队列研究属于什么研究

研究是将某一特定人群按是否暴露于某可疑因素或暴露程度分为不同的亚组，追踪观察两组或多组成员结局（如疾病）发生的情况，比较各组之间结局发生率的差异，从而判定这些因素与该结局之间有无因果关联及关联程度的一种观察性研究方法。　　1.根据特定条件不同分两类：　　⑴出生队列：是指特定时期内出生的一组人群；　　⑵暴露队列：泛指具有某种共同暴露或特征的一组人群，如某个时期进入某工厂工作的一组人。　　2.根据人群进入队列的时间不同，又可分为两种：　　⑴固定队列：是指人群都在某一固定时间或一个短时期之内进入队列，之后对他们进行随访观察，直到观察期结束，成员没有因为结局事件以外的其它原因退出，也不再加人其他新队员，及在观察期内保持队列相对固定。　　⑵动态队列：即在某队列确定后，原有的队列成员可以不断退出，新的观察对象可以随时加人

1.观察人数与完成时间　病例对照研究需要观察的人数较少，调查完成后现场工作也就完成了，不需随访。因此比队列研究经济得多。如拟用队列法研究罕见病，则主要力量几乎都花在对没有患病的人的随访上了。假定拟研究在受孕前后母亲用雌激素会不会使子女中发生先天性心脏病的危险度增高。假定在未暴露的妇女中每1000个生产中有8个患先天性心脏病，则为了查出可能高出1倍的危险度（RR=2),队列研究需要观察3889个暴露组妇女和3889个未暴露组妇女的妊娠结果[用公式（附式5-18），设α=0.05（双侧），β=.10，p0 =0.008，p1 =0.016，得N≈3889，读者可验算]。但如用病例对照法，设暴露妇女之比例为0.30，则用公式（附式5-14）或其简化式估计所需样本含量，在同样条件下（α=0.05，β=.10，RR=2），仅需病例与对照各188例，可见在这个例子队列法所需样本含量是病例对照法的约20倍。

历史性队列研究与病例对照研究最明显的不同在于对照组的划分.历史性队列研究先回顾样本人群有无暴露于某种因素,划分的依据是是否暴露于某种 因素,而不是是否发病（对照组也可发病）.比方说研究一个100人的人群,里面有30个病人（结局已经出现）,回顾人群的历史材料,100人里有60人暴 露于某种因素,因此对照组就是40人（对照组中也可有病人）. 而病例对照研究对照组划分的依据是有无发病,而不是有无暴露于某种因素.比方说研究一个100人的人群,里面有30个病人,100人里有60人暴露于某种因素（暴露也可不发病）,因此对照组就是70人（全无发病,但可有暴露）. 其他就是一些指标值以及分析方法的不同. 其实说白了,历史性队列研究就是用统计学的方法分析对比暴露组与非暴露组之间的发病率差异有无统计学意义；反之,病例对照研究就是用统计学的方法分析病例组与对照组之间的暴露率差异有无统计学意义.

1、随机对照试验属一级设计方案，系采用随机分配的方法，将研究对象分别分配到试验组或对照组，然后接受相应的干预。要说明的是随机对照试验为前瞻性随机研究设计（前瞻性与回顾性相对应，比如病例回顾性研究），随机对照试验最主要用于临床治疗性或预防性的研究，探讨某一新药或新的治疗措施与传统的治疗或安慰剂比较，是否可以提高对疾病治疗和预防的效果；这也是目前很多新药评价采用的方法。2、队列研究在临床研究中属二级设计方案，是经典的前瞻性研究。研究者对暴露因素不能控制，分组是自然形成，并有同期对照，在群体研究中是常用的研究方法。队列研究是从因到果，目的是验证某种暴露因素对某种疾病的发病率或死亡率的影响。最经典的研究就是研究吸烟与肺癌的关系，研究者观察吸烟的一组人群，一组不吸烟的人群，随访10年后，在统计两组的肺癌发病率，借以论证吸烟会增加患肺癌的概率。3、随机对照试验不一定非要采用盲法，有时迫于伦理或者技术的原因，没办法进行盲法时也会采用开放性设计。

队列研究和临床试验不同点：一、定义不同1、临床试验：指任何在人体（病人或健康志愿者）中进行的各种治疗方法或预防措施的干预性研究，以证实或揭示治疗方法或预防措施的疗效和安全性，从而综合评价治疗方法或预防措施的效果和价值。2、队列研究：是流行病学研究方法之一。它将特定人群分为暴露于某因素与非暴露于某因素或不同暴 露水平的亚组，追踪观察一定时间，比较两组或各组的发病率或死亡率，以检验该因素能影响发病的假设。二、研究对象的分组方式不同1、临床试验，研究对象的分组是按随机分配的原则进行的，在实验开始前，实验组和对照组所有的特征都是相同的；2、队列研究其研究对象的分组是按研究对象是否暴露在某种因素或是否具有某种特征来进行分组的，两组所具有特征一开始就不同，一组暴露于某因素，另一组未暴露于某因素。三、是否采取干预措施不同1、临床试验是实验研究，给实验组以某种干预措施，如治疗药物、预防性药物或诊断仪器等，不给对照组以干预措施或给予安慰剂等对照措施；2、队列研究是观察性研究，不给予干预措施，在自然的状态下，观察暴露组和非暴露组两组的疾病发生情况。队列研究和临床试验相同点：1、前瞻性队列研究和临床试验都属于前瞻性研究。（队列研究还可采取历史性队列研究。）2、两者都是从因到果的研究。3、两者都需要设立对照组，都要求除研究因素(队列研究称为暴露因素，临床试验研究称为干预措施)以外，其他因素在两组要有可比性。4、在研究起点时，两种研究方法要求的研究对象都未患所研究的疾病，观察在暴露因素(或干预措施)作用下，研究对象中疾病的发生情况。参考资料：百度百科——队列研究百度百科——临床试验

属于临床试验里注册研究的范畴。不属于，队列研究只能算是病例分析的，跟临床试验是不同的事情

当然是前瞻性队列研究了。回顾性队列研究的优点是比较容易实施，省时、省钱、省力，出结果快，缺点就是资料积累时未受到研究者控制，记录的完整性和真实性直接影响结果的可靠性，偏倚较大，前瞻性最大优点就是研究者可以直接获取第一手资料，研究结果偏倚较小，可信度高。但缺点是随访时间长，花费大，实施起来有一定难度。本回答被网友采纳

关于公卫医师《流行病学》考点：队列研究的主要优缺点，医学教育网编辑整理详细资料如下，希望对大家复习2020公卫执业医师《流行病学》相关内容有帮助。优点为:①研究对象的暴露资料都是由研究者亲自观察得到的，一般不存 在回忆偏倚。②可以直接获得暴露组和对照组人群的发病或死亡率，可直接计算出RR和AR等反映疾病危险强度的指标。③由于暴露发生在前，疾病发生在后，- -般可证实因果联系。④有助于了解人群疾病的自然史，有时还可能获得多种预期以外的疾病的结局资料，可分析- -因与多种疾病的关系。局限性为:①不适于发病率很低的疾病的病因研究。②由于随访时间较长，对象不易保持依从性，容易产生失访偏倚。③在随访过程中，未知变量引入人群(如环境的变化，其他干预措施的引进等)，或人群中已知变量的变化(如原有抽烟者戒烟了)等，都可使结局受到影响，使分析复杂化。④研究耗费的人力、物力、财力和时间较多，其组织与后勤工作亦相当艰巨。

用于揭示观察对象因果关系验证卫生决策的效果很多的，建议去看课本啦