大学出国读研究生

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2018年还剩最后不到30天的时间，新一批的准留学生们，也正在为即将开始的留学生活做着最后的热身。随着近年来海归被不断唱衰的常态，留学生头顶的光环似乎开始变得暗淡。而每一年毕业季、海归季、求职季，众多留学生虽然身披名校背景，但也依然逃不掉被挑三拣四、被拿来和国内名校生对比这些冰冷的现实。 于是，那个老生常谈的话题，一次又一次回到留学生们的讨论中。“留学的意义是什么?”有多少人在决定留学前想明白了，究竟为什么选择留学?成千上万的学生出国留学,通过参加在另一个国家的学院或大学获得完整的学位。这样做有许多意料之外的好处,它可以帮助你找到你理想的学校。那么留学的好处究竟是什么呢?跟着上海外国语大学海外合作学院老师一起看看吧!看世界你应该考虑出国留学的最大原因是有机会看到这个世界。通过出国留学，你将体验一个全新的国家，拥有不可思议的新的视野、风俗和活动。出国留学的好处包括有机会看到东道国的新地形、自然奇观、博物馆和地标。此外，当你出国的时候，你不会只限于在你正在学习的国家旅行——你也可以看到邻国。例如，如果你在法国学习，你可以选择穿越欧洲的各个地区，包括伦敦、巴塞罗那和罗马。接触不同的教育方式你可能会考虑出国留学的另一个原因是为了有机会体验不同的教育方式。通过参加一个留学项目，你将有机会看到你专业可能没有接触到的地方。你会发现，完全沉浸在你所在的国家的教育系统是一个伟大的方式来真正体验和了解当地的人，当地的传统和文化。教育是任何出国旅行的核心，毕竟，一个留学项目，选择合适的学校是一个非常重要的因素。引进新文化许多选择出国留学的学生第一次离开家。当他们来到他们的新东道国时，他们被不同的文化观点所吸引。当你出国留学的时候，你会发现令人难以置信的新食物、习俗、传统和社会氛围。你会发现你对这个国家的人民和历史有了更好的理解和欣赏。你将有机会目睹一种全新的生活方式。磨练你的语言技能如果你打算出国留学，其中一个主要的吸引点可能就是有机会学习一门外语。出国留学给你这个机会，让自己完全沉浸在一种新的语言，没有比马上学习更好的方式了吧。你的大学可能会提供语言课程，为你提供的正规教育。而留学生活让自己沉浸在一种新的文化，超越了纯粹的学术经验。增加更好的就业机会和可能当你完成你的留学计划，回到家里，你会以一个新的视角对文化，语言表达能力，良好的教育进行全新的理解，并愿意学习。不用说，这些对于未来的企业来说非常有吸引力。找到新的兴趣如果你还在质疑为什么要出国留学，你应该知道，在不同的国家学习提供了很多不同的活动，你会发现你可能从来没有徒步旅行，水上运动，滑雪，高尔夫，或其他各种新的运动，你可能从来没有试过自己一个人走路回家。你也会有机会发现其他娱乐和令人兴奋的新形式。例如你可能会喜欢上戏剧、电影、舞蹈、夜总会和音乐会这些活动。交终身朋友出国留学最大的好处之一是有机会结识来自不同背景的新的终身朋友。出国留学的时候，你会和寄宿国的学生一起上学和生活。这使你有机会真正了解和建立与你的同学之间的持久关系。留学结束后，努力与国际友人保持联系。除了丰富个人关系外，这些朋友也可以成为重要的网络工具。个人发展在国外，没有什么比自己更独立的了。你可能会发现出国留学真的会带来你的独立性。出国留学的学生成为他们新国家的探险家，发现他们怀有真正的好奇和兴奋。出国留学的好处是在了解不同文化的同时发现自己、认识自己。独自在一个新的地方有时会让人难以忍受，它会考验你适应各种情况的能力，同时也能提高解决问题的能力。尽管出国留学能够提供以上的好处，但也不是适用于每个人。任何把这个作为一个选择的人都应该知道在核查外国学校的时候需要了解什么。在很大程度上，许多国家的大学都比美国的大学更倾向于关注申请学生的成绩，因此一个中等成绩的学生但是却有丰富辉煌的课外经验，却有很大的机会进入到美国的一流大学。只要你正确地衡量这些因素，做出明智的选择，出国留学是一次非常值得的经历。想了解内容，请您咨询我们上海外国语大学海外合作学院。

