当老师在职研究生

在职研究生是可以当老师的呀，，，如果在职研究生符合院校招聘条件的话，拿着在职研毕业的证书也是可以应聘大学老师的。所以，想当大学老师的人，报考在职研究生学习还是非常有好处的。 　　不少想报考在职研究生毕业后相当大学老师的人，是中小学的教师，他们想为未来更好的发展奠定一些良好的基础，从而去做一个知识水平的提升，这样可以在有机会到大学应聘老师。报考者还有一点好处，就是不用放弃本职工作，在岗拿到在职研究生学位证书。 　　当然，想成功应聘上大学老师也不是一件容易的事，这需要报考者本身有颗上进的心，在两年的课程学习中积累到的知识，在毕业后也不能松懈，做到时刻充实自己。这样，就可以在有机会出现的时候抓住机会，毕竟持有硕士学位证书要比持有本科证书有优势一些。如果大家想要报考在职研究生的，可通过www.eego.com/了解最新在职研究生招生动态信息。

“在职教师如何考研”与“教师如何考在职研究生”是两个截然不同的问题。对于前者，从考研角度讲，考研本身对报考者并没有限制（当然，你所在单位是否有限制就另当别论了）。对于后者，目前所谓的在职研究生，通常都是专业硕士（比如MBA,MPA，JM等，以后会有的专业硕士），同时，目前也有专门面对教师提高学历的在职研究生，仅限教师报考，具体你可以查阅不同学校的招生简章。

应该可以，在职研究生学位国家承认，教育部备案网上可查的。公立学校的教师岗位绝大部分是针对师范类毕业生。最好人事关系玩的很到位（在学校里面有熟人）。在职研究生国家承认吗 在职研究生与脱产普研不一样，在职研究生毕业后只有硕士学位证书，而没有硕士学历证书，在职研究生的硕士学位证书与普研是一样的，都是国家颁发的，在教育部网站可查。 目前，在政府机关、事业单位和多数企业单位，在职研究生都得到承认，可以用来评职称、升职和加薪。另外，在职研究生在考取公务员、考博时也得到承认。国内的教育和国外逐步接轨，在国外是没有学历一说的，只有学位证，所以说在职研究生出国也没有问题。 综上所述，在职研究生除了没有硕士毕业证以外，其他和普研待遇一样，而且通过在职读研的方式，好多同学圆了名牌大学的梦想，再加上在职研究生对本科所学专业一般没有限制，非常适合在职人员提高学位和能力。在职研究生优势和特点 在职研究生是国家面向没能在高等院校或科研机构接受系统的全日制研究生教育、但具有一定学术和专门技术水平的在职人员所开展的硕士学位教育，是国家促进高层次专门人才成长的一项重要措施，在职研究生具有以下优势和特点：1、在职人员获得学位的需要在职研究生是为具有一定学术和专门技术水平的在职人员获得学位开辟的一条重要渠道。使在职人员边工作、边学习提高业务水平的同时也能有机会获得硕士学位，有效满足了我国在职人员对高层次学历学位的需求。2、符合国情发展迅速在职研究生是我国学位与研究生教育的重要组成部分，也是中国学位制度的特色之一，对落实国家建设学习型社会及终身教育体系方针政策，加快我国高层次专门人才的培养具有积极、重要的意义。近年来，在职研究生得到社会广泛认可，发展迅速。 3、免试入学多种学习方式考虑到在职人员的特点及其在教学、科研、专门技术、管理等方面取得的成绩，在职研究生入学门槛相对较低，同等学力在职研究生免试入学，学习形式方便多样，有周末班、假期集中班、远程网络班各种学习方式，尽可能满足在职人员时间少的特点。4、覆盖所有学位类型在职研究生与全国统招研究生一样，既可以攻读学术性硕士学位，也可以攻读专业硕士学位。在职人员可根据自己的职业背景和学习目的自主选择学位类型。5、学位证书国家认可在职研究生获得的硕士学位证书与统招硕士研究生颁发的硕士学位证书相同，国家认可，在职称评定、晋级考核、考博、考公务员、出国深造等方面具有同等效力。

　　在编教师考在职研究生有三种方式：十二月联考、五月同等学力申硕、农村学校教育硕士师资培养计划。1、十二月联考：　　众所周知，十二月联考是与统招全日制研究生考试一起考试的，考试难度也相当，在编教师在报考的时候，需要经历网上报名和现场确认两个阶段，每年的十月份进行网上报名，十月份进行现场确认，两个阶段都完成才算是报名成功。因为在编教师有寒暑假，所以备考比其他的在职考生就更有优势，从而顺利通过十二月联考。2、五月同等学力申硕：　　对于在编教师来说，五月同等学力申硕也是一个相当不错的选择。因为在编教师是免试入学的，所以并不用为了备考而烦恼，毕竟作为教师白天需要上课，晚上还要进行备课的工作，复习时间并不充裕。很多在编教师不知道自己应该报考哪个专业，其实，既然是教师，那么教育学在职研究生当然是最适合的了。3、农村学校教育硕士师资培养计划：　　(1)采取推荐免试攻读教育硕士专业学位研究生方式，每年为农村学校培养约1000名高素质中小学教师。　　(2)一般情况下在编教师在职研究生想评职称最大的难题就是(外语+论文)但是，农村学校教育硕士师资培养计划在很多省份在职称评审中专门对农村教师增设加分项目或调整评分标准;各省份对乡村中小学教师职称评审均不作外语成绩、发表论文的刚性要求。

