对外汉语研究生哪些学校

选择一所适合自己的学校，对考研的同学来说是一件至关重要的事情。根据武书连《中国大学评价》对2006年中国大学研究生院文学类A等学校的排名，结合我所了解的“对外汉语”教学界各大学的实力和声誉，向大家推荐以下大学：北京语言大学，暨南大学，北京师范大学，北京大学，中国传媒大学，南京大学，南京师范大学，中山大学，中国人民大学，华中师范大学，上海师范大学，山东大学，华东师范大学，复旦大学，北京外国语大学。着重向大家介绍三所有代表性的大学：北京语言大学，上海师范大学，暨南大学。 北京语言大学，2006年中国大学研究生院文学类A等学校排名13，“对外汉语”教学界的“大哥大”。顺便提一句，“对外汉语”教学现在还不是一个专业，而仅是一个研究方向，因为到目前为止它仍是一个三级学科，通常都设置在“语言学及应用语言学”这个专业下面，作为它的一个研究方向。北京语言大学招收属于文学硕士的“对外汉语”教学的研究生和属于教育学硕士的“课程与教学论”专业的“对外汉语”教学的研究生。考试的内容基本相同，语言学概论，现代汉语，古代汉语。“课程与教学论”专业要多考一个“对外汉语教学概论”。参考书目则都是常见的：《对外汉语教育学引论》 ，《语言学纲要》，《现代汉语》（黄、廖本），《现代汉语》（胡本），《古代汉语》。比较著名的导师有：赵金铭，男，1940年7月出生，天津市人。北京语言大学教授，博士生导师。现任北京语言大学 对外汉语研究中心主任。主要研究领域是汉语语法学、汉语语音学和对外汉语教学。赵金铭，男，1940年7月出生，天津市人。北京语言大学教授，博士生导师。现任北京语言大学对外汉语研究中心主任。主要研究领域是汉语语法学、汉语语音学和对外汉语教学。张旺熹，男，1962年11月出生，安徽芜湖市人。北京语言大学教授，上海师范大学在职博士研究生。现任北京语言大学对外汉语研究中心副主任，《世界汉语教学》副主编。主要研究领域是汉语语法学和对外汉语教学。张博，女，1957年6月出生，河北新城人。北京语言大学教授。1999年6月在中央民族大学获得博士学位。现任北京语言大学对外汉语研究中心汉语言文字研究室主任。主要研究领域是汉语史、语源学。王建勤，男，1955年12月生于山西。教授，北京语言大学出版社社长兼总编辑。主要研究领域：语言习得与认知。谢小庆，男，1951年生于北京。研究员，汉语水平考试中心副主任。主要研究领域：心理测量学和语言测试。 暨南大学，有“华侨最高学府”之称，2006年中国大学研究生院文学类A等学校排名11，对外汉语教学在南方的最重要的基地。“对外汉语”方向是“语言学及应用语言学”专业下的六个方向之一，此专业的研究生由华文学院培养，2006年共招收60人。“对外汉语”教学与华文教育方向的导师有八位老师，分别是贾益民教授、彭小川教授、李军教授、周静副教授、孙玉卿副教授、张军副教授、杨海明副教授、王汉卫副教授。另外还有一位周健教授。这里特别向大家介绍一下郭熙教授。暨南大学的考试科目是语言学综合(含语言学概论、古代汉语和写作)和现代汉语，参考书目是叶蜚声《语言学纲要》，邵敬敏《现代汉语通论》，王力《古代汉语》（1－2册）。 上海师范大学，尽管不是985或者211大学，却是在“对外汉语”教学领域具有鲜明特色的一所高等院校，又因为地处繁华的国际都市上海，有其独特的地理和资源优势，“对外汉语”这个专业的师资是非常强大的。上海师大的对外汉语学院和人文与传播学院均培养“对外汉语”的硕士研究生。对外汉语学院著名的导师有：齐沪扬，男，1950年出生，浙江人。上海师范大学教授，博士生导师。1993年在上海师范大学获得博士学位。现任上海师范大学对外汉语学院院长。主要研究领域是汉语语法学和对外汉语教学。陈昌来，男，安徽定远人，1962年出生。1988年毕业于复旦大学中文系，获博士学位。现为上海师范大学对外汉语学院教授。主要研究领域是汉语语法学。人文与传播学院著名的导师有：张谊生，男，浙江绍兴人，1952年11月出生于上海。文学博士，上海师范大学人文传播学院教授，语言研究所副所长。汉语言文字学博士生导师，硕士点学科带头人 。主要研究领域：现代汉语语法、现代汉语虚词。

