当研究生导师的条件

1、热爱研究生教育事业，熟悉国家和学校有关学位与研究生教育的政策法规和规章制度，能教书育人，为人师表，团结协作，具有高尚的科学道德、严谨的治学态度。2、能认真履行导师职责，身体健康，每年保证能有半年以上的时间在基地指导硕士生。3、具有高级专业技术职务，原则上具备本学科或相近学科硕士学位。具有博士学位的讲师，近三年在高水平学术期刊上发表过论文，亦可申请硕士生导师资格。4、具备本门学科系统深入的基础知识和专业知识，能够创造性地进行研究工作，具备解决复杂理论问题、技术问题和应用问题的能力。5、了解本学科国内外的现状和发展趋势，能够掌握本研究领域的研究发展趋势，选定有学术意义或应用价值的研究课题，提出有效的研究途径，制定可行的研究方案。具有指导和组织课题组进行研究工作的能力和经历。6、研究方向稳定，现从事较高水平的科研工作，承担有科研项目，有较充足的科研经费和必要的研究生培养条件。7、从事本科教学工作一年以上，并具备《高等学校教师资格证》。8、身体健康，能在科研、教学第一线工作。

怎样做一名合格的研究生导师上海大学古代文学与文化研究中心副主任、教授、博士生导师0202 邵炳军尽管我在高校任教已经二十五年了，但担任研究生导师仅仅只有十个年头，在研究生培养教育方面是名副其实的“新兵蛋子”。“新兵”与“老兵”相比，自然显得幼稚，自然会有些“童趣”，自然没有“老江湖”那么“老道”。但“新兵”或许有“新兵”的好处：因为“新”，往往懂得去珍惜时代赐予自己的机会；因为“新”，常常会激发自己去思考“怎样做一名合格的研究生导师”。我认为一名合格的研究生导师毕生的追求应该是不断提高研究生的培养质量，而提高研究生培养质量的途径是多种多样的，但以下三个方面的问题恐怕是每一位导师都不可能回避的问题。首先，要努力构建一个和谐的师生关系。现在时常会有一些研究生抱怨一学期甚至一学年都与导师见不上一面，为师生关系的淡漠而寒心。不过，这种淡漠的师生关系，在殖民文化根深蒂固、市场经济十分发达、商业气氛十分浓厚的上海，绝非一人一校所仅有。自孔子兴办私学以后，先秦诸子都试图从道德伦理方面构建一种和谐的师生关系。如“一日为师，终生为父”，“亦师亦友”，都是这种和谐的师生关系观念在道德伦理方面的表述。事实是，孔门师生之间在许多问题上是有分歧的，甚至时常会发生激烈的争论；孔子会十分严厉地批评自己的学生，学生也会毫不留情地当面对老师的言行提出质疑。但总体而论，七十子对孔子以父兄事之，孔子对七十子以师友待之。遗憾的是先秦诸子所倡导并身体力行的这种师生关系，后来却有些变味儿了：汉代出现了一些年轻学子们时常去攀附士林领袖以抬高自己身价的现象，他们之间没有师生之实，却有师生之名，相当于现代社会的“傍大款”；隋唐以后负责科举的考官们，为了扩大自己的社会影响和政治势力，几乎毫无例外地认那些即将步入仕途的新科举人、进士们为自己的“门生”；在上世纪六十年代发生的那场政治风暴中，一些政治投机分子鼓励学生批斗自己的老师，至今给我们留下了难以抚平的伤痕；在上世纪八十年代以来兴起的市场经济的大潮中，有些老师摇身一变成为“老板”，而学生们倒成为老师的“打工仔”，实际上扭曲了纯洁的师生关系。因此，在现代教育制度与教育体系中，如何弘扬中华民族关于师生关系的优良传统，构建一个和谐的师生关系，就显得十分必要了。如果我们剔除古代社会师生之间的“私属”关系等封建糟粕的话，自孔子以来所形成的纯洁的师生关系的思想观念自然有可取之处。说实在话，我是把自己的研究生当作自己的孩子来对待的。我的这种做法未必是对的，但总比师生关系淡漠要好一些。因为，一名研究生与自己的导师朝夕相处了三年，导师必须要对他们负责任，必须严格要求他们完成自己的学业。所以，在研究生培养教育过程中处于主导地位的导师，应该提倡在政治上关心学生，在思想上开导学生，在学业上引导学生，在生活上关心学生。这自然是当一名合格的研究生导师的首要条件。其次，要认真指导研究生选好学位论文题目。我时常和同仁们谈论，学位论文题目选得好坏主要是导师的责任，学位论文撰写得好坏主要是研究生的责任。