德语专业考研辅导班

2016年：总分≥360，政治≥55，外语≥55，业务课1≥95，业务课2≥95去启弘看看，也就是科兴，资料丰富

有必要的，新东方的德语还有歌德的都不错，不知道你那里有没有，我是上海的，每个学校考研德语的难度不一样，建议你可以去每个学校详细咨询一下，不过再简单的考试，中级肯定是要过的吧，基本上应该在B2-C1左右那您是否参加过2外德语的考试吗？ 从大三上半学期开始学的德语，到明年1月，我能达到中级水平吗？追答我不是二外德语，但是跟我一个班级的有个女生是英语专业，二外德语，到明年一月就是说你一共学了一年多？那中级肯定够了

我是北外的，现在北外的任何专业与外交部都无必然联系，因为都需要参加公务员考试，所有学校的学生都是平等机会的。另外 高翻的德英汉翻译就业好，竞争也激烈，德国经济与外交进德企更对口，翻译硕士中等难度，就业前景不错，可以到北外星光网研究生栏看看的信息。我有同学上过育明考研的北外德语专业辅导班，考了390，不知道怎么搞的，听他说资料比较全，课时多，学的很细致，建议你去看看。

所谓“Osten oder Westen, mein Haus ist am besten.”学德语还是在家自学的感觉最好。学德语和学任何语言一样，分为两个阶段，一个叫做语音阶段，一个叫做基础阶段。一、语音阶段。德语是一种拼音文字，一般不用国际音标标音，只需掌握了发音规则，便可拼读单字。德语有30个字母，其中8个元音字母，24个辅音字母。1. 认识辅音。B b 双唇紧闭，舌尖抵下齿，舌面平放，送气，冲开阻塞，声带要振动。C c 唇齿微开，舌尖抵住下齿，软腭抬起，形成阻塞，用力送气冲开阻塞，不振动声带。D d 唇齿微开，舌尖和上齿龈构成阻塞，送气冲开阻塞，振动声带。F f 下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，不振动声带。G g 唇齿微开，舌尖抵住下齿，软腭抬起，形成阻塞，送气冲开阻塞，振动声带。H h 舌尖轻触下齿，唇齿微开，不振动声带，气流经过声门摩擦，由口腔而出。J j 唇齿微开，嘴角略向后咧，舌尖向下接近下齿，舌前部向硬腭抬起，送气通过舌面与硬腭之间的缝隙形成摩擦，声带要振动。K k 唇齿微开，舌尖抵住下齿，软腭抬起，形成阻塞，用力送气冲开阻塞，不振动声带。L l 唇齿微开，下颚略垂，舌尖抵住上齿龈，气流通过舌两侧和臼齿之间的缝隙，振动声带。M m 双唇轻合，舌尖近下齿，舌面自然平展，软腭下垂，气流通过鼻腔，振动声带。N n 唇齿微开，舌尖贴上齿，软腭下垂，送气通过鼻腔，振动声带。P p 双唇紧闭，舌尖抵下齿，舌面平放，送气，用力送气冲开阻塞，声带不振动。qu 先发k，紧接着发w。R r 唇齿张开，下颚略垂，舌尖抵住下齿， 舌面后部抬起，小舌自然下垂，送气使小舌颤动，振动声带。S s 双唇略启，上下齿稍微离开，舌尖轻抵住下齿，送气通过前舌和上下齿之间的缝隙产生摩擦，振动声带（在词中和词尾时不振动）。ß 双唇略启，上下齿稍微离开，舌尖轻抵住下齿，送气通过前舌和上下齿之间的缝隙产生摩擦，不振动声带T t 唇齿微开，舌尖和上齿龈构成阻塞，用力送气冲开阻塞，不振动声带。V v 下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，不振动声带。W w 下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，振动声带。X x 发k和s的复合音。Y y 唇齿微开，嘴角略向后咧，舌尖向下接近下齿，舌前部向硬腭抬起，送气通过舌面与硬腭之间的缝隙形成摩擦，声带要振动。Z z 舌尖先贴住齿龈，然后略下降，气流泄出口腔，形成破擦音。2. 认识元音。A a 口张大，舌自然平放，舌尖抵住下齿。Ä ä 唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。E e 唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。I i 唇齿微开，舌尖紧抵下齿，嘴角往后咧，舌前部向前抬起。O o 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向软腭抬起。ö 舌位如发e，唇型如发o，双唇前伸撮成圆形。U u 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向后硬腭抬起。ü 舌位如发i，唇型如发u，双唇前伸撮成圆形。y在字中、字尾时，相当于元音ü。五个元音字母和三个变元音字母在后面无辅音字母或只有一个辅音字母时，念的是它们的名字，即发出它们的长音：zu Bad mir Bete视觉型单字，后面只有一个辅音字母的元音字母要发出声音，即短音：ab an des fit was3. 