　　外汉语考研学校排名：　　北京语言文化大学-对外汉语系　　北京外国语大学-国际交流学院对外汉语专业　　北京大学　　北京师范大学　　黑龙江大学　　中央民族大学　　中国传媒大学　　华东师范大学　　南京师范大学　　南京大学　　吉林大学　　主干学科：中国语言文学、外国语言文学　　主要课程：基础英语、英语写作、英汉翻译、现代、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究;语言学概论、对外汉语教学概论等。　　主要实践性教学环节：包括参观访问、社会调查和教学实习等，一般安排8周左右。　　相近专业：汉语言文学 汉语言 对外汉语 中国少数民族语言文学 古典文献 中国语言文化应用语言学 华文教育 文秘

北京大学，北京语言大学，上海师范大学。以上三所学校，北京大学时专注于汉语本体研究的北京语言大学，可以给你提供宽泛的平台，做教学实践上海师范大学是不多的将对外汉语作为单独学院设立的学校。其他的还有很多很不错的学校，中山大学，暨南大学，南京师范大学，华中科技大学，北京师范大学等。现在大二，我给你的建议是，学好现代汉语和语言学纲要，这两门课可以说是所有专业课中，如果你认定对外汉语方向，最重要的课，所有学校都会考这两门课，其他的相关如古代汉语什么的也比较重要。学习的时候注意侧重。还有英语一定注意积累。祝好运~我也是大二，请问还有什么建议吗？

对外汉语专业排名前列的学校! 北京语言大学 (国内对外汉语系第一!) 南京大学 北京大学 北京师范大学 北京外国语大学 上海外国语大学 吉林大学 黑龙江大学 厦门大学 暨南大学 广东外语外贸大学 这几个大学从师资到生源到环境, 一流.想考这个方面的研究生, 首先, 专业课三门: 现代汉语、古代汉语、语言学纲要必须要啃透英语起码有大学4级水平推荐一点参考书吧，早点开始看：很权威的参考书,建议是: 头三本是必考的专业书,一定要看; 后面介绍的是北语的参考书, 量力而为就可以了 王力《古代汉语》 （必看） 黄伯荣，廖序东《现代汉语》上、下册 （必看） 叶蜚声、徐通锵 《语言学纲要》 （必看） 根据方向不同，参考书也有不同。具体参考书如下: 语言学 语言学纲要 叶蜚声、徐通锵 北京大学出版社 （教材） 语用学教程 索振羽 北京大学出版社（教材） 普通语言学教程 索绪尔 商务印书馆 语法讲义 朱德熙 商务印书馆 语法答问 朱德熙 商务印书馆 《语言学纲要》学习指导书 徐通锵、胡吉成 北京大学出版社 西方语言学流派 刘润清 外语教学与研究出版社 语言理解与认知 崔希亮 北京语言文化大学出版社 应用语言学概论 于根元 商务印书馆 语言在交际中规范 施春宏 中国经济出版社 语音 普通语音学教程 罗常培、王均 商务印书馆（教材） 语音学教程 林焘、王理嘉 北京大学出版社 汉语发音与纠正 曹文 ？ 汉语语音教程 曹文 北京语言大学出版社 词汇 现代汉语词汇 符淮清 北京大学出版社 现代汉语八百词 吕叔湘 商务印书馆 语法 现代汉语语法语法研究教程 陆俭明 北京大学出版社 简明实用汉语语法教程 马真 北京大学出版社 实用现代汉语语法 刘月华等 商务印书馆（对外汉语教学语法体系） 教学 对外汉语教育学引论 刘珣 北京语言大学出版社（教材） 对外汉语教学中的副词研究 周小兵、赵新 中国社会科学出版社 对外汉语教学使用语法 卢福波 北京语言大学出版社 对外汉语教学语法释疑201例 彭小川等 商务印书馆 心理学 普通心理学 彭聃龄 北京师范大学出版社（教材） 教育心理学（第三版） 皮连生 上海教育出版社（教学主要参考书） 发展心理学与你 [英]朱莉娅•贝里曼等著 陈萍等译 北京大学出版社 其次，如果有时间有精力可以到附近大学听听相关课程。接受第一手的课堂教育也是很有必要的，如果没有的话，也可以找相关同学要笔记看看～ 祝你成功！参考资料：http://auction1.taobao.com/auction/0/item_detail-0db1-59c9b4db9f7c658fde94f7b2d7d47860.jhtml北语、华东师范、暨南、南京、上外、厦门、中山、北京师范、北京外国语等等

