法律硕士国际班

新加坡国大强的也不是法律，那样你不如考日本早稻田大学，新国大和首尔大都是亚洲大学，跟欧美的学校认可度差很多！

考雅思或者托福都可以。备考技巧：第一个关键是：单词量一定要强。首先，新托福的单词比过去的老托福有明显增加的趋向。过去老托福阅读文章只有350字每篇，新托福增加到700字每篇，对词汇的考察仍然是重头戏，词汇占的比重应该是所有阅读题目的1/4左右，如果在单词这一关有一个很好的突破的话，对于考新托福是非常有帮助的，新托福阅读最低标准也要求我们有8千左右的词汇量，这样的词汇量对同学们在美国读大一的时候的学习很有帮助，同学们所看的一般的、泛泛的文章不会有阅读上的障碍。第二个关键：听力能力要强第二个关键对中国考生来说，听力一定要强，而且一定要超强才可以。在网站上可以看到很多同学的高分心得。在这些同学的备考过程中，发现一个特点，几乎所有的高分同学，听力一定是非常的强的，为什么呢?因为新托福中有四科，其中有三科主要考察听力的能力。第三个关键：记笔记的能力是托福考察的重点第三个能力也是托福成功备考的关键之一。因为听力一般听一段就5、6分钟过去了，听得过程中没有题目出现，说完这几分钟以后才给题让去答题，在听的过程当中要大量的记笔记，然后根据笔记再去回答问题的话，回答得非常专业。口语也是一样的，口语尤其考察记笔记的能力，因为口语的3、4、5、6题，都需要记笔记。3、4、5、6题要求综合听力、阅读的内容去口头回答问题，即读听说综合在一起，无论对阅读材料还是听力材料都需要记笔记的能力非常非常强。包括在写作当中也是一样的，作文部分的综合写作，要求阅读一篇文章，听一篇文章然后再写，因此，如果笔记记得比较好的话，对写作是很有帮助的。所以发现，其实攻克新托福的关键在于听力要好，词汇量要大，再就是迅速提高自己记笔记的能力，做到这些，新托福的高分其实是有路可寻的。记笔记的能力不仅是考托福的一个非常重要的能力，也是在美国大学能够成功的生存下去的必备能力，因为多数的中国同学到美国去以后，前三个月都是一个艰苦的适应期，说不太多，写也写不明白，听教授讲还听不太懂，所以很多的中国学生就拿一个小录音笔，教授讲，他录，回去再听，很痛苦的三个月的适应期。最后一个关键点：模考 VS TPO第四个关键点就是考前一定要做模考，因为听说读写各个分项的提高大家只要有合理的规划就不会有问题。而考前的模考对托福高分是非常关键的，所以我们也几乎把海外发行的权威的考试辅导教材全部都引进过来了，我们可以利用这些书大量的做模考。除了这个模考之外，大家可以上ETS的网站找一个产品，叫TPO，这个模考题大概卖30几美金，这些题目对我们来说是特别宝贵的，为什么呢?ETS的托福模考题其实就是过去考过的真题，所以很多同学考完了以后，发现模考的分数和实际分数差不多，因为它跟实际的托福考试的难度是一模一样的。并且TPO是上机进行考试，这样就给广大参加考试的同学提供了上机操作和实战的机会。新托福考试——8大步 步步惊心新托福考试第1步：考生登陆新开通的托福考试中文版官网，选择理想的地区和院校，了解它们是否认可托福成绩以及对成绩的要求，可按地区或名称搜索认可托福成绩的院校。新托福考试第2步：学生还要了解想申请留学签证的地区对英语能力的要求。所在的国家和所选择留学院校的地区不同，要求也各不相同。想了解这些详情，登陆目标国家的入境管理网站即可。新托福考试第3步：考试前的3—6个月内，考生要建立个人资料，报名托福考试，并选择最多4家想投递考试成绩单的院校。在大多数地区和国家，考生可在考试开始前4—6个月报名，报名后及时打印报名确认回执，考试当天出示。ETS有关负责人建议考生提早报名，以确保考位。新托福考试第4步：开始复习准备，除参加社会辅导班，考生还可以利用新开通的官网中的官方托福备考工具进行练习，包括考试指南、线上模拟考题等。新托福考试第5步：考前48小时，再次登陆托福网站并打印报名确认回执。这主要是为了防止考试临时改动，如时间变更、考场房间变更等，以防万一。新托福考试第6步：考前的12至24小时，在考期的前晚10点(根据考点当地时间)之前，考生还可以登陆托福网站修改指定投寄成绩单的院校。同时，要注意保持充足的睡眠。考试当天，考试至少提前30分钟要到达考场，再次确认是否带上了有效身份证件及报名确认回执。