这个问题要分情况来看的，有的人是专科的在职学历，有的人是本科的在职学科，这中间关系到有证和无证的区别，所以要因人而异的，如果能够有研究生的学历的话，其实是可以当大学老师的，可以上岗之后在进行考证。一般情况下是可以当大学老师的，前提是本科生在中学进行授课，达到三年连续的教育规定的工作经验以后，可以报考相关的研究生专业。绝大部分符合条件的本科生都是要进行读全日制硕士的。大家应该了解，在职研究生教育是国家计划内的，以在职人员身份参加学习的一种教育形式，是国家认可的。在职研究生http://www.yane.com/教育分为学历教育和非学历教育，学员在毕业的时候可以获得硕士学历证书和硕士学位证书，只获得学位证书的在职人员其学历是没有改变的，保留原学历。

在职研究生是不是可以去大学当老师，这个得看大学的招聘条件是怎么要求的。如果人家只要求学位，在职研究生就能去。如果人家要求学历，要求全日制，你就不能去

在职研究生毕业后去当老师其实是可以的，很多学校在招募的公告上会标明，研究生人员优先录取，对于这样的招募信息，大家在报考完在职研究生以后当然是可以去面试老师的岗位。但是，最为稳妥的办法最好是在拥有教师咨格证的情况下去当老师会更好一些。在经历了研究生的教学以后，相信大家对于学习经验和专业知识都有一定的积累。当老师教学生相信大家也是可以应付的。但如果大家想要在教师的道路上越走越远，建议大家在还可以继续学习，毕竟教师的职业空余时间相对来说还是比较多，像平时的周末，节假日寒暑假等等。总而言之，大家想要在教师的职业当中发展的更好，继续学习自是少不了的。而且在职研究生的学习结束后并不代表着结束，更是意味着开始，正所谓能力越强，所担任的责任就越大。对于以后的工作和发展，还需要付出的努力。还有想详细了解在职研究生的学生可以在：http://www.eour.com/了解。

在职研究生是没有学历证的，只能取得学位证，除非你考上的是参加1月统考的在职研究生大学的话应该是没可能的，去中学当老师可以，但你要额外考教师资格证在职研究生问题咨询可到中国研教网

教师报考在职研究生不仅可以学习到新知识，提高自己的教学水平，还可以拿到硕士学位，在加薪评职称时起作用，可谓是一举两得。所以，一直以来，教师都在攻读在职研究生的人员中都占有相当的比例。哪些专业适合教师读呢？下面，就让小编就来分析一下那些适合教师攻读的在职研究生专业。教育学教育学在职研究生毋庸置疑的最适合教师报考的在职研究生专业。教育学专业在职研究生可以说是专门为教育工作人员设立的在指课程，专业对口、实用合宜这些好处都是显而易见的。如果教师如果处于管理层，可以报读教育政策与教育行政、学校与社会教育管理、教育经济与管理等方向，而如果是一线教师，则可以报读教育人力资源开发或教育管理心理学等专业。心理学由于教育工作的特殊性，心理学当仁不让的成为除教育类专业外最适合教师读的在职研究生专业。特别是对于和学生接触较多的一线教师来说，攻读心理学能够更好的理解学生的心理，对于日常工作的开展大有助益。英语专业在一线教师的教学过程中，语言能力是非常重要的，身为教师如果没有极强的文学功底，很难完善的教学任务。对于教授英语科目的老师来说更是如此，而随着社会对于英语能力的重视日渐增加，学校教育也对英语科目的教学非常重视，很多学校都不惜花重金聘请外籍教师来教授英语科目。而身为老师，如果不及时的充电学习，那就很难胜任英语教学任务。所以，攻读英语专业的在职研究生是非常有实用性的一个选择。人力资源第一般说到人力资源专业，大家都会认为是企业管理层所应该对的专业，其实，这种看法是片面的。人力资源管理的最根本目的在于开发人的潜力，使人的能力最大化，这在一定程度上与教师的职业也有相似之处。教师同样也需要激发学生的潜力，使其能得到自己最大程度的发展。所以，人力资源专业看起来与教师的工作南辕北辙，实际上却不谋而合。在实际情况中，人力资源专业的理论和方法非常适合在教学过程中使用。人力资源专业在职研究生也非常适合教师报读。除此之外，教师行业学员也可以根据自己所教的科目选择适合的在职研究生课程。比如，教思想政治的可以选择政治法学专业，教美术课的可以选艺术专业，这样不仅可以拿到硕士学位，还可以丰富自己的教学内容，提升教学能力。其实，以上的分析都只是建议，教师在评职称的时候，不管什么专业的硕士学位都是有用的，所以，广大教师学员在报读在职研究生时也可以凭自己的兴趣选择喜欢的专业。（望采纳）