二战考研要注意

该不该坦言自己的“二战”身份对于二战的考生，担心的问题很多，告诉与不告诉不是问题的关键，关键是导师更看中你二战的原因。有名校情结也好，有执着的精神也好，有个更好的前途，为学术理想而奋斗，都可以作为你的原因，提前准备好这些，回答导师的问题时更有底气。02导师会对二战考生有歧视吗导师选择学生在于有没有潜力或是适合这个专业，把你的专业理论知识打牢，导师的问题问不倒你，或是问你的问题你能有自己的观点，导师是不排斥这样的考生的。导师在乎的永远是培养出来的人才能不能在专业领域上有所研究。03二战的考生该怎样准备首先就是资料的准备，学校所需的资料要提交学历学籍证明、成绩单、还要准备论文的一些相关资料。对于毕业论文要有一个清晰的了解。成绩单你可以去所在的院校开具一个证明即可。还要对自身的一些其他情况有正确的认识，准备这些是非常关键的。04二战考生与应届生在复试时会有区别吗二站考生的复试不会与应届考生分开，在提交相关资料有一点点不同，面试时与应届生同样进行参与，但是导师问的问题也许会多一些，了解的相关信息也许会多一些，例如会问到毕业设计或是工作经历等问题。05关于二战考生毕业论文介绍毕业论文的介绍你应该先表明题目研究方向、背景、论文的亮点是什么，用到了什么专业前沿知识，最后说一下不足以及需要更深入研究的地方。06二战在复试过程中需要注意的问题对于二战的同学，一战如果进入了复试而被刷下去的同学，更该注重复试环节，从失败中总结出经验，学会复试。一定要明确自身失败的原因并且加以改正，要做到背水一战。07二战考研在复试该怎样表示自己的立场这个问题，分为两种情况，有一些同学两次或两次以上考研是不同的专业和院校，这个需要着重讲一下你换院校或者专业的原因。如果是同一院校和专业那么就着重对这所院校的情节表达。

分享一则二战的复习经验给你：一战失败二战中央财经大学考研高分经验通过二战艰辛地努力，终于成功地从一普通二本院校跨考进入了中央财经大学。在此想要分享一下自己一战失败的原因以及一些考研的经验，同时分享一下中财803的复习经验，希望学弟学妹们能够少走弯路。一、数学篇先说一下数学吧。数学是我的强项，二战成绩130+，然而也是这一科强项成为了我一战的最大的败笔，在这里说一下我的复习方法，以及强调一下复习过程中绝对不能犯的错误。正式准备考研是在三月份，大概花了一个多月的时间过了一遍书上的知识点，五月份就开始做数学全书。第一遍过全书时花的时间有些长，大概花了两个多月时间，把全书所有的题都过了一遍。这时候对数学知识点的掌握还有些零碎，这就需要做第二遍。第二遍在做各部分题时搞明白每道题对应的知识点，然后整合一下该知识点的出题模式。大概9月份完成三遍。10月份完成近10年的真题，真题的难易程度不同，切忌因准确率高而沾沾自喜。接下来你要做的就是每天坚持练习，切忌手生（我一战就是吃了手生的亏，有两个月未做过数学），可以做一下错题或模拟，锻炼自己的考场应对能力。二、英语篇+政治篇把这两科结合起来说是因为这两科在考生中并不会拉开太大的差距。首先说英语，单词是从四月开始过，一直到考试前都未停过。开始时可能背一遍花的时间很长，也容易忘，但这是一个记忆逐步加深的过程。真题前期做97—06年的，8月中旬开始做近十年的，注意把握文章中的每个长难句。政治的复习同样是按部就班，暑假听一下天道考研网校的视频课，加上看配套讲义，并配套买了一本1000题来巩固自己看的知识点；九月大纲出来后对修改的知识点进行补充，11月份开始着手实事并开始背诵知识点。三、专业课篇了解中财803的或许知道803的卷子有些偏难，历年来学长学姐的成绩大概都在100—110左右徘徊，其实803的整张卷子的出题规律很好把握，但要拿高分，却还是需要花一番苦力。803的题型从13年开始保持不变，微观和宏观都包括名词解释、论述和计算。微观部分：名词解释4个，论述题2-3道（答题时也可能涉及到名词解释），计算题2-3道，宏观同微观一样。最后强调一下，一定要重视真题，因为真的可能会重复出题。