留学申请审核材料：（1）申请人的学历（含所获学位）证明；（2）申请人完成服务期年限的证明；（3）申请人属六类人员的眷属所提交的省、自治区、直辖市一级侨务部门的证明；．（4）申请人提交的未完成大学和大学以上学业的退学证明和偿还培养费证明，（5）申请人提交的未完成服务期年限的非直系眷属所提交的偿还培养费证明；（6）申请人所在单位同意其自费出国留学的证明。（7）申请办理自费出国留学一般可不必提出留学申请，但应提交相关的证明材料，如经济担保和入学通知书等。扩展资料出国留学人员在申办签证时，可遵循以下步骤：（1）自费留学人员提供有效的因私普通护照和出（入）境卡；（2）提供去往国家驻华领事部门要求的签证申请证件；（3）凭护照直接到有关驻华使馆申请签证事宜；（4）去使馆领事处交纳签证费；属于与我国互免签证费的国家，可免交签证费。（5）提供与护照上一致的照片。用外文填写签证申请表，有些国家不要求填写签证申请表。（6）对于美国等少数实行面试的国家使馆，应做好面试的准备。申办签证时的注意事项获得留学签证是能否顺利出国留学至关重要的一个环节，影响获得留学签证的因素很多，各个国家对留学签证的申请都有具体的规定和要求，但主要的审查因素有：（1）所联系的学校是否是经过该国权威机构评估并认可；（2）申请者的经济担保人提供的经济担保是否能落实；（3）出国留学的目的和动机有无问题；（4）该申请者的入学材料是否齐全，是否符合规范要求。（5）审查申请者是否能学成后回国，是否有移民倾向。参考资料：百度百科-留学申请

如果交换的学校不错，成绩也好，能联系到牛人做你的推荐人的话，就会很有帮助。

可以使用留学志愿参考系统，看系统中有多少与你情况相似的学生成功申请了这个学校或者那些专业，看看他们最低多少分就可以被录取，就可以知道申请的成绩要求了。

从1978年留学生不到800人，到2018年底留学生人数累计达585.71万人，极速增长的数量，意味着出国留学逐渐成为众多学子升学读书的重要选择之一。随着高考结束，许多家长及学生将出国也纳入升学考虑之中，出国留学被逐渐提上日程。那么是否每个人都适合出国留学呢？出国留学又存在哪些利弊，及需要考虑哪些因素呢？Part.1出国留学之利一个开拓眼界与增长见识难得的好机会。国内与国外不管是生活环境还是个人的价值观都有着巨大的差异，在一个新的环境中生活能够体验全新的风土人情，领略不同民俗文化，能够开拓个人眼界。对自我潜力的提升。出国留学就意味着要在国外生活，在异国他乡意味着许多事情开始需要自己解决。留学期间需要学会独立，从而培养独立自主性，能够很好地锻炼自己的个人潜力，无论是对留学生的生活潜力、理财潜力还是交际潜力都是不错的锻炼机会。回国后意味着的、更好的工作机会。拿到国外文凭回到国内，尤其是在私企或者外企中，海归的竞争力远高于国内研究生，会有的、更好的工作机会。语言能力的提升。语言的学习对环境的依靠性很强，在全英文的生活环境中能够很好地锻炼自己的英文能力，出国留学生活一段时间后，个人的英文能力会有良好的提升空间。Part.2出国留学之弊费用高，是对家庭经济状况的考量。出国留学需要大笔资金做后盾，澳大利亚现在的硕士一年的整体费用40万上下，美国加拿大的话，大概是30万左右。