对考研学生的采访提纲

你这问题问的真的让人不知道怎么回答，问什么自然要看你采访的主题是什么了，你之所以盲目就是因为没有搞清楚自己的目的，在一定主题下根据采访对象情况设置问题就不难了

这个简单啊，就针对你想要了解额一些问题比如专业以及院校额选择啊，复习的方法啊，历年的分数线啊，就这一类的选几个大家都关心的问题讨论一下就行了嘛

我也不是新闻专业的 想跨专业考研 《当代新闻写作》复旦大学出版社的不错 推荐你看一下

老师对考研学生的建议1.首要的问题是礼貌问题我每接一个电话都会说：您好!但是很多学生接通电话，上来就问：老师，我想问问你们这边如何如何。有个别学生在打电话的时候甚至说：“你们这样的学校，调剂起来应该很容易吧。”虽然我任职的学校不是什么好学校(好学校就不需要调剂生源了，一志愿都爆满啊)，但是遇到这样的学生，未免心里会不舒服。我这里是调剂成功的第一步起点，如果在我这就产生了不好的印象，直接输在起跑线上了，成功的机会肯定会减少。况且，我觉得，礼貌是一个人修养的表现。2.邮件问题第1，很多学校应该都跟我们学校一样，要求考生将调剂申请表发送到指定邮箱。可是，很多考生(占发邮件联系的考生的一半左右吧)发送邮件的时候，正文一个字都不写。邮件的题目一般是：调剂申请或者申请调剂，邮件里就一个附件，甚至还有连附件都没有的(估计是遇到网络故障了)。上午我在电话里问一个考生：“为什么你邮件正文里一个字都不写呢?”，学生回答：“我的所有资料都在调剂申请表里面呢。”我个人认为，你邮件正文里好歹说一些客套话吧，比如老师您好之类。我建议，邮件正文里不必要写太多东西，但是起码要写上自己叫什么名字，考了多少分，申请调剂哪个专业等基本情况。这样招生老师打开邮件就知道你的基本情况，觉得你合适，再仔细看你的申请表。另外，正文的措辞也要注意礼貌的问题(一般这方面倒是还不错，很少有学生在邮件里不礼貌的，但是也要注意)。第2，上面说的是邮件太简单的问题，这里说说太复杂的。有些学生在邮件正文里基本把个人简历、调剂申请都贴上了。很长的邮件正文，让人很难看到重点。甚至还有学生，为了说明他就读学校的情况，从他本校的网站上复制了一段专业介绍：“我院现有教授xx名，副教授xx名.”写在邮件正文里。还有些学生，将自己的各种证书(四六级，奖学金，科技活动获奖，体育活动获奖，成绩单)扫描成图片打成包发到附件里。其实，作为招生的老师最关心的就是：你的毕业(or就读)院校，专业，报考院校，专业和考试分数。后两者主要是看你有没有资格调剂(调剂要求报考专业相同或相近，分数满足国家分数线或者院校规定的分数线要求)。第3，有些学生可能的确是心情比较着急，看到调剂信息以后，给我发完邮件，又通过学校的网站找到其他老师的联系方式，再给其他老师发调剂申请表。结果，最后所有的邮件都回到了我这里。有的学生头一天给我发过邮件了，第二天又发了一次，而且还是上面说到的那种邮件正文一个字没有的。幸好他只发了两次，不然搞不好会被当成垃圾邮件直接进过滤名单。满意记得采纳和点赞哦！！！

1,请先向大家介绍下自己(籍贯,入读本校的专业等等)2,这是你第一志愿的学校么?刚来到学校,是什么样的感觉.3,对于大学四年崭新的开始,将有什么打算和憧憬.4,想家么?怎样和父母保持联系5,现在都认识班上同学了么?有打算去竞选班干么?6,如果认识一位学长或者学姐,想向他们请教哪些关于在大学里面的经验

