读博士的好处

如果你想搞学术，读博士到国外3262353939吧！如果不现实那就到北京吧。在中国读博士事实上很悲哀：导师根本不是授业解惑，纯粹是剥削学生的资本家老板，你从他（她）那里得到的仅是一字文凭，其它什么也得不到。如果找工作，也只能在熟悉的有关系的单位，因为大家都不太拿博士当回事，现在博士大把。在我读书的科研院所，有一些本科毕业生靠关系进来工作的，二十出头的样子，kao，年纪比他们大的学生（博士和硕士）都称他们为老师，可见老师这个词在国内已经太普遍了。有些时候学位就像婊子，政治家突然感兴趣想要一下，他们就向教育部（妓院）北大（头牌）花钱买一个。我们比较一下，在国外通常科学家是凭兴趣的，所以科学家中不乏美女俊男，同时国外科学家在他们的领域有相对独立的话语权，而且单位行政人员处于从属地位，说白了就是为科学家们服务的，科学家比较有地位，所以科学家还是个相当不错的职业。在国内呢？纯碎的科学家是处于从属地位的，是给领导当花瓶的，其实没人拿科学家当回事，君不见，在科研教学领域大家挤破头想当领导，这说明什么？中国的科学家待遇不高，社会地位也非常地下，你看见研究生中有几个美女？所以科研人员的老婆往往不是很理想，说明什么？总之，国内学位大跃进时代的现在，无论读博士与否都是时代的牺牲品。如果将来留在国内，那就早些经商赚钱吧，记得搞好同官员的关系！

一、复学历不嫌高人生有限，制知识无限，在有限的生命中多读点书，不论对自己、对家人、对社会都是大有裨益。二、投资回报高教育也是一种投资，“博士”就是绩优股，投资读博回报巨大，过去是，今天是，将来更是。只要子女愿意读博，没有家长不愿意继续给子女出钱的!况且读博国家给了生活补助，导师也定期或不定期发放科研补贴，三年下来，也花不了家长多少钱。三、社会地位高俗话说：物以稀为贵。博士是一种“稀有资源”，参加工作后对社会资源的占有，包括权力、知名度、影响力、金钱都处在较高位置。四、工资待遇高随着学历的增高，薪酬也呈水涨船高的现象。一般而言，博士较硕士薪酬高约20%，在社会上处于中上水平。工资的不断调整，使博士与硕士的薪酬差别越来越大。五、生活质量高经济基础决定生活水平，由于博士大多被大专院校、科研单位、优秀企业、国家机关所录用，较高的薪酬，稳定的工作，良好的环境，使女博士的生活质量不断提高得到保障。六、工作效率高由于学历高，知识丰富，接受新事物快，在以后的工作中容易得心应手，提高工作效率，得到上司的首肯。七、家庭荣誉高家有才女，全家光荣。望子成龙，望女成凤是做家长的愿望，很少人羡慕别

不做大学来教授,去研究院,门槛也是很源高的。如果觉得憋论文是个非常困难的事情,千万别读博。我见过几个研究生论文发的哗哗哗的,上了博士一样痛苦。更别说研究生就憋的很辛苦的了,延期什么的是注定的。总结就是读博出来主要是为了进入研究领域。你要是对这个没兴趣,就不要做这个工作。你不做这个工作,就更加不需要读博了。当然也有人为了一纸户口,或者打破职场的天花板,不得不读博,如果觉得确实需求,辛苦一番也是值得的。希望采纳

现实的生活中e68a8462616964757a686964616f31333365643631很多时候我们都可以说学生时代是最轻松快乐的，这样说的意思就是我们不愿意去工作，很多时候就是一种逃避，所以说我们更多的还是要选择自己想要的结果，在一定的基础上我们很多人更愿意去选择读博士，那么就说说读博士的理由把？接下来我们一起爱看看。对于读博士来说，我们总得是想要自己的生活能够更加的美好，我读博士是因为我想学习到更多的东西，通过不断的学习不仅仅能够充实我自己，更多的还有就是在充实自己的过程中，能够更好地体现自己的价值，生活中的每一个人都是不一样的，我们更多的还有就是要实现自己。其次对于读博士来说，是为了更好地就业，现实的社会环境中，往往对人才的需要特别的大，很多时候我们需要的就是不断的提升自己，通过提升自己我们就可以在更好地工作环境中成就自己，自己做的好了也可以不断地向上前进。此外读博士更多的还是因为自己想要的结果，我们很多的趋向都是因为自己看清的社会不同，每个人有不同的理想目标，我们每个人都有选择的权利，在一定的基础上我们只要努力就能够实现自己，更多的还是在自我选择的基础上不断地去实现自己。总的来说，我们每个人做什么都是为了自己能够更好地生活下去，人各有自己的志向，每个人奋斗努力的方向也是不一样的，读博士或许更多的给我们带来的就是很好的结果。