另外，除了教育费用，在异国他乡租房、吃饭、交际也是一笔不少的费用。出国留学诱惑大，不确定因素多。国外环境相比国内更为开放，也更具诱惑性，自控能力差的学生容易受到不良诱惑，误入歧途。如果没有学到真正的知识，也会白白浪费几年光阴和大笔金钱。另外，国际形势、政策、治安等不确定因素较多，导致留学存在一定风险。交流不便，价值观等有所差异。由于语言、文化的差异对沟通交流造成极大的障碍，不利于交友互动；文化习俗的不同，有时会闹出很多笑话；无法适应国外的饮食习惯差异；甚至很多的价值观、人生观都与国内有着很大的差异。远离亲人与熟悉的环境，可能会影响孩子的心理健康。离开熟悉的环境，来到举目无亲的异国他乡，孩子比较容易感到孤单，长此以往，很有可能影响孩子的心理健康和正常的学习生活。Part.3新形势下，留学去哪里？▲图片截取自教育涉外监管信息网中美间经贸摩擦，近期出现国内部分赴美留学人员签证受到限制、周期延长、有效期缩短，以及拒签率上升等情况。教育部也在6月3日发布留学预警，提醒广大学生和学者，需要在留学前加强风险评估，增强防范意识，做好相应的准备。作为中国最大的留学生流入国的美国，形势似乎发生了些许变化，的人选择去往以英国、法国为代表的欧洲国家，或日本、新加坡为代表的周边国家。综合以上，留学有利有弊，出国留学不仅要通过语言关，还要有独立自理能力，同时在心理精神上也要提早做好准备。就读广州莱佛士设计学院，不用出国就可以领略国际化教学环境与师资团队。·全英文小班教学采用外教全英文授课，学生前期在助教的帮助下，能够更快的融入专业课程。学院还专门开设英语课程，学生毕业时可达到相当于雅思6.0平均英语水平。·国际化教学环境广州莱佛士有30%的外籍学生。在这里学生沉浸在精致的设计元素所带来的优雅的国际环境中。来自不同国籍的同龄人打成一片，建立起自己的国际化人际网络。·国际师资团队学院师资队伍来自美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚、意大利等国家，并都获得由市教委颁发的外国专家证。莱佛士的教育专家不仅是老师，他们更是各个行业领域的专家和创意先锋。他们拥有的多样化背景、文化财富和行业知识为莱佛士学生带来的学习优势。·国际同步教学大纲与全球设计同步的教学大纲，提供国际最新的专业课程，让你掌握前沿的设计理念，给予学生国际留学式教育。·英国公立大学学士学位完成本科学业后，可以获得由英国公立大学颁发的学士学位。就业时尤其是在私企或者外企中，其拥有着远高于同等学历的竞争力，会有的、更好的工作机会。就读广州莱佛士设计学院，不仅拥有着出国留学的各种优势，还具备其远远不可比拟的国内环境优势。另外第三年学生可自由选择留在广州或前往新加坡或英国继续就读，循序渐进的留学方式，可以帮助学生更好的适应并实现留学梦想！欢迎广大对设计感兴趣的学生前来就读！·图片来自网络，侵删Tip-入学要求通过入学笔试具备一定的英文基础16周岁以上 高一或同等以上学历 对所选专业有极大兴趣 HotlineTel:4008332033 广州市天河区体育西路191号中石化大厦B塔9楼9th Floor – Block B Sinopec Building, 191 Tiyu Xi Road, Tianhe District Guangzhou City Guangdong Province PRC 510620