需要注意：考研二战同济，非上海户口，如果要在上海参加考试，一般是需要有至少三个月的社保。根据《2019 年全国硕士研究生招生考试同济大学考点（代码：3103）现场确认公告》，报考同济大学且能够提供 2018 年 5 月至 10 月在上海社保正常缴费情况的往届生可以在同济大学考点进行现场确认。如果符合以上条件。现场确认是需要携带的东西：毕业证书（原件）、有效居民身份证、报名号、《教育部学历证书电子注册备案表》（或《中国高等教育学历认证报告》）、2018 年 5 月至 10 月（共计 6个月）在上海的社保缴费情况[需至社保网点打印《参保个人城镇基本养老保险交费请款》（缴费状态：正常缴费）]扩展资料：2019 年同济大学报考点报名须知：同济大学报考点（考点代码：3103）仅接收报考同济大学和海军军医大学的上海考生选择报考，含下列 3 种情况：a）上海高校毕业的应届本科毕业生；b) 户口或工作单位在上海的往届生（证明材料见现场确认部分）；c) 考试方式为单独考试的考生。特别提醒：除上述情况的考生外，应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省（市）的报考点办理网上报名和现场确认手续；其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。参考资料：同济大学研究生招生网-同济大学考点现场确认公告

你想在哪里复习？你大学在你的本省吗？我大学在外省。我在以前的大学复习，档案也放在大学所在城市。在这里报的名。这样做有好有坏。好就是在一个熟悉的环境复习更有状态。坏就是麻烦太多。首先，你在这里报名，但你的户籍不在这里，又是往届生，是需要工作证明的。第二，你的档案放在这里的话，二战录取后要来这里调档，来回奔波。总之很麻烦很麻烦。不知道楼主情况是哪样。

二战主要注意两点：一是不要目标过高，要正确衡量自己的水平，包括自己的学习能力，报考院校的难度等等;一般二战的学生有了一战的经历在院校专业选择和信息收集方面都有一定的优势;二是不要压力过大。压力过大容易患得患失，所以心态要调整好，不要总是纠结结果，每天只需要自己高效的投入学习就可以了。报名方式：二战的学生不能参加九月份的预报名，可以进行十月份的正式报名，报名时需要填写毕业证和学位证书编号

既然已经决定要二战，那就开始着手吧，早准备更加有把握。驾照等你读研的时候也可以考啊，寒暑假，休息日空闲时间也不少实习的话有的要签实习协议的，不是你想走就走的。而且就算不用签实习协议3个月其实也学不到什么的

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

1、务必咨询拟选择的往届生报考点，以免现场确认不了影响报考。2、每个地方对往届生的报考规定都不一样。按规定往届生应选择工作或户口所在地省（区、市）的报考点办理，即工作地或户口所在地之间选一个。3、非本省的社会无业人员肯定不能在西安报考。可以将西安当作是工作地报考，但需要在现场确认时提供工作证明，自己看看能否请本地同学弄个工作证明，否则就只能回到户籍地即山东报考。扩展资料：一般所谓的需要二战的考生都是属于全日制／非全日制研究生，有些参加考试的考生是应届本科毕业生，但是到了二战的时候就不属于应届生了，因此要注意不能参加九月份的预报名，直接进行十月份的正式报名，报名需要填写毕业证和学位证书编号。研究生招生政策明确规定已获得国家承认本科学历的往届生可以报考，因此，二战考生再报名，就是以往届生的身份报考。不过，二战考生在网报时可以不必注册新账号，可以继续使用往年的注册账号。参考资料：中国新闻网-考研网上报名今天开始 已被接收推免生不得再报名

