二外研生院

这些奖来项是国家级的自。全国大学生英语竞赛四个奖励等级：特等奖、一等奖、二等奖和三等奖，均属于国家奖励等级。实际比赛过程中二、三等奖是在校内决出的（按照学校报名人数的一定比例），特等奖和一等奖是决赛决出的。【全国大学生英语竞赛奖项设置】全国大学生英语竞赛设四个国家奖励等级：特等奖、一等奖、二等奖和三等奖。二等奖和三等奖通过初赛产生，分别依据各参赛高校初赛人数的30‰和50‰评选。特等奖和一等奖通过决赛产生，由省（自治区、直辖市）竞赛组织机构根据决赛成绩确定。总获奖比例为参加初赛人数的86‰，特等奖获奖比例为1‰，一等奖获奖比例为5‰，二等奖获奖比例为30‰，三等奖获奖比例为50‰，参赛人数不足167人，但不低于100人的学校可以有一名学生参加决赛。计算时，保留至小数点后一位，然后按四舍五入的原则评选。另设优秀组织奖，颁发给竞赛组织工作成绩突出的省（自治区、直辖市）竞赛组委会、各级竞赛组织单位和个人，评奖比例为1：3，由全国竞赛组委会统一评选和颁奖。

Book 1 Mole 1 参考答案及部分解析参考答案1-5 BDACB 6-10 ACBDA11-15 CADDB 16-20 BCDBA21-25 CCABD 26-30 DBABB31-35 DABAC 36-40 ABDCD41-45 BDACC 46-50 DAABC51-55 GDFEB56. Students who are older than 16.57. It will help them improve their proctivity.58. At 10 am.59. To make their students get quality sleep.60. Shorter journey times.短文改错：61. ... was gone home ... gone → going62. ... by the bus ... 去掉the63. ... I see a ... see → saw64. ... of heavier books ... heavier → heavy65. ... and I didn’t. and → but66. In my surprise ... In → To67. ... the same stations ... stations → station68. ... offered give her ... offered后加to69. ... she didn’t do ... she → I70. ... to doing it. doing → doOne possible version:Dear Peter,I’m very glad to receive your letter. And I’m writing to tell you something about my new school. The school where I’m studying is called YuyingHigh Schoolwith a history of over 50 years. Because it’s far from the center of the city, it’s very peaceful here and the air is fresh. It has three grades in all, with 20 classes in every grade. There’re many buildings, including three teaching buildings, a dining hall and two dorm buildings.On my first day of school, I felt both nervous and excited. But the students and teachers were all very kind to me. I soon felt at home here.I like my new school and I am looking forward to your visit.Best regards,Li Hua部分解析单项填3337383264空：1. B。由答语“运动对你的健康真的十分重要”可知，应答者觉得没时间去游泳不好，故选That’s too bad。2. D。由“（学生们）刻苦学习好几个月了”可知，学生们都盼望着假期的来临，故选looking forward to（期待，盼望）。catch up with 赶上；get along with 与……相处；take notice of 注意到。3. A。由“请把电视机声音调低点”可知，做作业是说话时正在进行的动作，故用现在进行时。4. C。由“那么多双眼睛看着我”可知，当答不上问题时“我”应该感到难堪，故选embarrassed（难堪的，尴尬的）。amazed 惊讶的；puzzled 困惑的；disappointed失望的。5. B。由too worried about it 可知，“我”考试前一天晚上紧张得睡不着，故用couldn’t。6. A。英国天气应该是给我们留下了深刻印象，故选impressed（ 使印象深刻）。7. C。倍数表达法之一为“倍数+ as ...as”，故选twice as large，其后省略了as the room。8. B。由答语“他长得又高又壮，总是面带微笑”可知，发话者是要求应答者描述一下自己的体育老师，故选description（描述）。9. D。“这个风俗早在12 世纪就有了”和“它有900多年的历史”说的是同样的事，故用In other words（换句话说）。to be honest 说实在的，老实说；by the way顺便说一句；as a result结果。10. A。设空处引导定语从句，指代world, 且在句中作介词in 的宾语，故选that。11. C。attitude 常与介词to 或towards 连用，表示“对……的态度”。12. A。“晚饭只吃水果和蔬菜”的目的是“不长胖”，故用不定式作目的状语。