调研问卷怎么写

问卷说明在问卷的卷首一般有一个简要的说明，主要说明调研意义、内容和选择方式等，以消除被访者的紧张和顾虑。问卷的说明要力求言简意赅，文笔亲切又不太随便。下面举个实例加以说明。同学，你好！我是XX大学的实践队员，我们正在做关于XX的调研，想问你几个相关问题，了解下您的意见。您的回答将被完全保密，请放心。谢谢你的协助与支持！ (多用于访问时，并不是很正式)。你好：我是XXX暑期社会实践团队的采访员，我们正在进行一项关于XXX的暑期实践调查，旨在了解XXX的基本情况，以分析XX发展的趋势和前景。您的回答无所谓对错，只要能真正反映您的想法就达到我们这次调查目的。希望您能够积极参与，我们将对您的回答完全保密。调查会耽误您10分钟左右的时间，请您谅解。谢谢您的配合和支持。扩展资料：问卷调查，根据载体的不同，可分为纸质问卷调查和网络问卷调查。纸质问卷调查就是传统的问卷调查，调查公司通过雇佣工人来分发这些纸质问卷，以回收答卷。这种形式的问卷存在一些缺点，分析与统计结果比较麻烦，成本比较高。而另一种网络问卷调查，就是用户依靠一些在线调查问卷网站，这些网站提供设计问卷，发放问卷，分析结果等一系列服务。这种方式的优点是无地域限制，成本相对低廉，缺点是答卷质量无法保证。问卷调查，按照问卷填答者的不同，可分为自填式问卷调查和代填式问卷调查。其中，自填式问卷调查，按照问卷传递方式的不同，可分为报刊问卷调查、邮政问卷调查和送发问卷调查；代填式问卷调查，按照与被调查者交谈方式的不同，可分为访问问卷调查和电话问卷调查。

首先在开头你要说很抱歉占用您宝贵的时间，为了达到什么样的目的我们采取保密无记名调查问卷或记名调查问卷，请各位配合，如实填写，最后祝各位工作顺利！我写的很简单，你自己再填充一下吧，希望对你有用。

一般来讲，调查问卷的引言主要包括以下几个方面的内容：  引言中想被调查者交代清楚发布该调查的主体是谁，为什么要进行调查，为什么要向您进行调查。  例如：尊敬的被访者：您好！     首先感谢您接受访问。这次调查是由  XXXX  中心组织执行的。这项调查以国内城市居民的生  活状况为研究基础，今年  10  月在北京市、上海市、广州市、重庆市、武汉市、沈阳市同时  展开。     为了感谢您所付出的时间和辛苦，在填完问卷后，我们将有一份礼品赠送。真诚地希望 得到您的支持！如您有其他疑问，欢迎致电垂询： XXXXXXXX 51调查，让调查更简单方便！

一般说明中应该要写被调查者交代清楚发布该调查的主体是谁，为什么要进行调查，为什么要向您进行调查。  例如：“我们是XX咨询公司市场调查部，为了了解……”除写清单位，最好在下面附上单位的地址，邮政编码，电话号码等，这样能体现调查的正规性，消除被调查者的疑虑。而且要指出您作为调查对象，不仅代表您自己，而且关系到其他和您类似的人群。这一说明对引起被调查者的重视与支持，提高问卷回收率与可信度起到了积极作用。 其次，保密承诺。  保密承诺，即对被调查者保守个人秘密，必要时说明将采取的措施，如填写问卷是匿名的，调查结果只利用调查统计的综合情况，不扩散被调查者个人的资料等，以解除他们的疑虑。

调查报告摘要应当载明调查的原因、目的、地点、对象或者范围、方法和过程。详细描述了调查、经验、分析和结果。如果有必要，可以向被调查者表示感谢，为下一步做准备。正文：小学生的零花钱多少他们自己的零花钱的话说小学生从童年的价值观，养成储蓄的好习惯，不能纵容孩子的父母花零花钱，为小学学生零花钱的调查，对社会有很大的好处，下面是一个小学学生零花钱的调查问卷分析报告。在我们学校前面有几家商店可以买炒米粉和零食和玩具。以前买的学生都不多，但是现在，买的学生越来越多。所以，我调查了这个现象。我走访了我的几个朋友、同学，问了一下这一两年来父母给他们零用钱的状况，他们都说，爸爸妈妈给他们的钱越来越多，所以就常常带钱去学校买东西。我还在电脑上查了一部分资料，上面说一部分小学生一个月的零花钱居然高达几百元。扩展资料：分析首先，随着国家越来越富裕，许多父母的工资都在上升，除了家庭的日常开支，他们可以存一些钱，如果家庭有钱，父母会给他们的孩子的钱。第二，我的一些同学的祖父母收到他们的退休工资。由于他们习惯住在简，他们将节省一些钱在手。这些老人非常爱他们的孙子孙女，他们会把他们省下来吃简的钱中的一部分给他们的孙子孙女。第三，学生有的钱，但是不懂得合理使用零花钱，没有必要，没有好处的玩具是自己的脾气去买，零花钱使用多少，基本上呆不到第二天，没有节约的概念，不知道每天节省一部分钱可以产生很大的影响。就这样，在我们学校门口出现了一个小吃摊，在玩具店前的同学们都在争先恐后地买零食、玩具。结论：此刻的家长为了尽可能的满足孩子的需要，给孩子很多的钱，想让孩子过得好一点，这样使得小学生乱花钱的现象越来越多。由于学生总是担心如何花他们口袋里的钱，他们的学习心情会很差，他们不能集中精力学习。另外，他们在学习中要注意玩玩具，所以他们的学习成绩会受到一定的影响。