可以啊。对于copy专科出国留学申请主要有三大要求：一是大专在读期间的成绩证明，已经毕业的要提供毕业证明;二是英语能力证明，即托福网考79分以上或雅思6.5以上;三是资金担保。其中，第一条与第三条是无可厚非的。一般来讲，专科留学美国，需要在校成绩所修学分大于或等于12个美国学分，因此报名时需要提供必要的成绩证明。此外，留学美国必然要有足够的资金支持，综合注册费、学费、生活费等多方面考虑，一般情况下每年需要有20万人民币左右的花费。但是对于第二条，英语成绩证明中硬性的托福、雅思成绩的要求，在现实报名时却有较大的误差。如果以这个硬性英语成绩指标作为标准，估计会有绝大部分的毕业生失去报名资格。毕竟专科毕业生在校学习的时间相对较短，很难像本科生那样可以有时间和精力准备托福或雅思方面的英语考试。实际上，很多美国的大学在报名中，并不要求硬性的托福或雅思英语成绩。比如，美国新泽西城市大学的“大专起点本硕连读”项目，致力于让中国的大专生将国内大学所获得的学分，最大程度的转入到新泽西州立大学，使学生在最短的时间内获得该校的学士学位和硕士学位。

美国根据美国宪法规定，各州政府负责注册并审批各类高等院校，但各院校是否被社会所认可则取决于3236363631政府承认的认证机构的认证。 美国高等院校包括公立与私立两种。主要实行二年学制或四年学制，二年制的多为技术专科学校和社区学院。据统计，目前美国各类高等院校有3600多所。美国高等院校的质量认证一般由专业认证机构负责，经美国教育部认可的专业认证机构主要有六大区域认证机构及近百个专业认证机构。联邦政府通过认证机构间接起到对各院校的管理与规范。全美高等教育认证委员会（CHEA）是协调并审核认证机构的专业机构。通过区域性认证协会或其它专业认证机构的认证，各院校可实现学分相互转换，所颁发的学位证书或文凭证书能获得社会的广泛认可。 顶端 英国英国高等教育机构包括大学、高等教育学院、教育学院以及艺术及设计学院。英国现有90多所大学和150多所提供本科以上课程的学院。英国各类院校是否开设预科由各学校自己确定。顶端 丹麦 丹麦的大学和其它高等教育机构主要由丹麦教育部等政府部门管理。丹麦的普通高等教育分为两部分,一是大学,二是职业学院。 丹麦大学本科教育和职业学院的绝大多数专业用丹麦语授课，大学的研究生教育设有英语授课课程。丹麦的部分大学和职业学院每年也设立用英语授课的专业，招收外国学生，但有名额限制。丹麦国际教育交流与培训中心每年定期发布招收英语授课课程的大学和职业学院及其专业名单。 顶端 南非南非高等教育机构包括大学（University）、理工学院（Technikon）和教育学院。南非有21所大学（其中南非大学和维斯特大学以远距离教育为主）、14所理工学院（其中南非理工学院以远距离教育为主）、109所教育学院（主要包括教师培训学院、农业和护理学校）。大学和理工学院均为南非国家教育主管部门认可的国立高等院校，可以颁发学士学位及以上的文凭证书。南非质量认证机构（The South African Qualification Authority, SAQA）负责用南非的国家标准对来自海外的教育文凭和教育资格进行认证。外国学生的国内文凭和学分必须经SAQA的认证和评估，大学以SAQA的认证和评估结果作为录取依据。南非大学没有预科课程，对来自非英语国家的学生,学校一般在入学前进行语言培训。南非政府规定，高中毕业可以申请去南非留学，大多数学校不要求语言成绩。但以学习英文为由赴南非的留学生，其学习签证一般不能延长，也不能转到南非的大学和理工大学去学习。根据南非的法律，不允许外国学生打工。 顶端 挪威挪威的高等教育直接由中央政府负责，以公立教育为主。挪威高等教育机构包括综合性大学、专业大学、高等学院和私立大学。挪威高等教育机构开设的本科专业以挪威语授课为主，部分硕士专业用英语授课，主要接收奖学金生和交换项目学生。 顶端 马来西亚马来西亚以国家教育为主体，公立教育与私立教育并存。