13. D。第一空特指对话双方都知道的设计，故用the；in a manner 是固定短语，意为“在某种程度上”。14. D。主语England 是谓语动词divide所表示动作的承受者，且由句中的says, read 和prefer 可知应用现在时，故选is divided。15. B。第二句要表达的是“我也是”，且由前句中的谓语has made 可知，应选so have I。“so+助动词（情态动词或连系动词）+另一主语”，表示前面的情况也适用于后者。完形填空：话题：个人情况本文是记叙文。文章主要讲述了一个花瓶是如何改变一个穷人命运的故事。16. B。根据破折号后的a small and empty house 可知。17. C。这个穷人家里到处都是蜘蛛网。18. D。根据下文的as they didn’t want to come to 可知，人们都不愿意去这个穷人家。19. B。根据最后一段的He cleaned the st, washed the floor and whitened the walls 可知，这个穷人的家里很脏乱。20. A。根据下文的told him about his poverty 可知，这个穷人抱怨的是自己的贫穷，他认为那是他不幸生活的原因。21. C。根据下文智者给了穷人一个花瓶以及对他说的话可知，穷人去见了智者。22. C。23. A。智者对穷人说道：花瓶可以把穷人从贫穷中拯救出来。24. B。根据上文的gave him a vase 可知。25. D。根据下文的and then spend the money on drinking 和decided not to take it to the market 可知，穷人本来想把花瓶拿去卖了。26. D。穷人不明白要这个花瓶有什么用，以为智者给他花瓶是让他拿去卖掉换钱。27. B。根据下文的started watching it again可知，穷人开始仔细观察花瓶。28. A。根据下文的Not good that such a beautiful thing stands next to a spider web可知，穷人把花瓶带回了家。29. B。30. B。根据下文的some flowers and put them into the vase 可知，穷人认为将花瓶空着不太合适。31. D。穷人摘了一些花放进花瓶。32. A。根据文中多处出现的such a beautiful thing 可知，花瓶里装上花后变得更加漂亮了。33. B。根据这段首句的the poor man thought 可知，穷人想完一个问题又想另一个问题。34. A。穷人觉得把花瓶放在蜘蛛网旁边不太好，因此开始打扫家。下一句的cleaned是提示。35. C。poor 与rather warm and comfortable之间是转折关系，故用but。阅读理解：A篇(人际关系)本文是应用文。Dani 就四个读者在交友过程中遇到的问题给予了合理的建议。36. A。细节理解题。根据第一封信中的My friend makes up stories about things 可知，Anna 的朋友一直说谎，这让她很烦恼，因此她写信向Dani求助。37. B。细节理解题。根据第二封信中的Talk to them about this可知。38. D。细节理解题。根据Daisy 写信的内容可知，她的朋友将她的秘密告诉了其他人，由此可知答案。39. C。词义猜测题。根据最后一封信中的some girls keep laughing at me about it 和Some girls laugh at this 可知，tease意为“嘲笑”。B篇(学校生活)本文是议论文。文章主要讨论了高中生活。40. D。推理判断题。根据第一段可知，作者向一个高年级的学生打听他的教室却被告知了根本不存在的地方，据此可推断，作者在开学第一天被戏弄了。41. B。细节理解题。根据第三段的If you have a choice between ... a lot more useful可知。42. D。段落大意题。作者的一些朋友上了高中后开始抽烟喝酒、虚度时光，作者觉得要和这些所谓的朋友断绝往来，把握好自己的人生，不要重蹈他们的覆辙。由此可知，最后一段主要告诉我们在高中几年的学习生活中，不要迷失了自我。C篇(健康)本文是记叙文。文章介绍了一本书。43. A。细节理解题。根据第二段的she decides not to eat at all可知。44. C。推理判断题。根据倒数第二段的She is now so thin that she can hardly walk 和最后一段的Kessa goes through a lot of trouble in orderto cure her eating disorder 可知，Kessa遭受了不少痛苦。45. C。主旨大意题。文章讲述了Kessa得病的原因、父母对她的帮助以及她在医院接受的治疗，由此可知，这本书主要是关于一个女孩与疾病的抗争史。D篇(文娱)本文是说明文。文章介绍了美国国际玩具展览会。46. D。细节理解题。根据第一段的the 111th American International Toy Fair 可知，美国国际玩具展览会具有悠久的历史。47. A。推理判断题。根据第三段的This year’s trends include oversize toys 和第五段的“Larger Than Life” was a Toy Fair favorite 可知，大型玩具在2014年会颇受欢迎。48. A。细节理解题。根据第五段的This year’s Toy Fair was the biggest in its 111-year history可知。 49. B。标题归纳题。文章是一篇新闻报道，第一段是主题段，再由下文具体介绍美国国际玩具展览会的相关情况可知，B项概括了文章的主旨。50. C。推理判断题。根据最后一段的click here to watch the video 可知，本文摘自网站。选做题参考答案及部分解析参考答案Ⅰ. 