做同样的事，各人动机不同。这没有关系。有什么好处，因为是未来的，所以也不确切，而且各人的预期也是不同的。如果是读全日制博士，不用花钱，还有钱发（工资），只是不是太多。我喜欢导师的研究方向，打小喜欢。反正也不用花钱，养活自己之后一年下来还能落个万把块钱。没女朋友，先读着吧，好处不知道，也不是为了好处才读的。愿意指导我？现在过得很清贫，在食堂当专业擦桌员，可免费吃两餐。

周末，电话铃声响，话筒对面传来催促声。快下楼，我们在你家楼下，今天是女人帮聚会的日子。我照照镜子，还算满意，跟儿子拜拜，跟儿子他爹再见。今天，我要单身赴任参加聚会。回归女性，回到单身状态。聚会是热闹的，气氛是活跃的，话题也是五花八门的。医学博士好进不好出，也有不好进也不好出的。总之，我是鼻涕一把眼泪一堆的花了大价钱，费了九牛二虎的劲拿到了那薄薄的一张纸。付出了，回报呢，当然有，这里不提。我周围的女人，高学历，高工资，高消费的群体。她们各个小资，各个单身。她们白天是白衣使者，晚上是黑衣消费。只有我，家里有个小的连哭带嚎，家外有个老的连呼带嚷。生活中，我早起早睡，我勤俭持家，我洗衣做饭，我刷碗洗盆，我收拾家里，我打扫庭院。工作中，我勤劳勤恳，我业务不差，我能治愈患者，我能指导学生。只可惜，我早去早回，我请假多多，我奖金没有，我倒贴不少。白天的我是学者风范，晚上的我是家庭煮夫，日子批吧响，钱袋哗啦啦，我的青春，我的理想，我的憧憬，都在孩子的哭喊声中渐渐被遗忘，被冷落到自己浑然不知。女人读博士，好处有学历高，工作好。工资高。生活好。待遇好，自己乐。开会多，随便溜。女人读博士，坏处有学历高，要求多，工资高，脾气大。待遇好，消费高，没对象，使劲挑。我是女人，也是博士，不过我不在以上范围内，因为我学历高，工资低，待遇差，脾气小，消费低结果是他人笑，他人夸，他人满意，我心飞扬。你是一个有博士风采的女人，某人对我说。

全日制博士：需要大量的时间，而且要始终在学校学习，但是毕业时内可以拿到学位证书容。在职博士：可以一边工作，一边读博士，不会占用太多的时间，但毕业时拿的是在职博士课程班证书。延展回答：1、在职博士：指已经有工作岗位了，是在编在岗的正式员工才能报考的，考取后单位继续发给你基本工资，是否能报销你的学费、住宿费和路费，由你单位决定。你的档案关系还继续留在原单位。毕业后回原单位继续工作。考试时间、题目以及毕业后的待遇跟统招博士一样。就是录取分数可以适当的降低一些。关键是读博士期间都是在学校，不用回原单位。2、委托培养：考试不是很正规，甚至可以免试，学费高，又培养单位出，毕业后如果能够达到学校的要求也能获得博士学位证，在以后的工作中待遇是和统招博士相同的。读博期间除了学习基础课，其他时间要回原单位上班。在职博士大部分院校已经取消，取而代之的委托培养和非全日制博士。