复旦法硕在全国有很强的竞争力,这个学校学术氛围很好,导师们会安排很多工作和研究的,会过的很充实,而且就业前景也比较好.决定考得话就去报一个靠谱一点的辅导班,我推荐凯程教育,以前听过这家的网课,质量很不错~

新的人才培养模式：法科特别班（三三制）为推动新形势下的中国法学教育改革，探索在法学领域贯彻教育部“卓越人才培养计划”的精神，提高法学教育质量，培养真正适应社会需要的高层次法律职业人才，上海交通大学凯原法学院在季卫东院长的主持下，经过长期的调研论证，决定自2010年起试办法学本科背景的全日制法律硕士特班（以下简称“法科特班”），为法学本科背景的法律硕士教育的专精化探索新的模式。一、试办法科特班的背景和基本定位改革开放三十年、特别是近十年来，我国高等法学教育发展迅速，已经形成了法学本科、法律硕士（非法学本科和法学本科）、法学硕士和法学博士的多层次的法科人才培养体系。但同时，法科人才培养也面临着现实的困境：一方面，法科人才总体上供过于求，法科毕业生就业率非常低，甚至排在文科各专业的末位，已经就职的多数人从事着与法律无关的工作；另一方面，真正适应社会需要的高层次法律职业人才又十分短缺，尤其是国际型高端法律人才严重匮乏。这种尴尬的局面呼唤法科人才培养模式的改革。上海交通大学凯原法学院试办法科特班就是在这种背景下进行法律教育教学改革的一次有益尝试，旨在以通识教育和专业教育并重的理念办好法学本科教育的基础上，建立高层次法学学术人才与高层次法律职业人才的分类培养模式。其中，针对高层次法律职业人才培养，着力推动本硕贯通培养机制，其切入点是创办特班，选择优秀生源从法学本科四年级开始，提前进入硕士研究生阶段的法律职业课程学习，接受较为长期的、体系化的高层次法律职业教育。具体说来，“法科特班”是指上海交大凯原法学院法学专业本科生从第三学年结束后开始分流，依据学生前三学年的成绩积点排名的顺位以及学生的自愿报名情况，通过免试推荐和综合素质测试，择优选拔一定数量的优秀生源，从本科四年级开始提前进入硕士研究生阶段学习，以本硕贯通培养的方式让学生接受高层次法律职业教育，以包括本科阶段合计六年的连续时间获得法律硕士学位以及更好的就职前景。因此，上海交大法科特班的基本定位是主要面向司法和涉外法务方向的高层次法律职业教育。相对于体制内较为便捷的“4+2”模式，“3+3”模式的法科特班避免了法学专业本科生第四年的粗放式实习等的时间浪费，使高层次法律职业教育在时间上更好地得到衔接，在内容上更精深、更充实，并为实务训练以及海外名校留学或研修提供体系化的合理安排。这样的高层次法律职业教育的培养目标，不仅限于增强学生的就业能力，更为重要的是要培养出真正具有国际视野的、适应二十一世纪中国发展新形势的高层次法律职业人才。二、试办法科特班的主要制度设计和举措试办法科特班涉及很多方面的问题，以下是其主要的制度设计和举措：（一）关于法科特班学生的来源、选拔方式与录取类别选拔到符合要求的优秀生源是试办法科特班的基础和关键。由于法科特班是以法学本科专业为背景的，并且实行“3+3”的模式，因此无法通过在每年一月举行的全国统一的硕士研究生考试来进行选拔，而只能通过免试推荐的方式在本科三年级结束时进行选拔。在试办阶段，法科特班的学生限于上海交大凯原法学院的优秀法学本科生，即法学本科生三年级结束后，凯原法学院依据学生前三年的成绩积点排名和综合素质测试，选拔一定数量（首批为15名）的学生进入特班，提前接受侧重于司法和涉外法务方向的高层次法律职业教育。本来，本科生的正常推免工作要到四年级第一学期开学后才能开始启动，为保证法科特班学生在四年级第一学期初的正常入学学习，凯原法学院经与学校教务处和研究生院协商，将推免和综合素质测试工作提前到三年级第二学期考试结束后、暑假前期（7月中旬）进行。鉴于法科特班教育的基本定位以及新的法律硕士（法学）类型的设立等因素，上海交大法科特班纳入全日制法律硕士（法学）的招生类别和学制框架内。（二）关于法科特班的教师配备和培养要求法科特班的授课主要由凯原法学院内专业知识渊博、富有实务经验、职业教育能力强的教师担任，某些课程可邀请校外一定数量的知名专家担任，特别是司法机关的学者型法官、检察官和律师担任。