1-5 BACADⅡ. 1-5 CACAC 6-10 BCABA11-15 ACAAB 16-20 ABACC部分解析阅读理解：话题：科学技术本文是说明文。文章主要介绍了鲨鱼服。1. B。推理判断题。文章紧接其后介绍了Sullivan 发明的鲨鱼服以及相关情况，由此可知，第一段是为了引出本文的话题。2. A。细节理解题。根据第三段的he needed to make sure his design would work可知。3. C。细节理解题。根据第三段的It was uncomfortable at times可知。4. A。句意理解题。根据划线部分前一句的the suit weighs 20 pounds and makes swimming almost impossible 可知，鲨鱼服太重以至于不太可能穿上鲨鱼服来游泳。破折号在此起补充说明作用，由此可知，划线部分意为“大多数人不会穿鲨鱼服去海滩”。5. D。推理判断题。根据倒数第二段的in fact, Sullivan wants only professionals... to have sharksuits 可知，鲨鱼服是为了特殊目的设计的，有其特定的用途。

1979年8月28日，国家出版局批准成立外语教学与研究出版社，北京外国语学院党委任命熊健为我社第一任社长。 1983年，与牛津大学出版社签署了第一项版权贸易协议，引进了《牛津初级英语学习词典》和《牛津英语学习指南》，从此揭开了外研社国际合作的序幕。 1983年9月21日，广电部批准成立北京外语音像出版社，王福祥院长兼任社长。 1986年10月，北京外国语学院党委任命段世镇为外研社社长。 1990年，外研社提出了“在夹缝中求生存，以质量求发展，向特色要效益”的口号，吹响了进军市场的号角，“九十年代英语系列从书”是外研社进军市场打的一个漂亮仗。 1992年9月，获得《许国璋英语》版权，该书成为外研社拳头产品之一。 1993年8月，北京外研书店成立。 1994年1月，被国家教委评为“全国教材管理工作先进集体”。 1994年底，东北信息中心成立，这是外研社在京外建立的第一家分支机构。之后，外研社相继在一些重要城市建立了16个信息中心。 1995年1月，外研社与北京外语音像出版社合并，形成“一套人马，两块牌子”的经营格局，李朋义任社长兼总编辑。 1995年1月，被国家教委评为“先进高校出版社”。 1995年9月，《汉英词典》（修订版）出版，为目前国内最权威的汉英词典，1997年获第二届“国家辞书奖”一等奖、第十届“中国图书奖”。 1995年底，被中宣部、新闻出版署评为“良好出版社”。 1996年，与英国朗文公司签订协议共同改编《新概念英语》，这一举措标志着外研社国际合作业务有了质的飞跃，《新概念英语》成为了家喻户晓的经典。 1997年，并购“北京银盘电子技术有限公司”，开始了电子出版业务探索。 1997年3月，成功举办首届“外研社杯”全国英语辩论赛，迄今已成为中国唯一的全国性大型英语辩论赛事。 1997年底，外研社出版大楼正式落成并投入使用，它被出版界誉为“中国出版第一楼”，2001年被评为“北京市90年代十大建筑”之一。 1998年，高等英语出版分社推出《新编大学英语》，正式进军大学公共英语市场。此后又快速推出《当代大学英语》和《新视野大学英语》等教材，标志着外研社开始了“以教育出版为中心”的战略转型。 1998年10月，外研社单独成立党总支，徐秀芝同志任外研社总支书记。 1998年11月，举办“全国大学英语教学研讨会”，免费培训大学英语教师，推动大学英语教学改革。当年投资1100万元培训大学英语教师3600余人。 1998年12月，被中宣部、新闻出版总署授予“全国优秀出版社”称号。 1999年，成立北京青苹果文化发展有限公司，开始从事与出版相关的文化市场业务。1999年—2001年，连续三年被新闻出版总署评为“讲信誉、重服务出版单位”。 2001年，与北京世纪盈华信息技术有限责任公司合资，后更名为“北外在线（北京）教育科技有限公司”，标志着外研社正式进军教育培训领域。 2001年，基础教育出版分社和英国麦克米伦公司合作编写出版《新标准英语》，这是第一套完全按照教育部颁布的新课程标准编写的“一条龙”英语教材。推出第一年，就有300多万套在全国10余个省市使用。 2002年，成功举办首届“CCTV杯全国英语演讲大赛”，2010年升级更名为“CCTV英语演讲风采大赛”，成为数以万计青年学子展现英语风采的舞台。 2003年，《现代汉语词典》（汉英双语版）出版，标志着外研社正式实施“双语出版”战略，进军汉语出版领域。 2004年，成功举办首届“外研社/朗文杯”新概念英语背诵大赛，2010年更名为“外研通杯”新概念英语大赛，至今已成为外研社的重要品牌赛事之一。 2004年5月15日，外研社国际会议中心、北京外国语大学外研培训中心、外研社物流中心、北京外国语大学印刷厂新厂落成仪式在外研社国际会议中心隆重举行，占地130亩近10万平方米的外研社国际会议中心正式启用。 2006年3月，大学英语教材地区销售招标完成，是英语教材发行改革过程中一件具有里程碑意义的大事。 2006年，与汤姆森学习集团合作出版《汉语900句》项目，奠定了外研社在对外汉语推广领域的重要地位，胡锦涛总书记于2007年向莫斯科1948中学赠送该书的俄文版。 2007年5月，校党委任命于春迟同志为外研社社长，聘任李朋义同志为名誉社长。 2007年8月，被国家语言文字工作委员会授予“全国语言文字工作先进集体”称号。 2007年8月，与IBM签署合约，正式启动ERP项目，开始实施“登峰行动”。次年5月，ERP管理系统正式上线，大大加强了信息化管理改造。 2008年1月，被中国出版工作者协会、中国书刊发行业协会评为2006至2007年度“诚信经营、优质服务”出版单位。 2008年6月，被新闻出版总署评为国家一级出版社，荣获“全国百佳出版单位”称号。 2008年，外研社成功推出“布奇乐乐园”早教品牌，并于2009年正式成立“北京乐奇乐思教育科技有限公司”，大举进军早教领域。 2009年，职业教育出版分社编写的《语文》和《英语》通过了教育部评审，标志着外研社成功进军职教出版领域。 