1517年10月31日，也就是万圣节前夜，马丁·路德把《九十五条论点》贴在了维斯登教堂的门上。在那个时代，这一举动仅仅意味着他想要引发一场争论。这位新教创始人路德在文中论证了基督教通往天国的道路，其实不是由金钱铺筑而成。而今天，学术论文不仅仅阐述作者观点，同时还代表作者的一段时期内的研究成果。每年都有成千上万的学生们想要拿到博士学位，前赴后继辛苦劳累，就是为了完成这样一篇博士论文。在大多数国家，博士学位是进入学术界的门槛，进入独立研究某个领域的敲门砖，也是与导师合作的研究成果。各个国家，不同大学，不同专业，要求也有所不同。有些学生不得不先花费两年时间考取博士学位，有的学生会得到一些补助，而有些完全是自费。获得博士学位只需要完成研究论文，而有些还需要参加一些必修课或选修课或是助教工作。一篇学术论文有几十页（例如数学），甚至是几百页（例如历史）。这些博士有的还是二十出头的小伙儿，有些已经是知天命的四十岁中年人了。许多读博的学生们有一点是相同的：即对现状不满。有的把自己的工作描述为打工仔，每周七天无休息，每天工作十小时，薪酬很少，前途渺茫。这种情况很普遍。作为一个研究生，你可能会觉得讽刺，你的办公室装饰得比你家还好，而你却经常吃方便面。一位求学者说，并非研究本身让我感到枯燥。他很坦诚地说他不是为了免费馅饼而读博的，“终点是遥不可及的，这让人感到沮丧。”在读博士抱怨满腹早已不是什么新鲜事，现象背后的本质问题在于培养博士体系本身。应用性博士，比如法学博士、商学博士和药学博士，实际上含金量很高。而博士泛滥成灾供过于求，尽管博士学位的设置是为进入学术界而考虑，但是现在存在的问题是，授予博士学位的数量和现有的研究岗位数量差距拉大。博士供过于求，而很多企业领导又说他们找不到所需的高级技术人才。从一方面也表明博士们并没有学到企业所需的知识技能。一些人甚至把研究型博士的培养体系与庞氏骗局甚至是传销相较。数量的增长从历史上看有相当一段时间，进入一流大学读书还是少数富人才能得到的特权，甚至很多大学教师都没有博士学位。而二战后，高校不断扩招，与此同时大学讲师也需要有较高学历。到1970年，美国的大学就是如此，美国大学数量不到全球三分之一，颁发的自然科学和工科博士学位证书却占到全球的一半。在这段时期，美国人口仅占全世界人口的6%，从此之后，美国每年生产的博士数量已经翻倍，达到每年6.4万人。其他国家也纷纷赶上。在1998年至2006年，经合组织国家颁发的博士学位数量增长了40%，同时美国增长了22%。在墨西哥、葡萄牙、意大利、斯洛伐克等国家博士产出也增长很快。甚至在年轻人口减少的日本，博士的培养数量也增长了46%。这些增长也看出美国以外的其他国家的高等教育在迅猛发展。哈佛大学劳动经济学家理查德·费里曼说，到2006年，美国高校招生数量仅占世界的12%。同时，许多大学也发现，在读博士积极性很高，因而是可以任意指使的廉价劳动力。招收博士有助于学校开展研究项目，这些博士生还可用来发展教育，而且成本少。一位耶鲁大学研究生助教九个月的收入为2万美元，2009年全美在职教授平均年薪为10.9万美元，后者的收入高于法官和地方官员。博士年产量远远高出了大学对讲师的需求，最新出版一本书显示，美国在2005年至2009年一共培养了10万名博士，与此同时，大学教师职位需求仅仅为1.6万人，这本书两位作者是一位学者和一名记者。在读博士去做助教更减少了对全职教师的需求。甚至在加拿大，博士毕业生增长较为合理的国家，2007年授予了4800人博士学位，同时增加了2616个全职教师职位，而一些增长较快的国家，比如巴西和中国，博士数量似乎还不足。供需的情况研究领域情况类似，在读博士学习期间做了大量的研究工作，学生们称为“软肋”，现在博士后也是供过于求，付瑞曼博士的结论是：数据表明，2000年美国生命科学领域教工需求每年增长5%，这些博士和博士后学生里面，仅仅有五分之一能找到工作。在加拿大，80%的博士后每年收入是3.86万美元甚至更少，而这是建筑工人的平均薪资，博士后数量增加成了博士们通往学术道路的一种阻碍，在有些国家，五年博士后才是获得一份全职工作的敲门砖。这些如蚂蚁般不断增长的博士和博士后大军使得大学的研究事业蒸蒸日上，同时也增加了一个国家科研能力，但这并不能单纯看成是一件好事。在某些情况下，这是受到良好培训教育的高学历者自身才能极大的浪费。美国在研究定点地球卫星时，物理学博士数量激增，而过后数量急剧下降，越南战争削减了科研计划。美国纽约城市大学的物理学教授史沃兹说，20世纪70年代，大约有5000位物理学家不得不改行另谋出路。在美国，博士教师的工会也随之兴起，以解决博士生教师与学校之间的一些矛盾。大学给他们画了一张大饼，即用今天的廉价劳动来换取未来的一份稳定学术工作。像威斯康星麦迪逊这样的大学，工会的建立可以追溯到1960年。而真正的工会兴起还是近几年的事。如今，工会也深入到私立大学。在耶鲁和康奈尔大学，行政管理人员和教师说博士不能算是正式员工，只能是学徒而已。这些话受到了来自工会的压力。2002年，纽约城市大学成了第一个承认博士教师工会存在的私立大学，但三年之后，这所学校不再与工会谈判。