辅音连缀：chs Wachsds Abendsnk Danksp Speckst Stahlts nichtstz Litze4. 元音组：aa 口张大，舌自然平放，舌尖抵住下齿。ee 唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。ie 唇齿微开，舌尖紧抵下齿，嘴角往后咧，舌前部向前抬起。oo 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向软腭抬起。5. 复合辅音：ch 唇齿微开，嘴角略向后咧，舌尖向下接近下齿，舌前部向硬腭抬起，送气通过舌面与硬腭之间的缝隙形成摩擦，声带不振动。ch前面的元音要发出声音，如ech、ich。ch 唇齿微开，舌尖抵住下齿，后舌向软腭胎气，送气通过舌面和软腭之间的缝隙产生摩擦，不振动声带，ch前面的元音有时念名字，有时念声音：ach och auchck 只发一个k的音，前面的元音要发出声音，即短音。dsch 双唇向前伸出，上下齿微开，舌尖抵住上齿龈，气流通过时，冲开阻塞，从舌尖、上颚、齿与双唇之间的缝隙摩擦而出，声带要发生振动。dt 只发一个t的音。ng 唇齿微开，舌尖近下齿，舌面抬起贴住硬腭，软腭下垂，送气通过鼻腔，振动声带。ph 下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，不振动声带。sch 双唇略向前伸出，稍微撮拢，上下齿微开，舌尖向上齿龈抬起，送气通过舌尖、上颚、齿与双唇之间的缝隙，声带不振动。ss 双唇略启，上下齿稍微离开，舌尖轻抵住下齿，送气通过前舌和上下齿之间的缝隙产生摩擦，不振动声带。th 只发一个t的音。tsch 双唇向前伸出，上下齿微开，舌尖抵住上齿龈，气流通过时，冲开阻塞，从舌尖、上颚、齿与双唇之间的缝隙摩擦而出，声带不振动。6. 元音加h的发音。ah 口张大，舌自然平放，舌尖抵住下齿。äh 舌位如发eh，下颚下垂，口张大，近于发ah的口型。eh 唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。ih 唇齿微开，舌尖紧抵下齿，嘴角往后咧，舌前部向前抬起。oh 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向软腭抬起。öh 舌位如发eh，唇型如发oh，双唇前伸撮成圆形。uh 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向后硬腭抬起。üh 双唇前伸撮成圆形，如发uh，舌位如发ih。7. 特殊元音组。ai、ei、ay、ey，双元音，由a向ih滑动。au，双元音，由a向uh滑动。äu、eu，双元音，由o向üh滑动。er，发弱元音e的音，双唇微开，嘴角不向后咧，下颚自然下垂，舌面平放。二、基础阶段。德语是一门屈折语，其语法特点如下：德语的词按语法功能分为13类：冠词、名词、代词、形容词、数词、动词、连词、介词、副词、语气词、情态词、感叹词、拟声词。前六类有词形变化，称为可变词类；后6类无词形变化，称为不变词类。德语中的名词第一个字母必须大写。德语名词有3种性（阳性、阴性和中性），除了直接对人的名词的性比较规则外其它的词的性往往没有规律。德语还有4个格（主格、宾格、与格、所有格）和两个数（单数、复数）。在使用中，除名词本身发生某些变化外，主要依靠名词之前的冠词、代词、形容词和若干数词的变化来表示名词在句中的性、数、格。学习名词就要记住它的性，并且要和冠词一起记住。动词的变位包括人称、数、时：包括现在时(präsens)、过去时(Präterium)、将来时(Futur I)、现在完成时(Perfekt)、过去完成时(Plusquamperfekt)和将来完成时(Futur II)、语态（主动语态、被动语态）、语式（直陈式、命令式、虚拟式）的变化。如表示现在发生的事用现在时，表示过去的事用过去时，在间接引语时用第一虚拟式等。德语的动词可以分为弱变化、强变化和混合变化动词，学动词时必须要学习它的变位形式。德语句子结构的特点：动词谓语为句子的核心，它要求各格的宾语或介词宾语和各种补语。在普通陈述句中，主语或其他句子成分居句首时，谓语动词总是居第二位。如果谓语由两个部分组成，即由可变部分（时间助动词或情态助动词）和不可变部分（动词的不定式或第二分词）构成，则可变部分居第二位（在有些句子中居第一位），而不变部分居句尾，这是德语特有的谓语“框架结构”。句法的另一个特点是从句中动词谓语位于句末，其句子成分的排列顺序是：连词或关系代词—主语和句子其它成分—动词谓语。希望我能帮助你解疑释惑。本回答被网友采纳