2009年，电子网络出版分社搭建起了2U4U网络学习平台，提供各种载体的语言学习内容，标志着外研社数字出版探索迈出了一大步。 2009年，“外研通”数码点读笔面世，推出了《新概念英语》、《英语（新标准）》等点读书，并于2010年成立“北京外研通教育科技有限公司”，大力开展数码产品业务。 2009年11月28日，一场主题为“感恩·携手·共进”的外研社成立30周年庆典大会在京举行。原中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清为外研社30周年题词：“中国情怀全球视野，文化交流薪火相传。” 2010年，改制工作全部完成，正式更名为“外语教学与研究出版社有限责任公司”。 2011年7月，校党委任命蔡剑峰同志为外研社社长，徐建中同志为总编辑，杨小虎同志、谢文辉同志为副社长。 2011年12月，外研社荣获新闻出版总署授予的“新闻出版走出去先进单位”称号。 2012年1月，外研社发布“助力一生的外语成长计划”，社内全面启动“产品族谱工程”，为个性化教育解决方案奠定基础。 2012年10月，外研社被评为“2011-2012年度国家文化出口重点企业”。这是外研社第二次成功申报并入选“国家文化出口重点企业”。 2012年11月，外研社获得“中关村科技园区高新技术企业”认定。同月，外研社面向个人读者的社会化阅读服务平台“爱洋葱”网正式上线。 2012年12月，北外党委任命王芳同志为外研社党总支书记，何皓瑜同志为党总支副书记。 2012年12月，外研社成立教辅出版分社，启动全学科教育出版； 2013年1月，外研社发布面向全年龄段的“阅读季”计划，提供从启蒙阅读、分级阅读，到通识阅读、专业阅读的解决方案，是外研社教育服务转型的重要里程碑。

史蒂文·斯皮尔伯格--电影导演 在大街上问一个年轻人美国最伟大的3335306330电影导演是谁，你得到的答案可能是史蒂文·斯皮尔伯格。比起西方其他导演，他制作了更多成功的电影。 斯皮尔伯格1946年出生在美国俄亥俄州。他很小就表现出不同寻常的才能，13 岁时，完成了首部15分钟的家庭电影。16岁时，制作了长达135分钟的家庭电影《火光》。这部电影在当地一家电影院上映，赚了100美元。 24岁时，斯皮尔伯格制作了一部26分钟长的电影《慢步前行》。好莱坞一家电影工作室很喜欢这部影片，雇斯皮尔伯格拍了一部完整的电影。《横冲直撞大逃亡》（Sugarland Express）拍摄于1974年，获得了一定成功。斯皮尔伯格的下一部电影《大白鲨》是关于一条食人鲨鱼的电影，获得空前的成功。接着是其他一些很优秀的影片：《外星人》(1982) 、《印第安娜·琼斯三部曲》《侏罗纪公园》(一部关于恐龙的影片)和《辛德勒的名单》。《辛德勒的名单》让斯皮尔伯格获得了好莱坞的最高奖项奥斯卡奖。 很多年里，斯皮尔伯格没犯过错。然而在过去的15年里，他的几部电影没那么 成功。但是人们普遍认为，他比电影史上的其他任何人都更理解“娱乐”这个词的含义。

外研啦，北外的日语研究生分普通的日语研究生和外研研究生，外研就是中国最好的日语学府，集中了最精尖的师资和资源。要考日研要花大力气的。北外好，基本上是为国家外交部输送人才的，教学方式也是国内一流的，外研只是出国机会比较大而已

Book 6 Mole 5 参考答案及部分解析参考答案1-5 BCBBC          6-10 CBCBA11-15 BACAB      16-20 ABACB21-25 CADBC      26-30 CADBC31-35 BDABD      36-40 ADCBD41-45 CADBD      46-50 ACBAD51-55 CADBC      56-60 CACBA61-65 CBDCA      66-70 BAADD71-75 CEBGA76. She will feel hungrier than usual.77. Sleep deprivation could lead to weight gain.78. They should keep a healthy and normal sleep habit.79. People who work night shifts. / Night shift workers.80. It is easier / less risky for them to have a baby.短文改错：81. ... a live discussion ...            live →3335303463 lively82. ... we go to ...                       go → went83. ... where to save water.          where → how84. In an afternoon, ...               an → the85. ... gave them ...                    them → us86. ... different way of ...            way → ways87. I suggested water ...                     water → watering88. ... had been using to ...          using → used89. ... what we can save ...          save前加to90. ... learn a lot of ...                 