在美国和英国，很多博士都忍受着低收入低报酬的职业并且看不到前景。在1966年，仅仅23%的自然科学和工科博士文凭颁发给了外国学生。到2006年，这个比例增加到48％，与本土学生相比，国外学生更能忍受艰苦的研究工作环境，与此同时，他们也使得薪酬大大降低。支持读博士的人也许会说，即使不能得到一份稳定的研究工作，读博也是值得的。并非每一位读博士的人都想进入大学，也有很多在私营企业，或是企业研部发等，而且都取得了不错的成绩。这的确是事实，但是凡事都有两面，看看事实，博士生退学者增多，很多在读博士很郁闷。在美国，仅仅57%的博士在十年以后继续攻读博士，也就是说其他的都退学了。在人文社会学科领域，自费读博士的学生退学比例是49%。更糟糕的是，其他在读博士，在博士一年级就在不同专业跳来跳去，很多人文学科在读博士坚守着自己的领域，最终很多人不得不放弃了。而辍学者往往成为了国家的学术精英。美国大学一个研究报告表明，按时完成博士学习的人，并不比辍学者睿智多少。缺少职业指导，前途渺茫，经济拮据成了他们最终放弃的原因。就算完成了学业，也并非前途光芒。由于博士专业太细，就业工作人员费尽心思帮助博士们求职，而企业老总们对这些想要离开学术的博士生们兴趣不大。经合组织一项研究表明，博士们在取得博士学位后五年，很多还在做临时工作，这一比例在斯洛伐克超过了60%，比利时、捷克、德国和西班牙超过了45%。而大约三分之一的澳大利亚博士们从事与博士专业毫无关系的工作。在德国，13%的博士毕业生从事一些地位很低的职业，在荷兰，这一比例是21%。微薄的回报博士毕业生的确比本科生薪酬高，《高等教育政策管理》杂志刊登了卡塞的一项研究，在英国，大学毕业生比未上大学者收入高14%。身为博士，回报差只有26%。硕士学位回报同样比博士高，有的硕士学位一年就可拿到。有些领域博士学位没有任何优势。在数学、计算机、社会科学和语言等领域，博士收入与硕士差不多。在工程、工业技术、建筑和教育领域，博士和硕士收入也差不多。在制药、商学、金融等领域，博士的回报可以补偿他的付出。总体说来，博士学位仅仅比硕士学位收入高3%。纽约一位政治家史沃兹博士说，博士课程中有很多可以用更短的课程取代，他说，华尔街发现很多物理学家能够解出微分方程，于是聘请他们做定量分析。但是如今许多短期课程都会传授实用的金融高等数学，因此，一个会解微分方程的博士生不再具有竞争力。很多学生做研究是出于热情，现在的教育体系却终结了他们的热情。很少人知道路在何方，英国一项对博士毕业生研究数据表明，三分之一人读博只是为了继续做学生，或是延迟就业。大概一半学生说，科学家可以有很高的年薪，因此就随波逐流读博。但是呆在校园，喜忧参半。高学历者更容易不满足更容易跳槽。一些人开始怀疑读博是否值得，如同怀疑这个世界有太多的艺术和文化。他们认为，知识会从大学渗透到社会各个领域，社会物质文明会变得更加发达。这话可能没错，但读博的确是一个很糟的选择。学术研究者、大学、博士生利益各不同。呆在大学的学生更聪明，对学术更有利。硕士研究生可以带来带来的财政经费，为导师的学术论文增加数量。这些孩子毕业走出校门，这些对他们来说毫无好处。一位女学生曾经被导师认为前途无量，但七年学术后，最后导师送她一句话，早点嫁人吧。然后导师把她请出了校门。肯塔基州大学心理学教授莫尼卡·哈里斯说，这样的教授是少数。她承认博士数量已经过多，而且现在也在试着减少这一数量。她也承认单方面想要控制博士数量的行为是罕见。一位常青藤学校校长被问到博士数量过多时，他回答，即便我们这些学校减少招生博士生，其他学校也会把我们减少的部分给增加上去的。高贵的追求读博士的种种弊端已经众所周知，本文的作者十年前就劝说一位理论生态学方向博士不要继续，当时欧洲也正在促使高等教育体系更完善，一些机构也大力推动。资助基金组织已经意识到，博士在劳动力市场中，技能难以发挥。他们会写实验研究报告，会做学术报告，做文献查阅等，但如今这个知识技术快速传播的时代，这些显得毫无用处。一些大学为博士生开设了其他课程，比如沟通能力、团队合作能力等。这些在求职时或许派上用。在英国有一种四年的博士，他们要为这种博士开设上述新课程。衡量和激励机制应该作出改变。一些大学和科研院所把培养博士数量作为一项成功指标，并争着培养博士。对学生来说，找到一份实际的固定工作，收入会有多少才更重要。而博士数量已经太多了，博士生不得不面对整体水平越来越下降的窘境。很多读博的人都是班上聪明的学生，他们可以把想做的事做到最好。在人生旅途上得到鲜花和奖赞。今年的新一茬博士新生也将开始他们的学业，他们中很少有人会愿意接受一套为别人牟利而设计的体系。仅仅有悬梁刺股的刻苦精神与自以为聪明过人不会取得人生的成功。如果把这些精力和时间用到别处或许会做得更好。应该有人为此写一篇文章。译者后记：花了一个下午时间做完了这篇翻译，作者写得很好。笔者认为，对于每一个年轻人，学会在这样一个竞争激烈的社会生存生活比你拥有再高的学历更加重要，一方面一方面，不要完全否定了所有学历文凭，另一方面，学历不是生活的全部，学历不能表达一个真正幸福着的人的所有生活。祝朋友们工作顺利，生活幸福！