一、准备我决定以“空杯心态”(其实是肚子里一点存货都没有)去重新认识数学，亲近数学，特别是考研数学。我利用图书馆便利的资源先是借了很多数学书(但非考研辅导书)，又从图书馆网站进入CNKI和万方数据库下载了很多关于数学的论文。另外就是利用便利的网络资源了。从中，我不断加强对数学的感性认识，对各种数学思想，数学思维，数学方法也有了深入的认识。特别的，对于最现实的问题------怎样解题，我也找到了我认为最核心的指导思想。下面是我对所查资料的提纲式总结：1.数学的特点(1)高度的抽象性(2)体系的严谨性(3)广泛的应用性(4)应用的灵活性2.数学思想(1)函数方程思想(2)等价转化思想(3)分类讨论思想(4)数形结合思想(5)建模3.数学方法(1)配方法(5)反证法(逆向思维)(9)构造函数(2)换元法(6)数学归纳法(10)恒等变形(3)消元法(7)有理化(拆项添相移相)(4)待定系数法(8)提公因式(11)坐标系变换4.如何解题解题就是把要解的题转化为已经解过的题。数学的解题过程就是从未知的向已的，从复杂的向简单的化归转化过程。通俗点说就是：数学玩的就是变形，转化。具体操作起来，当数学解题进行到不知所措的时候，要学会“制造浪漫”，想象如果这时添加什么相或把XX变成XX……就可以把问题转化成我们熟悉的解题套路了!这只是个提纲，在复习的过程中，我往这个提纲上加了很多具体内容，如：在数学思想下的数形结合法后，我添加了微分中值定理，单调性，凹凸性(二阶导联想)，曲率，积分定义式等等，这个提纲我每天复习数学前，做数学题前都会看一遍，当成是数学思维的训练。另外每天复习数学时又会往上面添加内容。今年数一的第二道选择题用的就是上面这个方法，用的就是我在这方法后加的凹凸性内容，由于这些总结我经常看，所以考试时很快想到了。二、时间管理，情绪管理与习惯养成对于这三个问题，我是用了一个日记本来操作的。我会在头天把接下来一天的复习任务定下来且尽量具体，然后在第二天复习时如需调整复习计划，则把调整方案也记下来。此外，我还会把需要做的琐事，突然的想法，思路，把心理情绪同样记下来并定期回顾整理。为什么这么做呢?首先，这么做可以帮助自己慢慢地加强时间管理的能力，能够增强自己的效率意识，提高时间的利用率，做到劳逸结合。其次，考虑到考研复习内容会很多，会经常出现忘事的情况，想做的事怎么也想不起来了;有新奇的思路想法，思路不及时记下来容易忘，不太可能再想起来。再次，日记本可以时刻提醒着自己，激励着自己。最后，在本子上记下自己的目标和实现途径，，以这种方法不断自己训练自己直至把自己训练成为一个专业级别的考研选手!其实，最初我决定写日记本的时候没想到会有这么多好处，这是源于我带社团的一个灵感。上任社团主席的第一天，我仔细地分析了当时社团存在的问题，又放开思路查了企业管理经常出现的问题，最后发现症结在社团传承上。从我当社团负责人的第一天，我就准备了一个本子把我每天的日程，做社团的新思路，新想法及实践后的总结都记录了下来，在社团换届交接时，我把我的这个日程本也同时交接给了下一届并定下制度：以后每一届社团主席都要有日程记录。自此以后，社团的发展越来越好了，人才辈出哪，哈哈。说远了，下面具体说一下时间控制，心态控制与习惯养成三个问题。具体时间控制(1)3月20日~5月3日 复习高数课本由于我高数基本算是没学过，所以我费了很长时间重新去钻研课本，课后题基本上我都做了，这样我慢慢了解了高数的基本内容，各章节基本的方法，算是为运用全书打下了基础吧。有很多人建议不要看课本，我建议基础薄弱的还是看一下吧;对基础好的同学，我也建议你看全书前看一遍课本，今年线代有一题的思路就来自课本。当然你不必要像我一样一直看课本直到看完，你一起看全书某一章的时候，先把这章对应的课本看一下。(2)5月4日~6月30日 全书高数部分做第一遍虽然已经复习了一遍课本，做全书的时候还是感觉很多都不会。只要遇到不会的知识点我就去翻教材，不停地翻教材。(3)7月1日~7月18日 复习概率论与数理统计这期间因为有很多专业课考试，所以要把重心放在专业课的复习上，概率论复习的断断续续的，复习的很慢。