去掉ofOne possible version:With the development of science and technology, electronic books are becoming more and more popular. Should electronic books take the place of paper books completely in the near future?Some students say yes to the question e to the fact that electronic books are more convenient and much cheaper. What's more, electronic books are environmentally friendly while paper books involve cutting down trees.However, others don't think so. For one thing, it's difficult to change people's traditional reading habits; for another, reading paper books is less harmful to our eyes.In my opinion, electronic books shouldn't replace paper books completely in the near future. Instead, both of them will exist in the future because they both have their own advantages and can offer us different reading experiences.部分解析单项填空：21. C。rain 是不可数名词，且其后有定语从句限定，故rain 前用定冠词表特指；a sequence of 一系列的。22. A。由check the machine again 可知，“粗心会引发（arise）事故”。23. D。由saw Betty running hurriedly可知，她的朋友当时正在等她，故用过去进行时。24. B。由but they can choose whether to learn art or not 可知，英语是所有学生必须学的，故用compulsory。25. C。题意：苏没有任何嗜好，除非（unless）把看电视也算作嗜好。26. C。由I couldn't get in touch with my classmates 可知，“电话通讯被暴风雨毁坏了”，故用knocked out。27. A。由I found one in my drawer 可知，“我今天本没必要花20 元买新雨伞”，故用needn't。needn't have done 表示过去没必要做某事却做了。28. D。由heard 可知应用过去的时态，且soldiers 与treat 之间为被动关系，故用were treated。29. B。此处have 表示“使，让”。check 与teeth 之间是逻辑上的动宾关系，故用checked 作宾语补足语。30. C。由in the past 可知，wish 后的宾语从句表示的是与过去事实相反的情况，故用had eaten。31. B。空格处引导定语从句，指代逗号前的整个句子，故用which。32. D。题意：人在做体育活动时，脂肪分解得更快。break down分解。33. A。tell 与Tom之间为逻辑上的动宾关系，且该动作发生在主句谓语动作之前，故用其动词-ing形式的完成被动式。34. B。由James was fired 可知，“他的行为违反了公司的规定（regulations）”。35. D。由In my opinion, he isn't the best player in the team 可知，答话者认为“伊凡被选为校篮球队的队长”这件事不可思议，故选D项。完形填空：话题：个人情况本文是记叙文。文章主要讲述了作者在医院的工作和感受。36. A。由上文的As a nurse, ... and medicines可知，“我”是在这里“工作(working)”。37. D。由nurse 和ward 两个关键词可知，此处是指“医院(hospital)”。38. C。39. B。和“其它(other)”病房相比，我们非常忙以至于没人“喜欢(enjoys)”在我们病房工作。40. D。我们要一直工作到很晚，“而(while)”其他人都能按时回家。41. C。由上文的we are so busy ... 和We would be working till late hours ...可知，起初“我”也“拒绝(refused)”被派往这里。42. A。由第四段中的内容可知，作者在这里工作了几年之后，心中充满“感激(thankful)”之情。43. D。由下文的I am proud of my job 可知，“我”喜欢在这里值夜班。44. B。内科病房的工作是最忙碌的，所以工作的担子也比别的病房要“ 重(heavier)”。45. D。由后面的have our late night meal on time 可知，要想按时吃上夜宵就得先“完成(finish)”工作。46. A。由下文的like deaths, call bells in between, ... and more 可知，“意外的(Unexpected)”事情有时候会发生。47. C。家属们来“找(look for)”他们住院的亲人。48. B。由上文的内容可知，在内科病房工作会很“累(Tired)”。49. A。由第四段中的内容可知，“我”最终在这里找到了“我”的“快乐(happiness)”。50. D。虽然压力让“我”心烦意乱，也“降低了(lowered)”“我”的自尊，但是它从来没有让“我”放弃过帮助别人。51. C。由下文的Those little things ... are nota waste of time 可知，“我”发现自己喜欢“帮助别人(lending a helping hand)”。52. A。让他们拥有被关心的“感觉(feeling)”。53. D。由上文的I find myself fond of 51 a helping hand ... 可知，此处指“帮助(Helping)”同事。54. B。55. C。作为一名护士，作者每天会接触各种病人。