特班实行双导师制，除本院的教师担任导师外，还挑选一定数量的相关实务部门的专家担任导师，并成建制地安排到法院、检察院、高端律所和跨国公司法务部门进行为期半年的一对一指导的专业实习。此外，还适度安排与境内外名校之间的交换培养，或者提供到世界一流法学院留学的机会。法科特班的教学着重培养学生的法律职业能力。对主要专业课程采取专题研究、比较分析、逐步深化法律思维的教学方式，并加强对话式教育、判例研究、分组攻读切磋以及有计划、有步骤的实务训练，充分调动自主钻研和比赛绩效的积极性，着重于基本法律理论知识的提升和实务能力的培养。在课程教学上有更好的规范化要求，每门课的授课教师都按照统一的格式撰写课程概要（主要包括讲义要旨、授课内容、教科书和参考书、考试方法和评分标准、面谈时间、给学生的赠言等）和编制教学资料。（三）关于法科特班的课程设置在经过法学本科三年比较系统的基础课程学习后，法科特班的课程设置比较独特。其要点是：1．缩减概说性的或者纯理论性的课程，一些已经在本科阶段开设、与实务关联不大的课程在硕士阶段就不再涉及，相应地增设法律操作技巧课程和法学前沿领域课程；2．选修课结合上海交大的通选课改革，学生可以跨专业、年级修课，部分采用外语授课的专业课和研讨课可以与国际班学生共同开班；3．不分设专业，如果学生特别对某一艰深领域感兴趣，可以采取由导师单独指导，跨院系选修课程的方式完成学习过程，或者在论文写作阶段通过文献研究的方式予以解决；4．课程教学的整体学分控制，为学生留下足够的课外时间进行阅读、思考、讨论、预习和复习以及在特定专业方向上拓展自我发展空间；5．专业实习为期6个月，主要去法院、检察院、高端律所和跨国公司法务部门，在带教老师指导下，对主要的法律业务都有涉及；6．在模块课程的定位上，民法、刑法、诉讼法构成课程设置的核心，经济法、商法强调与其他学科知识的交叉，基础理论法学课程强调学生法律人格的完善、对法律运行的总体把握和法律思维方式的训练、熏陶，法律职业技能课程强调全面性、实用性，促使学生积极参与，并在这一过程中进行自我职业规划。（四）关于法科特班的综合素质测试法科特班学生的选拔实行在法学本科前三年成绩排名的基础上进行综合素质测试的办法，秉承“严进严出”的原则，适度提高入学测试的难度，挑选最优秀的人才。通过测试着重考察学生的逻辑推理能力、分析论证能力、中英文写作能力和口头表达能力以及法律基本知识等。综合素质测试每年举行一次，时间定于每年的7月中旬。（五）关于其他相关事项为与现有的研究生招录体制相衔接，法科特班在一年级时按照研究生进行培养，但是仍然按照本科生进行学籍等方面的管理。被法科特班录取的学生在第一年研究生阶段的学分可以累计为其本科学习阶段的学分，在第一年研究生学习结束时获得上海交大法学专业本科毕业证书和法学学士学位。力争把法科特班的经过精心培养和具有充分实习经验的学生重点推荐到相对高层次的司法机关、行政机关及其他高端法务部门实习和就业。当然，到法院、检察院以及政府法务部门就业的前提是特班学生通过了司法考试和公务员考试。法科特班学生的收费按照教育部对于新增的法律硕士（法学）的收费政策执行，享受普通奖学金，同时，凯原法学院还积极争取为特班学生提供获得专项奖学金的机会。被特班录取学生的学费缴纳和奖学金获得均从特班二年级开始，特班一年级仍然按照其本科四年级的学费标准缴纳全年的学费。到海外名校留学的费用根据有关协议另行确定。三、试办法科特班在法学教育改革中的意义凯原法学院试办法科特班秉承了上海交大集中优质资源培养精英人才的传统，呼应了全国教育改革的大趋势（2010年是中国的“教育改革年”），旨在建立一个有较长时间和新型教学方法保障的高层次法律职业人才培养机制，以造就一批具有深厚法律功底、娴熟法律技巧、宽广国际视野的法官、检察官、政府公务员和其他法律精英人才，因而具有重要的意义。这一尝试充分利用现有的制度资源，实现法学本科教育与法律硕士教育在时间上的“无缝对接”以及在体制上与教育部新推出的法律硕士（法学）的“无缝对接”， 既可以展现上海交大在法科人才培养方面的特色和后发优势，又在全国的法律教育改革中具有一定的示范效应，提供一种新的高层次法律职业人才的培养模式。