法与债权法的体系，与所有权、合同效力、不当得利、侵权等制度和问题也密切相连----这充分说明了民法强烈的体系性。王轶教授还专门撰文研究了民法的体系强制问题。学习民法，尤其要注意对民法的这种体系化认知。郭明瑞教师在其主编的《民法学》教材中也指出：学习民法，要使用体系化的方法。我们要了解民法的体系，理解其博大精深的丰富内涵，就需要有一种不光停留在某一细节的宏观思维方法和习惯。当然，二者决不是截然对立的，相反却是相辅相成的：研究宏观问题往往需要具体制度的支撑；而对具体问题的关注则需要用宏观的、抽象的概括捕捉其共性、发现其中的症结所在、进而得出准确的结论。所以，我也要求自己不仅要去写一些关于民法法典化的文章，也要具体研究民法中的具体制度，两个方面都不可偏废。学习要有方法。星野英一教授在《债权在近代法中的优越地位》的中文版序中指出：我妻荣教授之所以取得那样巨大的成就，同先生先在青年时即以写就了方法论的论文和确立了方法论、然后一生一世追求这种方法，有密切关联。好的学习方法可使我们受到事半功倍之效。看了卡尔•拉伦茨的《法学方法论》、黄茂荣的《法学方法与现代民法》、胡玉鸿的《法学方法论导论》、杨仁寿的《法学方法论》、任成印的《民法方法论》、王泽鉴先生的《法律思维与民法实例》、林立的《法学方法论与德沃金》以及贺卫方、梁彗星、季卫东、王利明等关于如何学习法律的讲演稿。基本了解了研究民法的方法问题，大有“眼前一亮、豁然开朗”的感觉，相信这会不断的提高自己的学习效率。二、努力的方向以前觉得自己啥都敢写，来读研究生之后，又觉得啥都不敢写了，可能是因为发现自己其实很无知。看得书越多，越觉得自己的浅薄和无知。所以，这一年来我一直处在一种因自己浅薄而心虚的意识当中，我对自己的能力深深怀疑，内心愧疚。尽管比磊杰高一个年级，但却发现自己的巨大差距。反省是为了使自我获取进步，自己深知自己是一个愚钝的人，没有磊杰的聪慧，唯有加倍努力，才能减少这种差距。成果意识也很重要。付出努力和劳动的工作，尽可能把它变成有说服力的成果。对于要考博者，尤为重要。通过这将近半年的潜心读书，已掌握了一定的素材、有了一定的知识积累，下面就要结合自己的兴趣写上几篇文章了。我也已把商法课的作业《浅论公司法与合同法的关系----以一个对公司解读的合同路径为视角》（现在题目是《公司的合同解读》）进行了修改投了出去，期待好的结果。《论民法典总则的技术构造》也已完成，修改之后，也准备投出去。磊杰这次回来，给我带来了珍贵的、从台湾复印的《奥地利民法》。这部法典大陆好像还没有公开出版的书籍，几部好的《比较法》谈到的也不多，我手头的近20本有关民法典的专著和论文集也都对此毫无专门谈及，网上查到的相关文章也极少。我想好好研读之后，写一篇关于奥地利民法典的文章。这些都是较为宏观的内容，还要写一些较为微观的，如特许经营合同、物上请求权与债权、侵权行为的关系等，我总共列了10个题目，争取在二年级全部完成。我觉得，经过一个较为充备的积累期后，已经有了许多的想法，“专业嗅觉”也增加了。之后，在写文章时，选定题目之后，看两周与之相关的书和文章，第三周开始动笔写，边写边看，第四周完成并修改。这样，如果全身心投入的话，一个月左右就可以完成一篇文章。我对自己专业兴趣的思考是：首先，近期的目标是：通过德国、瑞士、奥地利三个国家的民法典和相应的资料，去研究茨威格特、克茨“法样式论”中的德意志法系。其次，长远的目标是：要建立起一个以“查士丁尼皇帝罗马法法典编纂时期----中世纪----《法国民法典》编纂前启蒙时期----近现代”为时间纬度、以罗马法的建立、变种、继受、沉沦、发展为连线的知识脉络。这可以使自己建立起一个以罗马法为源头、以当代的普遍民法典编制为结果的呈纵向的私法知识系统，以期发现一些有价值的课题。我只是关注了近现代从1804年《法国民法典》到晚近的1992年的《荷兰民法典》，罗马法的知识还很薄弱，中世纪时期罗马法的状况如何知之甚少，而且这方面的研究资料也不很多，增加了学习和研究的困难。今后更需要努力。