(4)7月22日~8月6日 东软实习-----做嵌入式系统编程这期间，我每天白天实习，晚上自己留在实习的屋里自习。我把线性代数课本看了两遍，又把麻省理工学院的线性代数公开课看了一遍，部分内容反复看了。个人觉得，这个视频很好，有助于把握线性代数这门学科的本质。(5)8月7日~8月17日 回老家带母亲看病(6)8月20日~9月6日 线性代数复习这一段时间主要是看书做题，基本上把线性代数的知识点掌握完了，做题的基本方法也大概掌握了(7)9月7日~10月26日 全面复习这期间我抽时间看了网上的高数视频基础部分，跟着视频把高数复习了一遍，把知识点整个梳理了一遍，开始针对重要的，易错难懂的知识点深刻思考，整理并记笔记。然后是第二遍复习，这次复习我用把三科都复习了一遍。把660题仔细做了，并针对经典题，错题等分别进行了标注。查漏补缺是这一时期主题!(8)10月27日~11月25日 做考研数学历年真题这期间我仔细地做了真题，逐渐试着把握做套题的节奏，适应这种做卷子的感觉。中间停顿了一段时间开始着手对高数所有重点题型进行方法梳理并记在本子上。然后又接着做真题，直至做完所有真题，越做越爽，最后基本都是140+的成绩了。注意我这里说的认真做真题的意思是：严格控制时间，在本子上写清具体步骤，对照答案仔细批改，最后认真思考总结。(9)11月25~1月3日针对后期的真题进行高数题型总结，并对线性代数，概论进行全面的知识点总结，题型方法梳理并记笔记。12月14开始做第二遍真题，这一次是按知识点的顺序做的。这次做题着重思考，联想，对比同类题目，并不断总结，每天温习总结的东西。一直到考试前一天我都没有停止看数学。如果你仔细看了我整个数学复习过程，你会发现我的复习时间还是很紧张的。除了期末考试后的那五天和带母亲看病的10天，我每天都在学数学，每天都在思考数学，没有一天间断过。但是到后期我仍然感觉时间很紧张不够用，感觉我真题做的晚了。但是没办法，我基础太差了，没有那么长时间打基础肯定不行的。所以，对于基础稍微有点的人，你复习数学的时间肯定够用的。关键是复习的态度，复习的方法。2.情绪管理有一个好心情对于复习是很重要的，心情舒畅时复习的效率会非常高，这时候思维活跃，问题理解的更清晰，知识理解的更深刻。但是有些负面情绪是无法避免的，烦心的事是无法避免的。因此情绪的调节就很重要。无论是和朋友交谈还是看书修炼或者通过一些活动转移注意力都是很好的办法。3.习惯养成考研主要还是靠自己，靠自己训练自己。(1)认真思考数学问题的习惯思考对于数学的学习是最核心的，对做题更甚。不坚持去思考，不仔细去联想，类比，总结只相当于背书，是学不到数学的本质的，想考高分是不可能的。举一个例子：中值定理那块的证明题，一开始不会证，我就忍住不去看答案，自己去思考，有时候一晚上都在思考一个题。这样思考，我会想到很多知识点并加以整合，会慢慢提炼出思路。以后解这一类题就会顺畅很多。考研的题肯定是自己没见过的，平常做题时不会就去看答案，考场上可没有现成的答案看啊。学数学的时候如果不思考就不会发现数学的美，就不会感觉到原来数学这么有意思。找不到这感觉，学数学简直是个煎熬，或者虐心!考完研以后，我就有个计划要好好学数学，一是因为喜欢上了数学，二是因为对我来说，读研究生时还要经常用到数学?。(2)作总结，并经常温习总结，做到问题不积压。自九月份开始，我每次作总结都会把我手头上的资料书，课本翻一遍，力争思考的全面深刻，更尝试抓起本质，我不认为我一次就能把问题看全看透，所以我每做完一个总结都会经常温习，思考以求得出新的东西-----更本质，更简洁的总结。每思考一次会加深一次印象，也加深了理解。其实问题不积压的道理大家都懂，一个问题不会可能导致一连串的问题都不会的“蝴蝶效应”!但是真正把这个问题重视起来的人不多。我经常培养自己查漏补缺的意识，发现问题要即刻试图解决，即便当时解决不了也要把问题记下来，记在醒目的位置，以便自己得到灵感的时候能及时解决问题。(3)做标注。不管是做全书，还是做其他资料，做的时候我都会注意仔细标注，这样可以在下一次复习时尽快抓住重点，节省时间;也为作总结提供了诸多便利。(4)上自习时不带手机。考研需要静心，很多国家大事可以暂时放一放，考完研再处理的。