马来西亚现有15所公立大学,这些公立大学一般不招收国外自费留学生。马来西亚的私立院校一般采用引进西方高等学校课程，开设学分转移和双联课程，以招收本国学生为主，同时也招收外国学生，部分学校以招收中国学生为主。一些国家的高等院校在马来西亚开办的分校也属于马来西亚私立院校的一种类型。马来西亚政府规定，持有留学签证的学生不能打工。 顶端 爱尔兰爱尔兰国家教育主管部门为爱尔兰教育科学部。大学（University）享有高度自治，其它高等教育机构则由爱尔兰教育科学部所属高等教育及培训授予委员会（The Higher Ecation and Training Awards Council，简称HETAC）负责监督，所颁发的文凭亦须经该机构认可。爱尔兰的语言学校一般都具有招收外国留学生的资格，大多以招收外国学生为主，有的学校主要招收中国学生。 顶端 荷兰荷兰的高等教育机构包括研究型大学、高等专业教育学院、国际教育机构。研究型大学, 通常称为University, 共13所，以教学和科研为主。高等专业教育学院, 通常称为Hogeschool或University of Professional ecation, 以培养应用型人才为主，学生经四年的专业学习，可取得学士学位。一些高等专业教育学院还设置硕士学位课程，一般使用英语授课，学制一年左右，国外申请者一般要求具有学士学位或相当水平的学位。国际教育研究机构，通常称为 International Ecation Institute，招生对象主要为外国学生，一般用英语授课，主要开设硕士研究生课程，学习期限为一至两年。要求申请者具有学士学位或同等学历。有些国际教育机构与荷兰的大学合作，为获得硕士学位后的学生提供继续攻读博士学位的机会。荷兰对外国学生入学通常都要求具备良好的英文基础。荷兰的英语语言中心很少，学费比较昂贵。外国学生也可以先攻读荷兰语，然后选择以荷兰语开设的课程。经批准，外国学生在荷兰学习期间可以有条件打工，在当年9月到次年6月上课期间，学生每周打工时间不得超过10小时。 顶端 希腊希腊教育主管部门为希腊国家教育与宗教事务部，其高等教育机构主要分为大学类、技术类两类。希腊另有一类由本国私立教育机构与国外院校合作成立的学校，这些学校在希腊国民经济部和财政部注册为学院（college）或教育培训公司，教学条件、教育水平和师资力量不一，不在希腊国家教育与宗教事务部的管辖范围之内。 顶端 塞浦路斯塞浦路斯高等教育分公立与私立两种。塞浦路斯大学(University of Cyprus)是全国唯一的一所公立大学，主要以希腊语授课，以招收本国学生为主，只招收少量外国学生。外国学生入学需通过严格考试。塞浦路斯多数私立高等学校以专科教育为主（学制两年），少数有本科教育（学制四年）。其中部分私立高等学校以招收外国学生为主，有的全为外国学生。塞浦路斯私立高等学校的办学规模、质量不一。2000年,塞浦路斯成立了“教育评估与质量鉴定委员会”，开始对私立学校所设专业进行评估。根据塞浦路斯法规，禁止外国留学生打工，违反者将被遣返。 顶端 日本日本的高等教育包括专科、本科和研究生教育。专科2—3年；本科一般4年，医科（含牙医、兽医）6年（毕业后可报考博士课程研究生，学制4年）；硕士2年；博士3年。研究生教育阶段，有些学校硕士课程和博士课程分别设立；有些学校是合在一起设立，分博士课程前期2年，博士课程后期3年，前期课程2年也视为硕士课程。日本大学专科毕业颁发毕业证书，不授予学位；大学本科毕业授予学士学位；硕士课程或博士前期课程研究生成绩合格、论文审查通过，颁发硕士学位；博士学位研究生根据其不同情况，或颁发博士学位证书，或颁发课程博士学位证书，或颁发论文博士学位证书。