如果是小学生的话，你就可以问一些不要太高难度的，可以问：您能告诉我们，税这个词对我们小学生来说有什么意义吗？”

问题一:在竞赛前,想没想过自己会拿奖?此刻最想说什么啊?问题二:在竞赛中,是不是已经发挥了自己的最佳水平?从中学到了什么?比如说在对手身上表再出的某些优点问题三:取得好成绩,可以说是自己努力的结果,那么如果没得奖,你会对自己失望吗?问题四:从这次活动的组织到实施,你个人认为还存在那些不足?需要在以后的工作中改进?问题五:学校举办此类活动,对学生在学习及能力培养方面有哪些好处?

你取得这么好的成绩，你有什么好的学习方法吗？你是如何做到的？你每天学习时间大概是怎样安排的？你的课余时间通常都会做什么，也会用来看书吗？你认为补习班和晚自习有用吗？学霸：擅长学习，分数很高的学生。又是专指在期末测试或者重大考试中，考前进行突击学习的人群。学习刻苦，无时无刻不在学习，并且能在众人都考砸的情况下轻松高分的人。原意:指凭借势力把持、垄断教育界或学术界的人或者是指学校的霸主。亦称学阀，为中性词。

采访提纲在记者的调查采访活动中发挥着至关重要的作用。如果采访前没有拟定一个相关的采访提纲，采访时就很可能会陷入盲目，成为一只“无头苍蝇”。当今很多新闻专业学生一提到采访提纲就头疼，不知这个东西究竟要如何着手。下面我就来谈一谈采访提纲的问题。首先要明确两个概念。新闻的采访提纲和报道提纲不是一样的。很多人易混淆这两者，错误地把报道提纲当成了采访提纲。从广义上来说，新闻的报道提纲包括两个方面，一是采访提纲，二是写作提纲。显然，报道提纲的内涵大于采访提纲，它包括采访提纲。采访提纲，说起来也可以包括两个方面，一是采访计划，二是调查纲目。所谓采访计划，是指大体的活动步骤、方式，确定要采访的部门、人员名单及其先后顺序，设想一下写什么体裁、多少字、采写周期等。所谓调查纲目，是指所要提问的大纲细目。举个例子，长沙市某地新出土一批汉代古墓，报社第一时间指派你去进行采访报道。你在去之前可以利用几分钟的时间拟定一个简单的采访提纲：关于采访长沙市某地出土汉墓的采访提纲 采访计划： 1，记者赶到汉墓出土地进行现场观察，出土盛况、文物实景； 2，采访现场考古部门负责人或专家，听取专业解释。 调查纲目（问题）： 1，文物何时、何地、何人最先发现？ 2，汉墓的具体年代？墓主是谁？什么身份？ 3，墓中有些什么文物？数量多少？有什么价值？ 4，和以前出土的汉墓相比，有什么异同？ 5，该处汉墓的出土有什么意义？ 6，其他补充性的考古专业知识。（视临场情况待问）实际采访活动中，可以既写出采访计划，又列出调查纲目，也可以只拟定其中一个。一般来说，记者的是列出调查纲目，即在本子上列出自己所要提的问题，而采访计划心中是有数的，没必要一一写出来。所以说，谈到拟定一个好的采访提纲，关键是看所列出的问题是否到位。以上只是一份简短的采访提纲，熟练的记者只需要几分钟就可以搞定的。真正遇到某些深度报道之类的任务，采访提纲比这复杂得多。如果时间充足，这个采访提纲可以拟定得更详细，多采访一些内容，如采访现场围观群众，看他们有何反应等等，会使报道更生动详实。但以上所列的，是必备内容。我认为，我们在实际新闻工作中，应该有一个认真勤恳的精神，不管什么采访，哪怕预计发出来的稿子将只是一则简短的消息，都要尽心尽力地去采访，去尽量完备手中的材料，这样写出来的报道才可以得心应手、灵活自如。