这是因为，学位论文题目选得好坏所体现的是导师的学术水平与学术眼界问题，学位论文撰写得好坏所体现的是研究生自身学术修养与表述能力问题。当然，在学位论文选题时，要根据硕士生和博士生的不同培养层次提出不同的要求。对于硕士生，我主要采取“命题作文”式的选题方法，即从学生刚刚入学后就指定学生去做我事先已经选定的研究课题。我于2002年到上海大学任教后，便指导自己的研究生进行“《诗99国风》地域风格研究”这一课题的研究工作。我将课题分解为十三个子课题，每一位研究生承担一个子课题的研究任务。从2005年起，我又开始指导自己的研究生进行“先老子、孔子时期先秦诸子散文研究”这一课题的研究工作。我将课题分解为六个子课题，每一位研究生承担一个子课题的研究任务。上述两个研究课题，是具有学术前沿性的研究课题，也是填补学术研究空白的课题。03级与04级的五位毕业生有三位的学位论文被校外专家“双盲”评审为“双优”，有些阶段性研究成果在学术期刊及学术会议上发表后，引起了学术界同行专家的关注。事实上，我的研究生所从事的这些研究工作具有预研究性质。这样既使他们完成了自己的学位论文，又为我们下一步的整体研究奠定了良好的学术基础。对于博士生，当然不能采取“命题作文”式的选题方法，而是启发他们自己选题。在他们刚刚入学后我便告诉他们选题的五个基本原则：一是选题要具有学术前沿性，不能去进行“炒剩饭”式的重复性研究。二是选题要优先选择根基之学。我招生的研究方向是先秦两汉魏晋南北朝文学，其中先秦文学是本研究方向的根基之学。所以我鼓励他们选择先秦文学领域的研究课题，以便为今后的学术研究打下比较扎实的基础。三是选题要优先选择“显学”，即选择重要专书、专题与作家进行研究。当然，不是边边角角的“非显学”的题目没有必要去做，而是鼓励他们通过做“显学”类的题目来进行“拔出萝卜带出泥”式的研究。四是选题要尽可能与自己的硕士学位论文相关。一个硕士研究生在导师的指导下撰写完学位论文后，基本上具备了该研究领域所需的理论素养与文献积累。如果以此为基础展开博士学位论文题目的研究工作，自然会做得更加精深。五是选题要具有可持续开拓性。博士学位论文往往代表着一位博士生一生学术研究的最高水平，会为今后终生研究奠定良好的学术基础。因此，一位博士生的学位论文选题往往决定了他一辈子吃什么饭的问题，所选择的研究课题自然要具有可持续发展性。再次，要耐心引导研究生端正就业思想。在目前就业压力逐渐增大的情况下，研究生往往会显得十分迷茫与苦闷，甚至会感到十分无助与无奈。作为研究生导师，没有责任，也没有能力为自己的学生去推荐一份理想的工作。但毋庸置疑的是，导师有责任去引导研究生端正就业思想。我们培养研究生不仅仅是专门培养专家、学者的，而应该培养适应社会各行各业工作需要的高级人才。所以，我经常会明确告诉自己的学生，一个研究生毕业以后不论是黑道、红道还是黄道都可以走，也就是说不论是治学、从政还是经商都可以去做。我有时候和学生们开玩笑说，上世纪“文革”期间毛主席教导我们说：“无产阶级的革命阵地，如果无产阶级不去占领，资产阶级必然要去占领。”如果你们这些有真才实学的硕士、博士不去从政，不去经商的话，总不能让那些怀里揣着假文凭的人去从政、去经商吧！这虽然仅仅是戏言而已，但作为一名研究生导师，培养政治家、企业家的社会责任，一点也不比培养专家、学者的社会责任小。我时常告诉自己的学生在就业问题上应该明白三句话，即你将来愿意做什么，能够做什么，可以做什么。所谓“愿意做什么”，指的是就业兴趣，就是你将来喜欢从事什么职业。所谓“能够做什么”，指的是个人素质，就是你的个人素质是否适合你将来喜欢从事的职业。所谓“可以做什么”，指的是客观需求，就是社会可以为你提供什么就业岗位供你选择，而不是固执地一味追求自己所喜欢的职业。当然，还有些研究生对就业的期望值过高，在职业、地域、薪金等方面都十分挑剔，他们往往在人才市场上乘兴而去，败兴而归。因此，导师有必要教育自己的学生在择业时，在职业、地域、薪金诸因素中懂得取舍，要让他们明白只有善于取舍的人，才是大有可为的人。另外，相对而言，导师的社会资源比学生多一些，应该在坚持学术优先的前提下，积极为研究生毕业前从事社会实践活动创造条件，为学生毕业择业打下一个良好基础。

