东北师范考研分数比例

据新华社电教育部18日发布的《关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》扩大了研究生复试权重，首次明确复试成绩要占总成绩的30％至50％。上面是国家规定的 但是大部分学校还是按照初试的成绩来看待复试，打个比方一个学校招17人那么有23个复试那么初试在前17名的最都只有一到两个会被后面的人给挤掉。而且学校一般会临时的增加研究生名额或者由学校搭桥推荐调剂你别的学校去下面是东北师范大学的复试规则：五、复试内容、分值及要求1.复试内容包括以下部分: 1专业课测试（均为笔试），满分为150分，时间为2小时。各招生单位应根据招生简章公布的复试科目确定测试内容，并自行组织实施。2外语听力和口语水平测试，满分为20分。参加复试考生的外语听力和口语测试由各招生单位自行组织实施。不能自行组织实施的招生单位，可以聘请外语学院的教师予以协助。各招生单位在进行外语听力和口语测试前，必须制定统一的测试办法和评分标准。测试时应当场给出分数。3综合能力面试，满分为80分。综合能力面试的目的是为了更加全面了解考生情况，考察其综合素质。综合能力面试由各招生单位自行组织。面试情况要在《东北师范大学2006年硕士研究生复试情况登记表》（见附件2）中做好详细记录，并给出评语和分数。每个考生综合能力面试和外语听力、口语测试的时间一般不少于20分钟。2.复试成绩按照如下办法计算:复试成绩=专业课笔试成绩+外语听力、口语测试成绩+综合能力面试成绩考生最终成绩=初试成绩+复试成绩考生的复试成绩中，若专业课测试成绩低于国家确定的业务课复试基本要求，外语口语、听力和综合能力面试的总成绩低于国家确定的外语政治复试基本要求，均视为不合格，不予录取。各招生单位确定拟录取名单时，应按考生最终成绩排列，依次录取。从中可以看到：：：考生最终成绩=初试成绩+复试成绩：：：也可以算出复试成绩为：复试成绩=专业课笔试成绩+外语听力、口语测试成绩+综合能力面试成绩=150+20+80=250分也就是说相对于初试是500分满分 复试占了整个考试的250/750=33.3%

东北师范大学考研分数线和国家线一样，东北师范大学不是自主划线学校。1945年10月25日，毛泽东主席接见延安大学校院主要领导干部，指示学校向东北迁移，创办“新型的东北大学”。1946年2月东北大学在本溪建校，是中国共产党在东北地区创建的第一所综合性大学。1949年7月定址于长春。1950年4月更名为东北师范大学。1996年9月成为首批国家“211工程”重点建设大学。2004年6月经教育部批准设立研究生院。2007年，入选国家教师教育“985工程”优势学科创新平台建设高校。2017年9月，入选国家“双一流”建设高校。建校70年来，形成了“为基础教育服务”的鲜明办学特色，被誉为“人民教师的摇篮”。上世纪50年代，我国著名教育家、校长成仿吾提出了为中小学教育服务的办学思想，学校首开中国高师函授教育之先河。进入新世纪，启动实施“教育家培养工程”，探索“U-G-S教师教育新模式”。“优师工程”和“U-G-S教师教育新模式”先后荣获高等教育国家级教学成果一等奖。

差不多要三百三吧 ,你打了多少啊

2012年以前，东师的复试录取率，有些专业是2:3，有些专业是1:3.但是情况是这样的，比如说进复试的是15个人，最后要了综合排名前八的，但是9到15名一般不会被刷掉。而是老师会打电话询问你愿不愿意联合培养，也就是你研究生3年在联合培养的学校学习，但是给你发东北师大的毕业证。2012的录取形势很乐观，东师在这一年被划为A区，国家线提高了十分，所以过线的人相对往年少很多，我就是2012届的，物理的，我们学院进复试的都要了，一个也没刷，只有少数学科教育的呗联合培养了。但是2012年学术型硕士是全部免学费的，所以2013年报东师的肯定要多很多，所以13年复试怎么情况，很难预测，但是竞争一定更加激烈。希望帮到你~

当年，考试东北大学初试分数与复试分数相加即为考生总分。按总分高到低录取。其中初试分数与复试分数均为原始分数。不折合不按百分比计算。可以查下。也可以问考研 机 勾通过天道考研课程。可以知道情况。其实只要初试分数不错，尤其是专业课部分，就不用担心复试问题。刷人不多，祝好运。

