对外汉语专业研究生就业前景

对外汉语有：教学和翻译学两个方向。1、教学方向毕业后基本就是对外汉语老师了，研究生的话，可以在大学留学生院教留学生。本科毕业可以到对外汉语培训机构（不算稳定，工作时间也较为灵活不固定。收入根据课时决定，上海一般在30-60元/课时），或者国际学校（稳定，且有较多假期，普通中文老师收入4000-10000元/月不等）。但是国际学校要求会教高。培训机构层次不齐，稳定性也各有不同，兼职老师居多。如果你希望比较自由的工作形式，可以到培训机构，授课多的话，一个月5、6K是可以的，一般性兼职对外汉语老师是4k多居多。培训机构做到专职的不多，一般都会让你先做兼职，做得好了，又遇到缺人，会考虑让你转专职。工作时间周末和晚上居多。国际学校一般外语要求更高，老师的资质也要求较高，一年大小假期加起来有三个多月，都是带全薪的。工作时间非常稳定。 还有就是出国教学：首先你定位的国家是哪个？亚洲：新加坡、泰国等东南亚国家是最容易去的，韩国也需求很大，就是最好得会韩语。欧美国家相对难度较大，但是将来回国后找工作会比较有优势。个人觉得新加坡也不错，好的话就留在当地也是很好的选择，那边的公立和私立学校最近几年都在扩招中国籍华语老师。至于出国的好处，自然是增加资历和教学经验，也可以丰富人生阅历。2、翻译学方向的话，自然从事翻译工作比较多。也不排除到外企从事办公室工作（行政、秘书、助理、人事、培训一类） 舞弊现象应该基本不存在，重要还是考试。

1.国内高校老师：工作稳定待遇好，进入门槛很高，一般只要专业博士。2.国内中小学：没有太多接触，待遇应该还是不错的，但是需要进中小学系统。3.国内民营教学机构：工作超级不稳定，待遇有好有坏，基本没有门槛，但是总体来说不怎么样，但是因为工作量很大，可以学到很多东西。4.老牌帝国主义国家在华开设的汉语项目：待遇尚可，稳定性一般，但是可以系统地学习一套比较先进的教学理念，也有机会出国，有门槛，一般只要专业硕士。5.汉语教师志愿者：有国家汉办招收派出，待遇一般是每月6400人民币，回国后在就业和考验上有一定优惠条件，但是不会安排工作。6.国际学校老师：收入不错，工作还算稳定，但是门槛也比价高，国际学校的招聘往往自成系统。一 汉语学习者一般分这几种：1.留学生，这跟留学生的学习背景有很大关系2.应试学习者，一般是参加HSK(汉语水平考试)，跟美帝的托福差不多，有的学生是想在中国上大学，要学，有的是一些公司的应聘条件对这份考试成绩有要求，很多大学生要考。3.来华工作的外国人，不学没法生活工作。4.来中国长期生活的外国人，理由同上。5.已经或者想要在中国做生意的外国人。6.华裔子女的二代，这方面的学习需求可能没有那么功利了，文化上的因素比较大。7.热爱中国文化的外国人，相信我，比例很少。8.外国官员，特别是大使馆工作人员。9.外国军人，间谍。总体来说，大部分人学习汉语还是为了钱。二 主要参与者1.国家，执行机构就是国家汉语推广办公室，简称汉办，汉办所做的工作属于功在当代利在千秋，这一批次的大跃进的汉语推广可能会对我国今后在国际关系上有极大的影响。2.国内大中小学，尽管国内大中小学也隶属于国家，但是这些学校还是有自己的财政收入的，从影响力和经济利益来讲开始汉语课程招收外国人学习汉语还是很有利的。3.外国高校，有跟汉办合作的有不跟汉办合作的。不跟汉办合作的外国高校的教学理论和教学负责人常常是民国时期已有的培养下来的，或者跟台湾联系比较密切。4.国内民营教学机构，基本半死不活。5.国外民营教学机构。6.国际学校，对外汉语只是国际学校教学的一部分。