最近听了很多关于研究生导师的负面新闻。大部分多是认为导师过于功利，严苛。自己毕业没多久，在大学当青椒，深感不易，一年到头，没有什么休息时间，学生跟我一样不易。为参加一个国际竞赛，更是累的要死，一组人包括我轮流感冒了一轮。可每次到实验室，我又是总会想知道他们的进展，尤其是研一的和博士，改论文改的烦了也会控制不住脾气，尤其是博士。记得带的前两个研究生，都是半路转过来的。但其实却是很努力的。只是任务难度太大会当机。找到方向后努力了，都发了领域顶级期刊论文，也都找了理想的工作，有了想要的前程。现在带的四个研一的，都很努力，每人一篇三区sci在投，还有一人基础差点，但也开始整理实验结果了，博一的这个，半年投了三篇，已经中了两篇ieee transactions了。大老板吃饭时，让我多关注下他，别太努力了??我也很矛盾，我带的学生大部分是从下面学校上来的，他们自身基础一般，但都有一股子韧性。所以逼一逼他们就自觉的在努力了。我不知道这样是不是错了，研究生研一就要求他们出成果，在我那时读研时也是没有的事。可实际上，学生们其实能做到，我觉的他们这样的话能拿到国奖，更别提毕业了，我自己也得了科研成果，似乎对双方都好。只是我们大家都要很辛苦。谈到留学生读博，我没有强留过学生，因为目前为止我觉的研究生博士都差不多，只要他们都很努力。所以只要有学生就行了，硕士博士都能作出漂亮工作，只是好的想法会优先给博士来做，也许哪天我会碰上一个极懒的，那时我想我也不知道怎么带了??再说说我那博士，读了半年就开始掉头发了。他跟我说压力大，买了中药吃了。最近问他，他说好多了，没在吃药了，换了洗发水。我想说我也是这么过来的，只是我头发比较多??这是个极其努力的学生。我有时也有在想，我是不是要求太高了。带的两个博士，都有过一次跟我狠改论文的经历，早上改到晚上十点，只吃一顿中饭。他们估计都饿晕了，可是不这么弄这两篇论文可能一个月都弄不完，因为来回修改的效率太低了，给的意见，他们有时都读不懂。只有面对面一句一句，才能沟通最顺畅。而我又是不把事情做完不罢休的。读研读博真的很辛苦??尤其是导师特别严的时候，但我读研最累的时候实际上是读了一年半仍然没有成果的时候，到后来读博，我发现只要有好的想法，我会很累，但心是开心的，不知道现在的学生是否和我一样。如果不是，也许我真该让他们别那么努力了，也许能毕业就行了？想起了大佛普拉斯里的一句话，具体怎么说已经记不清了，大意如下：如今，科技飞速发展，人类已经可以设计出极其复杂的机器，帮我们探索这个世界的很多地方，但是仍然我们仍然没有办法去探索一个人真实的内心世界。我不知道学生们的内心究竟是如何看待我这个老师的，也许他们觉的不公平，很累，读个研，读个博，要死那么多脑细胞，也许他们觉的通过努力，在国际竞赛拿个名次。发几篇高水平论文是件很有逼格的事。可是这些其实都不重要，毕竟大部分学生和老师只是彼此生命中的过客，我只希望师生能够相互体谅，大家其实都是不易，为何非要你是茅我是盾??话说去年又从大老板那接了一个比我还大一届的博士，人很好，可是读了快八年了，还没文章，急于毕业，但却仍不够努力，我也不好催他，不过好歹让他从家来了学校，现在终于有篇可以近期投的小论文了，他心态应该是很好的，家庭条件也好，所以博士读了这么久还没毕业，也没见他有特别大的心理压力。在此祝愿他的文章能顺利吧，早日毕业。