日本实施大学专科教育的机构为短期大学和高等专门学校；实施大学本科教育的机构是大学的“学部”，实施研究生教育的机构是大学里的“大学院”。日本的高等教育机构根据设立形式和经费来源渠道，分为国立、公立、私立三种。日本大学的“学部”和“大学院”除攻读学位的正规学生外，还有“旁听生”和“履修生”，前者所修课程的学分不被认定，后者所修课程的学分被认定，但都不授予毕业证书和学位证书。日本大学的“大学院”还有一种特殊的“研究生”，也是非正规学生，一般称这类学生为“进修生”，既不能取得学分，也不能获得学位证书。有的是为了提高自身水平，有的是为报考正规研究生做准备。日本的高等教育机构大多用日语授课，少数课程用英语授课。进入日本的高等教育机构学习，有的学校要求日语能力水平考试成绩要达到一级，有的学校要求达到二级。 顶端 新加坡新加坡的大学和理工学院均属于高等教育机构系列。新加坡政府投资并负责经营的高等学校包括3所大学和5所理工学院。其中3所大学可以颁发学士学位以上（含学士学位）的文凭证书。5所理工学院可以颁发专业教育文凭。这些学校的课程、管理和水平被普遍认可。新加坡大学的学位设置分为学士学位、硕士学位、博士学位。攻读学士学位一般需要3年，在攻读学士学位阶段学习成绩优秀者可多读1年取得荣誉学位。荣誉学位分等级而设，但它仍属于学士阶段教育。在新加坡攻读硕士学位通常需要1-2年；攻读博士学位通常需要3-5年。在新加坡的理工学院就读，一般是中学毕业学习3年后取得专业教育文凭。 顶端 韩国韩国的基础教育包括小学6年，初中3年，高中3年共12年；高等教育专科2—3年，本科一般4年，医科（含韩医、牙医）6年；研究生教育分硕士和博士两个阶段：硕士一般为2年，博士一般为3年。韩国实行三级学位制：学士学位、硕士学位、博士学位。专科毕业只发毕业证书，不授予学位；4年制本科毕业后发毕业证书，同时授予学士学位；医科6年毕业后发毕业证书，也授予学士学位，但可以申请攻读博士学位。韩国实行专科教育的机构称“专门大学”；实行本科教育的机构为大学校（一般为综合性大学）、大学；实行研究生教育的机构为“大学院”，中国称研究生院，“大学院”多数设在大学校里，也有单独设立的“大学院”。韩国的高等教育机构根据设立形式和经费来源渠道，分为国立、公立、私立三种，除个别公立学校可以由设立的地方政府自行批准外，都必须经国家教育主管部门批准，国家认可的高等教育机构都必须接受国家教育主管部门的监督和管理。韩国高等教育机构的授课语言通常使用韩语，也有少数课程的授课语言为英语。目前韩国共有国家认可的专科大学159所，提供本科和本科以上教育的普通大学198所。韩国的“学院”主要是由社会力量创办的非学历教育机构。 顶端 法国法国的大学和学院教育分三个阶段，每个阶段结束，成绩合格，都能得到国家授予的文凭。第一阶段为大学第一、第二年。获得的文凭（DEUG或DEUST） 相当于在国内获得两年制大学专科毕业证书。第二阶段为大学第三、第四年。第三年学习结束后，获LICENCE文凭（中文译为学士），第四年学习结束后，获MAITRISE文凭。第三阶段：第一种情况，是获得侧重于职业生涯的高等专业学习文凭（DESS），学制一年。第二种情况，是学习结束后可获学习文凭（DEA），完成博士论文后，即可获得博士文凭（DOCTORAT）。法国高等教育机构除各大学（均为公立）之外，还存在许多高等工程或商业学院，被称为大学校（GRANDES ECOLES）。进入此类院校除必须已取得中学毕业证(BAC)外，还须通过严格的考试后入预科学习。 顶端 德国德国的高等教育机构包括综合性大学、高等专业学院、高等师范学院、音乐艺术学院等。