考研辅导班选择推荐据国家教育部统计，近年来每年考研的学生每年都达到了100万以上，其中2009年更是达到了130万。由于就业压力增加，2010年甚至以后的考研，还会有更加快速的增长，因此在可以预见的未来，考研依然是中国最为激烈的考试之一。（同时比较激烈的还有公务员考试和高考）。考研竞争激烈，因此也催生了很多考研辅导班的出现。关于考研辅导班的事事非非在此暂先不表，毕竟有句话叫做存在即合理。很多基础不好的学生和跨专业或者跨校的考生，都存在上辅导班的需求。因此，根据我多年的考研感受（连续考了3年才考上），还有认识很多考研研友的综合评价，现在特推荐一些辅导机构给大家参考，如果对辅导班不屑一顾的研友也就当我个人胡言乱语，一笑而过。（义务给他们打广告拉）1，英语辅导班。我很早就知道有朱泰祺的辅导班还可以，但是现在似乎已经名声淡去。目前我同学上的考研英语辅导班最多的是新东方。毕竟新东方都上市了，做英语也是有口皆碑。不过我要说的是，新东方的英语课堂氛围好，以真题和答题技巧为中心，有其优点，但是我还是觉得对巩固基础知识不是很理想。因此我觉得，英语最重要的是单词。在巩固单词和阅读的基础上，上一个辅导班，应该还是有用的。尤其是新东方的作文。2，数学。我考研没有考数学。但是就我了解，数学考研辅导班，做的比较专业的是文登和水木艾迪。一个是以中央财经大学为依托，一个是以清华大学为依托。辅导效果我因为没有上过，因此不是很清楚。但是通过一些研友的介绍，我觉得应该就他们两个还算可以的。3，政治。很多人认为政治应该上辅导班，但是我觉得政治其实最不应该上辅导班。我当年考研政治80多分，没有上辅导班。但是综合了一些政治辅导班的资料和模拟试题做了一些。其中我觉得比较好的有岳华亭的政治资料，同时还看了海天、海文、文都、启航和恩波出的预测题。反正就是看完就做题，做完就对答案，效果很好。辅导班没有上过，但是名气大的我知道有任汝芬和陈先奎等人。不过我觉得这个都是炒作出来的。政治辅导班如果要上，就找一个便宜一点的吧。别信所谓的押题，都是忽悠人的。4，专业课。2005年开始，国家不让学校办辅导班了。因此很多考研的学生尤其是跨校考研的学生觉得是欲哭无泪，毕竟没有辅导班，专业课就很没有思路，尤其现在很多学校都不指定参考书目，因此本校考研的学生无疑会占很大的优势。但是对于动辄150分甚至300分的专业课来说，拉分是显而易见的。在此，就我所了解的，专业课辅导班开设比较早的有新祥旭辅导班，2004年后由北大、人大几个毕业的研究生创办的，主要是针对北京地区的几个学校，比如北大、人大、中财、对外经贸、中国传媒等。根据网上的评价看，效果还不过。据说有班上同学60%考上的夸张案例。不过他们的课程有个缺点就是只有面授和函授，没有网络授课。在网络发展迅速的今天，不能不说是一大缺憾。5，二外。我知道很多考研的同学都要考二外。我觉得，二外可以选择去一些小语种学校学习下。比如燕园菁华，或者未名天日语。法语我知道有一个法比加，德语我知道有一个莱茵春天。没有上过，效果不是很清楚。英语是考研中难度最大的，需要花最大功夫的课程，有基础还不行，还得有方法和技巧我报了考研， 教育网的辅导课程。他们的老师为大家做了视频指导，你可以参考！考研大讲堂之2010年考研英语完美单词记忆法2010年考研英语备考指导 2010考研英语阅读备考指导不方便粘网址，怕说是广告，呵呵，你自己搜一下就可以！这些你参考一下，要是觉得有必要，也可以报辅导班！