由in just a second and while we're young and capable 可以推知“死亡(Death)”会瞬间发生，所以当我们年轻并且有能力的时候，应该尽可能给别人“提供(offer)”帮助。阅读理解：A篇（个人情况）本文是记叙文。文章主要讲述了骨瘦如柴的Lizzie Velasquez 如何乐观正视自己的外表并著书帮助他人的故事。56. C。细节理解题。由第一段中的最后一句Although she eats up to 60 small meals ...only 27 kilograms or so 可知，她的体重和其年龄并不相符。57. A。词义猜测题。由第二段中的People often stare, make rude comments or send unkind e-mails 可知，人们常常盯着Lizzie看，说些难听的话或是给她发一些不友善的电子邮件，这些行为深深地伤害了她。58. C。推理判断题。由最后一段中的Lizzie shares advice ... inside of someone 等信息可知，她写书的目的是为了帮助更多像她一样的人。59. B。推理判断题。由文中的her appearance can be surprising at first sight 和I ...try to show people how beautiful I am inside 可以推知，Lizzie Velasquez 在试图告诉人们不要以貌取人。B篇（文学）本文是应用文。文章主要介绍了几本适合孩子们放学之后阅读的书。60. A。细节理解题。由The Great Kapok Tree 一节中的Birds, butterflies and other animals ... among all living things 可知，本书主要向我们讲述了保护树木的重要性。61. C。细节理解题。由A Drop Around the World 一节中的Traveling with Drop, readers will see the world from solid, liquid and vaporous viewpoints 可知，跟随水滴一起旅行会让你对地球上的水循环有更多的了解。62. B。数字计算题。由The Great Kapok Tree 一节中的a kapok tree in a rainforest和he walks out of the rainforest 以及List Price: $8.00 (10% off)可知正确选项应该是B。63. D。推理判断题。由文章首段中的Any plans after school? ... Now the following books are a good choice 可知，本文主要向孩子们介绍了几本课外读物。C篇（社会）本文是说明文。文章主要介绍了一个帮助女孩子认识美的真谛的活动。64. C。细节理解题。由第一段中Anna 所说的All these words are what makes me beautiful 可知，她认为一个人内在品质的好坏才是判断漂亮与否的标准。65. A。细节理解题。由第二段中的The program's goals are to help girls and young women build healthy levels of self-esteem和self-esteem means how you feel about yourself可知A项说法正确。66. B。段落大意题。根据第四段的train teachers to present the program material ...Schools and groups present the program 可知，该段主要讲述了Beautiful Me 这一项目是如何运作的，故选B项。67. A。写作目的题。本文向我们介绍了一个帮助女孩子认识美的真谛的活动。D篇（自然）本文是议论文。文章主要针对是否应该让灭绝的动物复活进行了讨论。68. A。细节理解题。前两段讲的都是使已经灭绝的动物复活的问题，第三段中的In the April 5 ... this new opinion of de-extinction从正面提出了“抵制灭绝”这个概念。69. D。推理判断题。由第五段中的A reintroced species ... in this new environment可知，Greely 认为那些灭绝的动物复活后可能会给当今的环境带来危害。70. D。标题归纳题。作者在文中主要针对复活灭绝的动物进行了讨论——如果使其复活会产生哪些问题。选做题参考答案及解析参考答案1-5 CCDAB    6-10 CDBAB解析A篇（个人情况）本文是记叙文。文章主要讲述了Tippi在丛林中的传奇经历。 1. C。推理判断题。由第一段中的he would have never guessed ... a similar life 可知，其目的是为了引出Tippi 的故事，介绍Tippi 的相似经历。 2. C。推理判断题。由第二段中的内容可知， 因为长期生活在丛林中，Tippi 几乎不怕那里的动物，由此可以推知她已经习惯了那 里的生活。 3. D。细节理解题。由第一段中的Mowgli, a boy who was adopted and raised by wolves和第三段中的unlike Mowgli, Tippi's parents were always around to protect her 可知 D项说法正确。 4. A。细节理解题。由第二段中的Tippi was exposed to the wildlife ... she was born 和最后一段中的Her magical life ended when she turned ten 可知，Tippi 在丛林中生活了大约十年。 5. B。推理判断题。由最后一段中的Tippi, My Book of Africa, which has become a huge hit among animal fans 可以推知，喜欢动物的孩子们最有可能读这本书。 