综合性大学, 通常称为Universit?t,以教学和科研为主。这类学校可授予Diplom, Magister Artium 及Doctor学位。高等专业学院, 通常称为Fachhochschule, 以培养应用型人才为主，学生经4-5年的专业学习，可取得高等专业学院毕业文凭（Diplom FH）。一些高等专业学院还设置使用英语授课的继续研修阶段课程（Aufbaustudium），学制一年半至2年，毕业后可获得（Master）学位。申请者一般要求具有学士学位或相当水平的学位。高等专业学院无权授予博士学位。德国大学教学语言主要是德语，对外国学生入学通常都要求通过大学入学德语语言考试（DSH）或德语作为外国语考试（Test Daf）。德国大学很少有语言班，学语言需在私立语言学校学习，学费比较昂贵。个别学校个别专业近年也开设英语教学的国际课程，详情可参阅德意志学术交流中心网（www.daad.de）经批准，外国学生在德国学习期间可以有条件打工。德国大学每学年两个学期，分别是10月至第二年2月和4月至7月。 顶端 芬兰芬兰有20所高校，全部为公立大学，其中10所系跨学科综合大学，3所科学技术大学、3所经济与工商管理学院，4所艺术院校。芬兰学位制度中不设学士学位。大学本科学制为5.5至6年，修满160-180个学分，颁发硕士学位。硕士攻读博士学位需5年时间。芬兰本科阶段课程均用芬兰语或瑞典语授课。90年代创建的高等技术学院是芬兰高等教育新的组成部分，提供高等职业教育，现有31所。这类学院重视综合技术教育与工作生活中的研究和发展密切合作，尤其与企业间的密切性。此类学校专业不同，学制长短也不同。自然资源、技术通信、文化专业学制为4年；工商管理、旅游、医疗、社会服务等专业学制为3.5年，毕业后可获“高等技术学院毕业文凭”。高等技术学院开设的国际课程，用英语教课。 顶端 瑞典瑞典高等教育分为高等基础教育和研究生教育两个阶段。高等基础教育文凭分为两类：一类是普通大学文凭，包括：高等学历文凭，学制2年；学士学位，学制3年；硕士学位，学制4年。另一类是高等专业文凭，学制视专业而定（2-5年不等）。瑞典的研究生教育即博士生教育。一般情况博士阶段教育学制4年，以从事科研为主并撰写博士论文，通过公开答辩后方可获得博士学位。瑞典高校授课语言是瑞典语，但许多必修课使用的是英文课本，学生要阅读的文献也常常是英语。 顶端 瑞士瑞士没有联邦教育部，26个州各设有自己的州教育局。各州具有教育自治权，联邦政府只有原则立法权。联邦内政部管理2所联邦高等工业学院和4所联邦研究所；10所州立大学由所在州全权管理；联邦经济部负责管理全国的高等职业教育。瑞士的学位体系包含大学毕业文凭和博士学位两类。大学学制一般4-5年，医学专业6年。大学毕业后即具有攻读博士学位的资格。从1997年10月起，瑞士新合并组成了7所联邦高等专业学院。1998年3月被瑞士政府认可。联邦高等专业学院的学制因专业而异，一般为2-4年（含进修和学位后教育）。这类学院不能授予博士学位。 顶端 加拿大加拿大没有联邦教育部或者类似机构。高等院校以公立为主。各省教育部部长理事会负责沟通和协调各省的教育工作。加拿大高等院校按种类可分为大学、社区学院、专科技术学校和私立职业学校。从性质上分为公立和私立两种。公立学校的经费全部由各省负责分配。私立学校除依靠学费和私人捐款外，不足的数额由省里补助。加拿大的大学全部是加拿大高等院校联合会（简称 AUCC）的会员学校。经省政府特许成立的大学有权授予学位，并享有相对自治权。 顶端 澳大利亚澳大利亚教育由联邦政府及州政府负责。澳大利亚现有39所大学，分布在州和地区。