试办法科特班的意义还远不限于使进入特班学习的少数学生受到了精英化的培养，而且还会引起对法学教育理念和教学方法的反思，从而影响到整个的法学教育。例如，它促使我们进一步思考大学本科法学教育的定位以及与研究生教育的衔接。从目前来看，将法学教育定位为法律职业教育已是共识，但是对于法学本科教育如何处理通识教育与专业教育的关系仍是一个难点，有时甚至将两者对立起来。实际上，法学本科阶段的通识教育与专业教育并不矛盾，可以实行在通识教育基础上的法律职业导向。一方面，优秀的法律职业者不仅需要深厚的法学理论基础知识和娴熟的法律职业技能，还需要十分广泛的相关领域知识，因此对法学专业的本科生必须加强人文社会科学和相关自然科学的通识教育，扩大学生的知识面；另一方面，法学本科教育毕竟是有特定的职业指向的，即学生毕业后从事的是法律职业，而从事法律职业要求具备基本的专业素养，包括法学学科体系的基本知识、法律职业的基本素养以及从事这一职业的基本技能。而真正承载比较系统的高层次的法律职业教育则应主要在法学本科教育阶段的后期和硕士研究生阶段。以“3+3”学制设置的法本法硕教育则能较好地实现法学本科阶段的通识教育与专业教育的结合以及与研究生阶段法律职业教育的衔接，这或许代表了未来法律职业教育的一种基本的发展趋势和模式选择。又如，试办法科特班要求在教学手法上进行大的改革，强调通过对话式教学、判例教学、实务培训、商务谈判、成建制实习以及项目式教学，加强学生独立思考的能力、解决实际问题的能力、表达沟通的能力、知识整合的能力以及团队合作的能力，这也必然会带动法学本科和其他层次的法律教育教学方法的变革，其成效将具有辐射和扩散效应。此外，试办法科特班也是上海交通大学凯原法学院开展专业学位研究生教育综合改革试点的一个组成部分。2010年10月，教育部印发《教育部关于批准有关高等学校开展专业学位研究生教育综合改革试点工作的通知》（教研〔2010〕2号），公布了全国实施专业学位研究生教育综合改革试点高校名单，全国64所高校成为试点单位。其中，上海交通大学法律硕士是上海地区唯一入选全国法律硕士类的综合改革试点专业。凯原法学院将利用此次试点的契机，在试办法科特班方面作出进一步的探索。获得法学一级学科博士点上海交大凯原法学院获得法学一级学科博士点日前，国务院学位委员会发布《关于下达2010年审核增列的博士和硕士学位授权一级学科名单的通知》（学位【2011】8号）。经国务院学位委员会第二十八次会议审议批准，上海交通大学共获准增列10个一级学科博士点，法学是其中之一。这标志着上海交大凯原法学院的学科建设上了一个新的台阶。上海交大的法学教育可以上溯到20世纪之初南洋公学时期的政治特班。改革开放后，上海交大于1986年设立了法学教研室，1992年开办法学本科专业，1993年招收第一批本科生，1996年成立法律系，1998年取得法学硕士学位授予权。根据建设“综合性、研究型、国际化”世界一流大学的需要，上海交大于2002年6月成立法学院，并投资2500万元进行一期建设，开启了上海交大法学教育发展的新阶段。2003年获得法律硕士专业学位授予权，2006年获得法学一级学科硕士学位授予权以及宪法学与行政法学博士学位授予权。2007年7月，美国廖凯原基金会捐赠3000万美元建设法学院，为上海交大的法学教育发展开创了全新的机遇。在教育部学位与研究生教育发展中心于2008年4月启动的第二轮第二批学科评估中，上海交大在法学一级学科中排名第十。法学被列入了上海交大未来的优势学科，是建设世界一流大学的重要组成部分，是人文社科院系“有选择追求卓越”的亮点之一。上海交大的法学学科秉持“入主流、创特色”的发展思路，在快速的发展中形成了完整的多层次的法学人才培养体系。同时，确立“高起点、国际化、厚基础、重实践”的人才的培养理念和目标，以高水平的科研带动和促进高水平的人才培养，形成了在理工科优势明显的大学里培养精英化法学人才的特色之路，特别是在分类培养和国际化方面进行了成功的探索。2010年，法学本科专业被教育部、财政部批准为国家第六批高等学校特色专业建设点，法律硕士被教育部批准为高等学校专业学位研究生教育综合改革试点，并且是上海地区唯一入选全国法律硕士类的综合改革试点专业。为培养真正适应社会需要的高层次法律职业人才，法学院自2010年试办“三三制法科特班”，在本院法学专业的本科生中择优选拔15名左右从本科四年级开始（免试取得研究生资格），提前进入硕士研究生阶段的课程学习，接受较为长期的、体系化、专精化的高层次法律职业教育，实现本硕贯通培养。在获得法学一级学科博士点后，凯原法学院将结合上海交大“985”三期建设，进一步探索培养高层次法学学术人才的特色之路。

