读研究生可以留校吗

首先为你有这样的想法点赞。在国内一般先是硕士研究生，然后是读博士，可能需要七八年时间，能不能去哪个学校当老师还很难说。我觉得要想节省时间，最好出国留学，有的国家是不用读硕士的，可以直接拿博士回来，就会节省时间。属于海归，找工作人家愿意要。

我研究生毕业后留校当辅导员了.不知道你为什么不想去念,还想要那个录取通知书,但据我所了解,学校是要先建档才会发录取通知书的,象你说的这样不寄档案就收到通知书基本上是不可能的.

没有可能，现在好的大学，博士都不一定能够留校，何谈硕士。 差的学校一般不设哲学系，好的学校有哲学系，但进人的门槛很高。如能留校，学校会先来和你定合同的。如没有，那就是“单相思”了啊！

你是问上了研究生以后啊，还是考研究生的过程中能否学到真东西啊。无论是哪一方面都会学到真东西的。 首先说说考研的过程中，其实考研的过程本身就是一种收获，没有考过研究生的人或者虽然考了但是没有认真对待的人是无法体会到，会让人懂得珍惜，懂得奋斗的意义，可以学会忍住寂寞和孤单，为将来成就事业打下思想基础，培养勤奋的干劲儿。真的很有意义，可以这样说，考上研究生的人回忆起考研时的经历都有一番感叹。至于学术方面，首先，英语考研复习过程中因为要背诵大量单词，所以你的英文水平一定会提高很多，考研英语比六级要难一些。还有专业课方面，甚至有些学校考综合科目，这样你一定会看两三本专业课的书，这时候的学习和你平时上课就不一样了，你必须真正理解，真正学会，假如你说大学学习中的专业课，半年就会忘，那么考研过程中的专业课学习至少要2年才会淡忘，原因就是你学的比较深刻了。 接下来再说说考上了以后，考上研究生以后，研一要再上一年专业课，研二开始就跟着老师做实验做项目了。本科阶段，什么都跟着学，比较浅，比较笼统。研究生阶段专一研究某一个方向，这样就比较系统的学到真东西啦。很多人觉得研究生的时间松，实验有的时候也不多，没事干，简直浪费时间，不如去打工挣钱找社会经验。我并不这样认为，研究生阶段确实自己把握的时间多，但是这要看你本人是怎样对待了，要是想虚度，也没人拦着你管着你，我有个朋友上了个很一般的学校的研究生，他们的项目不太多，但是老师是优秀的，他曾经和我说过，最愿意教你知识的就是老师了，他平时没事的时候总去实验室，就算那个实验不是他导师带的，可是他去那里跟着学，跟着看，去图书管看书，不懂就去问自己的导师，对了，他还自修了两门小语种，此时，他的同学还在利用实验室的电脑上网聊天呢，你说说，区别不就是这样一天天差开的，要是抱怨研究生阶段没事干，你觉得合适吗。长久以来，他的动手能力非常不错，因为很多知识是联系在一起的。毕业以后他留校了，当了实验室的一名老师，非常能干，因为他的日语已经非常流利了，他还带了一门小语种的选修课。也许这所有的计划他都在入学的时候就有了。人到了20多岁，应该像这样提前规划一下自己啦。 不过，要是你家里能给找到一份正式工作的话，就去工作好了，毕竟上研也是为了工作，但是要不是什么好工作，就算了，我的那些同学毕业的时候是临时工，现在还是临时工，毕业的时候在打工，现在还在打工，你自己想想吧。

研究生是否有必要加入研究生会，视个人情况和专业情况而定，不能一概而论。一、如果你所读的专业是人文类学科，将来的就业方向是偏管理的，那么可以加入研究生会锻炼一下自己的能力，对将来求职就业也有好处。另外要考虑你本科是否加入过学生会，如果本科阶段就已经是学生会成员，经过充分的锻炼，可以不必加入研究生会，如果本科阶段没有机会加入学生会，那么可以利用研究生阶段竞争小的机会，加入研究生会，锻炼一下自己。二、如果你打算留校工作，或者将来的职业方向是高校辅导员，那么最好加入研究生会，一个是锻炼自己，再一个是和学校领导和老师搞好关系。三、如果你就读的专业是理工类，技术性比较强，最好还是多花费些时间去做做实验，而不是浪费时间在研究生会上。四、综上，是否要加入研究生会，需要综合考虑，根据个人实际情况做决定。

　　可以。　　研究生报考条件：　　(一)中华人民共和国公民。　　(二)拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。　　(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。　　(四)考生必须符合下列学历等条件之一：　　1.国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。　　2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。　　3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。　　4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。　　5.已获硕士、博士学位的人员。　　6.在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

如果你所读的专业是人文类学科，将来的就业方向是偏管理的，那么可以加入研究生会锻炼一下自己的能力，对将来求职就业也有好处。另外要考虑你本科是否加入过学生会，如果本科阶段就已经是学生会成员，经过充分的锻炼，可以不必加入研究生会，如果本科阶段没有机会加入学生会，那么可以利用研究生阶段竞争小的机会，加入研究生会，锻炼一下自己。如果你打算留校工作，或者将来的职业方向是高校辅导员，那么最好加入研究生会，一个是锻炼自己，再一个是和学校领导和老师搞好关系。

研究生毕业后是可以申请留校任教的。研究生任教报名条件：根据教育主管部门的有关文件精神，以下研究生可自愿报名申请办理《教师资格证书》。1、教育类研究生（即毕业时可以取得教育学硕士或教育硕士学位的研究生）：（1）《教育学原理》、《教育心理学》课程成绩合格；（2）普通话成绩达标；申请高中、中职、初中教师资格证要求二级乙等及以上；申请小学和幼儿园教师资格证书要求二级甲等及以上；（3）参加教育实习合格；（4）修满培养方案要求的学分，通过毕业审核满足毕业条件，即正常毕业。（5）无学科背景和跨学科专业申请的教育类研究生（例如教育管理或学科教学语文专业申请历史教师资格证的），按非教育类研究生办理。2、非教育类研究生：（1）《教育学》、《教育心理学》自考成绩合格单；申请人应当严格按照自学考试科目的分类，申请与之对应的教师资格证书：科目为《教育学A》和《教育心理学A》的学生只能申请高中和中职教师资格证书；科目为《教育学B》和《教育心理学B》的学生只能申请初级中学教师资格证书；科目为《教育学C》和《教育心理学C》的学生只能申请小学教师资格证书；科目为《教育学D》和《教育心理学D》的学生只能申请幼儿园教师资格证书。（2）普通话成绩达标；申请高中、中职、初中教师资格证要求二级乙等及以上；申请小学和幼儿园教师资格证书要求二级甲等及以上；（3）修满培养方案要求的学分，通过毕业审核，满足毕业条件，能在2017届正常毕业；（4）报名成功后，另行参加统一组织的本人申请任教学科（专业）的理论知识与技能的测试，考试合格。扩展资料：教师资格证要求1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。5、报名需要学历证、身份证、照片。6、如果没有教师资格证是肯定无法取得正式编制的。参考资料：四川师范大学研究生院-关于2017届研究生申请办理《教师资格证书》事宜的通知参考资料：百度百科-教师资格证

你有本科的学士学位吧，你可以先上个在职研然后申请硕士学位，在申请个在职博士