看到你这个题目我就就来了。因为我才考了这个专业的研究生，像你说的“学校好而且还好考”的学校是没有的。这个专业现在太热门了，好多人考，所以竞争很激烈。可能有相当一部分人都觉得这个专业以后有出国的机会吧。其实还要看机遇的。因为考的人多，所以有此专业的学校基本每年都不需要调配，第一志愿都能录满。并且，不管是不是名校，这些学校此专业每年的报考人数和录取人数的比例都相当小。就像北师大，05年的录取比例是1/8。我今年考的四川师大，招15个人，却有244个人报名。所以都不好考呀，竞争那是相当激烈呀！这个专业比较好的学校，有北京语言大学，北京大学，北京师大，暨南大学，四川大学，上海外国语大学，华东师范大学，浙江大学。北京语言大学是我国进行对外汉语教学最著名的高校。谁不想上个名校呀，所以可想而知“学校好而且还好考”的学校那是没有的。不过要是你的底子比较好，那还是可以一试的。我这里有2个对外汉语考研群的号码，680634和9557190。趁还没加满，赶紧加进来，和其他考友交流交流。我在群里的名字叫“卡布里的月光”。

排名前列的学校! 北京语言大学 (国内对外汉语系第一!) 南京大学 北京大学 北京师范大学 北京外国语大学 上海外国语大学 吉林大学 黑龙江大学 厦门大学 暨南大学 广东外语外贸大学北语的对外汉语目前是国内第一的, 成人考试来北语读完本科就有教师资格证中级,硕士毕业有高级证书. 英语要求——就北语的话, 一般本科毕业要求英语达到专业四级水平. 其他的不做要求，一般大学6级水平就OK了。师范类院校最好,当然,对外汉语专业对于英语的要求是蛮高的,最低要6级吧.考研那更不能栽在英语上.而且最好还是有口语证的.

楼主一定问的是“对外汉语硕士”和“汉语国际教育硕士”的区别：1、培养目标不同 。汉语国际教育和对外汉语听起来比较像，但是汉语国际教育属于专业硕士，而对外汉语属于学术型硕士。说到它们的不同，首先要弄清楚专业学位和学术型学位的不同：专业学位（professional dregree），是相相对于学术型学位（academic degree）而言的学位烈性，目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层及专门人才。专业学位和学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显的差异。学术型学位按学科设立，以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员等；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业 学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合，获得专业学位的人主要不是从事学术研究。对外汉语是传统的的学术型硕士研究生教育，也就是我们平时所说的“科学硕士”（或称“学术型硕士”），比较注重理论研究，关注的是汉语本体以及“什么是、如何学、如何教”对外汉语等问题，而汉语国际教育硕士主要侧重实践，即对外汉语教学本身，是“专业硕士”（或称“专业学位硕士”）。这个专业根据各学校的不同，可能有一年或半年的国外实习机会，每个学校都有，至少也是在国内教留学生实习，也就是说，如果你想做理论研究，打好扎实的语言学基础，并为对外汉语教学服务，可以报语言学及应用语言学（或汉语言文字学）下面那个；如果你想出国作对外汉语教师，后者的实践性似乎更强一些。所以，其学费相对也就贵。这也是国家不提供奖学金的原因。2、培养方式不同。对外汉语专业研究生都有导师，而汉语国际教育硕士根据学校的不同，有的学校也给学生安排的有导师，但是大部分是没有导师的。对外汉语主要注重理论学习，实习方式多样化；而汉语国际教育根据教学计划有半年至一年的国外教学实习，这个专业的出国实习机会比较多。3、培养年限。对外汉语硕士学习年限是3年，汉语国际教育硕士学习年限一般是2年，学校根据自己的情况可以灵活安排，也有学校是3年。4、招生人数。对外汉语专业招生人数较少，而汉语国际教育硕士招生人数则非常多。5、公费自费问题。对外汉语专业有公费名额，而汉语国际教育硕士基本都是自费，不过大部分院校也有针对专硕的奖学金，而且如果是出国做志愿者的话，国家汉办会有各种补助哦~饭补、住宿补助、车补、医疗补助……各种的…… 待遇很好，还有工资需要指出的是，全日制汉语国际教育硕士是双证的，既有学位证书也有学历证书，也可以考博。