华东政法大学不错，华东政法大学是新中国创办的第一批高等政法院校，是一所以法学学科为主，兼有经济学、管理学、文学、工学等学科的办学特色鲜明的多科性大学，被誉为“法学教育的东方明珠”。在教育部学位与研究生教育发展中心2012年学科评估中，法学一级学科位列全国五强；2016年学科评估中，法学获评A级，政治学获评B级。2018年，学校被遴选为上海市高水平地方高校。扩展资料：学校拥有法学、公共管理一级学科博士学位授予权、硕士学位授予权，应用经济学、政治学、马克思主义理论、社会学、外国语言文学、新闻传播学一级学科硕士学位授予权。学校建有16个博士学位二级授权学科、46个硕士学位二级授权学科、24个本科专业，以及法学博士后流动站；有1个国家级重点学科、5个省（部）级重点学科、2个上海市一流学科、上海市高峰高原学科各1个。参考资料来源：华东政法大学——学校简介

可以报考。毕业证书和硕士学位的，必须参加1月的考试，都是双证。（每年10月在研招网报名,11月确认缴费，次年1月考试，3~4月复试，9月入学，和普通研究生入学考试时间相同）。只有学位没学历的是7月报名，10月考试的在职硕士。————————————————————双证的在职硕士种类：一、单独考试 毕业证：√ 学位证：√报考条件：大学本科毕业后连续工作4年或4年以上，业务优秀，已发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位定向培养或委托培养的在职人员。学习方式：可以全脱产、半脱产、在职学习二、1月法律硕士 毕业证：√ 学位证：√ 属于学历教育，随一月份的全国统考一起进行，可获毕业证书和学位证书。同时在10月的在职攻读专业硕士考试中也有这个专业，但是报考条件有所不同，10考试属于非学历教育。报考条件：1月法律硕士报考条件和全国统考条件相同，允许应届本科毕业生报考，除此之外需要在高校学习的专业为非法学专业的才可报考。学习方式：采用全日制脱产和非全日制不脱产两种学习方式三、1月工商管理硕士,公共硕士，会计硕士 毕业证：√ 学位证：√报考条件：大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。学习方式：MBA主要采用全日制脱产、非脱产（周末或晚班或集中授课）几种方式；MPA公共管理，MPAcc会计硕士，自2010年起，招收全日制双证班。——————————————————————————考普通大学的在职研，比较容易，自己基础不错，可以自行复习。不过自行复习会比报班吃力不少，要有心理准备。如果要参加2011年1月的考试，时间已经不充裕了，自己复习恐怕很吃力。要考名校的话，辅导班还是建议报。名校竞争很激烈，笔试分数高，而且面试还刷很多人（面试也有辅导班）。报辅导班不能脱胎换骨，但是会更好的表现自己，个人认为辅导班在成功录取中的作用可以占到约30%。——————————————————2010年起，有EMBA招生资格的高校，10月考试的单证MBA已经停止招生。2011年起，清华，北大MBA招生采取先面试，10月报名前公布面试结果。没被预录取的，就没必要再报该校了。被预录取的，笔试线过国家线就可以正式录取。2010年，复旦就已经实行先面试，划定ABC线的方式。——————————————————我是2010年考的MBA，已经被录取了，有问题可以再联系我