汉语国际教育专业主要是培养胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。随着世界各国学习汉语的人数越来越多，师资匮乏成为制约汉语国际推广事业发展的最重要因素之一，所以汉语国际教育硕士的就业前景是一片大好！和其他专业一样，汉语国际教育专业就业的话也要掌握一些基本的要领：1 准确的进行自我定位，发现自己的职业发展方向汉语国际教育专业出国比例较高，所以一定要准确的进行自我定位，是留在国内还是出国。国内就业生活比较方便，而国外就业环境巨大，但是陌生的环境需要花很长时间去适应。所以在就业前汉语国际教育专业必要发现自己的需求进行自我定位。2 给自己创造就业机会，就业难是个片面的命题虽然2013年应届生就业数字不是很理想，但是就业机会还是非常多的。汉语国际教育专业毕业生并不一定就非要到学校任教或者参加国家汉办（也就是孔子学院总部）的汉语教师志愿者出国任教，在一些私立学校任教或者去语言培训机构任教也是一条非常好的就业途径。3 放平心态，不要眼高手低刚毕业的学生，总会有一点眼高手低的情绪在的，不断调整自己的心态，总有一天会成功的。4 并不一定要强求找到专业对口的工作汉语国际教育专业的毕业生并不是所有人都会走向汉语教师的展台，由于汉语国际教育专业拥有跨文化交流交流基础，所以很多外企对汉语国际教育专业也毕业生也非常青睐。所以找工作的话，并不一定是非要找到自己专业对口的工作不可，道路广阔的很。

一般是在国内教外国人 国外对中国的热情不高 能否留国外？很难对外汉语专业的就业前景据教育部一项最新统计资料显示,汉语教学在世界各地呈现出蓬勃发展的趋势,世界各国中学习汉语的总人数已超过2000万人.汉语教学正越来越多地走进国外的大、中、小学课堂.目前,美国、新西兰、日本、泰国、韩国、加拿大、澳大利亚等国已将汉语成绩列入大学升学科目.由于学习汉语的人数日益增多,许多国家都面临着汉语教师严重不足的局面.所以,学习对外汉语专业有着很好的就业前景.在不少国家,中文教师已成为收入颇高、受人羡慕的职业之一.

　　对外汉语的就业方向　　1．从事对外汉语教学工作—工作稳定，待遇颇高。　　据陕师大city&guilds对外汉语教师考试中心的老师介绍，在2013“最难就业年”，一方面学生要积极主动的，学习具有中国特色的文化，如书法、绘画、民俗声乐等，同时应该努力掌握第二外语，如英语、韩语、日语等，提高自身综合能力，并通过努力，获得“city&guilds海外教师文凭”，为从事对外汉语教师谋得一块敲门砖。　　2．从事非师范类工作—从事外交、传媒、商务、文化类工作　　3．继续深造-考研。　　由于在国内从事对外汉语教学研究需要高学历，一般40%的本科生会选择考研使自己的就业渠道更加广阔。　　4．考公务员　　2013年的国家公务员一共录取了20多万人，报考人数138.3万，录取率是1.51%，最热门专业达到9411:1。　　多力推动汉语热　　全世界现在学习汉语的人数已超过4000万，全球有109个国家、3000多所高等学校都开设了汉语课程。日前英国宣布从2014年起，将汉语列为英国小学生的必修课。美国从3年前只有200所学校开设汉语课，到现在已经发展到有1000多所学校开设汉语课。与中国相邻的日本、韩国，汉语学习更是如火如荼。日本开设中文的高中学校已从1986年的46所，增加到500多所，人数超过200万。而韩国有200所大学开设汉语课程，汉语考试已被正式列入韩国外语高考科目。汉语学习不断升温，由于学习汉语的人数日益增多，许多国家都面临着汉语教师严重不足的局面。这些对于“对外汉语”专业人才来说，是难得的发展机遇。　　对外汉语教师引领就业新方向　　随着世界对中国的兴趣愈加浓厚、了解中国的渴望更为迫切，汉语学习者的人数也将越来越多。数据显示，来华留学生人数已经达到40万。不仅如此，国家汉办在海外开设孔子学院和孔子课堂，就像一颗颗汉语传播的种子，已经在全世界各个国家和地区落地生根。不过，在严峻就业形势下，对外汉语无疑成为了求职者们的新选择，或将在未来几年内成为就业难的突破口之一。　　陕师大City&Guilds对外汉语教师考试中心，致力于培训对外汉语教师，为国内外汉语教师行业输送新鲜血液。对于即将毕业的应届生、出国留学的学生、陪读的家长及移民人员来说，出国教中文无疑也是不错的职业选择。　　据悉，“City&Guilds海外教师文凭”考试“门槛”并不高——专科（含）以上学历、在校生大二（含）以上、出国留学可放宽到高三学生。但作为选拔对外汉语教师的考试，它要求考生知识面广，应掌握汉语基本知识，并具备良好的汉语听、说、读、写技能。非对外汉语专业的考生欲通过自学一次性通过考试难度比较大。对口的就业方向1、出国当汉语老师2、在国内的国际学校当汉语老师次对口的就业方向3、在中小学当语文老师4、在中小学当英语老师5、出版社、杂志社等做编辑6、公务员本回答被网友采纳