当大学老师需要研究生毕业及以上学历，还需要教师证。基本上要985博士起了，最好国外名校。仅就文科类的来说，一般的本科大学现在基本上要求博士学位了（有留学经验的当然更好），一些大学附设的独立学院、职业技术学院等，硕士学位基本满足要求，但待遇一般也就图个安稳。拓展内容：大学教师职称是大学里教师的职称，分为助教、讲师、副教授、教授四个级别。其中：助教的主要任务是协助教学。讲师是能够独立开设一门或一门以上课程的大学教师。副教授原则上不仅具有开课的能力，对本学科的整体情况有充分的了解，自己主持研究项目，而且能把最新的研究用学术研讨会的形式不断开设成新课。教授是大学里的主体，大学里主导性的工作是由教授承担的。百度百科-大学教师职称

【导读】在通过考研复试以后，就是要进行导师和研究生的双向选择了，这时候就要自己去联系导师了，导师在进行选择的时候，其实也是有一定的研究生选择标准，不是单一的拿成绩来进行判断的，有人可能就说了，就见几次面，如果了解一个人，其实作为研究生导师，不仅是学术等能力厉害，人生阅历也是比较丰富的，所以看人也是比较准的，那么导师选研究生的标准是什么呢?1、看人品基础项：善良、正直、负责科研相关项：进取、有一定承受能力、好奇心加分项：乐于助人、大度、幽默(这个要求有点高)、为他人着想、细心、独立(1)善良与正直是做人的基础：做事先做人，不能做一个大写的人，知识越多，只怕就越反动了。导师不对研究生的人品负责，人品培养未成年人是父母的责任，成年人是自己的责任。(2)负责：研究生是成年人，要对自己、对所承担的课题、对周围的人(再放大一点对社会)负责任。做研究不是替老师打工，是为自己培养分析问题、提出方案、获取资源、解决问题、总结推广的能力。我带过的学生，有的智力平平，但有责任心、肯动脑子肯吃苦，交代一件事情，就能做得稳妥。有的十分聪明，不懂事，东一下西一下，老师追在屁股后面都不行，不知道要对自己的青春负责，对项目负责。毕业之后，2年内已是天壤之别。(3)进取：是自己进步，不是把别人拉下水。证明自己比他人强，不是他人比自己弱。科学家也是人，科学史上钩心斗角的案例不少，著名如牛顿不能幸免。但人类的进步，个人的进步，靠的是向上，不是相反。(4)承受能力：科研90%是失败，99%是得不到想要的结果，太纤细的神经不适合。(5)好奇心：世界很奇妙，科研就是要看看世界为什么这么妙。没有好奇心，请勿入此门。(6)细心：尤其对试验科学来说。很多时候，认真决定实验的成败。2、看能力基础项：生活能力、基本的学习能力科研相关项：动手能力、思考能力、与人合作的能力、表达能力生活能力：导师不是保姆，不负责吃穿住行。上研究生后面跟着老妈的，通常比较不靠谱。动手能力：水处理是实验科学，会动手、敢动手非常重要。科技越来越发达了，人却越来越笨了。思考能力：思考，有时候很简单。有个学生进展很慢，问了几次最后说出原因“搅拌器不够用”，1个搅拌器180元，买4个不过720元，我从来不管学生买常用小型设备，居然也会构成障碍?大约是看了太多网上黑心导师的教诲，连正常要求都不敢提了。另外一个学生迟迟不动手的原因是‘反应器不够’，什么叫反应器?发生反应的容器就是反应器，非得昂贵的、带自控的?盆算不算?桶算不算?买两大罐可乐喝了剩下瓶子也是反应器!3、很投缘可意会不可言传……导师欣赏自己每一个学生，每个孩子有自己的优点(当然也有自己的缺点可以气到我跳脚三尺)，也希望他们欣赏和崇敬导师。当然优秀研究生标准不止是以上的几点，这只是很多导师喜欢的学生，你要想在读研期间有所作为，还是需要自己进行个人能力提升，要多看书，要多和学长和导师交流，多进行学习，这样毕业后才能有更好的发展。2021一级建造师-精品备考资料包助你高效通关一建考试¥9元2021年二级建造师-通关锦囊备考提速2大王牌¥1元【特价9元】2021新手试学体验课9元学懂造价第一章¥9元2021一消名师100节精品课超值体验，轻松取证¥0元2021年中级经济师入门必备新手快速入门攻略¥3元2021高级经济师-精讲班开班直播考纲讲解 习题演练¥1元2021健康管理师超值教程大礼包教程课题一站式配齐¥9元四级人力资源管理师-备考指导轻松入门人力资源师¥0元查看更多在线客服官方服务官方网站精华资料免费直播课免费领课领优惠券考试日历