想必法硕和法考能否兼得是令绝大多数考生最关心的问题，二者究竟能不能同时准备，应该怎么规划时间呢？如果无法兼得，又该作何取舍？江湖传言法考是天下第一难考，法考之路无疑是艰辛的人类没有任何考试的庞杂可以超越法考，十几门学科，上百万字的教材，上百个多个法律法规司法解释，上百万字的真题，接近千万字的基础阅读材料，这个量恐怕早已超越了人类的记忆极限。尽管在改革之后通过率大幅提升，但是其难度仍不容小觑。而法硕虽然侧重基础知识的考查，但是背诵量很大，尤其是到后期冲刺阶段，绝对会让你怀疑人生，再加上近年来法硕越来越热，形势越来越严峻，人大、武大、贸大等名校分数线更是出现暴涨的趋势，所以要成功上岸还真的不是那么容易的事情。此外，法硕和法考的知识点虽有重复，但也存在部分理论的分歧，譬如刑法的共同犯罪部分。每年同时通过法硕和法考的考生不胜枚举，但也有很多人黯然离场，以失败告终，因此，究竟要不要同时准备需要静下心来衡量自己的时间、精力和基础，不要人云亦云。人生中总要有一段回忆起来连自己都被感动的日子，相信的人会想要逼自己一把，为自己挣得一个两全的结果，那么大家一定要做好规划，分配好自己的时间和精力。需要提醒大家注意的是不仅仅要关注具体的知识和题目，的是法学学习方法上的探索和优化，不要陷入明明很努力的理解、背记了很多内容，但是总有一种什么都不会的错觉，在完成第一轮的复习对于庞杂的基础知识大概有一个印象以后，有意识地进行体系化学习，大到整个法律体系，小到具体某个知识点的体系，理出一个总体思路，形成一个对知识点的框架性的把握，然后再逐步填充细节知识点。体系化学习的好处是，能把知识点成体系，不松散，有利于自己的理解和记忆；更好把握知识的脉络，深入剖析知识点；降低对主观题的恐惧，答题的时候不会漏点，大方向会明确很多，清晰的逻辑也更容易得高分。而且将法硕和法考在体系上做出区分，会对二者知识点的交叉和混淆有很大的改善，一旦形成系统全面的法律体系，你内心就会充满自信，感觉自己犹如一个“武林高手”，顿然生起舍我其谁的念头，带着此念头，昂着阔步走向考场，必然将鱼和熊掌归入囊中。法硕考研的筑梦之旅，尽管干涸如沙漠，荒无人烟也有长河日落，相信有文都敏行法硕的相伴，你一定可以耐得住寂寞，守得住繁华！

法学考研乃至所有类别专业考研都应是越早准备越好，一般来说大二就可以确定自己的考研计划。备考研究生入学考试初试分为六个阶段，每个阶段有不同的复习侧重点。考生们如果可以结合自身的学习基础，按照以下复习进度展开复习，一定可以取得满意的学习效果： 预备阶段：从年前到年后三月份。主要工作是确定考研目标，明确报考院校专业等基础性信息。对于基础比较薄弱的学员也可以将基础阶段的部分复习内容提前到预备阶段。 2.基础阶段：3-6月，本阶段需要全方面多角度打牢复习的根基。英语复习的重心在打牢语法知识和记忆词汇，同时建议精读英文篇章，需要整理重要的生词，固定搭配以及分析核心长难句；数学主要是对于基本原理的掌握，建议章节复习与习题配合学习 。3.提高阶段：7-8月。本阶段要在基础阶段的基础上进行深化。英语除了继续记忆单词、及巩固语法之外，要加入真题的研究，总结考点、难点，目的是了解命题规律及考点把握。数学要开始第二轮的复习，通过听课、看书及做题三个角度来细致掌握各个核心概念原理并且运用到习题中。同时，该阶段要开始政治的全面复习，结合课程来看书，尤其对于马哲、政经的理解记忆非常重要。 4.强化阶段：9-10月，本阶段是对于考研复习的一个全面提升过程。英语要继续记忆单词，研究真题，并且加入阅读理解训练以及作文训练，要细致研究范文，整理词汇运用、固定搭配及篇章结构的安排，并且要坚持练笔。数学需要建立比较完整的框架体系。主要是通过做题加深概念定理的理解记忆。政治则需要看书与做题相结合。 5.冲刺阶段：11-12月，本阶段是前期复习效果的一个全面总结及应试能力的培养。英语需要开始一定量的模拟题训练，坚持写作训练，并且总结前期复习中好词句。数学也需要开始模拟题的训练，同时复习之前的错题。政治需要有比较清晰的框架体系，掌握知识点，并且开始模拟题的训练。 6.临考阶段：1月。本阶段主要是心态调整及全面回顾阶段，要结合前期的复习笔记等进行知识点的查漏补缺。比如数学的错题集，英语的好处好句本等。

对于法学的学生，除了专业知识的学习，我还发现学生对社会政治领域的新闻看的非常多，思想也比较深刻。我们经常会讨论一些社会上的热点案件，如所以社会生活是非常丰富的。