B篇（艺术）本文是说明文。文章主要介绍了画家John Pugh和他的三维立体壁画。 6. C。细节理解题。由第一段中的Two students stand ... just ahead 和That's because the seating area is actually a life-size painting 可知，这两个学生正在欣赏一幅画。 7. D。推理判断题。由第三段中的a group of firefighters ran over ... it was only a painting 可知，这些孩子只是画中的人物，所以作者加了引号。 8. B。细节理解题。前两段介绍的是同一幅图画，第三、四两段分别介绍了一幅，故总共提到三幅画。 9. A。细节理解题。由第四段中的part of a building's wall has fallen down, showing an ancient Egyptian storeroom 和the Egyptian scene includes a human figure ... looking into the storeroom 可知，第四段描述的图画是A项。 10. B。写作目的题。本文主要介绍了画家 John Pugh 和他的三幅三维立体壁画，故选B项。

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我买过这系列的书，没有光盘的。我帮你看了一下新概念英语系列全套产品目录，新概专念英属语学生用书是不附带光盘的，另配录音带2盒是需要自己买的，应该也不是光盘。教师用书是配的4盒，也要另买。不过如果你是要新二课文和单词的MP3，我到是可以发给你，你要的话可以留下你的邮箱。

Unit 1 1．课；功课 34．n.浪费；废（弃）物 37．远的（地） v.浪费 35．浪费 （白费）时间 38．美丽的；漂亮的 2．有趣的事；娱乐 39．一起 3．当。。。时 Unit 2 4．交通 1．第五（的） Unit 3 5．坏的 2．旅行；旅游 1．秋天；秋季 6．（主要用于否定句、疑问句） 3．野外旅游 2．节日（的）；喜庆（的） 要紧；有关系 4．故乡；家乡 3．第九（的） 7．准时 5．讨论；议论 4．空闲的；自由的 8．九月 6． v.钓鱼 5．中秋 9．快乐的；幸福的 7． n钓鱼 6．月饼 10．最好的（地） 8．去钓鱼 7．坚果；坚果核 11．祝愿；希望；想要 9．东方（的）；东部（的） 8．甜的；可爱的 12．（口语）哇！；哟！ 10．同意；赞成 9．在。。。的里面 13．第二（的） 11．划船 10．（美）商店；大百货公司） 14．主意；想法；意见 12．也许；大概 11．过来；顺便来访 15． adj.最后的；刚过去的 13．山；高山 12．感谢；感恩 adv.最后 14．远足；徒步旅行 13．感恩节 16．名字 15．去徒步旅行 14 .一起 17．表示。。。的意思；意味着 16．野餐 15．相聚 18．意思；意义；含义 17．后天 16．十月 19．重要的；重大的 18．顶部 17．品尝；有。。。味道；味道 20．用；使用；运用 19．问题；难题 18．（用肉或水果做成的）馅饼 21．女士（用在婚姻状况不 20．快的；迅速的 19．prep在。。。之外 明的女子姓名前） 21．快地；迅速地 adv在外边 22． prep在。。。之前 22．开始；着手 20.在户外;在野外 adv.以前 23．绊倒；失误 21.收获 23．从来；决不 24．（被。。。）绊倒 22.告诉;讲述;吩咐 24．刚刚；方才 25．累；疲乏 23.比。。。;比较。。。 25．第三（的） 26．赶快；慌忙 24.另一个(的);又一个(的) 26．害怕的 27.赶快 25.美味的;可口的 27．居住 28．捆（系，拴）紧 26.再也不;不能在。。。 28．v.听起来 29.死(亡) 27.(good和well的比较级) n, 声音 30．更； 较好的;更好的 29．不得不；必须 31．城市 28.南瓜 30．次数 32．花费（时间）；消耗 29 第十二(的) 31．更；更加 33．第八 30 火鸡 32．不再 34．女售货员 31.庆祝 33．v.（大）笑；发笑 35．许多 n.笑声 36．兵马俑 Unit 4 1.等;等候 8.仅仅；只是 13.在左\右边 2.不得不;必须 9.草；草地 14.仍然;还是 3.喂;饲养 10.危险的 15.需要;必需 4.母牛;乳牛 11.熊猫 16.请求;询问 5.有趣的;有意思的 12.狮子 17.prep沿着;顺着 6.拖拉机 13.象 adv.一道;一起 7.出租汽车 14.猴子 18.道路;公路 8. adj慢的;缓慢的 15.老虎 19.(使)转动;(使)翻转 adv慢慢地 16.鹿 (使)改变;变得;变成 9. 缓慢的 17.蛇 20.拐弯处 10.种植;生长 18.兔子 21.公尺;米 11.小麦 19.鸭 22.公里;千米 12.乡村；郊外 20.狐狸 23.最好(做。。。) 13.听见；听说 21.马 24.硬币 14.羊叫（声） 22.熊 25.保持;留驻 15.同意。。。意见（想法） 23.笼（子）；鸟笼 26.按照;如同 符合；一致 24.(shall的过去式) 27.片刻;瞬间 16.（美）玉米；谷类庄稼 将；会；应该 28.街道 17.（many或much的最高级） 25.森林 29.相邻;靠近 最多（的）；最大量（的） 26.觉得；感到 30.在。。。周围;环绕着 18.夏天；夏季 27.假如；如果 19.冬天；冬季 28.落下；跌倒 Unit 7 20.停止；中止 29.爬；攀登 1.电梯 21.采摘（花；果实） 30.完成；结束 2.上上下下;来来回回 22.令人兴奋的 31.电影院；电影 3.忙的;繁忙的 23.城镇 32.海鲜；海产食品 4.队;组 24.星星；恒星 33.第二十 5.中心 25.到。。。为止 34.婴儿；幼畜 6.大众的;流行的 26.（直）到。。。为止 35.背部；背后 7.