345分左右。东北师范大学，简称东北师大，是中华人民共和国教育部直属、吉林省人民政府共建的大学，是首批国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”重点建设大学，入选国家“985工程优势学科创新平台”、“111计划”、“国培计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、国务院侨办华文教育基地，是国家师范生免费教育和卓越教师培养计划试点高校、教育部“援疆学科建设计划”高校之一、中国政府奖学金来华留学生接收院校，为社会艺术水平考级机构。东北师范大学是教育部直属的综合性师范大学。原名东北大学，创办于1946年，是中国共产党在东北建立的第一所综合大学。自1953年起，学校开始招收和培养研究生。1981年被批准为首批具有博士、硕士学位授予权的单位，1995年通过国家验收，成为“211工程”首批重点建设大学，1996年被批准为自行组织增列博士生指导教师单位2004年经教育部批准正式建立研究生院。学校一直以建设成为国内一流国际知名的研究型综合性师范大学为目标，积极推动学位与研究生教育事业发展。

报考志愿的选择 一旦决定考研，第一步决策就是确定报考志愿。与高考志愿类似，考研的第二志愿作用不大，绝大多数考生面对的是“一招不慎，满盘皆输”的局面。可以说，选择志愿是个风险很大的博弈过程。 ☆ 报考志愿的决策可以分解为3个基本步骤：形成专业选择意向；确定报考单位；最后两者结合，综合考虑，确定第一志愿，并考虑第二志愿。专业和招生单位的不同搭配就形成了报考的4种基本模式：本专业本校报考；本专业跨校报考；跨专业本校报考；跨专业跨校报考。不同报考模式复习备考的工作量和难易程度是不同的。 1、本专业本校报考。这是考研志愿选择中最为普遍的一种模式，也是成功概率最高的。一般来说，只要专业不错，学校也还可以，多数考生都会自然而然地选择报考本校本专业。 2、本专业跨校报考。本专业跨校报考的原因有两个：一是虽然专业不错，但原单位一般，考生想考到一个更好的招生单位去；二是原单位太热门了，考取的把握不大，所以考生选择其他竞争相对缓和的报考单位。本专业跨校报考备考的难度要大一些，因为虽然专业相同，但不同招生单位的专业课程设置和学术科研重点可能差别很大；而且招生单位变了，有关的政策、信息也就比较难以及时获得。 3、跨专业本校报考。学校牌子不错，但想换个更好或更喜欢的专业的考生可以选择跨专业本校报考。由于隔行如隔山，跨专业报考有较大的难度，且这种难度和专业之间关联度成反比：原专业和报考专业之间的关联度越小，复习和考试的难度就越大。 4、跨专业跨校报考。对原先的专业和学校都很不满意，决心要开辟全新天地的考生会选择跨专业跨校报考。这种模式备考的工作量和难度最大，不仅面临着大量陌生的专业课程的学习，而且在复习资源、信息渠道等方面均处于不利地位。 那么，考生到底如何确定报考专业和招生单位呢？我们认为，贯穿整个决策过程始终的，是两个关键的要素：考生自身的意愿和条件；完全而充分的信息。这实际上也就是报考的主观和客观条件。 ☆ 考生自身的意愿和条件里面又有3个主要因素： 1.考生的专业意愿。一般来说，确定是否换专业主要看考生自己的意愿。许多考生高考时的专业选择并非自己做主，而是家长和老师的一厢情愿；或者经过本科阶段的学习，发现自己并不适合学这个专业，这样考研就成了一个改换门庭、实现自己兴趣和抱负的绝好机会。还有许多考生选择专业时主要考虑将来获得一份更好的工作，这些考生在判断专业前途时，就要目光长远一些，根据社会发展趋势来理性地判断未来一段时间专业的前途，不要盲目跟风。 2.考生的考研目的。考生考研的主要目的是什么，对选择专业和报考单位影响很大。就应届考生而言，一些考生就读于名校热门专业，皇帝女儿不愁嫁，考研的主要目的是获取更好的机会，成则更好，不成亦可；而许多本科专业和学校不理想的考生，则将考研作为人生转折的惟一机会，志在必得。在职考生也存在同样的问题，一部分考生工作很好，考研不过是锦上添花，而另一部分考生则是要通过考研跳出原来的小天地，创造新的人生。从这个角度来看，不论是应届考生还是在职考生，都可以分为两部分：一是以考一个好专业好学校为主要目的，二是只要能考上就行。前者选择专业和报考单位时当然主要看自己的喜好和未来的发展需要，而后者则要更加注意权衡选择，尽量增加成功的概率。 3.考生的竞争实力。竞争实力很强的考生，自然可以往高处考，往好处报；而竞争实力一般的考生则应注意避开白热化的竞争点，报考稳妥一些的志愿。 ☆ 确定报考志愿的第二个关键因素是获取全面真实的信息，权衡利弊，帮助自己作出正确的抉择。尤其是那些竞争实力一般而又志在必得的考生，更要借助于信息的收集，选择录取可能性最大的专业和招生单位。考生在基本确定报考专业后，应该进一步选出设置了这些专业的学校，并根据其他一些主客观条件，圈定目标单位，进而对这些目标单位进行信息的收集和比较，最终选取适合的志愿。 1.目标单位的竞争态势。第一是看目标单位的录取分数线。有一些好学校的总分和单科录取分数线有可能会高于全国统一最低分数线。第二是看所要报考的专业院系的录取的平均分和最低数。第三是看报考人数和招生人数，两者之比即为考录比，数值越大，说明竞争越激烈。这些数据应该尽量往前多收集几年，可以看出一个趋势，比如说录取门槛逐步降低还是逐步抬高，是基本稳定还是剧烈波动。逐步抬高的难度比较大，而波动剧烈的风险比较大。 2.目标单位的录取情况。由于研究生招生是由各招生单位自主负责，各专业院系的权力很大，因此必须详细摸清录取情况，例如实际录取名额到底是多少，录取是否公平公正等。有些招生单位和专业院系内部保送名额很多，表面上看起来招生名额不少，但扣除保送名额后就所剩无几；有些单位和院系一贯奉行自家人优先的原则，优先录取本单位和本院系的考生，外来考生难以享受公平待遇。凡此种种，都是考生朋友一定要事先搞清楚的。 3.目标单位的复习资源。考生应该尽力收集目标单位的复习资源，例如历年考试专业试题，考试命题所依托的教材，考试复习的参考书目，复习的重点范围，命题教师的命题风格等等。这些信息对于复习和考试来说是至关重要的。 四种报考模式当中，本校报考的两种模式在收集信息方面都有很大的优势，而跨校报考的两种模式都缺乏这方面的优势，因此凡跨校报考的，必须将信息的收集和比较作为前期工作的重中之重，这样才能作出理性的判断，选择一个合适的专业和报考单位。 第二步：获取考试信息 在确定了要考研、要报考的大致学校和专业范围以后，考生朋友们就要和学校联系了，以便获得最新的招生信息，并最后定下报考的学校和专业。获取有关专业方面信息的途径有以下几种： 1. 招生简章。一般在7-8月份出，由各个学校的研究生招生主管部门（研究生院和研究生处）公布。招生简章上会列出：招生单位名称、代码、通讯地址、邮政编码、联系电话；招生的专业人数（有的以系、所、院、中心等整个具体招生单位为单位，有的具体到每一个专业）；导师（大部分不刊登，多属于集体培养）；还可能会列出委培、自费等人数；但保送、保留学籍的名额一般不列出来（这对于考生确实是非常关键的信息）；考试科目；使用的参考书（很多学校不列出参考书目）。 因此可以看出，大部分招生单位的招生简章上的信息对于考生是远远不够的，这些可以说都是最基本的信息，有一些关键的信息，并没有列出。 2. 系办印发的说明和专业课试题。为了弥补招生简章的不足，应付考生不停地打电话询问一些有关信息，有的招生单位（一般都是具体的招生单位如系、院、所和中心等）特别公布一些说明，比如：历年报名人数、录取人数、录取比例、录取分数、参考书目等等，但保送人数、保留学籍人数仍无法公布，因为他们一般要到11月份研究生报名之前左右才能确定这一数据。 如果系里能公布最近几年的专业课试卷（部分院校内部发行装订成册的专业课试题集），那对于考生真是莫大的福音了，要是没有看到以前的这些试题，复习准备无异是盲人摸象。但遗憾的是，公布试题的单位相比较还是很少的，目前一部分的专业课试题可以在各院系研究生处买到。厦大考研网也可以为你代购几乎所有的厦大历年试题，请考生们注意关注。 3. 导师。能和导师联系上，得到他们的指点，无疑会如虎添翼。但这并不容易，有时候也不必要。因为导师一般都很忙，即使联系上也要注意打交道的方式。还有一点很有意思，很多研究生反映，越是好的学校，和导师联系的必要性也越小。知名的学校一般信息透明度较高，黑箱操作相对就少，出题也比较规范，很少有偏题、怪题。 4. 在读研究生。和导师相比，在读研究生要好找一些，能提供的信息也要更“实用”，说的话更实在一些。因此，我建议，如果想考研，尽量找所报院系在读的研究生咨询。 5. 各种平面媒体刊登的考研信息。 6. 网站。考研专业网站提供丰富及时的信息，比如我是本校计算机专业的学生，可以很负责地告诉你，我们专业过了国家线就能考上东北师大，放心吧，好好努力就行。本回答被网友采纳

这几年基本都在300-320以内，题稍难。概率招的多一些

1、硕士研究生考试既有总分的要求也要单科分数的要求，两个必须同时满足才可以参加复试。2、报考东北师范大学的化学专业一般达到国家线或稍高于国家线就可以参加复试。