清华大学美术学考研考试科目：院系所、专业及研究方向：080 美术学院、130400美术学、01绘画创作研究02雕塑创作研究、03造型基础研究考试科目： ①101思想政治理论②201英语一 或 202俄语 或 203日语 或241德语 或 242法语③619中外美术史④516造型基础备注：复试分油画、中国画、版画、综合材料绘画、装饰绘画、水彩画，考生报名时需在“备用信息”一栏中注明。复试时专业综合考试内容：创作和面试。启道考研为你提供。

你英语好到了专业程度了嘛！英语专业的小语种二外要求很高的把所有的时间都投入到了二外再就没有时间看你非专业的英语况且英语专业就业并不理想而且二外对一个学语言的人来讲很奢侈的事情既然英语好何不选一个好学校，好专业省时省力建议不要冒险小语种多啊，什么俄语，日语，法语啦，都是的，如果你想跨专业的话，法语比较好学，如果加把劲的话，从现在开始没什么问题的，但是报考的姿态放低点哦！

德国硕士生申请的条件：1.中国教育部承认本科四、五年制本科毕业生，并取得学士学位证书。2.重点大学(国家211工程大学)本科4年或5年毕业，未取得学士学位证书。对于专业的申请没有限制，但是最终的录取是由德国的大学决定的。目前，德国高校只招收普通高校的本科学生，初等、高等职业院校的学生，以及广播电视大学或其他高等教育机构的学生，通常不具备德国大学的入学资格。但申请程教育学士学位者，审计署得个别审核。申请人只需提交一份学士学位证书复印件，并提交审计部门审核申请人是否具有德国高等教育资格。这类证书的审查是不收费的。如果有德国大学入学资格，申请人可以参加考试部门的正常考试程序。在德国学习的中国学生在去德国之前要学习400 - 600小时的德语。他们可以在学习语言的同时为APS准备申请材料。德国比较严谨，材料一定要准备好，小学、初中、高中毕业证书，高考成绩单，以及大学学习证明。原来的文凭对考试和以后申请大学几乎没有用处。这些材料需要公证并翻译成英语或德语。除了严格的APS审核材料外，还需要面试。通常情况下，面试由两位德国教授进行，包括15分钟的笔试和20分钟的口试。笔试以专业知识调查为主，口试除专业知识外，还包括学习动机和学习计划。整个面试可以用德语或英语进行。在APS访问之后，学生可以将他们的精力花在学校的选择上，因为德国的教学体系比较严谨，学生需要有明确的目标，然后将材料送到学校。在德国，一些学院和大学对德国硕士学位申请者有要求，而另一些没有特殊要求。与美国、英国等国不同，德国不需要提供安全保障，但需要提供约8万元的个人生活保障。这笔费用在拿到学校offer后可以在出国前存入。扩展资料出国留学旧称出国留洋，一般是指一个人去母国以外的国家接受各类教育，时间可以为短期或长期（从几个星期到几年）。这些人被称为“留学生”。参考资料百度百科_出国留学