英式足球 27. 学院；高等专科学校 8.很;十分 28.农业；务农 Unit 6 9.月 29.某人；有人 1.地点；地方 10.桉树村 30.没有人 2.第二十一 11.村庄;乡村 3.银行 12.阿什兰德(城镇名) Unit 5 4.剧场；剧院 13.里士满(城市名) 1.（我，我们）将；会 5.书店 14.强壮的;坚强的 2.动物园 6.厕所 3.没有什么；没有东西 7.博物馆 Unit 8 4.海豚 8.前面（的）；前部 1.动词be(am,is)的过去式 5. n演出；展览 9.在。。。前面 2.昨天 v.给。。。看；出示 10.左（的）；左边（的） 3.十一月 6.大门 11.右（的）；右边（的） 4.病的 7.陆地；土地 12.边；面 5.希望 6.作文作品 14.一直;始终;老是 21.心(脏) 7.记得;想起 15.总是;一直;经常 22.过去(的) 8.动词be(are)的过去式 16.到处;无论哪里 23.末端;终点;结束 9.一点儿;小片 17.(动词bear的过去分词) 24.在。。。结尾; 10.健康的;健壮的 出生 到。。。尽头 11.张大;成长 18.出生于 25.(偶然)发生;碰巧 12.访问;参观;拜访 19.五月 26.部分 13.以前 20.移动;搬动;搬家 27.旅游者;观光者 14.前天 21.懂得;理解 28.回去 15.喜欢;享受。。。乐趣 22.(口语)不好不坏的; 29.匆忙地 16.世界 马马虎虎 30.葡萄 17.同时 23.起先;首先 31.斯德哥尔摩 18.刚才 24.大部分;大多数 (瑞典首都). 19.刚才;不久以前 25.运气;好运 32.(自然)科学 20.答复;回答 26.四月 33.利物浦(英国 21.顺便说;顺便问一下 27.讨厌;不喜欢;憎恨 港口城市) 22.比赛;竞赛 28.飞;飞行;乘飞机旅行 34. v.结婚 23.冷的;寒冷的 29.油画;水彩画 35 结婚 24.驾驶 30.航空站;飞机场 36题目;题材 25.计划 37.友谊;友情 26.日记 Unit 10 38.任何人 27.打电话 1.瑞典的;瑞典人的 28.外出;到外面 2.摇动;摇滚乐 Unit 11 29.印度 3.乐队 1.日期 30.动词go的过去式 4.音乐会;演奏会 2.季节 31.下雨 5.开音乐会 3.写下。。。,记下。。。 32.动词rain的过去式 6.今晚 4.一月 7.歌唱者;歌手 5.三月 Unit 9 8.记者;新闻工作者 6.六月 1.记忆力;存储器 9.有名的;著名的 7.七月 2.打包;打行李 10.甲壳虫乐队 8.八月 3.每件事;每样东西;一切 11.瑞典 9.十二月 4.伞;雨伞 12.歌;歌曲;歌谣 10.春天 5.干的;干燥的 13.多过; 。。。以上; 11.持续;耐久 6.报纸 比。。。更 12.天气 7.纸;报纸 14.千 13.暖和的;热情的 8.晨报 15.事故;灾难 14.(花)开;发(芽); 9.早餐时 16.粗心的;大意的 出来;出现 10.告别;告辞 17.倒下;跌倒;从。。。落下 15.大量地;猛烈地;厉害地 11.有用的;有益的 18.折断;断裂;破碎 16.庄稼;收成 12.科学家 19.继续 17.确实;真正地 13.发明;创造 20.某人;有人 18. v下雪 n.雪 19.雪人 34.横过;越过 11.(戏剧等)上演; 20.一年到头 放(唱片等) 21.真的;真实的 Unit 13 12.剧;戏剧 22.将近;几乎 1.生日 13.阵雨;骤雨 23.不像;和。。。不同 2.邀请;招待 14.阵雨的;多阵雨的 24.对面的;相反的 3.影片;电影 15.柏林 4.拿;握 16.布鲁塞尔 Unit 12 5.(打电话时)等一 (比利时首都) 1.晴朗的;阳光充足的 等;不挂断 17.开罗(埃及首都) 2.云 6.消息;信息 18.开普敦(南非共和 3.多云的;阴天的 7.捎\留口信 国港口城市) 4.湿的 8.准备好的;乐意的 19.莫斯科(俄罗斯首都) 5.多雨的;下雨的 9.三明治;夹心面包片 20.罗马(意大利首都) 6.风 10.盘子;碟子 21.魔法(似)的 7.有风的;风大的 11.蜡烛 8.多雪的;降雪的 12.门铃 English names(英文姓名表) 9.以后;后来 13.礼物 1.詹姆斯(男名) 10.后来;稍后 14.微笑 2.阿伦(男名) 11.(钟、铃等)响;摇铃 15.电话(机) 3.亨利(男名) 12.打电话 16.(略)电话;电话机 4.托马斯(男名) 13.西方(的);西部(的) 17.两倍(的);双(的) 5.桑德拉(女名) 14.奇怪的;陌生的 18.除了 6.桑迪(女名) 15.日光;阳光 19.取出 7.伊利莎白(女名) 16.瓜 20.和。。。相同 8.菲利普(人名) 17.收音机 21.词;单词 9.贝克曼(姓) 18.报告;报导 22.呼喊;喊叫 10.凯蒂(女名) 19.北方(的);北部(的) 23.啊哈 11.爱德华(男名) 20.南方(的);南部(的) 24.把。。。翻过来 12.吉尔(女名) 21.有时;偶尔 25.书房 13.蒂娜(女名) 22.东北;东北部 14.保罗(男名) 23.温度 Unit 14 15.莫特(姓) 24.在。。。上面 1.(little的比较级) 16.苏姗 (女名) 25.白天 较少的(地);较小的(地) 17. 特纳(姓) 26.在。。。下;低于 2.不到;少于 18.埃里克(男名) 27.西北;西北部 3.迟到 19.马克思(男名) 28.(雾、云)消散;(雨)渐止 4.牛肉 20.埃尔莎(女名) 29.(bad,ill的比较级) 5.自取;随便吃 21.贝蒂(女名) 更坏;更差 6.圣诞节 22.韦斯特(姓) 30.有雾的;多雾的 7.在。。。的期间 23.克利普(姓) 31.渥太华(加拿大首都) 8.春节 24.贝尔(姓) 32.墨尔本(澳大利亚海港城市) 9.(口语)考试 25.科迪(动物名) 33.低的;浅的;矮的 10.聚会 只有中文参考资料：http://..com/question/10501625.html