建议你还是考研。对外汉语本科毕业想找到对口的工作基本上是不可能的。这个专业的就业前景是很好，但是也只有到研究生以上才会有这样的机会，否则你只能作为普通的中文系学生找工作，和广大的文科生竞争就业岗位，当中小学教师或考公务员是不错的选择，或者记者、编辑、行政、文秘等工作也是可以胜任的。不过考上研究生以后你就有机会被派往国外教学，也有可能到高校或者一些不错的语言培训机构任教，那时候你会两门外语就是一个很大的优势了。我现在就在国外任教，说实话，对外汉语的就业岗位主要在国外，国内的留学生虽然多但基本全在高校，而国外初高中甚至大学、培训机构里的汉语老师还是非常缺乏的。本专业注重汉英(或另一种外语或少数民族语言，则以下有关用语作相应调整)双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解。将来主要是从事中文老师的工作 这里是一些中文老师的教学分享解词就是指选定好要教给学生的词语，确定好重点词语和非重点词语的区别后，剩下来的重要任务就是运用准确生动的语言，给学生解释词语，让学生明白词语的基本意义，掌握词语的正确用法。三 举例法凡名词、动词，大略可以分为两类，即具体或抽象。前者如：“人、书、桌子、吃、喝”，后者如“帮助、勇气、安慰、想、回忆”等。具体的词语可以用实物或动作演示解释，而抽象名词则不易如此。对这类词语，举例是比较好的处理办法。比如：解释“表扬”的词义，可以设计如下问答：如果你做了一件好事，老师会怎么样？老师会很高兴。老师会说你好吗？当然会。对了，老师说你好就是“表扬”你。到这里，“表扬”一词的词义在对话中不知不觉地得到了解释，即因为作了一件事而得到别人的肯定。通过这样的举例，学生对词义有了较清楚的认识。举例法除了在解释词义上比较实用外，它在辨别词义上也相当实用。例如辨别“成果、结果、后果”，可以给学生举出两种不同情景，一是积极的，一是消极的，指明积极的结果是“成果”，消极的结果是“后果”，“结果”是中性的。

现代汉语、古代汉语、对外汉语、语言学、中国现当代文学、中国古代文学、比较文学等专业，其中前四个属于语言类，后三个属于文学类。文学类是很多人都会做的选择，但是考的人多，竞争压力会很大。而且往往是考文学类的会被调剂到语言类。语言类中对外汉语比较热门，但实际上是比较难找工作的。古代汉语算是冷门，但冷门往往更佳，少了竞争，如果是少数民族考的话更有优势。拓展资料：汉语言文学专业在考研的时候叫做“中国语言文学”，属于一级学科，下设8个二级学科1、文艺学（研究方向有：文学理论、文艺美学、文学批评、文化与诗学、西方文论、中西比较诗学、中国古典诗学、中国文学批评史等）2、语言学及应用语言学（研究方向有：理论语言学、应用语言学、社会语言学及方言学、语言信息处理、语言测试、文化语言学、语音学、对外汉语教学等）3、汉语言文字学（研究方向有：汉语方言、汉语史、汉语词汇学、现代汉语语法修辞、音韵文字训诂、中古汉语词汇语法、汉语语音学、汉语发展史、汉字信息处理、对外汉语教学等）4、中国古典文献学（研究方向有：先秦两汉魏晋南北朝文学文献、唐宋文学文献、元明清文学文献等）5、中国古代文学（研究方向有：先秦两汉文学、魏晋隋唐文学、宋元文学、明清及近代文学、分体文学史、古代文论等）6、中国现当代文学（研究方向有：中国现代文学、中国当代文学、儿童文学、戏剧影视文学、科幻文学、民间文学、当代文化与文学研究、二十世纪中国文学思潮、中国现当代文学与乡土文化等）7、中国少数民族语言文学（研究方向有：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国文学史、有关民族语言史、有关民族文学史、有关民族现代语言、汉语—民族语语法对比、有关民族历史等）

严重建议你多看看网上前人的评论我是对外汉语的本科，大三了，准备考研。我们班考研率80%，但是报对外汉语的只有几个人。因为外汉真的不行。我们都说我们被汉办给强奸了！因为你根本拿不到国家的认可证书，不是你实力不够，而是他早已停考。没有国家的认可证书，哪个国家会要你啊？外派还根本轮不到研究生，全是高校老师。当志愿者？我们上两届前辈有去的，黑非洲！叛乱、瘟疫、艾滋。。。。。。薪水低的可怜。。。。根据你自己的兴趣爱好来决定吧。就业前景，对外汉语专业比英语专业好一些。

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