像我这个这样写：您好！这份问卷的目的在于调查大学生对恋爱的看法。请您先仔细阅读每一道题目及答案，再根据您自己对每一道题目叙述的看法，逐题填写。本问卷的各项答案无所谓好坏对错，且问卷所得结果?只做团体性分析，不做任何个别呈现。对外绝对保密。所以请您根据自己的看法，放心的填答。 问卷调查——大学生的恋爱观 1、你的性别是（ ） A.男 B.女 2、请问你现在是（ ） A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 3、你对大学生谈恋爱支持吗？（ ） A.支持，大学生已经都成年了，谈恋爱的天经地义的事 B.反对，大学生应该以学业为重，不应该谈恋爱 C.既不支持也不反对，看个人具体情况而定 4.你希望自己在大学时代或者曾经在大学时代谈过恋爱吗？( ) A.是 B.否 C.还不清楚，视情况而定 5.如果你谈恋爱，你父母的态度是( ) A.无论是什么情况都坚决反对并且强行干涉 B.看情况，如果两个人可以共同进步一起奋斗就不反对 C.反对，但是并不强行干涉 D.孩子已经成年了，有自己的想法，无论怎么样做，都很支持 6、你觉得大学生谈恋爱的原因（ ） A.大部分大学生离家在外，常常感到孤单，想有一个信任的人相互交流 B.看到很多同学都去找就随大流 C.被对方的有点吸引，希望与之有更进一步的了解沟通 D.对方追求激烈不好意思拒绝 E.其他______________________________ 7、你怎样看待现在大学生的爱情（ ） A．没有世俗的虚伪，很真挚很单纯 B.现在大学生的爱情已经和物质挂上钩了，但是还是很单纯 C. 现在大学生的爱情已经很物质化了，掺杂了很多物质的成分 8、你觉得大学生谈恋爱看重的是哪方面（ ）（多选） A.品德与修养 B.容貌与魅力 C.经济状况与家庭背景 D.学习与能力 E.性格是否相合 9、你觉得大学生谈恋爱利大于弊还是弊大于利（ ） A.利大于弊 B.弊大于利 C.因人而异 10、你认为大学生谈恋爱对学习的影响是（ ） A.有促进作用 B.无不良影响 C.有不良影响 D.产生的影响无法预测 11、你觉得谈恋爱对大学生的日常花费有什么影响（ ） A.增加了很多开销 B.没什么影响 C.有影响，但是影响因人而异 11、你觉得大学生谈恋爱有什么好处( )(多选) A.恋爱可以成为学习的调剂和两个人进步的动力。 B.在恋爱中可以学会改善自己，包容别人，有利于成长。 C.有信任的人为自己分担快乐悲伤，生活快乐一点 D.恋爱可以在一定程度上增强责任心 E.其他_______________________________________ 12、你觉得大学生谈恋爱的坏处（ ）（多选） A.恋爱会成为学习的负担，浪费很多时间 B.学校和社会的环境相差很大，成功几率低 C.大学生心理并不完全成熟，如果失恋，会给身心带来打的伤害 D.大学生谈恋爱可能导致人际关系圈的缩小，影响正常的人际关系 E.其他_____________________________________ 13、你可以接受婚前性行为吗（ ） A.可以 B.不可以 C.视情况而定 14.你觉得婚前性行为的原因是（ ）（可多选） A．生理和心理的需求 B.一时好奇，没有克制好自己 C.满足对方 D.其他 15、你觉得大学生的爱情会发展成婚姻吗？（ ） A．普遍都会，因为有爱情的基础 B.普遍都不会，因为工作或者接听之类的一系列原因 16、对在谈恋爱或者想谈恋爱的大学生，请问你有什么要对他们说的？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 谢谢您的合作，祝您快乐！

　　调查报告一般由标题和正文两部分组成。　　（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。　　（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。　　1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。　　2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。　　3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。围绕问卷的问题写

一、标题要求    标题可以有两种写法。    一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。    另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。二、列出调查的主要内容，格式如下：   调查时间：   调查地点：   调查对象：   调查方法：调 查 人：三、正文一般分前言、主体、结尾三部分。    前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。51调查网，让调查更简单方便！

　　在众多日常应用文体中，问卷调查　　问卷调查法也称问卷法，它是调查者运用统一设计的问卷向被选取的调查对象了解情况或征询意见的调查方法。问卷调查是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法。研究者将所要研究的问题编制成问题表格，以邮寄方式、当面作答或者追踪访问方式填答，从而了解被试对某一现象或问题的看法和意见，所以又称问题表格法。问卷法的运用，关键在于编制问卷，选择被试和结果分析。　　问卷调查，按照问卷填答者的不同，可分为自填式问卷调查和代填式问卷调查。其中，自填式问卷调查，按照问卷传递方式的不同，可分为报刊问卷调查、邮政问卷调查和送发问卷调查；代填式问卷调查，按照与被调查者交谈方式的不同，可分为访问问卷调查和电话问卷调查。　　从问卷调查的实际应用来看，可以分为学术性问卷调查或应用性问卷调查。前者多为学校或研究机构的研究人员所采用，后者则由市场调研人员或其它机构的人员所采用，来解决实际中的问题。1、明确调查目标　　针对要解决的问题，根据外部环境因素，决定调查目标。2、调查对象　　不同的问卷调查，面对的调查对象也有所不同，例如读书报告类型通常针对师生，而市场调查的对象一般为生产者、销售者与消费者。而消费对象也因调查目标的不同而有所差异。3、调查内容