与传统的法学硕士注重理论研究不同，法律硕士作为一个新兴的热门专业，着重培养的是既掌握本专业知识，又具备法律专业知识、能力和素质的应用型、复合型的法律人才。我把自己法硕考研的成功经验归结为“三大法宝”——我称之为“一个中心、两大基点、三项保证”。“一个中心”——制订总体计划，加强阶段复习我正式决定报考北京大学法硕专业是在去年5月份。此前也曾经尝试过几个其他专业，由于种种原因而一一放弃。当时时间已经比较紧迫，离正式考试只有八个月左右的时间，因此我抓得很紧，复习强度也很大－－平均每天投入12到14个小时。经过冷静、客观地分析，我把总体复习时间分为以下5个阶段，仅供大家参考：第一阶段(5月初－－6月底)：主攻英语和专业课，两大块每天各复习6，7个小时。专业课要仔细研读，把上一年的《指南》和《大纲》中指定的几本教材全面扫荡了一遍，所有知识点一览无余。“细而全”的复习为以后的提高阶段打下了很好的基础。第二阶段(7月中旬一一8月底)：主攻英语和专业课，8月份开始复习政治。英语、专业课和政治每天投入的时间分别是5、7、1个小时。我在此阶段又精读了两遍新版的《指南》和《大纲》，开始做总结、做笔记，把知识点按照内在逻辑规律整理好，参照《大纲》来突出重点与考点。第三阶段(9月初－－11月中旬)：主攻英语、专业课，兼顾政治，三者投入的时间分别是4、7、2个小时。此阶段我把大纲所附的样题及前两年的考题仔细分析了两遍，再进行有重点、有针对性的复习。值得注意的是一定要研究大纲样题及答案，那上面给出了很多考试和答题的信息，不可忽视。第四阶段(11月－－1月初)：主攻专业课和政治，兼顾英语。英语、专业课和政治的复习时间的投入各是3、7、3个小时。这个阶段要背专业课，并开始每天做一套模拟题，以熟悉题型和巩固知识点，从整体把握所学内容。我是先做单科练习，后做模拟试卷，通过做题发现自己的弱点，达到“看书－－困惑－－做题－－发现弱点－－提高－－看书……”循环上升，逐步提高。第五阶段(1月初－－临考前)：做最后冲刺，主攻政治，兼顾英语和专业课。英语、专业课和政治每天的学习时间分别为2、4、8个小时。专业课主要是找弱点，查漏洞，对模拟阶段的错题进行分析、归类。对自己不懂的知识点重新强化记忆；对于笔误做错的题，则提醒自己以后要小心谨慎。还可以买一套串讲磁带，每天带动自己边听磁带边巩固知识点，直到专业书背得滚瓜烂熟。总之，在整个考研备战过程中，我都严格按照自己的复习计划进行，并随时根据自己的复习进度进行调整和修改。计划订好了，关键在于行动，在于坚持。“两大基点”——正确选择复习资科和综合复习、吃透课本(一)正确选择复习资料考法硕的一大特点就是有全国统一的指定教材，单就应付考试而言，课本的威力最大，精读的效果最好。首先，最重要的是精读《指南》和《大纲》。读透此两本书，约能拿到80％左右的分数。提醒注意：《指南》中如有观点与法条规定不一致的地方，答题时建议以法条规定为准。其次，应有选择地阅读大纲后指定的参考书目。随着新大纲的修订，增加了考察能力所必需的理论和材料，主观大题的比重和分值都加大，要求考生有较广博的知识面。所以欲拿高分者应选读该书目，尤其是法理、民法和刑法三科。(二)综合复习，吃透课本首先，从整体上看，专业课复习应注意以下几点：一是注意多渠道收集考试信息，使自己少走弯路；二是花大力气去吃透基本概念、基本理论、基本法条，并尝试用这些基础知识去分析实际问题；三是善于归纳和总结，把握重点、难点、易混点，把做笔记和划书相结合，并列出每章的结构简图，不断浓缩知识，把书由厚读薄；四是点面结合，把全书分散的知识点整理成系统的知识网络，微观考点与宏观体系相结合；五是分析往年考题以及大纲样题，把握出题及答题规律与思路，有针对性地复习可以节时增效；六是进行专题整理，把课本的重要原理和社会的热点问题相结合，写写小论文，有助于专业知识的系统化和融会贯通。其次，从各科看，应针对不同科目实施不同的复习战略：1、复习刑法应从总则和分则两个方面来把握。总则部分占分多；法理多、知识点深，要重点看《指南》与课本，否则难以理解法条全部内容：分则部分只须看课本，不必看法条，因为课本已包括罪名、特征、构成要件、近似罪名比较、有关司法解释等。