现在基本得博士了，硕士已经差点了，如果在本三或者专科学校可以当个辅导员什么的。至于待遇。这个得分怎么说了，其实普遍的大学老师工资并不高，主要是课时费，课题费什么的，如果你有本事能拉到课题，那收入会相当高的。大二，好好学习吧，争取能有个2+2的机会，2+2的意思就是先当两年的辅导员，再读两年本校的研究生，毕业后能不能留校看你本事。

　　研究生考试一般不需要在入学前选择导师，这主要根据报考的学校及其招生简章的规定。一般学校是入学后再选择导师。　　研究生考试，是指研究生招生考试，俗称“考研”，一般要求参加考试者具备大专以上学历，通过考试入学后，进行全日制学习，完成学分并通过论文答辩等要求后，即可获得国家认可的学历证书和硕士学位证书。2014年全国招收攻读硕士学位研究生简章规定报考2014年硕士研究生一律采取网上报名，并取消年龄一般不超过40岁限制。调剂成为了考研成功与否的双刃剑，调剂作为复试的第二条生命，受到越来越多考生的关注。

学校老师要求：1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等标准。语文教师得达到二级甲等。2、各级各类学校非师范专业毕业生补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格3、参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为：面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。5、报名需要学历证、身份证、照片。学历要求我们国家规定：幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。小学教师：应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历;高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历。中职教师：具备大学本科及以上学历。中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者，其学历要求可适当放宽。高校教师：具备研究生或者本科毕业学历。

211硕士研究生，是可以到大专院校当老师的，包括一些普通本科院校。这一点，可以看看部分高校的招聘公告。进专科学校当老师，要有教师资格证，需要本硕毕业，要有专科院校招聘需求，并能满足其招聘条件，专业对口，应聘时需要试讲。符合以下基本条件的人员，可以进专科学校当老师：1、具有中华人民共和国国籍；2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；3、符合申请认定教师资格的体检标准；4、符合《教师法》规定的学历要求。具体各个学校各个专业的要求不一样，可浏览各大中专院校的网站，留意上面的招聘栏，上面都有详细的要求。扩展资料：教师资格证申报要求凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。5、报名需要学历证、身份证、照片。6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。参考资料：百度百科-教师资格证