1、根据不同的人群可分为：政府官员、高校老师、企业老板或普通3332636336员工。 作为高校老师来说不仅提高了素质而且对自己的文凭、能力、常识也提高了，进一步说对学校的教职工结构更优化了。这应当说是非常有好处的事情了。 作为政府官员来说他们可以做到工作学习两不误，既读了书文凭拿了，官也当了，好像工作也干了。之后由于自身的学位上去，官位也有更好得提升的机会了。 作为企业老板或者普通职员来说，在职攻读博士是作为管理者提供管理素养的行为;作为普通职员而言，是可以跟老板谈论薪资或者职位升迁和跳槽的最好的选择。 在职攻读博士，不耽误在职人员的工作，比专职博士好多了，专职博士读完后面临就业问题。在职攻读博士就没有这个问题。 而且在职攻读博士完成后，至少可以拿学历跟公司要求涨薪资，当然要选择与自己现有工作有相关的在职博士是最明智的。 2、根据不同类型博士分析，有以下几点： 如果说在职攻读博士与专职读博的不同，是时间和精力的不同。只要学校有个规定的最低毕业要求，不论在职还是专职结果都一样的，每个人的潜力及能力是不同的。 在职攻读博士是为了职称，专职读博士虽然是自由身，可是生活压力很大，若说是为了全心全意做学问，那估计不太可能吧。一来可能因为期望博士毕业后找到更好的工作。 二来可能是因为现在的工作不如意，总之不要指望应届博士毕业的那点补助，少而且有的单位给、有的不给，也因人而异，谈判就有不谈判就没有。