除两所私立大学外，其余为公立大学。澳大利亚大学及高等教育机构执行全国统一的学历学位及高等教育文凭体系。澳大利亚的职业教育与培训机构(VET)包括公立技术与继续教育学院（TAFE）和私立职业技术学院。公立技术与继续教育学院一般由政府拥有和管理。私立职业技术学院一般由企业公司、私人和专业组织拥有和管理。职业教育与培训机构提供种类繁多的课程。澳大利亚的语言学校包括独立机构及各类院校开设的语言培训课程。 顶端 新西兰新西兰的高等教育机构包括大学、技术学院和教育学院。到目前为止，新西兰共有8所公立大学。这些大学开办一系列的标准学位课程，其中包括理科、文科和近年来兴起的商科和信息科学。新西兰的技术学院 (综合技术学院)目前共有20所，提供各种职业及技术训练，包括短期课程和三年制、四年制的专业学位、文凭、证书课程。部分技术学院和大学可以互相转换学分(例如商科)，学生在技术学院所修某些课程学分为大学所承认，其毕业后入读大学可以免修有关课程。新西兰有4所独立的教育学院，由政府拨款承担为小学、中学、幼儿教育中心和特殊教育机构培训师资的任务。新西兰大学的学位由新西兰大学校长委员会下设的学术委员会批准，而技术学院及极少数私立高等教育学校所授的学位由新西兰资格认证局(NZQA)负责审批和监督。新西兰还有许多招收外国学生的私立培训机构及语言学校。通过新西兰资格认证局(NZQA)审批的学校名单可查阅NZQA网站：www.nzqa.govt.nz。参考资料：http://nhtv.chuguo.org.cn/study_abroad/campaign/school/ecation.htm雅思这个成绩，非211学校，个人建议不要出国读预科，在国内先充实下英语，专或者找联合办学的，在属国内读半年或者1年预科，然后通过考试后再出去直升大学。但是据我了解，研究生预科真的不多，你要花些时间了。说句不好听的，镀金也要是能渡的上的材料才行，中国留学生最大的首要障碍就是语言，不然残酷的实施会让你很受打击。尤其是宽进严出的制度，不能毕业的话只是徒耗青春和金钱。我知道很多例子就在身边，出去前一个想法，出去后被残酷的事实打击，不再是求学梦，而是赤裸裸的金钱欲望。

出国读研条件要求，经济条件是必要条件；申请国外留学要提供GPA；留学国家对语言有要求托福和雅思成绩；个人陈述。1、经济条件经济条件是必要条件，几个主要留学国家一年学费30万元以上。2、申请国外留学要提供GPA申请国外留学要提供GPA，较好的学校要求GPA成绩再3．0以上。能非常直观有力地证明你大学四年的学习能力和学习态度，不同的大学对于GPA分数的要求也都不一样。3、留学国家对语言有要求留学国家对语言有要求，英国留学生雅思成绩要达到6．0以上。雅思则是机考和纸笔考试都有。北美地区要求托福成绩90分以上。4、个人陈述个人陈述（PS）在申请中占据很重要的位置，可以先浏览一些网上资料但绝对不要轻易模仿，否则很容易给招生官留下套模板的印象。扩展资料：出国读研其他条件：在确定要考的语言考试之后，要多留意心仪高校官网发布的招生动态，确定大致的分数范围。另外，雅思考试相比于托福更偏实用性，而托福由于更侧重学术，对于英语词汇的要求要更高、单词会比较生僻，因此雅思考试更利于日后适应国外生活。推荐信建议要提前准备好，在大三放暑假之前就找老师写好，避免放了假找不到老师。一般2－3封就可以，推荐人最好是具有一定权威性的人物，比如能找校长或者院长写就更好，不过需要注意的是推荐信的内容要与本人相符，可以适当地润色。在读证明、成绩单也要在放假之前提前找学校的有关部门办好，只要确保提交的材料没有遗漏就可以了。参考资料来源：百度百科-出国留学