1、公费难题 ，如今 全国的大学有 实行奖学金制的。公费的话，比方 说华东师范大学，中文专业的研究生只需 考上了就是不必 交学费的，然后华中师范大学是公费，不过学校不如华东师大。 2、其实我觉得，公费不是首要思索 的难题 ，学校与专业才是最要先思索 的，然后再思索 公费与否，即便 不是公费的学校，也是有奖学金的，通常 奖学金的比例还是比较大的。 3、对外汉语专业排名前列的学校： 北京言语 大学 (国内对外汉语系第一!) 南京大学 北京大学 北京师范大学 北京外国语大学 上海外国语大学 吉林大学 黑龙江大学 厦门大学 暨南大学 广东外语外贸大学 这些学校不论 从设备 还有教学来讲，都很不错的。至于详细 政策，比方 你说的公费，可以去学校的研究生网或许 文学院网站查简章，这样会拿到 精确 的信息。 4、研究生考试四门课：政治、英语、专业一、专业二 对外汉语专业相对而言对英语门槛 比较高，不过你本科英语，应该会没有难题 。然后专业课的话，不同的学校会有不同的门槛 ，就要看你报什么学校了。学校不同参考书目也不同的。但是，也有必看的书目：王力《古代汉语》 黄伯荣，廖序东《古代 汉语》上、下册 叶蜚声、徐通锵 《言语 学纲要》 ，假如 你想考比较好的学校，建议你都要看通。 可以去本人 学校的中文专业听课呀，尤其是古代汉语，比较难学。那个言语 学理论会比较笼统 ，但是由于 是理论知识，能背下来就可以了。 如今 你是大一，不必 特意预备 什么，先看看相关的书，听听课。学好英语。 然后到大三，就可以系统温习 了。选好学校，买好参考书，做好温习 计划，坚持下来。这是关于 如今 研究生哪些学校还有公费中文专业的的解答。577

对外汉语专业相对而言对英语要求比较高，不过如果英语好的话本科英语，应该会没有问题。然后专业课的话，不同的学校会有不同的要求，就要看你报什么学校了。学校不同参考书目也不同的。但是，也有必看的书目：王力《古代汉语》 黄伯荣，廖序东《现代汉语》上、下册 叶蜚声、徐通锵 《语言学纲要》 ，如果你想考比较好的学校，建议你都要看通。在大多数学校，研究生阶段“对外汉语”只是语言学与应用语言学硕士学位下的一个小方向，一级学科是中国语言文学；二级学科是语言学与应用语言学。一般来说语言学与应用语言学专业下设的研究方向与学校院系有很大关系，每个学校不同。比如北京大学中文系语言学及应用语言学下设的研究方向是理论语言学、对外汉语教学、语音学；而北京语言大学的语言学及应用语言学下有十个方向之多，它们分别是理论语言学、社会语言学与语言应用、第二语言习得研究、语言测试、对外汉语教学、语言地理学、语言信息处理、计算语言学、语料库语言学、计算机辅助语言学习等。拓展资料对外汉语专业注重汉英双语教学，培养具有以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和事业单位从事对外汉语教学（或另一种外语或少数民族语言，以下有关用语作相应调整）及中外文化交流相关工作的实践型语言教学高级人才。较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语教学人才。本专业注重汉英（或另一种外语或少数民族语言，则以下有关用语作相应调整）双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解。对外汉语教师的培养目标。百度百科-对外汉语专业