建议在对分则所有罪名有一个全面整体了解的基础上，有重点地掌握常见、多发犯罪的构成要件及其刑事责任。2、复习民法应从理论体系与法律条文两方面人手。一方面要把握民法的整个理论体系。表面看来，民法理论中的各项民事制度如同一盘散沙，缺乏系统性，但实质上它们之间存在着内在联系，具有较强的系统性，把握系统性的关键在于把握民事法律关系及其三要素构成的普遍性，以及民事法律事实引起民事法律关系产生、变更和消灭的普遍性，这是贯穿各项民事法律制度的主线，另一方面要熟悉相应的民事法律条文，不但易于把握民事法律制度本身的完整体系，而且条文的具体规定内容就是考试的标准答案，熟悉条文有助于准确作答。3、复习综合课注重的是基本概念和基本原理，考查理论法学。法理学占40分，且都是大题，是综合课中最重要，也是难度最大的部分。建议在理解基础上强化记忆，重在理解。宪法与中国法制史各占30分，除各道分析题外，其余都是小题，并不难答。宪法注意掌握条文及相应知识点即可，中国法制史要理清历史脉络，把握各个时期的重点法律制度和重要法律事件，形成自己的法制史学习框架。复习的重点是各时期法律思想的内容，立法的时间和特点，具体法律和司法制度发展的内容和特征。“三项保证”——选辅导班、备科平衡和心理调整(一)选辅导班，掌握方法根据经验，英语班作用不大，主要靠自学，政治班有些作用，特别是后期串讲班效果较好；至于专业课班，由于法硕考试自身的特点，报个高质量的法硕班可以使自己更有针对性地复习，节省大量宝贵时间。我收获最大的是学会了老师讲授的复习方法和综合答题技巧。按照不同的题型(特别是主观大题)，如何从不同的角度分段、分层来答，做到整体形式上完美，内容上要点齐全，这对专业课拿高分影响很大。上辅导班前我已经把《指南》看了4遍，一些概念、要领基本把握好，也初步建立起一个知识体系，所以听课时我很主动，能走在老师思路的前面。当然，辅导班的作用只是“锦上添花”，而非“雪中送炭”。要取得高分，主要还得靠自己掌握扎实的基础知识。(二)各种平衡，最佳搭配法硕考研过线难在英语(有很多大栽在英语单科上)，高分的关键在专业课。谈到平衡复习，有一个很经典韵方法就是“保中间抓两头”。“保中间”就是保住政治，至少要拿70多分，争取突破80分；“抓两头”就是一头抓英语，要力保及格，争取上70分，另一头就是抓专业课，要尽量拿高分，争取突破90分。英语：总的复习原则是“词汇是基础，长难句是核心，阅读理解是关键，听力是难点”。英语是慢功夫，要靠长期一点一滴积累，我的心得是“持之以恒，经常见面，多读、多记、多练”。作文方面，背诵一些“闪光点”(短语、句式)和模式很有帮助。政治：复习的关键是掌握各个科目的主线，在理解的基础上强行记忆。我觉得用现成的辅导资料来复习更有成效，而且辅导书精读一两本足矣，不可贪多!(三)刻苦精神，良好心理考研给我感受最深的是：考研不但是智力、体力的竞争，更大程度上是心理素质的竞争。首先，一定要痛下决心。我当初是怀着一种破釜沉舟、背水一战的心情去考研的，放弃了很多本来可以拥有的东西，断绝了找工作的后路，“置于死地而后生”。其次，一定要有恒心。要耐得住情感和生活状态上的孤独和寂寞，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，有特立独行、坚持不懈的勇气把这条路走到底。第三，一定要对自己充满信心。我经常激励自己：“我是老大我怕谁!”经常给自己打气、加油，相信自己一定能考上，这种心理暗示的作用是非常大的。第四，要始终保持一颗平常心，以积极、乐观、向上的心态去考研，追求心境平和的境界，努力做到“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”。良好的心理对我考研成功是很有帮助的。回首考研路，可用四个字来概括：“天道酬勤”。既然选择了考研的道路，那么我们唯一所能做的就是用艰辛、汗水、努力和激情向着目标前进。我很珍惜自己所拥有的幸运的读研机会，能进一步提高自己的人生。最后我想用苏轼的话与大家共勉：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”。祝愿大家经过努力奋斗，明年“春天花会开”。