一、华南理工大学的文科专业：经济学类创新班（本硕连读）法学类（卓越法律班）新闻传播学类（国际班）公共管理类（国际班）旅游管理（国际班）工商管理类行政管理英语日语传播学（跨媒体新闻方向）广告学（品牌传播方向）编辑出版学（新媒体方向）国际经济与贸易金融学法学类电子商务旅游管理会展经济与管理二、华南理工大学是直属教育部的全国重点大学，985工程院校。学校共设有25个学院，1个独立学院（广州学院）；25个博士学位授权一级学科，42个硕士学位授权一级学科，107个博士点，193个硕士点，2个一级学科国家重点学科，3个二级学科国家重点学科，2个国家重点（培育）学科，24个一级学科广东省重点学科，有工程博士（2个领域）和工程硕士（25个领域）、建筑学硕士、工商管理硕士（MBA、EMBA）、公共管理硕士（MPA）、风景园林硕士、法律硕士等15个专业学位硕士授予权，有24个博士后科研流动站，78个本科专业。轻工技术与工程、食品科学与工程、城乡规划学、材料科学与工程、建筑学、化学工程与技术、风景园林学等学科整体水平进入全国前十位。

复旦大学学科门类\专业学位类别代码及名称初试分数基本要求备注单科（满分=100）单科（满分>100）总分01哲学5090330↑ 02经济学509035003法学5090330↑ 04教育学5018033005文学509032506历史学5018033007理学509031008工学509031010医学5018031012管理学5090360↑ 4101 法律硕士（非法学） 法律硕士（法学）50903354301工程硕士45903004502临床医学硕士5002口腔医学硕士5101公共卫生硕士451803004601工商管理硕士70130218经预审达A线考生、未预审考生60120208经预审达B线考生60110198经预审达C线考生70120210经预审达国际班A线考生、未预审国际班考生60110190经预审达国际班B线考生4901公共管理硕士601202005501艺术硕士45903005701汉语国际教育硕士45903005801翻译硕士45903005901社会工作硕士4590300少数民族骨干人才培养计划4080170270华中科大报考学科门类（专业领域） 总分基本要求 单科基本要求 备注外国语 政治 业务一 业务二哲学[01] 300↓ 42↓ 42↓ 90 90 经济学[02] 330 45↓ 45↓ 90 90 法学[03] 330 43↓ 43↓ 90 90 教育学[04] （含体育学） 300↓ 43↓ 43↓ 160↓ 文学[05] （不含050404） 345↑ 53 53 90 90 历史学[06] 270↓ 40↓ 40↓ 150↓ 理学[07] 300↓ 42↓ 42↓ 80 80 工学[08]（不含0801、0807、0815、0824） 310↑ 42↓ 42↓ 80 80 农学[09] 300 42 42 70 70 医学[10] 295↓ 40↓ 40↓ 170 管理学[12] 345↑ 53↓ 53↓ 90 90 设计艺术学[050404] 335↑ 42↓ 42↓ 90 90 力学[0801]、动力工程[0807]、水利工程[0815]、船舶与海洋工程[0824] 300↑ 42↓ 42↓ 70 70 法律硕士（非法学）[410100] 310 40 40 80 80 法硕（法学）[00] 310 40 40 80 80 教育硕士（教育管理）[420101] 300 43 43 80 80 教育硕士（学科教学英语专业）[420108] 345 53 53 90 90 工程硕士[43]（不含430107、430113、430115、430124、） 310 42 42 80 80 工程硕士（动力工程 [430107]、水利工程[430115]、船舶与海洋工程[430124]） 300 42 42 70 70 工程硕士（软件工程）[430113] 国家线【适用于工学、理学、经济学（考数学）、管理学（考数学）各专业】 临床医学硕士[45] 295 40 40 170工商管理硕士（MBA）[460100] 175 48 综合：110 公共管理硕士（MPA）[490100] 175 48 综合：110 口腔临床医学[500200] 295 40 40 170公共卫生硕士（MPH）[510100] 295 40 40 170风景园林硕士[560100] 310 42 42 80 80 汉语国际教育硕士[570100] 345 53 53 90 90 社会工作硕士[590100] 330 43 43 90 90 强军计划 250 40 40 40 40 少数民族高层次骨干计划 245 30↑ 30↑ 30↑ 30↑ （箭头表示与09年该校分数线对比变化 ↑表示上升 ↓表示下降）参考资料：http://learning.sohu.com/20100313/n270797244.shtml