考研辅导班选择推荐据国家教育部统计，近年来每年考研的学生每年都达到了100万以上，其中2009年更是达到了130万。由于就业压力增加，2010年甚至以后的考研，还会有更加快速的增长，因此在可以预见的未来，考研依然是中国最为激烈的考试之一。（同时比较激烈的还有公务员考试和高考）。考研竞争激烈，因此也催生了很多考研辅导班的出现。关于考研辅导班的事事非非在此暂先不表，毕竟有句话叫做存在即合理。很多基础不好的学生和跨专业或者跨校的考生，都存在上辅导班的需求。因此，根据我多年的考研感受（连续考了3年才考上），还有认识很多考研研友的综合评价，现在特推荐一些辅导机构给大家参考，如果对辅导班不屑一顾的研友也就当我个人胡言乱语，一笑而过。（义务给他们打广告拉）1，英语辅导班。我很早就知道有朱泰祺的辅导班还可以，但是现在似乎已经名声淡去。目前我同学上的考研英语辅导班最多的是新东方。毕竟新东方都上市了，做英语也是有口皆碑。不过我要说的是，新东方的英语课堂氛围好，以真题和答题技巧为中心，有其优点，但是我还是觉得对巩固基础知识不是很理想。因此我觉得，英语最重要的是单词。在巩固单词和阅读的基础上，上一个辅导班，应该还是有用的。尤其是新东方的作文。2，数学。我考研没有考数学。但是就我了解，数学考研辅导班，做的比较专业的是文登和水木艾迪。一个是以中央财经大学为依托，一个是以清华大学为依托。辅导效果我因为没有上过，因此不是很清楚。但是通过一些研友的介绍，我觉得应该就他们两个还算可以的。3，政治。很多人认为政治应该上辅导班，但是我觉得政治其实最不应该上辅导班。我当年考研政治80多分，没有上辅导班。但是综合了一些政治辅导班的资料和模拟试题做了一些。其中我觉得比较好的有岳华亭的政治资料，同时还看了海天、海文、文都、启航和恩波出的预测题。反正就是看完就做题，做完就对答案，效果很好。辅导班没有上过，但是名气大的我知道有任汝芬和陈先奎等人。不过我觉得这个都是炒作出来的。政治辅导班如果要上，就找一个便宜一点的吧。别信所谓的押题，都是忽悠人的。4，专业课。2005年开始，国家不让学校办辅导班了。因此很多考研的学生尤其是跨校考研的学生觉得是欲哭无泪，毕竟没有辅导班，专业课就很没有思路，尤其现在很多学校都不指定参考书目，因此本校考研的学生无疑会占很大的优势。但是对于动辄150分甚至300分的专业课来说，拉分是显而易见的。在此，就我所了解的，专业课辅导班开设比较早的有新祥旭辅导班，2004年后由北大、人大几个毕业的研究生创办的，主要是针对北京地区的几个学校，比如北大、人大、中财、对外经贸、中国传媒等。根据网上的评价看，效果还不过。据说有班上同学60%考上的夸张案例。不过他们的课程有个缺点就是只有面授和函授，没有网络授课。在网络发展迅速的今天，不能不说是一大缺憾。5，二外。我知道很多考研的同学都要考二外。我觉得，二外可以选择去一些小语种学校学习下。比如燕园菁华，或者未名天日语。法语我知道有一个法比加，德语我知道有一个莱茵春天。没有上过，效果不是很清楚。