博仁教育中心为您提供：2011复旦大学研究生复试分数线！经校研究生招生领导小组研究决定，现将我校2011年硕士生入学考试统考和联考考生参加复试分数基本要求公布如下： 学科门类\专业学位类别代码及名称初试分数备注单科（满分=100）单科（满分＞100）总分01 哲学5090340 02 经济学5590375 03 法学5090345 04 教育学50180320 05 文学5590350 06 历史学55180330 07 理学5090310 08 工学5090310 10 医学50180325 12 管理学5590350 0251 金融硕士5590360 0254 国际商务硕士5590350 035101法律硕士（非法学）035102法律硕士（法学）5090340 0352 社会工作硕士5090320 0453 汉语国际教育硕士5090340 0551 艺术硕士5090310 0552 翻译硕士5090320 0553 新闻与传播硕士5590320 0651 文物与博物馆硕士50180310 0852 工程硕士5090310 1051 临床医学硕士50180310 1052 口腔医学硕士1053 公共卫生硕士1054 护理硕士1055 药学硕士1251 工商管理硕士65130215经预审达A线考生、未预审考生60120195经预审达B线考生60110175经预审达C线考生70130215经预审达国际班（含AsiaMBA）A线考生、未预审国际班考生60110185经预审达国际班（含AsiaMBA）B线考生1252 公共管理硕士60120200 1254 旅游管理硕士50120180 少数民族骨干人才培养计划4080170270 注： 1．对为少数民族地区定向或委托培养、且符合基本培养条件的少数民族考生，在国家政策允许的范围内适当照顾。 2．复试通知将于3月下旬由各院系寄发，具体复试时间、地点详见复试通知。各学科专业一般按1:1.2的比例（个别学科专业可视生源情况作适当调整）复试。复试的方式、科目及复试成绩权重可在我校研究生招生网上查询或向报考院系咨询。 3．单独考试考生、对口支援高校考生复试基本分数线根据教育部相关政策另行确定，考生可向研究生院招生办公室和相关院系查询。 4．学术型硕士生（学科门类代码为01-12）入学考试初试科目设置，除教育学、历史学、医学门类为三个单元（即思想政治理论、外国语、基础课，各科目试题满分分别为100分、100分、300分）外，其他各学科门类均为四个单元（即思想政治理论、外国语、基础课和专业基础课，各科目试题满分分别为100分、100分、150分、150分），初试总分为500分。 全日制专业学位硕士生（专业学位类别代码第三位为“5”）入学考试初试科目设置一般为四个单元（即思想政治理论、外国语、基础课和专业基础课，各科目试题满分分别为100分、100分、150分、150分）。其中，文物与博物馆硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士、药学硕士为三个单元（即思想政治理论、外国语、基础课，各科目试题满分分别为100分、100分、300分），工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士为两个单元（即外国语、管理类联考综合能力，各科目试题满分分别为100分、200分）。入学考试初试总分一般为500分，其中工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士初试总分为300分。